Педагогический факультет Университета Квинс - Википедия - Queens University Faculty of Education
 | Эта статья не цитировать любой источники. (Июнь 2015 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) |
| Тип | Факультет |
|---|---|
| Учредил | 1907 |
| Принадлежность | Королевский университет в Кингстоне |
| Декан | Ребекка Люс-Каплер |
Академический персонал | 117 |
| Место расположения | , , |
| Интернет сайт | образование |
 | |
В факультет образования на Королевский университет в Кингстоне в Канаде была основана в 1907 году. Более 23 000 учителя и образование профессионалы выпускают факультет с 1907 года. Факультет расположен в Дункан МакАртур Холл, интегрированном образовательном комплексе, который обеспечивает преподавание и обучение, вспомогательные службы и административные офисы под одной крышей на Западном кампусе.
История
Первый педагогический факультет Королевы был основан в 1907 году, но был закрыт в 1920 году, когда подготовка учителей в Онтарио была централизована в Торонто. Нынешний факультет восходит к 1965 году, когда провинция утвердила колледж Дункана МакАртура, колледж, связанный с Королевой, временно расположенный на Юнион-стрит, 131 (сейчас это место библиотеки Штауффера).
Названный в честь Дункана МакАртура, бывшего главы исторического факультета Королевы, ставшего министром образования Онтарио, колледж зарегистрировал своих первых 40 студентов в 1968-1969 учебном году под деканатом выпускника Королевы Вернона Риди.
К 1971 году колледж был переименован в Педагогический факультет, чтобы прояснить его отношения с Квинс, и переехал в свой нынешний дом в Дункан МакАртур Холл на Западном кампусе.
Программ
Бакалаврские программы
Программ
Параллельное обучение: одна программа, две степени бакалавра одновременно. Пятилетняя + 1 летняя программа для выпускников средней школы. На 1–4 курсах студенты завершают образовательные курсы и проходят стажировку в школе одновременно с курсами четырехлетнего бакалавриата. Весь пятый год обучения уходит на получение степени бакалавра образования за три семестра подряд, с сентября по август. Большинство других учебных заведений предлагают свои шестилетние программы с типичными осенними и зимними семестрами.
Последовательное образование: вторая степень бакалавра. Новая программа смены семестров для выпускников университетов начинается в мае и заканчивается в августе следующего года. Большинство других учебных заведений предлагают свои программы продолжительностью два года с типичными осенними и зимними семестрами.
Концентрации
Концентрации предлагаются кандидатам в учителя как начальной, так и средней школы (учащиеся параллельного образования заканчивают курсы концентрации в последний год обучения).
Комбинируя Фокусный курс, Образовательный курс и Альтернативный Практикум, кандидаты в учителя могут адаптировать свою программу к своим интересам и сконцентрироваться в таких областях, как:
- Обучение в бизнесе и промышленности
- Обучение молодежи из групп риска
- Педагоги за рубежом
- Исключительные ученики
- Образование учителей-аборигенов
- Художник в общественном образовании
- Наружное и экспериментальное образование
- Технологическое образование
Диплом по образовательным программам
Диплом об образовании предназначен для тех, у кого есть диплом средней школы. Подобно программе бакалавриата, за исключением требований к поступающим, диплом в области образования готовит кандидатов для получения сертификата учителя только в следующих концентрациях.
- Программа обучения учителей-аборигенов на уровне общины: программа неполного рабочего дня (только для начальных и младших классов) в общинах Онтарио; для кандидатов в учителя, имеющих аттестат средней школы и принадлежащих к аборигенам, для специализации от младшего детского сада до 6 класса.
- Технологическое образование: для кандидатов в учителя с пятилетним опытом работы в области широких технологий (или подходящей комбинацией образования и опыта) и дипломом средней школы.
Программы магистратуры
Программы находятся в ведении Королевской школы последипломного образования. Основные области обучения включают изучение учебных программ, когнитивные исследования, а также исследования культуры и политики. Доступны как магистерские, так и докторские программы.
- Магистр образования предназначен для тех, кто имеет степень бакалавра и интересуется исследованиями в области образования. Это программа с частичной или полной занятостью, разработанная для развития лидерских способностей, которые появляются в аспирантуре, включая критическое размышление, исследования и письмо.
- Магистр образования в области образования аборигенов и коренных народов мира предназначен для тех, кто имеет степень бакалавра и интересуется исследованиями в области образования аборигенов. Это смешанная программа с частичной занятостью (на территории кампуса и онлайн), предназначенная для студентов, имеющих опыт работы в общинах аборигенов и / или в вопросах аборигенов и коренных народов мира. Курсы проводятся на территории кампуса в течение первого лета программы, а оставшаяся сумма заполняется онлайн.
- Доктор философии в области образования предназначен для студентов, успешно окончивших магистратуру с первоклассной репутацией. Это 4-летняя очная программа на территории кампуса с тремя семестрами в год.
Онлайн-программы для выпускников
Диплом о высшем образовании и Профессиональный магистр образования - это аккредитованные программы неполного рабочего дня, предназначенные для нынешних учителей и специалистов в области образования, которые хотят, чтобы преподаватели хотели улучшить свою профессиональную практику и / или вывести свою карьеру на новый уровень. Эти программы помогут улучшить навыки расследования, принятия решений, командные и лидерские качества.
- Диплом о высшем образовании по профессиональному запросу состоит из 5 онлайн-курсов (3 обязательных курса и 2 курса по выбору).
- Профессиональный магистр образования состоит из 5 дипломных курсов и 5 профессиональных магистерских курсов (3 курса в концентрации, курс организационного лидерства и факультатив).
В соответствии с графиком работы курсы рассчитаны на 7 недель летом и 10 недель осенью и зимой.
Есть два варианта: студенты могут записаться на программу получения диплома о высшем образовании, а затем решить, следует ли подавать заявление в профессиональную магистратуру или они могут записаться непосредственно на программу профессионального магистра.
Курсы дополнительной квалификации и повышения квалификации
Дополнительные курсы повышения квалификации и повышения квалификации учителей предоставляют возможности для карьерного роста в сфере образования.
Координаты: 44 ° 13′26.9 ″ с.ш. 76 ° 30′50,8 ″ з.д. / 44.224139 ° с.ш. 76.514111 ° з.д.