Центр кадровой стратегии - Википедия - Workforce Strategy Center

Центр кадровой стратегии (WSC) - это некоммерческая организация который работает с федеральными, государственными и местными развитие рабочей силы и агентствами экономического развития и общественные колледжи согласовывать политику и практику, чтобы помочь работникам продвигаться в условиях меняющейся экономики.[1][2] Организация фокусируется на работе с другими организациями для перевода работников, уволенных с их прежних мест работы, на новую карьеру.

WSC участвовали в Карьера модель, основа для карьерного роста,[3][4] за что они были признаны одним из «основных игроков».[5] Другая работа включает в себя в соавторстве 2001 г. Пример общественных колледжей: согласование потребностей в высшем образовании и рабочей силе в Массачусетсе, рекомендуя существенные изменения в общественные колледжи.[6][7]

Рекомендации

  1. ^ Питер, Том А. (25 февраля 2008 г.) ".Роботы настроены на капитальный ремонт сферы услуг и рабочих мест ", The Christian Science Monitor. Проверено 30 января 2018 года.
  2. ^ Энглин, Роланд В. (2017) Содействие устойчивому экономическому развитию на местном и общинном уровне, Рутледж. ISBN  9781351552998
  3. ^ Комиссия по образованию Штатов (2007 г.) "Экономическое и кадровое развитие ", Прогресс реформы образования 2007 г., Vol. 8, No. 2. Проверено 30 января 2018 г.
  4. ^ Левинсон, Дэвид Л. (2005). Общественные колледжи: Справочник, ABC-CLIO. ISBN  9781576077665 С. 159.
  5. ^ Карьерный путь как системная основа: переосмысление образования для успеха учащихся в колледже и карьеры, (2007), Лига инноваций в муниципальном колледже. Архивировано из оригинал 16 августа 2010 г.
  6. ^ Кармайкл, Мэри (19 ноября 2011 г.). "Общественные колледжи спорят о необходимости капитального ремонта ", Бостонский глобус. Проверено 30 января 2018 года.
  7. ^ Шаффер, Дэвид (2013) «Развитие трудовых ресурсов в местных колледжах», Лейн, Джейсон; Джонстон, Д. Брюс Системы высшего образования 3.0: использование системности, повышение эффективности, SUNY Press, ISBN  9781438449784. pp 250-251.