Средняя школа Южной Колумбии - Southern Columbia Area High School
Средняя школа Южной Колумбии | |
---|---|
Адрес | |
812 Southern Drive Катависса , , 17820 | |
Координаты | 40 ° 54′16 ″ с.ш. 76 ° 29′50 ″ з.д. / 40,9044 ° с.ш. 76,4973 ° з.д.Координаты: 40 ° 54′16 ″ с.ш. 76 ° 29′50 ″ з.д. / 40,9044 ° с.ш. 76,4973 ° з.д. |
Информация | |
Тип | Общественные |
Основатель | Джим Рот |
Школьная доска | 9 избранных членов |
Школьный округ | Школьный округ Южного Колумбии |
Суперинтендант | Г-н Джим Беккер |
Номер школы | (570) 356-2331 |
Декан | Дин Брюэр |
Администратор | Дженн Снайдер Директор специальной редакции Г-н Майкл Дж. Соколоски, бизнес-менеджер |
Директор | Бренда Моник, директор по учебной программе, обучению и технологиям, зарплата 80 000 долларов (2012 г.) |
Главный | Г-н Брэндон Трау |
Главный | Миссис Барби Слоттербэк |
Факультет | 33 учителя в 2010 году |
Оценки | 9–12 место |
Возраст | От 14 до 21 года для специального образования |
Количество учеников | 437 школьников (2013 г.)[1] 415 учеников (2010-11)[2] |
• 8 класс | 111 (2012), 121 (2010) |
• 9 класс | 121 (2012), 94 |
• 10 класс | 101 (2012), 97 |
• 11 класс | 116 (2012), 103 |
• 12 класс | 99 (2012), 117 (2010) |
Язык | английский |
Цвета) | Черный и золотой |
Талисман | Тигры |
Фидерные школы | Средняя школа Южной Колумбии |
Расходы на ученика | $10,666 (2008) |
Интернет сайт | http://www.scasd.us/sca-high-school |
Средняя школа Южной Колумбии это небольшая сельская община Средняя школа находится в Катависса, Пенсильвания. Это единственная средняя школа, которой управляет Школьный округ Южного Колумбии. В 2013 году средняя школа региона Южная Колумбия сообщила о зачислении 437 учеников в классы с 9 по 12, причем 23,5% учеников имеют право на бесплатный федеральный обед или обед по сниженной цене, поскольку семья встречает федеральный уровень бедности.[3] Дополнительно 13,7% учеников получили специальное образование услуг, а 6,6% учащихся были определены как одаренный. В школе работали 33 учителя.[4] Согласно отчету Департамент образования Пенсильвании, 2% учителей получили оценку «невысокая квалификация» в соответствии с федеральным законодательством. Ни один ребенок не останется без внимания (NCLB).[5]
Согласно Национальный центр статистики образования, в 2010 году школа сообщила о зачислении 415 учеников в классы с 9 по 12, причем 97 учеников имеют право на бесплатный федеральный обед или обед по сниженной цене. В школе работали 34 учителя, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 12: 1.[6] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей получили оценку «Высококвалифицированный» в разделе «Ни одного отстающего ребенка».[7]
Учащиеся средней школы региона Южная Колумбия могут выбрать Columbia-Montour Area профессионально-техническая школа для тренировки. В Центральная Саскуэханна Промежуточный блок IU16 предоставляет школе широкий спектр услуг, таких как специализированное обучение для учащихся с ограниченными возможностями, а также услуги по снижению слуха, речи и зрения, а также профессиональное развитие персонала и преподавателей.
