Политехнический государственный университет Бикола - Polytechnic State University of Bicol

Политехнические колледжи Camarines Sur

Dalubhasaang Politeknik ng Camarines Sur
Знак колледжа CSPC
Тип	Государственный колледж
Учредил	1983
Принадлежность	Несектантский
Президент	Д-р Чарлито Пенилла Кадаг
Декан	Engr. Радмар Б. Таньямор (Инженерный колледж) Мэрилин Н. Ривера (Колледж медицинских наук) Д-р Арли Б. Балингбинг (Педагогический колледж, искусств и наук) Д-р Джоселин О. Джинталан (Колледж управления бизнесом) Д-р Чаллиз Д. Оморог (Колледж компьютерных исследований)
Место расположения	Набуа , Camarines Sur , Филиппины
Цвета	Синий белый Желтый
Ник	Синий жеребец
Принадлежности	SCUAAПАСУК
Талисман	Синий жеребец
Интернет сайт	cspc.edu.ph

В Политехнический государственный университет Бикола (ПГУБ),^[1] ранее известный как Camarines Sur Polytechnic Colleges (CSPC) - государственный колледж в Филиппины. Он уполномочен в первую очередь обеспечивать высшее техническое, профессиональное и профессиональное обучение и подготовку в области рыболовства, торговли и технологий, искусства и науки, а также краткосрочные технические и профессиональные курсы, которые Совет попечителей может счесть необходимыми, и будет содействовать исследованиям в разведка и сохранение природных ресурсов в провинции.^[2] Его главный кампус расположен в Набуа, Camarines Sur.^[3]

История

Политехнические колледжи Camarines Sur

Зачатие

Политехнические колледжи Камаринес-Сур, широко известные как CSPC, являются детищем некоторых известных Набуэньо, которые давно мечтали о своем колледже. Его создание стало реальностью в результате технико-экономического обоснования, инициированного несуществующей Программой развития бассейна реки Бикол (BRBDP). Указанное мероприятие представляет собой межведомственное обязательство, направленное на обеспечение сбалансированного агропромышленного развития в регионе для достижения целей национального развития 1980-х годов.^[4]

Идея создания местного колледжа в Набуа была впервые выдвинута мэром муниципалитета Атти. Ульпиано Д. Дюран-старший, чтобы бедные и достойные Набуэньо, желающие поступить на высшие и университетские курсы, могли быть освобождены от бремени поездок в другие места и сэкономили значительную часть своего образования. При поддержке своего вице-мэра Достопочтенного. Софио Барела старший из Санггунианг Баян принял решение о создании общественного колледжа в Национальной средней школе Набуа. Atty. Дюран представил резолюцию тогдашнему губернатору. Феликс А. Фуэнтебелла для утверждения и финансовой помощи.

Учитывая обоснованность просьбы, Губернатор Fuentebella посчитал целесообразным поддержать предложение директору BRBDP, полковнику Лоренцо Бальесеру, уроженцу Набуэньо, который затем инициировал проведение технико-экономического обоснования своими техническими специалистами с помощью некоторых сотрудников Национальной средней школы Набуа. В ходе исследования группа рассматривала не только создание местного колледжа, но и возможность открытия государственного высшего учебного заведения в этом районе. В результате проведенного исследования очень перспективным оказалось создание политехнического колледжа.

Batas Pambansa 512

С очень сильным представлением своего отца, депутат Арнульфо П. Фуэнтебелла спонсировал законопроект о создании политехнического колледжа в Национальной средней школе Набуа, используя результат технико-экономического обоснования в качестве основы, который позже стал Batas Pambansa (BP) Bilang 512, одобренным Президент Фердинанд Э. Маркос 10 июня 1983 г.

Раздел 2 из BP 512 утверждает, что:

«Колледж должен в первую очередь обеспечивать высшее техническое, профессиональное и профессиональное обучение и подготовку в области рыболовства, ремесел и технологий, искусства и науки, а также краткосрочные технические и профессиональные курсы, которые Совет попечителей сочтет необходимыми, и будет содействовать исследованиям. в разведке и сохранении природных ресурсов в провинции ».^[5]

Ближайшие цели - выпускники барангаев, частных и государственных средних школ, молодежь, не посещающая школу, и бросившие школу в районе Ринконада, который включает шесть муниципалитетов и один город: Набуа, Baao, Була, Бато, Бухи, Балатан и Ирига Сити.

