Питер Грей (психолог) - Peter Gray (psychologist)

Питер Грей
Родившийся1946 (73–74 года)
НациональностьАмериканец
Альма-матер
  • Колумбийский колледж (бакалавриат)
  • Университет Рокфеллера (PhD)
Научная карьера
ПоляПсихология
УчрежденияБостонский колледж

Питер Грей (1946 г.р.) - американский исследователь и ученый, профессор психологии в Бостонский колледж. Он является автором широко используемого вводного учебника психологии, вышедшего в восьмом издании (к которому присоединился соавтор Дэвид Бьорклунд начиная с 7-го издания). Книга открыла новые горизонты, когда было опубликовано первое издание (в 1991 г.) в качестве первого общего вводного учебника психологии, который принес Дарвиновский перспектива на все поле.[нужна цитата ] Он также является автором Учиться бесплатно: почему высвобождение инстинкта игры сделает наших детей счастливее, увереннее в себе и лучше учащихся на всю жизнь, и он ведет популярный блог для Психология сегодня журнал "Свобода учиться".

Образование и карьера

Питер Грей окончил в 1962 году школу Кэбот в г. Кабот, Вермонт.[1] Затем он специализировался на психологии в Колумбийский колледж в Нью-Йорк и закончил с отличием.[1] Его опыт работы в лагерях и центрах отдыха в средней школе и колледже помог сформировать его будущие академические интересы в играх и развитии детей.[нужна цитата ] Он получил свой кандидат наук в Биологические науки из Рокфеллеровский университет в 1972 г. и в том же году поступил на кафедру психологии в Бостонский колледж.[1] Там он продвинулся по служебной лестнице от ассистента до доцента до профессора, в разное время занимая должности заведующего кафедрой, директора программы бакалавриата и директора программы магистратуры.[1] В 2002 году он ушел с преподавательской должности и принял нынешнее назначение профессором-исследователем.[1]

Работа

Грей является известным критиком стандартных образовательных систем, и его часто приглашают выступить перед группами педагогов, родителей и исследователей о потребностях детей в свободной игре, психологическом ущербе, наносимом детям нашими нынешними методами обучения, и способах обучения. которые дети созданы естественным отбором, чтобы контролировать свое образование. Он является основателем и нынешним президентом правления Альянса за самостоятельное образование, который занимается продвижением возможностей для Самостоятельное обучение для детей и подростков как замена принудительному обучению. Он также является основателем и членом правления Let Grow, деятельность которого направлена ​​на восстановление свободы детей играть и исследовать на открытом воздухе, в общественных местах без постоянного присмотра взрослых.

Публикации исследований Грея охватывают широкий диапазон. Хотя он в целом известен как теоретик / исследователь эволюционной психологии, он провел и опубликовал исследования в области нейроэндокринологии, поведения животных, психологии развития, антропологии и образования. Он наиболее известен своими исследованиями, посвященными естественным способам обучения детей и роли игры в их развитии.

Книги

  • Грей, Питер (5 марта 2013 г.). Учиться бесплатно: почему высвобождение инстинкта игры сделает наших детей счастливее, увереннее в себе и лучше учащихся на всю жизнь. Основные книги. ISBN  978-0-465-03791-9.[2]
  • Грей, Питер; Бьорклунд, Дэвид (2018). Психология: 8-е издание. Macmillan Learning. ISBN  978-1-319-15051-8.
  • Грей, Питер (2020). Педагогика матери-природы: биологические основы самостоятельного образования детей. Tipping Points Press, Альянс за самостоятельное образование. ISBN  978-1-952837-06-7.

Рекомендации

  1. ^ а б c d е "Питер Грей, биография" (PDF). Бостонский колледж. Январь 2020. Получено 24 июня, 2020.
  2. ^ Обзоры Бесплатно учиться:

внешняя ссылка