Известные выпускники
Джошуа Мацеевски - соучредитель Function of Beauty
Генри Хиноски - футболист НФЛ (2011-2014)
Премия US News and World Report В 2014 году средняя школа Южной Колумбии была признана Новости США и мировой отчет как средняя школа с бронзовым уровнем в общенациональном рейтинге школ. Среди средних школ Пенсильвании (традиционных, чартерных и частных) 56 получили золотые или серебряные медали. Еще 103 средние школы получили бронзовый рейтинг из 698 проверенных средних школ Пенсильвании.[8]
Выпускной балл
В 2013 году процент окончивших среднюю школу региона Южная Колумбия составил 97%.[9] В 2012 году процент выпускников школьного округа Южного Колумбии составил 98%.[10] В 2011 году 98% выпускников округа закончили обучение.[11] В 2010 году Департамент образования Пенсильвании выпустил новый четырехлетний выпускной показатель. Показатель средней школы Южного Колумбии составил 91% в 2010 году.[12]
Процент выпускников бывшей AYP:
Профиль успеваемости школы за 2013 год
Средняя школа региона Южная Колумбия набрала 81,6 балла из 100. Отражает успеваемость по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе - 88,5% учеников были на уровне класса. По алгебре 1 77,8% показали математические навыки на уровне своего класса. По биологии 63% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса.[17] По данным Департамента образования Пенсильвании, 2181 государственная школа (менее 73 процентов государственных школ Пенсильвании) достигла академической отметки 70 или выше. Учащиеся 11-х классов Пенсильвании больше не принимают участие в программе PSSA. Вместо этого, начиная с 2013 года, они сдают экзамены по Keystone в конце соответствующего курса.[18]
Статус AYP
В 2012 году средняя школа региона Южная Колумбия получила статус Adequate Yearly Progress (AYP). В 2010 и 2011 годах средняя школа региона Южная Колумбия также получила статус AYP.[19]
- Результаты PSSA
Система школьных аттестаций Пенсильвании, обычно называемые PSSA, представляют собой экзамены по NCLB, которые проводились с 2003 по 2012 год. PSSA для 11-х классов включали четыре экзамена: чтение, письмо, математика и естественные науки. Экзамен по естественным наукам включал в себя предметы по естественным наукам, технологиям, экологии и исследованиям окружающей среды. Экзамен по математике охватывал: алгебру I, алгебру II, геометрия и тригонометрия.
- Чтение в 11 классе:
Из 18 средних школ региона CSIU16 средняя школа региона Южная Колумбия заняла 3-е место по показателям чтения в 11 классе в 2012 году.[20] В 2009 году он занимал 5-е место в регионе.
- 2012 г. - 81% на уровне класса (на 6% ниже базового). Штат - 697% учащихся 11 классов находятся на уровне класса.[21]
- 2011 г. - 74% (на 7% ниже базового). Государство - 69,1% [22]
- 2010 г. - 81%, государство - 67% [23][24]
- 2009 г. - 80%, Государство - 65%[25]
- 2008 г. - 71%, Государство - 65%
- Математика в 11 классе:
В 2012 году 11-классники средней школы региона Южная Колумбия заняли 3-е место из 18 средних школ в регионе CSIU 16 по математике.[26] В 2011 году 11-классники AHS Южной Колумбии заняли 3-е место из 18 средних школ в регионе CSIU 16 по математическим достижениям.[27] В 2010 году 11-классники AHS Южной Колумбии заняли 5-е место из 18 средних школ в регионе CSIU 16 по математике.[28] В 2009 году 11-й класс занял 1-е место в регионе по успеваемости по математике в 11-м классе PSSA.
- 2012 г. - 71%, на уровне класса (на 9% ниже базового). В Пенсильвании 59% учеников 11-х классов учатся на уровне своего класса.
- 2011 г. - 76% (на 3% ниже базового). Государство - 60,3% [29]
- 2010 г. - 74%, государство - 59% [30]
- 2009 г. - 77%, Государство - 56%
- 2008 г. - 72%, государство - 56% [31]
- 2007 год - 63%, государство - 53% [32]
- 11 класс естествознания:
В 2012 году 11-классники средней школы Южной Колумбии заняли 2-е место из 18 средних школ в регионе CSIU 16 по научным достижениям.[33]
- 2012 г. - 71% на уровне класса (на 4% ниже базового). Штат - на уровне класса учились 42% учеников 11 классов.
- 2011 г. - 60% (на 2% ниже базового). Государство - 40% [34]
- 2010 г. - 63%, государство - 39% [35]
- 2009 г. - 61%, государство: 40%.[36]
- 2008 год - 52%, государство - 39%
- 2007 г. - проверено. результаты не обнародованы
Наука в движении Средняя школа региона Южная Колумбия не воспользовалась государственной программой под названием «Наука в движении», в рамках которой в школу привозили преподавателей колледжей и сложное научное оборудование для повышения осведомленности в науке и предоставления учащимся практических занятий. Программа «Наука в движении» финансировалась за счет государственных ассигнований и ничего не стоила школе за участие.[37] Susquehanna University предоставил школам региона научный обогащающий опыт.
