Общество исследований в области детского развития - Society for Research in Child Development
Эта статья включает в себя список общих Рекомендации, но он остается в основном непроверенным, потому что ему не хватает соответствующих встроенные цитаты.Март 2013 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) ( |
В Общество исследований в области детского развития (SRCD) это профессиональное общество для области человеческое развитие[необходимо разрешение неоднозначности ], уделяя особое внимание развитие ребенка. Это междисциплинарный, некоммерческий, профессиональная ассоциация, в которую входят около 5 500 исследователей, практиков и специалистов по человеческому развитию из более чем 50 стран. Цели общества - продвигать междисциплинарные исследования в области человеческого развития, способствовать обмену информацией между учеными и другими профессионалами различных дисциплин, а также поощрять применение результатов исследований.
История
Сфера развития ребенка получила официальное признание в 1922-1923 годах благодаря назначению подкомитета по развитию ребенка Национального исследовательского совета. В 1925 г. под руководством Роберт С. Вудворт, выдающийся экспериментальный психолог, эта группа стала Комитетом по развитию детей с офисами и персоналом в Национальная Академия Наук. Целью комитета было объединить исследовательскую деятельность и стимулировать исследования в области развития детей. Комитет присудил стипендии, инициировал конференции и начал публикации. В 1927 году 425 ученых были внесены в «Справочник исследований в области развития ребенка», и в том же году вышел первый том Рефераты по развитию детей и библиография (CDAB) был опубликован. В 1933 году Комитет по развитию детей был распущен и передал эстафету недавно организованному Обществу исследований в области развития детей (SRCD). Коллекция документов организации хранится в Национальной медицинской библиотеке в Бетесде, штат Мэриленд.[1]
Деятельность
Международная деятельность
Около 20% членов SRCD являются выходцами из стран, не входящих в Соединенные Штаты, представляющая более 50 стран мира. Общество через Комитет по международным отношениям прилагает особые усилия для расширения взаимодействия и общения между членами общества и всеми исследователями человеческого развития во всем мире.
Этика
Большое значение для общества имеет создание и поддержание Этические стандарты для исследований с детьми. Комитет по этическому поведению при исследованиях в области развития детей публикует такие стандарты.
Разнообразие
Общество поощряет приверженность исследованиям и обучению в разнообразие. Комитеты по этническим и расовым вопросам добились прогресса в улучшении, расширении и распространении исследований среди членов.
Социальная политика
Под руководством Комитета по политике и коммуникациям Общество помогает использовать результаты исследований при разработке политики, затрагивающей детей и семьи. Один из способов сделать это - через Программу политических стипендий в области развития детей. Начатая в 1978 году, эта программа является частью более крупной программы стипендий, осуществляемой Американская ассоциация развития науки. Цели этой программы - способствовать эффективному использованию научных знаний, информировать научное сообщество о разработке государственной политики и установить более эффективную связь между учеными и федеральными ведомствами. Стипендиаты проводят год в качестве помощников или помощников в различных офисах федеральных агентств, работая с персоналом над переводом исследований на прикладные вопросы.
Конференция
Весной нечетных лет общество спонсирует биеннале. Конференция SRCD, собрание, на котором участники могут представить индивидуальные отчеты об исследованиях, симпозиумы, пригласил лекции, и дискуссионные сессии, среди других актуальных и исторических программ. Посещаемость обычно превышает 5000 и включает факультет, студенты и другие люди, которые проводят исследования по развитию детей.
Журналы
Смотрите также
Рекомендации
- ^ "Общество по изучению рекордов детского развития 1920-1996 гг.". Национальная медицинская библиотека.