Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта - Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development

Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта Нью-Йоркского университета
Steinhardt
ТипЧастный
Учредил1890[1]
Материнская организация
Нью-Йоркский университет
Академический персонал
292
Студенты2538
Аспиранты3346
Место расположения, ,
НАС.
ДеканДоминик Брюэр[2]
Интернет сайтSteinhardt.nyu.edu

В Нью-Йоркский университет Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта (обычно называют Steinhardt) - средняя общеобразовательная школа искусств и наук г. Нью-Йоркский университет. Это одна из немногих школ подобного типа в мире.

Основанная в 1890 году, это первая педагогическая школа при американском университете. До 2001 года он был известен как Педагогическая школа Нью-Йоркского университета.

Школа Steinhardt School, расположенная в кампусе основания Нью-Йоркского университета в Гринвич-Виллидж, предлагает программы бакалавриата, магистратуры, сертификата продвинутого уровня и докторские программы в области прикладной психологии, искусства, образования, здравоохранения, средств массовой информации и музыки. NYU Steinhardt также предлагает несколько программ на получение степени в кампусе NYU в Бруклине.[3]

История

Основанная в 1890 году как Школа Педагогика Школа вскоре добавила курсы психологии, консультирования, искусства и музыки. В 1910 году он учредил первую в США университетскую кафедру экспериментального образования. В течение 1920-х годов прием увеличился с 990 до более чем 9500 студентов. Образование на базе Вашингтон-сквер открылся в 1930 году и до сих пор служит домом для школы.

Школа была названа Педагогической школой Штейнхардта в 2001 году в знак признания пожертвования в размере 10 миллионов долларов, крупнейшего из когда-либо полученных, от Майкл и Джуди Стейнхардт. В 2007 году школа была переименована в Школу культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта, чтобы отразить разнообразие ее академических программ.

Академики

В NYU Steinhardt обучается примерно 5950 студентов из 67 стран, включая примерно 2540 студентов, 2820 студентов магистратуры и продвинутого уровня, 390 докторантов и 140 профессиональных докторантов. Почти третья часть - цветные, а 16% - иностранные студенты.[1] Его аспирантура является крупнейшей в Нью-Йоркском университете.[4]

В 2013–2014 годах Стейнхардт присвоил 705 ученых степеней, 1551 степень магистра и 154 докторских степени. Есть более 75 000 активных выпускников Steinhardt.[5]

В школе работают 290 штатных преподавателей на 11 академических кафедрах:

  • Департамент администрации, лидерства и технологий

Программы магистратуры, докторантуры и повышения квалификации предлагаются в таких областях, как лидерство в образовании, образовательные коммуникации и технологии, высшее и послесреднее образование, а также бизнес-образование и образование на рабочем месте.[6]

  • Кафедра прикладной психологии

Программы включают степень бакалавра прикладной психологии; степень магистра в области консультирования и руководства, консультирование по вопросам психического здоровья и благополучия, онлайн-магистратура в области консультирования (Counseling @ NYU)[7], онлайн-магистратура по психическому здоровью[8], Онлайн-консультация магистра в школе[9], и человеческое развитие и социальное вмешательство; и докторские степени в области консультативной психологии, психологического развития, онлайн-докторантура в области профессиональной терапии[10] и Психология и социальное вмешательство.[11]

  • Департамент коммуникативных наук и расстройств

С программами бакалавриата, магистратуры и докторантуры. Кафедра предлагает онлайн-магистратуру по патологии речи.[12][13]

  • Кафедра гуманитарных и социальных наук в профессиях

Академические программы включают социологию образования, историю образования, образование и социальную политику, международное образование, образование и иудаику, исследования в области образования и прикладную статистику в исследованиях в области социальных наук.[14]

  • Департамент СМИ, культуры и коммуникаций

Департамент СМИ, культуры и коммуникаций в Нью-Йоркском университете Стейнхардт предлагает программы бакалавриата, магистратуры и докторантуры.[15]

  • Кафедра музыкальных и исполнительских профессий
Театр Фредерика Лоу, управляемый Штейнхардтом

Основанный в 1925 году, Отделение профессий музыки и исполнительского искусства Стейнхардта является домом для почти всех программ музыкального исполнительства Нью-Йоркского университета. Около 1600 студентов обучаются в бакалавриате, магистратуре и докторантуре в области музыкальных технологий, музыкального бизнеса, музыкальной композиции, озвучивания фильмов, практики музыкального исполнения, исполнительского мастерства. арт-терапия и образование в области исполнительского искусства (в области музыки, танцев и драмы). Программы объединяют производительность, исследования, технологии и практику.[16]