Восстановление колледжа
Согласно Департамент образования Пенсильвании исследование выпущено в январе 2009 года 14% выпускников средней школы региона Южная Колумбия потребовали исправления в математике и / или чтении. до того, как они были готовы пройти курсы уровня колледжа в Государственная система высшего образования Пенсильвании или общественные колледжи.[38] Менее 66% выпускников средней школы Пенсильвании, которые поступают в четырехлетний колледж в Пенсильвании, получат степень бакалавра в течение шести лет. Среди выпускников средней школы Пенсильвании, желающих получить степень младшего специалиста, только каждый третий заканчивает за три года.[39] По Департамент образования Пенсильвании каждый третий недавний выпускник средней школы, посещающий государственные университеты и общественные колледжи Пенсильвании, проходит хотя бы один коррекционный курс по математике, чтению или английскому языку.
Двойная регистрация
Средняя школа Южного Колумбии предлагает Пенсильванию двойное зачисление программа. Эта государственная программа разрешает старшеклассникам проходить курсы в местных высших учебных заведениях для получения кредитов колледжа. Учащиеся по-прежнему имеют полный доступ к мероприятиям и программам в своей старшей школе, в том числе к выпускной церемонии.[40] Классы от Блумсбургский университет и Общественный колледж округа Люцерн обычно доступны для студентов.[41]
ТУЗ
Студенты младших и старших классов Южной Колумбии также имеют возможность участвовать в Блумсбургский университет Программа повышения квалификации в колледже (ACE). Программа ACE предусматривает снижение платы за обучение на 75% для старшеклассников, посещающих уроки колледжа.[42] Согласно Соглашению о переводе и артикуляции Пенсильвании, многие колледжи и университеты Пенсильвании принимают эти кредиты для студентов, которые переводятся в свои учебные заведения.[43] Система переноса зачетных единиц Пенсильванского колледжа сообщила в 2009 году, что студенты сэкономили почти 35,4 миллиона долларов за счет того, что переведенные зачетные единицы засчитываются при учете степени в рамках новой системы.[44] В 2010 году округ получил государственный грант в размере 6 975 долларов США, который будет использован для оказания помощи студентам с оплатой обучения и учебниками.
Требования к выпускным
Чтобы закончить школьный округ Южной Колумбии, ученик должен заработать 25 кредитов, включая прохождение следующих курсов: 4 кредита по английскому, 4 кредита по общественным наукам, четыре кредита по математике, четыре года естественных наук, четыре года физического воспитания и один здоровья. Учащимся 10–12 классов необходимо запланировать не менее 6. 66 кредитов за каждый год обучения в старшей школе. Студенты должны запланировать минимум 40 академических часов в неделю. Учащимся 9 класса необходимо набрать 7,66 зачетных единиц. Учащиеся 9 класса должны запланировать 46 академических часов в неделю.[45]
По закону все учащиеся средней школы Пенсильвании должны завершить проект в рамках своего права на окончание средней школы. Тип проекта, его строгость и ожидания устанавливаются отдельным школьным округом.[46] Начиная с выпускного класса 2017 года, Совет по образованию штата Пенсильвания отменил требование штата, согласно которому учащиеся должны выполнить завершающий проект, чтобы получить высшее образование.[47]
Согласно правилам школьного совета Пенсильвании, начиная с класса 2017 года, учащиеся государственных школ должны продемонстрировать успешное завершение работы по курсу средней школы в Алгебра Я, Биология и английской литературы, сдав экзамены по Keystone.[48] Экзамен сдается в конце курса. Экзамены Keystone заменяют PSSA в 11 классе.[49]
У студентов есть несколько возможностей сдать экзамен. Школы обязаны оказывать адресную помощь, чтобы помочь учащимся добиться успеха. Те, кто не прошел после нескольких попыток, могут выполнить проект, чтобы получить диплом.[50][51] Для класса 2019 будет добавлен экзамен по композиции. Для класса 2020 года к выпускным требованиям будет добавлена сдача экзамена по гражданскому праву и государственного экзамена.[52] В 2011 году старшеклассники Пенсильвании сдали экзамены по алгебре 1, биологии и английскому литу. Результаты по штату были следующими: по алгебре 1 38% по классу, биологии 35% по классу и английскому языку - 49% по классу.[53] Отдельные отчеты учащихся, школ или округов не публиковались, хотя о них сообщал районным властям Департамент образования Пенсильвании. Учащиеся с особыми потребностями и квалификацией для участия в индивидуальной образовательной программе (IEP) могут закончить обучение, выполнив требования своей IEP.
