Виртуальный образ - Virtual image
В оптика, изображение определяется как совокупность точек фокусировки света лучи исходящий от объекта. А реальное изображение представляет собой набор точек фокусировки, фактически созданных сходящимися лучами, в то время как виртуальное изображение это набор точек фокусировки, созданный расширениями расходящийся лучи. Другими словами, виртуальное изображение находится путем отслеживания реальных лучей, выходящих из оптического устройства (линза, зеркало или некоторая комбинация) назад к предполагаемому или очевидному происхождению лучевых расхождений. На схемах оптических систем виртуальные лучи условно изображаются пунктирными линиями.
Поскольку лучи на самом деле никогда не сходятся, виртуальное изображение нельзя проецировать на экран. Напротив, на экран можно проецировать реальное изображение, поскольку оно формируется лучами, которые сходятся в реальном месте. Реальное изображение можно спроецировать на диффузно отражающую экран чтобы люди могли видеть изображение (изображение на экране играет роль объекта, отображаемого человеческими глазами)[1]
- А плоское зеркало формирует виртуальное изображение, расположенное за зеркалом. Хотя кажется, что лучи света исходят из-за зеркала, свет от источника существует только перед зеркалом. Изображение в плоском зеркале не увеличенный (то есть изображение имеет тот же размер, что и объект) и кажется, что оно находится за зеркалом так же далеко, как объект находится перед зеркалом.
- А расходящаяся линза (тот, который по краям толще середины) или выпуклое зеркало образует виртуальный образ. Такое изображение уменьшается в размере по сравнению с исходным объектом. А собирающая линза (тот, который в середине толще, чем по краям) или вогнутое зеркало также может создавать виртуальное изображение, если объект находится в пределах фокусное расстояние. Такое изображение будет увеличено. Напротив, объект, помещенный перед собирающей линзой или вогнутым зеркалом за пределами фокусного расстояния, дает реальное изображение. Такое изображение может быть увеличено или уменьшено в зависимости от положения объекта.
Смотрите также
Рекомендации
- ^ Найт, Рэндалл Д. (2002). Пять простых уроков: стратегии успешного преподавания физики. Эддисон Уэсли. С. 276–278.