Первое организационное собрание колледжа состоялось 22 февраля 1985 года в Капитолии провинции Камаринес-Сур. Заместитель министра Ведасто Г. Суарес, который представлял министра MECS Хайме К. Лайя, председательствовал на встрече. Присутствовали правительственные чиновники: Hon. Феликс А. Фуэнтебелла, Губернатор; Atty. Фернандо О. Беринья, провинциальный Кагавад; Atty. Ульпиано Д. Дюран-старший, мэр муниципалитета; Реж. Кармело Р. Виллакорта, директор BRBDP; Доктор Францискпо Пили, директор BFAR; Д-р Сириако Н. Дивинаграсиа, президент CSSAC; Engr. Апрониано Лос Баньос, провинциальный инженер; Г-н Констанцио Катер, провинциальный администратор; Г-н Гермитес К. Динерос, директор NNHS; Atty. Магно Катабиджан старший, сотрудник по правовым вопросам MECS; Atty. Джон Имлан, административный сотрудник PASUC. Был создан специальный комитет во главе с д-ром Сириако Н. Дивинаграсиа, назначенным ответственным лицом. Комитету было поручено подготовить руководящие принципы по вводу в действие колледжа.

На втором организационном собрании 1 апреля 1985 г. были утверждены руководящие принципы, и ответственным за них был назначен провинциальный Кагавад Фернандо О. Беринья. Всего с одиннадцатью (11) сотрудниками; с пятью (5) штатными инструкторами и шестью (6) административными сотрудниками, колледжу изначально удалось вести свое дело. Правительство провинции Камаринес-Сур утвердило в общей сложности около пятисот тысяч песо (500 000 песо) для работы колледжа в 1985 году, как это предусмотрено в BP 512. После этого работа и техническое обслуживание должны быть включены в последующий Закон об общих ассигнованиях. .

Открытие

7 мая 1985 года колледж открывает свои двери для приема. В течение первых десяти дней казалось, что цель в 240 студентов не может быть достигнута. Но когда набор студентов закрылся 27 мая 1985 г., цель была превышена на 105 студентов или в общей сложности 345 студентов, разбитых следующим образом; Однолетний сертификат Junior Business Machine, 87; Однолетние сертификаты юниоров по электрике, 91; Один год младшего строительного технического сертификата, 80.

Не имея собственного здания для размещения своих учеников, небольшой офис и шесть классных комнат в разрушенном войной здании Национальной средней школы Набуа были временно предложены для использования после уроков, в то время как уроки рисования проводились в библиотеке.

Назначение и руководство доктора капрала-Сенья

25 сентября 1986 года д-р Лилия Капрал-Сенья была назначена первым президентом CSPC. Под ее умелым руководством она договорилась о временном использовании здания Гэблдон, принадлежащего муниципальному правительству Набуа, для размещения растущего числа учащихся. Были открыты дневные расписания занятий. Во второй половине 1986 года колледж арендовал жилой дом, принадлежащий семье Регаладо, для размещения переполненных офисов в здании, пострадавшем от войны. Это была первая попытка колледжа встать на ноги.

Вдохновленный твердой решимостью руководства доктора Сенья, Late Engr пожертвовал здание с тремя классными комнатами. Клето Дескалсо, отставной военно-морской флот США. Это было первое здание, построенное на болотистой местности площадью 8 гектаров, подаренной правительством провинции Камаринес-Сур. В том же году Ассоциация родителей и учителей инициировала строительство четырехклассного коттеджа из легких местных материалов. Во второй половине 1987 года все классы, размещавшиеся в здании, пострадавшем от войны, были переведены на новое место. К сожалению, коттедж просуществовал не более одного года, когда он был полностью разрушен тайфуном Сисанг.

Под руководством доктора Сеньи учебная программа по лестничной клетке начала развиваться. В целом приоритетное внимание уделялось программам обучения, деятельности студентов, административным вопросам и развитию инфраструктуры. По окончании срока полномочий г-н Фердинанд Б. Валенсия стал исполняющим обязанности начальника колледжа с 1 марта 1993 г. по 15 мая 1997 г.