Результаты SAT
В 2013 году учащиеся школьного округа Южной Колумбии сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составлял 501. Средний балл по математике составлял 513. Средний балл по письму составлял 487. Совет колледжа сообщил, что по всему штату оценки составили: 494 по чтению, 504 по математике и 482 по письму. Результаты общенационального SAT были такими же, как и в 2012 году.[54]
В 2012 году 73 ученика школьного округа Южной Колумбии сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составил 483. Средний балл по математике составил 512. Средний балл по письму составил 475. Результаты устных экзаменов SAT по всему штату: словесный 491, математика 501, письмо 480. В США 1,65 миллиона студентов сдали экзамены, достигнув баллы: словесный 496, математика 514, письмо 488. Согласно College Board максимальный балл по каждому разделу был 800, и 360 студентов по всей стране набрали 2400 идеально.
В 2011 году 74 студента из Южной Колумбии сдали экзамен СИДЕЛ Экзамены. Средний балл округа составил 498. Средний балл по математике - 511. Средний балл по письму - 483.[55] Пенсильвания заняла 40-е место среди штатов с результатами SAT: словесный - 493, математический - 501, письменный - 479.[56] В США в 2011 году экзамен сдали 1,65 миллиона студентов. В среднем они набрали 497 (из 800) устных, 514 математических и 489 письменных.[57]
Департамент образования Пенсильвании сравнил данные SAT студентов из сельских районов Пенсильвании и студентов из городских районов. С 2003 по 2005 год средний общий балл по SAT для студентов в сельской Пенсильвании составлял 992, в то время как городские студенты в среднем составляли 1006. За тот же период экзамен сдали 28 процентов учеников 11 и 12 классов в сельских школьных округах по сравнению с 32 процентами городских учеников тех же классов. Средние баллы по математике и устной речи у сельских школьников составили 495 и 497 соответственно, а у городских тестируемых - 499 и 507 соответственно. Общий балл SAT Пенсильвании в 2004 году был самым низким по национальной шкале. Общий балл SAT, равный 1003, оставил Пенсильванию на 44 месте из 50 штатов и Вашингтон, округ Колумбия.[58]
Департамент образования Пенсильвании сообщил, что 71 процент учащихся в сельских районах Пенсильвании предпочли продолжить свое образование после окончания средней школы в 2003 году, тогда как 79 процентов выпускников городских средних школ решили продолжить свое образование.
Курсы AP
В 2013 году средняя школа Южной Колумбии предложила 5 Расширенное размещение (AP) курсы по более высокой цене, чем обычные курсы. Студенты могут выбрать Совет колледжа утвержденные курсы, а затем весной сдавать экзамен Совета колледжей. Студенты, получившие на экзамене 3 или выше, могут получить зачетные единицы в университетах и колледжах США. Каждое высшее учебное заведение устанавливает свои собственные стандарты относительно того, какой уровень кредитов присуждается студенту на основе его баллов на экзамене AP. Большинство высших учебных заведений дают кредиты с оценкой 4 или 5. Некоторые школы также дают кредиты с оценкой 3. Средние школы выдают кредиты по окончании учебы студентам, которые посещают школьный класс AP. В средней школе Южной Колумбии менее 10 учеников, прошедших курс AP, получили на экзамене 3 или выше.[59]
Политика оздоровления
Школьный совет Южного Колумбии в 2006 году разработал политику здоровья в масштабах всего округа - Политика 246.[60] Политика касается питательного питания, подаваемого в школе, контроля доступа к некоторым продуктам питания и напиткам в школьные часы, соответствующего возрасту образования в области питания для всех учащихся и физического воспитания для учащихся K-12. Политика является ответом на постановления штата и федеральное законодательство (P.L. 108 - 265). Закон требует, чтобы каждый школьный округ, участвующий в программе, утвержденной Закон Ричарда Б. Рассела о национальных школьных обедах (42 U.S.C. 1751 et seq) или Закон о детском питании от 1966 года (42 U.S.C. 1771 et seq) «устанавливает к 2006 учебному году политику местного школьного здоровья». Согласно Плану Южной Колумбии, суперинтендант должен ежегодно отчитываться перед Советом о соблюдении округом законов и политик, касающихся здоровья студентов.