  • Департамент питания, пищевых исследований и общественного здравоохранения

Программы бакалавриата, магистратуры и докторантуры в области питания и диетологии, пищевых исследований и глобального общественного здравоохранения.[17]

  • Отделение трудотерапии

Программы на получение степени по трудотерапии включают в себя профессионального магистра наук начального уровня, постпрофессионального магистра искусств, доктора философии и доктора профессиональных исследований.[18]

  • Кафедра физиотерапии

Для практикующих физиотерапевтов отделение предлагает ученые степени для последипломного образования и обучения. Академические программы включают доктора физиотерапии, магистра искусств со специализацией в патокинезиологии, докторскую степень по физиотерапии и программу клинической ординатуры по ортопедической физиотерапии.[19]

  • Департамент преподавания и обучения

Программы бакалавриата, магистратуры и докторантуры доступны в таких областях обучения, как детство, грамотность, экология, наука и двуязычное образование, с вариантами начальной и профессиональной сертификации.[20]

Исследовательские центры и институты

NYU Steinhardt получает финансирование исследований, превышающее 30 миллионов долларов в год, а его 16 исследовательских центров и институтов влияют на стипендии и политику по всему миру.[21]

  • Центр исследований здоровья, идентичности, поведения и профилактики (CHIBPS)

Ведущий центр исследований в области ВИЧ, злоупотребления психоактивными веществами и психического здоровья, сосредоточенный на благополучии всех людей, включая сексуальные, расовые, этнические и культурные меньшинства и другие маргинализованные группы населения, CHIBPS предполагает, разрабатывает и проводит исследования с участием и для сообщества, которые он изучает. Он обучает будущее поколение исследователей поведения и общественного здравоохранения и работает с партнерами по сообществу для проведения исследований, которые держатся на грани между теорией и практикой.[22]

  • Центр содействия исследованиям с использованием инновационной статистической методологии (ПРИИЗМ)

Он участвует в исследовательских проектах, обучает аспирантов, руководит дискуссионными группами, проводит серию семинаров по методам и методам, а также лекцию «Статистика в обществе».[23]

  • Центр исследований культуры, развития и образования (CHREO)

Его преподаватели, исследовательский персонал и аспиранты специализируются на разработке опросов, сборе данных и составлении отчетов, используя методологические подходы для информирования о сложных образовательных вопросах и изучения обучения студентов.[24]

  • Центр детской и семейной политики

Преподаватели и исследователи, связанные с Центром, проводят исследования, техническую помощь и деятельность по распространению результатов исследований.[25]

  • Консорциум по исследованиям и оценке передовых технологий (CREATE)

CREATE занимается исследованиями в области дизайна, критики и оценки передовых цифровых технологий обучения. В проектах участвуют междисциплинарные группы ученых и разработчиков, которые объединяют фундаментальные и прикладные исследования, разработки и оценки. CREATE способствует сотрудничеству между учеными Нью-Йоркского университета и партнерскими учреждениями на национальном и международном уровнях и предоставляет студентам Нью-Йоркского университета ряд исследовательских возможностей.[26]

  • Институт образования и социальной политики (IESP)

Основанная в 1995 году в рамках партнерства между Стейнхардтом и Школой государственной службы Вагнера Нью-Йоркского университета, IESP проводит беспристрастные научные исследования по вопросам образования в США и связанных с ним социальных проблем.[27]

  • Институт человеческого развития и социальных изменений (IHDSC)

IHDSC, крупнейший междисциплинарный исследовательский центр в кампусе Нью-Йоркского университета на Вашингтон-сквер, поддерживает более 40 членов факультетов социальных, поведенческих и медицинских наук в изучении того, как социальные силы, такие как глобализация, технологии и иммиграция, влияют на человеческое развитие.[28]

  • Столичный центр исследований справедливости и трансформации школ (Metro Center)

Центром руководит доктор Дэвид Киркланд. Его программы обслуживают более 5000 преподавателей и 125000 студентов.[29]

  • Северо-восточный региональный сайт программы восстановления чтения

Восстановление чтения - это краткосрочная программа раннего обучения грамоте, предназначенная для ускорения прогресса и повышения успеваемости учащихся первого класса с низкой успеваемостью. Учащиеся получают 30 минут ежедневных индивидуальных инструкций от обученного учителя восстановления чтения в течение 12–20 недель. Нью-Йоркский университет Стейнхардт - это основной учебный центр для преподавателей по восстановлению чтения в Нью-Йорке и Нью-Джерси. С 1999 года через эту программу NYU обслужил около 119 000 детей.[30]