Академическое и физическое развитие

Осознавая цель и задачи технического образования, были реализованы улучшения предлагаемой программы, а также развитие инфраструктуры. Жизненно важным для развития студентов была четкая политика в отношении обучения на рабочем месте / внутри компании / внутри компании и участия, а также расширение стипендиальных программ по академическим дисциплинам, группам / мажореткам, публикациям, легкой атлетике, Sangguniang Kabataan и стипендиаты Барангая бедным, но достойным студентам. Попытки добровольной аккредитации Агентство по аккредитации дипломированных колледжей и университетов на Филиппинах (AACCUP) были запущены.

В кампусе можно было разместить больше классных комнат, библиотеку колледжа, музей колледжа, аудиовизуальную комнату, здание информационных технологий, оборудованное радиоприемником и спутниковой тарелкой связи, компьютерами, молитвенную комнату, химический и лабораторный кабинет, комнату охлаждения и кондиционирования воздуха, механический цех, медицинский центр. и стоматологические клиники.

Строительство автомобильного корпуса и магазина было завершено в 1995 году. За ним последовали недавно построенная многоцелевая сцена и благоустройство территории кампуса, что во многом способствовало физическому развитию. Аналогичным образом, спортивные сооружения улучшились за счет строительства волейбольных, баскетбольных и теннисных кортов, а также засыпки почти одного гектара спортивного поля и тренировочного поля NROTC. Библиотека колледжа насчитывает 7 185 томов книг.

Президентство доктора Ланиога

С 16 мая 1997 г. по 4 марта 1998 г. д-р Лурдес Г. Ланиог занимала должность руководителя колледжа до своего президентства с 5 марта 1998 г. по 31 мая 2002 г.

На протяжении многих лет обучение, исследования и распространение знаний были в центре внимания ее руководства, наряду с наймом дополнительного преподавательского и не преподавательского персонала, улучшением школьных помещений, в частности, строительством крытого корта (но рухнул во время натиска Тайфун Розинг ), строительство и завершение Многоцелевого здания, дополнительное строительство крытой пешеходной дорожки, модернизация и реконструкция здания лабораторного цеха, улучшение системы водоснабжения, завершение строительства ИТ-здания и реконструкция здания автомобильного и машинного цехов. Под ее руководством секретарь Рауль Роко пожертвовал двухклассное здание и усовершенствование AVR за счет финансовой помощи сенатора Магсайсая.

Президентство доктора Иларде и кампуса Нага

Третий президент колледжа, доктор Монсито Г. Иларде, был назначен 27 мая 2002 г., но формально он вступил на пост президента 1 июля 2002 г.

В соответствии со Специальным положением № 2 Комиссия по высшему образованию Бюджет на 2002 финансовый год и Постановление № 00-0044 Совета попечителей CSPC, Колледж искусств и ремесел Бикола (BCAT) - Город Нага был интегрирован в колледж и стал CSPC - Кампус города Нага.^[6]

Президентство доктора Атиана

3 мая 2011 года доктор Дульсе Фахардо-Атиан стал четвертым президентом колледжа. Она видела CSPC как региональный центр передового опыта в политехническом образовании. Таким образом, проводится постоянная аккредитация всех программ, и планы открытия других учебных программ рассматривались как достижение цели статуса университета. CSPC также стремится получить международное признание благодаря постоянным усилиям по аккредитации ISO.^[7][8]

Разделение кампуса наг

19 октября 2012 г. Президент Бениньо С. Акино III подписал республиканский закон № 10231 о разделении кампуса CSPC Naga и преобразовании его в Государственный колледж прикладных наук и технологий Бикола (БИСКАСТ).^[9]

Политехнический государственный университет Бикола

В 2017 году законопроект № 5119 палаты представителей под названием «Закон о преобразовании политехнических колледжей Камаринес-Сур (CSPC) в муниципалитете Набуа, провинция Камаринес-Сур, в государственный университет, известный как Политехнический государственный университет Бикола, "был подан достопочтенным Сальвадором Б. Беларо-младшим партилистом 1-ANG EDUKASYON в качестве основного спонсора и достопочтенным Сальвио Б. Фортуно, представителем 5-го округа Камаринес-Сур, в качестве со-спонсора. ^[10]

12 апреля 2019 г. Родриго Дутерте подписал республиканский закон 11283 о преобразовании CSPC в Политехнический государственный университет Бикола.^[11]

Президентство доктора Кадага

После обыска попечительский совет политехнических колледжей Камаринеса назвал доктора Шарлито П. Кадага пятым президентом колледжа.^[12] До своего президентства д-р Кадаг был вице-президентом по академическим вопросам Центральный Государственный Сельскохозяйственный Университет Бикола. Его четырехлетний срок начался 10 июля 2019 года и истечет 9 июля 2023 года.