Законодательство возложило ответственность за разработку политики оздоровления на местный уровень, чтобы можно было удовлетворить индивидуальные потребности каждого района. В соответствии с требованиями Местной политики благополучия школьные округа должны устанавливать цели в области образования в области питания и физического воспитания, которые соответствуют академическим стандартам штата Пенсильвания по охране здоровья, безопасности и физическому воспитанию, обеспечению питанием в кампусе и другим школьным мероприятиям, предназначенным для способствовать благополучию студентов. Кроме того, от округов требовалось вовлекать широкую группу людей в разработку политики и иметь план для измерения реализации политики. Округам был предложен выбор уровней реализации для ограничения или запрета продуктов с низким содержанием питательных веществ в школьном городке. В конечном итоге эти правила запрещают некоторые продукты питания и напитки на территории школы.[61] Департамент образования Пенсильвании потребовал от округа предоставить копию политики на утверждение.
Средняя школа Южной Колумбии предлагает как бесплатный школьный завтрак, так и бесплатный обед или обед по сниженной цене для детей из семей с низким доходом. Все студенты, посещающие школу, могут завтракать и обедать в школе. Детям из семей с доходом не более 130 процентов федерального уровня бедности предоставляется бесплатный завтрак и обед для семьи. Дети из семей с доходом от 130 до 185 процентов федерального уровня бедности могут платить не более 30 центов за завтрак. Приемный ребенок, за уход и размещение которого отвечает государство или который по решению суда помещен в домохозяйство, обеспечивающее уход, имеет право как на бесплатный завтрак, так и на бесплатный обед. Беглецы, бездомные и молодые мигранты также автоматически получают право на бесплатное питание.[62] Питание частично финансируется из федеральных долларов через Министерство сельского хозяйства США.[63]
В 2013 году Министерство сельского хозяйства США ввело новые ограничения на питание в государственных школах. Правила распространяются на продукты питания и напитки, которые продаются во всех кампусах государственных школ в течение дня. Они ограничивают количество закусок в торговых автоматах до 200 калорий на единицу товара. Кроме того, все закуски, продаваемые в школе, должны соответствовать конкурентным стандартам питательных веществ, то есть в них должны быть фрукты, овощи, молочные продукты или белок или не менее 10 процентов дневной нормы клетчатки, кальция, калия и Витамин Д.[64] В целях соблюдения Закон о здоровых, свободных от голода детях 2010 года все государственные школьные округа США обязаны поднять стоимость школьных обедов до 2,60 долларов независимо от фактических затрат на их предоставление.[65] В 2014 году президент Обама приказал запретить рекламу нездоровой пищи в кампусах государственных школ в течение учебного дня.[66]
Средняя школа региона Южная Колумбия предоставляет медицинские услуги в соответствии с мандатом Содружества Наций и федерального правительства. В каждом здании есть медсестры для проведения ежегодных медицинских осмотров (данные передаются в PDE и Департамент здравоохранения штата) и для выдачи учащимся прописанных лекарств в течение учебного дня. Учащиеся могут быть исключены из школы, если они не соблюдают все требования Государственного департамента здравоохранения по иммунизации. Школьные медсестры следят за соблюдением каждого ученика.[67] Медсестры также следят за весом каждого ребенка.
