Ребекка Эйнон - Википедия - Rebecca Eynon
Тема этой статьи может не соответствовать Википедии руководство к биографиям.Июль 2020) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) ( |
Ребекка Элизабет Эйнон британский педагог, специализирующийся на социология из образование. Занимает совместную академическую должность в Оксфордский институт Интернета[1] и Департамент образования, Оксфордский университет. Она является старшим научным сотрудником и адъюнкт-профессором Оксфордского Интернет-института, а также одним из организаторов программы MSc Education (Обучение и технологии) Департамента образования Оксфордского университета. Ее книга Подростки и технологии, Рутледж, 2013[2] привлекли внимание в национальной прессе[3][4] за понимание нюансов поведения подростков в Интернете и их последствий для подростков без доступа к Интернету.
Образование
Она имеет степень в области психологии и статистики Лондонского университета (1995) и степень магистра массовых коммуникаций Университет Лестера (1997) и докторскую степень в Городской университет (2003).[нужна цитата ] Ее диссертация называлась Использование всемирной паутины в преподавании и обучении в высших учебных заведениях: тематический подход.[5]
До прихода в Оксфордский университет она занимала ведущие исследовательские должности в Городском университете, Бирмингемский университет и Университет Лестера. Эйнон также получила стипендию Британской академии для среднего звена (2013–2014) за свою исследовательскую работу по изучению связей между использованием Интернета и социальной мобильностью в Великобритании.
Книги
Эйнон - соредактор с К. Дэвисом Образование и технологии: основные темы в образовании, Рутледж, 2015.
Она является соавтором с Дэвисом книги Подростки и технологии, Рутледж, 2013.[6]
Редакционная работа
Эйнон - один из трех соредакторов журнала. Обучение, СМИ и технологии.[2]
Рекомендации
- ^ «Ребекка Эйнон, Оксфордский институт Интернета».
- ^ а б "Редакционная коллегия". Обучение, СМИ и технологии. Тейлор и Фрэнсис. Получено 2020-05-17.
- ^ Бернс, Джудит (2013-01-04). «Самым бедным школьникам не хватает домашнего интернета». Новости BBC. Получено 2020-05-18.
- ^ Томпсон, Клайв (05.10.2013). «Подростки и социальные сети - это может быть им на руку». Хранитель. ISSN 0261-3077. Получено 2020-05-18.
- ^ Эйнон, Ребекка Элизабет (2004). Использование всемирной паутины в преподавании и обучении в высших учебных заведениях: тематический подход (Тезис). Лондон: Городской университет. OCLC 59174018.
- ^ Мэдден, Дермод (апрель 2013 г.). "Обзор Подростки и технологии". Журнал образовательных технологий и общества. 16 (2): 343–344. JSTOR jeductechsoci.16.2.343.
внешняя ссылка
- Ребекка Эйнон публикации, проиндексированные Google ученый