Президенты колледжей

Печать колледжа

На печати колледжа изображены четыре значимые фигуры:^[13]

• Башня с вырезанным сердцем
• Расписанный треугольник
• Пылающие мелкие узлы
• Вписанная шестерня в уплотнении

Академики

Бакалавриат

Колледж компьютерных исследований (CCS)

Колледж компьютерных исследований (CCS), ранее называвшийся Колледжем информационных и коммуникационных технологий (CICT), нацелен на подготовку глобально квалифицированных, этически честных и социально ответственных компьютерных специалистов, способных адаптироваться к технологическим и социальным изменениям, реагировать на устойчивое развитие региона и вне.^[14]

• Бакалавр наук в области информационных технологий (BSIT)
• Бакалавр компьютерных наук (BSCS)
• Бакалавр библиотечной информатики (BLIS)
• Бакалавр наук в области информационных систем (BSIS)

Инженерный колледж (CET)

Инженерный колледж стремится обеспечить качественное обучение и подготовку в области инженерии и подготовить инженеров по качеству и исследователей технологий для промышленности и общества. ^[15]

• Бакалавр наук в области гражданского строительства (BSCE)
• Бакалавр машиностроения (BSME)
• Бакалавр наук в области электронной инженерии (BSECE)
• Бакалавр электротехники (BSEE)

Колледж управления бизнесом (CBM)

Колледж управления бизнесом, ранее называвшийся Колледжем менеджмента и предпринимательства, нацелен на подготовку офисных администраторов и менеджеров в сфере общественного питания, туризма и предпринимательства.^[16]

• Бакалавр наук в области офисного администрирования (BSOA)
• Бакалавр наук в области управления туризмом (BSTM)
• Бакалавр наук в области управления предпринимательством (BSEM)
• Бакалавр наук в области гостиничного менеджмента (BSHM)

Колледж медицинских наук (CHS)

Колледж медицинских наук, ранее называвшийся Колледжем медицинских технологий, нацелен на выпуск выпускников в области акушерства и медсестер.^[17]

• Бакалавр медсестер (BSN)
• Бакалавр акушерства

Колледж образования, искусств и наук (CEAS)

Колледж образования, искусств и наук стремится подготовить своих студентов к профессиональной карьере и, в конечном итоге, к развитию педагогического образования, искусства и науки.^[18]

• Бакалавр педагогического образования (BTTE) по специальностям:
  • Электроника
  • Управление общественным питанием
• Бакалавр искусств в области изучения английского языка
• Бакалавр математики

Программы магистратуры

• Магистр медсестер (MAN)
• Магистр управления бизнесом (MBM)
• Магистр технических наук (M.Eng.)

Студенческие организации

Академические организации

Инженерный колледж

• Филиппинский институт инженеров-строителей (PICE)
• Филиппинское общество инженеров-механиков (PSME)
• Институт инженеров-электронщиков Филиппин (IECEP)
• Институт инженеров-электриков (IIEE)

Колледж медицинских наук

• Поставщик первичной медико-санитарной помощи (PHCP)
• Филиппинская ассоциация студентов-медсестер (PNSA)
• Молодежь Красного Креста Совет (RCYC)

Колледж компьютерных исследований

• Молодежное филиппинское компьютерное общество (JPCS)

Колледж управления бизнесом

• Филиппинская ассоциация студентов офисного администрирования (PASOA)
• Студенческое общество управления общественным питанием (SSFSM)
• Общество молодых предпринимателей (ДА)
• Ассоциация студентов туризма (ATS)

Колледж образования, искусств и наук

• Ассоциация студентов технического педагогического образования (ASTTE)

Неакадемические организации

• Альянс студентов, увлеченных музыкой
• Альфа Фи Омега
• Ассоциация студентов по экологическому просвещению и защите
• Кампус Молодежное служение
• Клуб робототехники колледжа
• Общество инженерной математики и науки
• Гильдия поддержки и использования незаменимых талантов
• Межваршарское христианское братство
• Варситарская организация Ириги
• Тау Гамма Пхи Сигма
• Организация коллег-консультантов
• Samahang Mag-aaral sa Filipino
• Молодежное движение Самаханга Магдало

Рекомендации