Грант Highmark Healthy High 5
В 2011 году школьный округ Южной Колумбии получил финансирование в рамках гранта Highmark Healthy High 5. Средняя школа региона Южная Колумбия получила 10 000 долларов, которые были использованы для покупки оборудования для программы «Тигры в обучении» и интерактивной программы обучения, включающей ознакомление с оборудованием, тестирование и уроки пульса.[68] Начиная с 2006 года, Highmark Foundation участвовал в пятилетней программе стоимостью 100 миллионов долларов, направленной на продвижение здорового образа жизни среди детей и подростков через местные некоммерческие организации и школы.
Школьный округ Южного Колумбии участвовал в программе Highmark Healthy High 5 Health eTools для школ, которая позволила собрать мобильные данные о состоянии здоровья и физической пригодности учащихся K-12 в базе данных InnerLink, Inc. в Ланкастере, штат Пенсильвания. Health eTools для школ также предоставил участвующим округам междисциплинарные исследовательские программы по питанию, физическому воспитанию и физической активности. Программа была прекращена в 2013 году.[69]
Внеклассные занятия
Школьный округ Южного Колумбии предлагает множество клубов, мероприятий и обширную дорогостоящую спортивную программу.[70][71] Школьный совет региона Южная Колумбия определяет правила допуска к участию в этих программах.[72][73] Спортивные программы проводятся через Athletic Conference Heartland в Пенсильвании и Межшкольная спортивная ассоциация Пенсильвании.[74] Спортивная конференция «Пенсильвания Хартленд» - это добровольная ассоциация 25 средних школ PIAA в центральном регионе Пенсильвании. Школьный округ Южного Колумбии взимает с учащихся плату за участие в занятиях спортом и некоторых других мероприятиях. Студенты, которые имеют право на бесплатные обеды или обеды по сниженной цене, не обязаны платить студенческий взнос за участие.[75] Ожидаемый доход от комиссии составит около 20 000 долларов.[76]
Округ соблюдает законы штата и размещает на своем веб-сайте форму раскрытия информации о возможностях межшкольных занятий спортом. В соответствии с Законом Пенсильвании о безопасности в молодежном спорте, все спортивные тренеры, как оплачиваемые, так и волонтеры, должны ежегодно проходить сертификационный тренинг по управлению сотрясением мозга и предъявлять его перед тренировкой.[77] Школьный округ Южного Колумбии ввел обязательное тестирование ImPACT в 9–12 классах по видам спорта на столкновение.[78]
По закону Пенсильвании все учащиеся K-12 округа, включая тех, кто посещает частную негосударственную школу, кибер-чартерную школу, чартерную школу и тех, кто обучается на дому, имеют право участвовать во внеклассных программах, включая все виды легкой атлетики. Они должны соответствовать тем же правилам отбора, что и учащиеся школ округа.[79]
Южная Колумбия в настоящее время является рекордсменом штата Пенсильвания по количеству последовательных и общих чемпионатов штата по футболу с 5 и 10 соответственно.
Спортивный
Фонды округа:
|
|
- Младшая школа спорта
|
|
По данным каталога PIAA, июль 2012 г. [80]
Рекомендации
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2013 г.). "Краткие факты о средней школе Южного Колумбии".
- ^ Департамент образования Пенсильвании (январь 2009 г.). «Зачисление и прогнозы».
- ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Краткие факты о средней школе Южного Колумбии".
- ^ US News and World Report, Лучшие средние школы, 2013 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей Средней школы Южного Колумбии, 4 октября 2013 г.
- ^ Национальный центр статистики образования, Общие данные по уходу - Средняя школа Южной Колумбии, 2010 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей Средней школы Южного Колумбии, 29 сентября 2011 г.
- ^ US News and World Report (22 апреля 2014 г.). «Обзор средней школы 2014».
- ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Профиль успеваемости средней школы Южного Колумбии за 2013 год».
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Таблица данных AYP для школьного округа Южного Колумбии, 21 сентября 2012 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, табель успеваемости школьного округа Южного Колумбии, 2011 г., 29 сентября 2011 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (15 марта 2011 г.). «Выполняется новый четырехлетний расчет числа выпускников когорты».
- ^ Департамент образования Пенсильвании (февраль 2011 г.). «Таблица данных табеля успеваемости школьного округа Южного Колумбии за 2010 год».
