Сидни Гулик - Sidney Gulick
Сидни Льюис Гулик | |
---|---|
Гулик в 1919 году | |
Родившийся | |
Умер | 20 декабря 1945 г. Бойсе, Айдахо, НАС | (85 лет)
Известен | Японо-американские отношения |
Супруг (а) | Клара Мэй Фишер |
Дети | Лютер Холси Гулик + 4 других |
Сидни Льюис Гулик (1860–1945) был педагогом, писателем и миссионер который провел большую часть своей жизни, работая над укреплением взаимопонимания и дружбы между Японский и Американец культур.[1]
биография
Гулик родился 10 апреля 1860 г. в г. Эбонский Атолл, Маршалловы острова. Его отец был миссионером Лютер Хэлси Гулик-старший (1828–1891), а матерью была Луиза Митчелл (Льюис) Гулик (1830–1893). Он был братом Лютер Холси Гулик-младший и внук миссионера Питер Джонсон Гулик (1796–1877). Он окончил Оклендская средняя школа в 1879 г.[2]Он получил A.B. степень от Дартмутский колледж со своим братом Эдвардом Лидсом Гуликом в 1883 году,[3] А. степень в 1886 году и D.D. степень в 1903 г. Он также имел докторскую степень. степени Йельского университета и Оберлин колледж.
Он был рукоположен в священники Конгрегации в 1886 году, а затем был министром снабжения в миссии на Уиллоуби-авеню. Бруклин. Он женился на Кларе Мэй Фишер (1860? –1941) 7 ноября 1887 года.[4]
В 1888 году Гулик отправился в Япония, где он работал в Американский совет уполномоченных по делам иностранных миссий в течение следующих двадцати пяти лет. Он освоил японский язык, бегло читает проповеди и пишет на нем книги. Он преподавал английский язык, естественные науки и религию в нескольких школах и университетах Японии. Последние семь лет он работал там профессором богословия в Университет Дошиша в Киото и как преподаватель Киотский Императорский университет.[5]
Вернувшись в Соединенные Штаты в 1913 году, Гулик был встревожен, обнаружив растущую дискриминацию и негодование против Американцы японского происхождения. Он выступал против антиазиатского законодательства Калифорнии и призывал к равенству обращения со всеми странами. Яростный труженик в деле мир во всем мире, он был энергичным сторонником вхождения Соединенных Штатов в Мировой суд.
После прохождения Закон об иммиграции 1924 г., что практически остановило иммиграцию в США из стран, которые считались «нежелательными», Гулик решил, что наиболее продуктивным способом поощрения международного взаимопонимания являются дети.
Гулик сыграл важную роль в создании «Комитета всемирной дружбы среди детей». В 1927 году ее первым проектом была организация отправки американских кукол в Японию для Хинамацури, ежегодный фестиваль кукол. Этот проект вызвал огромный отклик у американской общественности, и в целом 12 739 таких «американских голубоглазых кукол» были отправлены в японские школы, каждая с сопроводительным письмом о дружбе.[6]
Позже японцы отправили 58 кукол обратно в Соединенные Штаты - по одной для каждого штата, плюс еще больше для штатов с большим населением. Эти Куклы японской дружбы были около трех футов высотой и были одеты в традиционную японскую одежду. Они пришли с чемоданом, полным вещей, включая оборудование для чайной церемонии. После того, как эти куклы совершили поездку по США, они вернулись в свой штат.
В течение Вторая Мировая Война многие куклы, особенно японские, считались врагами, их сжигали или зарезали. Многие спасали кукол, пряча их до конца войны.
Гулик написал много книг о японо-американских отношениях.
Он умер в Бойсе, Айдахо 20 декабря 1945 года. По словам его внука Сиднея Гулика III, «его прах был захоронен в трех местах: рядом с прахом его отца в Спрингфилде, штат Массачусетс; в Бойсе, штат Айдахо; и в Кобе».[7] У него было трое сыновей, Лютер Холси Гулик (1892–1993), разработавшие теории государственной политики, Лидс Гулик (1894–1975) и Сидней Льюис Гулик младший (1902–1988),[8] и две дочери, миссис Леверетт Дэвис и миссис Джон Барроу.[2] Его внук профессор математики Денни Гулик (Сидни Льюис Гулик III) пытался возродить проект обмена куклами.[9]
Семейное древо
Генеалогическое древо Гуликов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Примечания: |
Избранные работы
- Эволюция японцев: исследование их характеристик по отношению к принципам социального и психического развития. Ф. Х. Ревелл. 1905 г.