  • Исследовательский альянс школ Нью-Йорка

Исследовательский альянс проводит тщательные исследования по темам, которые важны для государственных школ Нью-Йорка. Он поддерживает уникальный архив продольных данных о городских школах и общинах и достижениях. образовательная справедливость путем предоставления беспристрастных свидетельств о политике и практике, которые способствуют развитию студентов и академической успеваемости.[31]

  • Институт политики высшего образования им. Штейнхардта

Институт политики высшего образования им. Стейнхардта определяет и оценивает проблемы, с которыми сталкиваются колледжи и университеты.[32]

  • Валлерстайнское сотрудничество по экологическому просвещению в городах

Wallerstein Collaborative работает с преподавателями K-12, аспирантами и преподавателями колледжей. Collaborative проводит круглогодичные программы для учителей государственных школ по включению возможностей экологического образования в свои классы.[33]

Онлайн-программы

Стейнхардт предлагает онлайн-получение степени магистра и доктора. Сферы обучения включают образование, консультирование, трудотерапию, а также коммуникативные науки и расстройства.[34]

Онлайн-магистерская программа консультирования по вопросам психического здоровья

Программа «Магистр психологии и психического здоровья» аккредитована Советом по аккредитации магистров психологии и консультирования.[35] Программа требует 60 кредитов, 1 лабораторию, 100 часов практических занятий и 600 часов практики.[36][37] Студенты могут начать программу в три дня в течение года и завершить программу за 21 месяц.[38] Курсовая работа включает ненормальную психологию, межкультурное консультирование, рост и развитие человека, а также исследования и оценку в области поведенческих наук.[39]

Онлайн-магистерская программа школьного консультирования

Программа магистра искусств Нью-Йоркского университета Стейнхардта в области консультирования и руководства аккредитована Советом по аккредитации магистров психологии и консультирования.[40] Программа предлагает две концентрации: школьное консультирование и двуязычное школьное консультирование.[41] Студенты могут получить степень всего за 18 месяцев и должны пройти 100 часов практики и 600 часов стажировки.[42][43] Студенты изучают такие темы, как индивидуальное консультирование, групповая динамика, межкультурное консультирование, разработка и оценка программ, а также теория и процесс консультирования.[44]

Онлайн-магистерская программа по патологии речи

Онлайн-программа Speech @ NYU аккредитована Американская ассоциация речи, языка и слуха (ASHA) Совет по академической аккредитации (CAA). Speech @ NYU - это онлайн-аналог программы SLP для выпускников университетского городка Нью-Йоркского университета, которая постоянно аккредитована ASHA более 30 лет. Обе эти аккредитованные ASHA программы для выпускников также аккредитованы Нью-Йоркским офисом профессий.[45][46] Во время программы студенты должны пройти пять клинических практик и практических занятий в полевых условиях как минимум в трех различных условиях. Эти места размещения позволяют студентам работать с детьми и взрослыми в индивидуальной и групповой обстановке.[45]

Деканы

Известные выпускники

Известный факультет

  • Ричард Арум, социолог образования
  • Эми Бентли, профессор пищевых исследований
  • Роско Браун, профессор образования, один из Летчики Таскиги
  • Мэг Бассерт, актриса, певица, профессор музыкального театра
  • Эдуард Халим, пианист, профессор, первый руководитель кафедры фортепиано им. Саши Городницкого в Нью-Йоркском университете
  • Марта Хилл, инструктор танцев и директор программы танцевального образования Нью-Йоркского университета
  • Джеймс Велдон Джонсон, автор, правозащитник, педагог, юрист, автор песен, дипломат
  • Чарльтон Макилвейн, автор, гражданский правозащитник
  • Мэрион Нестле, Полетт Годдард, профессор питания и пищевых исследований, автор, блогер
  • Жанна Л. Ноубл, педагог, государственный администратор, автор, телепродюсер
  • Нил Почтальон, реформатор образования, гуманист, социальный провидец, писатель, медиа-критик и создатель факультета медиаэкологии Нью-Йоркского университета.
  • Дайан Рэвич, историк образования, аналитик образовательной политики, профессор-исследователь и бывший помощник министра образования США
  • Луиза Розенблатт, автор книги «Литература как исследование», известный ученый в области преподавания литературы и директор докторской программы Нью-Йоркского университета в области английского образования.
  • Джон Скофилд, джаз-рок-гитарист и композитор
  • Якоб Вайнберг, пианист и композитор [48]
  • Хейл Вудрафф, гравер, художник-монументалист, рисовальщик, живописец