- ^ Департамент образования Пенсильвании (февраль 2010 г.). «Табель успеваемости школьного округа Южного Колумбии за 2009 год».
- ^ Отчет об окончании средней школы Пенсильвании - Партнерство в интересах детей Пенсильвании, 2008 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2006 г.). «Табель успеваемости школьного округа Южного Колумбии за 2006 год».
- ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости средней школы Южной Колумбии за 2013 год».
- ^ Элеонора Чут и Мэри Нидербергер (11 декабря 2013 г.). «Новая оценка показывает более полную картину школ Па.». Pittsburgh Post-Gazette.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости в средней школе Южного Колумбии за 2012 год».
- ^ «Рейтинг чтения средних школ Центральной Пенсильвании в 2012 г. для региона CSIU16» (PDF).
- ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости в средней школе Южного Колумбии за 2012 год» (PDF).
- ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Результаты PSSA и AYP за 2010-2011 гг.».
- ^ «Рейтинг чтения в 11-х классах Центральной Пенсильвании, 2010 г.». Архивировано из оригинал на 2013-11-03.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости средней школы Южной Колумбии за 2010 г., 20 октября 2010 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2009 г.). «Табель успеваемости средней школы Южного Колумбии за 2009 год».
- ^ «11 класс PSSA Math 2012 Центральная ОО ЦГИУ16 регион» (PDF). 2013.
- ^ «11 класс PSSA по математике 2011 Центральная ОО ЦГИУ16 регион» (PDF). 2011.
- ^ «11 класс по математике, 2010 г., Центральная Пенсильвания, рейтинг IU16».
- ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Таблица данных табеля успеваемости школьного округа Южного Колумбии за 2011 год» (PDF).
- ^ «Рейтинг регионов Центральной Пенсильвании IU16 по математике в 11 классе 2010». 2010. Архивировано с оригинал на 2013-10-15.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2008 г.). «Результаты PSSA по чтению и математике в 2008 г. по школам и классам».
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2007 г.). "PSSA Math and Reading 2007 по школам и классам".
- ^ «11 класс PSSA Science 2012 Центральная ОО ЦГИУ16 регион» (PDF). 2013.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Результаты PSSA 2010-2011 в науке».
- ^ «Рейтинг средних школ Центральной Пенсильвании, 11 класс, 2010». 2010. Архивировано с оригинал на 2014-04-28.
- ^ Департамент образования Пенсильвании. «Результаты PSSA Science 2009».
- ^ Партнерство по базовому и высшему образованию в Пенсильвании по науке и технологиям, годовой отчет Science in Motion, 2012
- ^ Департамент образования Пенсильвании (20 января 2009 г.). "Отчет о реабилитации колледжа Пенсильвании". Архивировано из оригинал 11 декабря 2013 г.
- ^ Национальный центр статистики образования - IPEDS 2008
- ^ Департамент образования Пенсильвании. «Департамент образования Пенсильвании - правила двойного зачисления». Архивировано из оригинал 2014-10-17.
- ^ Администрация школьного округа Южного Колумбии (2014). «Информация о районе».
- ^ Администрация школы Южной Колумбии (2010–2011). "Справочник учащихся школьного округа Южного Колумбии" (PDF).
- ^ «Соглашение о передаче и артикуляции Пенсильвании». Март 2010 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании. (29 апреля 2010 г.). «Отчет: Система перевода зачетных единиц колледжей PA делает высшее образование более доступным и доступным».
- ^ Администрация школы Южного Колумбии (2010 г.). "Руководство по планированию учебного процесса в средней школе Южного Колумбии на 2009-2010 годы".
- ^ Совет по образованию штата Пенсильвания. «Кодекс Пенсильвании §4.24 (a) Требования к окончанию средней школы».
- ^ Совет по образованию штата Пенсильвания, Предлагаемые изменения в Главе 4, 10 мая 2012 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Обзор экзамена Keystone» (PDF).
- ^ Меган Харрис (12 сентября 2013 г.). «Пенсильвания меняет требования к окончанию средней школы». Трибуна Live.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (сентябрь 2011 г.). «Обзор экзаменов по программе Keystone в Пенсильвании». Архивировано из оригинал 17 марта 2012 г.
