Фонд Уоллеса - Википедия - Wallace Foundation

Фонд Уоллеса
Формирование2003 (2003)
Цельблаготворительность и благотворительность
Штаб-квартираНью-Йорк
Место расположения
Президент
Уилл Миллер (по состоянию на июль 2011 г.)
11 участников
Сотрудники
49[1]
Интернет сайтwww.wallacefoundation.org

В Фонд Уоллеса национальная благотворительность, базирующаяся в Нью-Йорк который направлен на улучшение обучения и обогащения детей из неблагополучных семей и повышение активности искусства для всех.[2] Фонд стремится развивать знания о том, как решать социальные проблемы, и продвигать широко распространенные решения, основанные на этих знаниях, финансируя проекты по проверке идей, заказывая независимые исследования, чтобы выяснить, что работает, и сообщая результаты, чтобы помочь практикам, политикам и ведущим мыслителям. .[3]

История

Фонд Уоллеса начался с благотворительности ДеВитт и Лила Ачесон Уоллес, которые вместе основали Ассоциация Ридерз Дайджест.[4] На деньги, которые они заработали от журнала, который они запустили в 1922 году, Уоллесы внесли свой вклад в широкий спектр художественных, культурных и молодежных мероприятий. Они умерли в 1980-х (Девитт Уоллес в 1981 году, Лила Уоллес в 1984 году), оставив большую часть своего состояния четырем частным фондам, которые они создали при жизни.[5] В 2003 году в результате объединения этих частных фондов возник единый национальный фонд The ​​Wallace Foundation.[6]

Основные инициативы

Фонд Уоллеса реализует пять основных инициатив:

  • Руководство школой. Более десяти лет Уоллес работал со штатами и школьными округами над разработкой более эффективных способов обучения, найма, поддержки и оценки директоров и других ключевых фигур в школах.[7][8]
  • После школы: Уоллес поддерживает усилия в группе городов по координации работы муниципальных агентств, школ, некоммерческих организаций, обслуживающих молодежь, и других учреждений, жизненно важных для внешкольных учреждений, чтобы генерировать идеи о том, как улучшить качество программ и более эффективно использовать данные.[9]
  • Художественное образование: с 2005 года Уоллес работал со школьными округами и некоммерческими организациями, чтобы проверить способы вовлечения большего числа молодых людей в высококачественное обучение искусству в течение учебного дня и после него.[10]
  • Летнее и расширенное обучение: Уоллес стремится лучше понять влияние высококачественных программ летнего обучения на детей из неблагополучных семей, а также то, как обогатить и расширить учебный день таким образом, чтобы это принесло пользу учащимся.[11]
  • Развитие аудитории в искусстве: Уоллес поддерживает разработку и тестирование новаторских идей для охвата новой аудитории, чтобы еще больше людей могли пользоваться благами искусства.[12][13]

Рекомендации

  1. ^ "Люди" на сайте Фонда Уоллеса
  2. ^ "Миссия" на сайте Фонда Уоллеса
  3. ^ ДеВита, М, Кристина. «Сила идей: как фонды могут генерировать знания, чтобы вызвать перемены» Rand Corporation сайт (зима 2010-2011)
  4. ^ Уэст, Мелани Грейс. «Финансовые ноу-хау для некоммерческих организаций в Интернете» Wall Street Journal (18 февраля 2013 г.)
  5. ^ «Фонд Уоллеса: краткая история» на сайте Фонда Уоллеса
  6. ^ "Колледж: Заявление о миссии Фонда Уоллеса" на Нью-Йорк Таймс интернет сайт
  7. ^ «Как обучать и удерживать выдающихся руководителей в городских школах, испытывающих трудности» PBS NewsHour (29 августа 2013 г.)
  8. ^ Миллер, Уильям I. "Почему мосты имеют значение" Американская Академия Презентации на церемонии индукции 2011 г. стр.8
  9. ^ Берг, Нейт "5 способов, которыми данные могут спасти внеклассные программы" Атлантический океан City Lab (7 июня 2012 г.)
  10. ^ Дрымальский, Ник. «Уоллес выделяет 1,8 миллиона долларов на художественное образование» Молодежь сегодня (1 января 2009 г.)
  11. ^ Богатый, Мотоко. «В обновленных летних школах - творчество, а не догонялки» Нью-Йорк Таймс (30 июня 2013 г.)
  12. ^ «Основные инициативы Фонда Уоллеса» на сайте Фонда Уоллеса
  13. ^ Сми, Себастьян. «Фонд Уоллеса приветствует Музей Гарднера и BLO» Бостон Глобус (31 января 2012 г.)