- Белая опасность на Дальнем Востоке: интерпретация значения русско-японской войны. Компания F. H. Revell. 1905. с.3.
- Американско-японская проблема: исследование расовых отношений Востока и Запада. Сыновья К. Скрибнера. 1914 г.
- Борьба за мир: агрессивная кампания за американские церкви. Ф. Х. Ревелл. 1915. с.3.
- Работающие женщины Японии. Движение миссионерского образования США и Канады. 1915 г.
- Америка и Восток; контуры конструктивной политики (1916)
- Комплексная иммиграционная политика и программа (1916)
- Антияпонские страшилки войны. Компания Флеминга Х. Ревелла. 1917 г.
- Японцы в Калифорнии (1921)
- Следует ли Конгрессу принять специальные законы, касающиеся японцев?: Критический анализ слушаний в Комитете по иммиграции и натурализации, состоявшихся в Калифорнии, июль 1920 г.. Национальный комитет по американо-японским отношениям. 1922. с.1.
- Федеральный совет церквей Христа в Америке. Комиссия по международному правосудию и доброй воле Компания Macmillan, изд. (1922). Христианский крестовый поход за мир без войн.
- Международная добрая воля (1924)
- Новые факторы в американо-японских отношениях и конструктивное предложение (1924)
- К пониманию Японии; конструктивные предложения по устранению угрозы войны (1935)
- Завоевание Дальнего Востока: исследование христианского движения в Китае, Корее и Японии. Компания Джорджа Х. Дорана. 1923 г.
Японские названия
- Шиншинкарон (1911)
- Jinrui shinkaron / Шидони Гюрикку чо. (1913)
- Нихон и Ёсеру шо / Гюрикку Хакасэ (1939)
биография
- Сторонник взаимопонимания: Сидни Гулик и поиск мира с Японией Сандра К. Тейлор, Kent State University Press, 1984.
Примечания
- ^ Рочестерский музей и научный центр: Нагасаки Тамако - доктор Сидни Л. Гулик
- ^ а б «Доктору Сидни Гулику, миссионеру, было 85 лет: педагог, автор, который годами работал в Японии, чтобы улучшить отношения с США, умер». Нью-Йорк Таймс. 24 декабря 1945 г.. Получено 11 мая, 2010.
- ^ Дартмутский колледж (1906). Адреса ныне живущих выпускников: Дартмутского колледжа, Медицинской школы, Школы гражданского строительства Тайера и Школы администрации и финансов Амоса Така.. Отпечатано для колледжа. п. 141.
- ^ Детское общество Гавайской миссии (1888 г.). Годовой отчет Общества детей Гавайской миссии. Правительственная пресса. п.20.
- ^ "Книжники проблем дня". Независимый. 6 июля 1914 г.. Получено 28 июля, 2012.
- ^ Франклин Одо (2002). «Куклы дружбы с Японией, 20 декабря 1926 года». Колумбийский документальный фильм о азиатско-американском опыте. Издательство Колумбийского университета. стр.202 –203. ISBN 978-0-231-11030-3.
- ^ Нисимура, Кунио. "Куклы дружбы". Смотри Япония (Июль 1995 г.). стр. 30–33. Получено 22 апреля 2018.
- ^ «Некрологи: Ga – Gz». Оберлинская средняя школа. Получено 11 мая, 2010.
- ^ "Денни Гулик, доктор философии". Восточноазиатский научно-технический веб-сайт. Университет Мэриленда. Архивировано из оригинал 13 июня 2010 г.. Получено 7 мая, 2010.
- ^ Путни, Клиффорд (2010). Миссионеры на Гавайях: Жизнь Питера и Фанни Гулик, 1797–1883 гг.. Пресса Массачусетского университета. ISBN 978-1-55849-735-1.
- ^ Джеветт, Фрэнсис Гулик (1895). Лютер Хэлси Гулик: миссионер на Гавайях, Микронезии, Японии и Китае. Приходская воскресная школа и издательское общество.
- ^ "Энциклопедия Сидни Гулика Дэншо". encyclopedia.densho.org. Получено 2020-04-06.
внешняя ссылка
- Работы Сидни Гулика в Проект Гутенберг
- Работы Сидни Гулика или о нем в Интернет-архив
- Сидни Гулик в программе открытых коллекций