- ^ Совет по образованию штата Пенсильвания (2010). «Правила и положения раздела 22 PA Кодекс школы CH. 4».
- ^ Департамент образования Пенсильвании и Совет штата по образованию завершают принятие Общих основных академических стандартов штата Пенсильвания и требований для окончания средней школы, 14 марта 2013 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). "Экзамены по трапеции".
- ^ Совет колледжей (2013). «Отчет о готовности к колледжу и карьере за 2013 год».
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). "Результаты SAT в государственной школе 2011". Архивировано из оригинал на 2011-10-15.
- ^ Совет колледжа (сентябрь 2011 г.). «Результаты SAT по штатам - Пенсильвания».
- ^ «В то время как результаты SAT в США падают по всем направлениям, тестируемые из Нью-Джерси остаются стабильными». Сентябрь 2011 г.
- ^ Центр сельских районов Пенсильвании (август 2006 г.). «Результаты SAT и другие школьные данные».
- ^ PDE, Профиль школьной успеваемости - данные об академической успеваемости - средняя школа Южной Колумбии, декабрь 2013 г.
- ^ Школьный совет Южной Колумбии (19 июня 2006 г.). «Руководство по политике школьного совета Южного Колумбии» (PDF).
- ^ Департамент образования Пенсильвании - Отдел питания и питания. (Июль 2008 г.). «Стандарты питания конкурентоспособных продуктов питания в школах Пенсильвании для стимулирования школьного питания».
- ^ Министерство сельского хозяйства США, Программы детского питания - Право на школьное питание, 2012 г.
- ^ Центр борьбы с голодом в Пенсильвании, Табель успеваемости за школьный завтрак в Пенсильвании, 2009 г.
- ^ Министерство сельского хозяйства США, Программы детского питания, 27 июня 2013 г.
- ^ Министерство сельского хозяйства США (2011 г.). "Справочная информация о ценах на питание и питание в школьных обедах" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 22 сентября 2013 г.
- ^ Денвер Никс (25 февраля 2014 г.). «Белый дом устанавливает новые ограничения на рекламу нездоровой пищи в школах». Журнал Тайм.
- ^ Департамент здравоохранения штата Пенсильвания (2010 г.). "Бюллетень Пенсильвании, документ № 10-984. Иммунизация школ; инфекционные и неинфекционные заболевания".
- ^ Фонд Highmark, гранты на школьные соревнования 2011 г., 2011 г.
- ^ PR Newswire, Highmark Healthy High 5 Электронные инструменты здравоохранения для школ, доступные бесплатно в течение 2009 г., 2007 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2013 г.). «Раскрытие межшкольных спортивных возможностей».
- ^ Школьный совет Южного Колумбии (17 июня 2013 г.). «Бюджет школьного округа Южного Колумбии на 2013-14 годы».
- ^ Школьный совет Южной Колумбии (13 марта 2000 г.). "Политика в области межшкольной легкой атлетики Южного Колумбии 123" (PDF).
- ^ Школьный совет Южной Колумбии (20 ноября 2000 г.). «Политика в отношении внеклассных и внеклассных занятий в регионе Южная Колумбия 122» (PDF).
- ^ «Список школ Пенсильвании Heartland Athletic Conference». 2012.
- ^ Школьный округ Южного Колумбии (14 апреля 2014 г.). «Политика оплаты за участие 123.1» (PDF).
- ^ Бриттани Бойер (14 марта 2014 г.). "Платить, чтобы играть?". WNEPTV.com.
- ^ Генеральная ассамблея ПА (1 июля 2012 г.). «Законопроект Сената № 200 Закона о безопасности в молодежном спорте 2011 года».
- ^ Спортивный директор школьного округа Южного Колумбии Джеймс Рот (2013). "Справочник по легкой атлетике школьного округа Южного Колумбии" (PDF).
- ^ Дети чартерной школы, обучающиеся на дому, могут участвовать во внеклассных мероприятиях школьного округа, Пресс-релиз Управления губернатора Пенсильвании, 10 ноября 2005 г.
- ^ Межшкольная ассоциация легкой атлетики Пенсильвании (2012 г.). "Справочник школ PIAA".