Охрана - Safeguarding

Эта статья посвящена британскому термину, обозначающему защиту людей от риска причинения вреда. Для защиты сообществ от агрессии со стороны развития см. охрана. Для использования в других целях см. гарантия (значения).
Благополучие детей лучше в богатых странах с низким экономическое неравенство

Охрана это термин, используемый в объединенное Королевство и Ирландия[1] для обозначения мер по защите здоровье, благополучие и права человека лиц, которые позволяют людям, особенно детям, молодежь и уязвимые взрослые - жить без жестокого обращения, вреда и пренебрежения.[2]

Любой ребенок могут считаться подверженными риску причинения вреда или жестокого обращения, независимо от возраста, этническая принадлежность, Пол или же религия. В Правительство Великобритании принял законодательство и опубликовал руководство для защиты детей от жестокого обращения, предотвращения ухудшения здоровья или развития детей, обеспечения того, чтобы дети росли в условиях, соответствующих предоставлению безопасного и эффективного ухода, и позволяли детям и молодым людям добиваться наилучших результатов. Считается, что ответственность за эти цели лежит на каждом, кто вступает в контакт с детьми и их семьями.[3]

Взрослые, нуждающиеся в помощи, обычно пожилой и хилые, и либо жить один, либо в дома престарелых при небольшой поддержке членов семьи. Они могут иметь душевное здоровье вопросы, а инвалидность или же проблемы в изучении. Профессиональный сиделки в идеале сосредоточиться на расширении прав и возможностей, защите, профилактике, соразмерных ответных мерах, партнерстве и подотчетности для защиты уязвимых взрослых.[4] В Бирмингем и западное Средиземье, термин «взрослые из группы риска» предпочтительнее «уязвимых взрослых».[5]

Дети

Защита детей - это концепция, которая выходит за рамки защиты детей и включает в себя дополнительные цели предотвращения вреда для здоровья и развития детей, обеспечения того, чтобы дети росли в условиях, соответствующих предоставлению безопасного и эффективного ухода.[6]

Правительство Великобритании определило термин «защита детей» как:«Процесс защиты детей от жестокого обращения или отсутствия заботы, предотвращения ухудшения их здоровья и развития и обеспечения их взросления в условиях, соответствующих предоставлению безопасного и эффективного ухода, который позволяет детям иметь оптимальные жизненные шансы и успешно вступать во взрослую жизнь».[7]

На этот сдвиг от традиционной защиты детей к более всеобъемлющему подходу повлияли первый доклад Объединенного главного инспектора по вопросам защиты детей (2002 г.) и Виктория Климбье Запрос (2003).[8] В Каждый ребенок имеет значение программа, изложенная в Закон о детях 2004 года формализовала эти изменения в подходе в законодательную базу. Каждый ребенок имеет значение направлены на улучшение результатов для детей в 5 ключевых областях; быть здоровым, оставаться в безопасности, получать удовольствие и достигать, вносить положительный вклад и достигать экономического благополучия.[9]

Чтобы добиться этого, Закон внес ряд институциональных изменений, включая упразднение территориальных комитетов по защите детей, которые в отчете Объединенных главных инспекторов за 2002 год были признаны плохо работающими в некоторых областях, и создание межведомственного местного комитета по защите детей. Доски (LSCB). В их состав входили представители местных партнерских агентств, таких как службы жилищного строительства, здравоохранения, полиции и службы пробации. LSCBs было поручено координировать функции всех партнерских агентств в отношении защиты детей. Они выполняют эту функцию, среди прочего, путем согласования взносов всех агентств-членов и принятия решения о том, как следует распределять эти объединенные средства. Кроме того, они несут ответственность за проведение независимых проверок серьезных дел и обучение сотрудников агентств передовым методам защиты детей. Закон также возложил на все ведомства обязанность принимать меры для защиты и содействия благополучию детей. [10]

В 2006 году правительство выпустило «Работаем вместе, чтобы защитить детей», в котором излагались способы, которыми организации и отдельные лица должны работать вместе для защиты и содействия благополучию детей. В 2010 году этот документ был заменен документом «Совместная работа по защите детей» (2010), который расширил акцент на межведомственную работу и принял во внимание рекомендации Лорд Ламинг в отчете о ходе работы «Защита детей в Англии» за 2008 год, в котором говорилось, что профессионалам, работающим на переднем крае, необходимо знать детей как личности. «Совместная работа по защите детей» была обновлена ​​снова в 2015 году и снова в 2018 году. Эта последняя версия («Совместная работа по защите детей, 2018») заменяет все предыдущие версии.[11]