Рекомендации

  1. ^ а б «О NYU Steinhardt». Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  2. ^ "Доминик Дж. Брюэр". Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  3. ^ http://magnet.nyu.edu/
  4. ^ "Прием в аспирантуру". Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  5. ^ "Краткий обзор фактов о Штайнхардте". Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  6. ^ «Департамент администрации, лидерства и технологий». Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  7. ^ "Степень магистра онлайн-консультирования | NYU Steinhardt". Получено 2018-07-19.
  8. ^ "Интернет-магистр психического здоровья". Получено 2018-07-19.
  9. ^ "Интернет-магистратура по школьному консультированию". Получено 2018-07-19.
  10. ^ "OT @ NYU: Онлайн-программа для врачей по трудотерапии". Получено 2018-07-19.
  11. ^ «Кафедра прикладной психологии». Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  12. ^ «Отдел коммуникативных наук и расстройств». Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  13. ^ «Speech @ NYU: онлайн-магистерская программа по патологии речи». Получено 2018-07-19.
  14. ^ «Кафедра гуманитарных и социальных наук в профессиях». Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  15. ^ «Департамент СМИ, культуры и коммуникаций». Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  16. ^ «Кафедра музыкальных и исполнительских профессий». Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  17. ^ «Департамент питания, пищевых исследований и общественного здравоохранения». Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  18. ^ «Кафедра трудовой терапии». Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  19. ^ «Кафедра физиотерапии». Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  20. ^ «Департамент преподавания и обучения». Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  21. ^ "Нью-Йоркский университет: Петерсон". Петерсона. Получено 22 декабря, 2014.
  22. ^ «Центр исследований здоровья, идентичности, поведения и профилактики». Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  23. ^ «Центр содействия исследованиям с использованием инновационной статистической методологии». Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  24. ^ «Центр исследований культуры, развития и образования». Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  25. ^ «Центр детской и семейной политики». Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  26. ^ «Консорциум исследований и оценки передовых технологий». Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  27. ^ «Институт образования и социальной политики». Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  28. ^ «Институт человеческого развития и социальных изменений». Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  29. ^ «Столичный центр исследований справедливости и трансформации школ». Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  30. ^ "Восстановление чтения". Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  31. ^ "Исследовательский альянс школ Нью-Йорка". Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  32. ^ «Институт Штейнхардта по политике в области высшего образования». Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  33. ^ "Сотрудничество Валлерстайна по экологическому просвещению в городах". Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта. Получено 22 декабря, 2014.
  34. ^ "Программы и степени - Нью-Йоркский университет им. Стейнхардта". steinhardt.nyu.edu. Получено 2018-12-06.
  35. ^ «Нью-Йоркский университет». onlinecounselingprograms.com. Получено 2018-12-13.
  36. ^ «Обзор онлайн-магистров по программам консультирования». Консультации онлайн. Получено 2018-12-13.
  37. ^ "Интернет-магистр психического здоровья". консультирование.steinhardt.nyu.edu. Получено 2018-12-13.
  38. ^ «Лучшая степень магистра в области консультирования». Выбор колледжа. 2016-06-29. Получено 2018-12-13.
  39. ^ психическое здоровье. "Нью-Йоркский университет - онлайн-магистр искусств в области консультирования по вопросам психического здоровья и благополучия". Дипломные программы по психическому здоровью. Получено 2018-12-13.
  40. ^ «Нью-Йоркский университет». onlinecounselingprograms.com. Получено 2018-12-14.
  41. ^ «30 лучших онлайн-программ магистратуры по школьному консультированию 2018 | Руководство по программе ABA Degree Programme». Получено 2018-12-14.
  42. ^ "Интернет-магистерские программы школьного консультирования". консультирование.steinhardt.nyu.edu. Получено 2018-12-14.
  43. ^ психическое здоровье. "Нью-Йоркский университет - онлайн-магистр искусств в области консультирования и руководства". Дипломные программы по психическому здоровью. Получено 2018-12-14.
  44. ^ психическое здоровье. «Нью-Йоркский университет - онлайн-магистр гуманитарных наук в области консультирования и руководства». Дипломные программы по психическому здоровью. Получено 2018-12-14.
  45. ^ а б «Онлайн-программа патологии речи и языка в Нью-Йоркском университете». Магистерские программы патологии речи. Получено 2018-12-20.
  46. ^ «Speech @ NYU: онлайн-магистерская программа по патологии речи». Speech.steinhardt.nyu.edu. Получено 2018-12-20.
  47. ^ "Джойя Пауэлл выигрывает Бесси - Нью-Йоркский университет Steinhardt News". steinhardt.nyu.edu. Получено 2017-09-17.
  48. ^ Левин, Нил М. Биография: Якоб Вайнберг 1879–1956. Milken Archive. Проверено 29 августа 2014.

внешняя ссылка

Координаты: 40 ° 43′48 ″ с.ш. 73 ° 59′46 ″ з.д. / 40,72988 ° с.ш. 73,99610 ° з.д. / 40.72988; -73.99610