В образовательных учреждениях обязанности по защите регулируются законодательством, изложенным в Обеспечение безопасности детей в образовании, впервые опубликовано 26 марта 2015 года. Это руководство было пересмотрено с 1 сентября 2020 года. Изменения, внесенные в 2020 году, включают четкое разъяснение того, что как психическое, так и физическое здоровье имеют отношение к защите и благополучию детей, а также роль обязательного воспитания в отношениях, взаимоотношений и половое воспитание и санитарное просвещение в обеспечении безопасности.[12]

В 2014 году судья Высокого суда заявил, что, по всей видимости, «широко распространена по всей стране» практика передачи детей в приемные семьи на основании социальные службы отчеты, которые суды по семейным делам «вставили и вставили» в свои собственные решения, не дав родителям возможности просматривать отчеты или отвечать на них.[13]

взрослые люди

В Закон об уходе 2014 г. представил новое законодательство по охране уязвимые взрослые.[14] Закон устанавливает правовые рамки того, как местные власти и другие организации должны реагировать на подозрения в жестоком обращении или пренебрежении.[15]

Оценка

Ключевой частью охранной работы является оценка.

Говорят, что профессионалы, проводящие оценку семей, в которых наблюдается пренебрежение, иногда делают ошибку, не задавая правильных вопросов, таких как:[16]

  • Происходит ли пренебрежение?
  • Почему происходит пренебрежение?
  • Как обстоят дела с ребенком?
  • Сохранятся ли улучшения в семье?
  • Что нужно сделать, чтобы обеспечить долгосрочную безопасность ребенка?

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ «Национальный совет по защите детей в католической церкви». Национальный совет по защите детей в католической церкви Ирландии. 4 декабря 2014 г.. Получено 9 декабря 2014.
  2. ^ «Защита людей». Комиссия по качеству обслуживания. 18 июня 2014 г.. Получено 9 декабря 2014.
  3. ^ «Что такое защита и почему это важно для моей организации?». Безопасная сеть. NSPCC и Дети Англии. Получено 9 декабря 2014.
  4. ^ «Защита взрослых». Институт передового опыта в области социального обеспечения. Получено 9 декабря 2014.
  5. ^ «Определение взрослого в группе риска». Бирмингемский совет по защите взрослых. 2014. Получено 9 декабря 2014.
  6. ^ Разница между охраной и защитой детей - Департамент образования. Education.gov.uk. Проверено 15 июня 2011.
  7. ^ Защита детей / Ofsted - Ofsted. Safeguardingchildren.org.uk. Проверено 15 июня 2011.
  8. ^ Отчет за 2005 год / Защита детей / Ofsted - Ofsted. Safeguardingchildren.org.uk. Проверено 15 июня 2011.
  9. ^ Отчет за 2008 год / Защита детей / Ofsted - Ofsted. Safeguardingchildren.org.uk (2008-07-08). Проверено 15 июня 2011.
  10. ^ Защита детей Третий отчет главных инспекторов о мероприятиях по охране детей 2008 г.
  11. ^ https://assets.publishing.service.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/779401/Working_Together_to_Safeguard-Children.pdf
  12. ^ Департамент образования, Обеспечение безопасности детей в образовании, обновлено 1 сентября 2020 г.
  13. ^ Честон, Пол (18 февраля 2014 г.). "Скромные решения" пусть детей отнимают у матерей'". Лондонский вечерний стандарт. п. 25.
  14. ^ «Закон об уходе 2014 г.». www.legislation.gov.uk. Получено 2016-05-31.
  15. ^ «Закон об уходе: защита взрослых». www.scie.org.uk. Получено 2016-05-31.
  16. ^ Уильямс, М. (2015) Решения, основанные на доказательствах в отношении отсутствия заботы о детях: оценка исследовательского подхода к оценке с использованием шкалы оценки семьи Северной Каролины, Лондон, NSPCC. https://www.nspcc.org.uk/globalassets/documents/research-reports/evidence-based-decisions-evaluation-report.pdf

внешняя ссылка