Всемирная сеть университетов - Википедия - Worldwide Universities Network

Всемирная сеть университетов
Логотип Всемирной сети университетов
Учредил2000
Члены22
КонтинентыАфрика, Азия, Европа, Северная Америка, Южная Америка, Океания
СтраныАвстралия, Бразилия, Канада, Китай, Гана, Гонконг, Ирландия, Мексика, Нидерланды, Новая Зеландия, Норвегия, Южная Африка, Швейцария, Тайвань, Уганда, объединенное Королевство, Соединенные Штаты
СтулПрофессор Рассвет пресноводный, Оклендский университет
Исполнительный директорПрофессор Питер Ленни
Руководитель секретариатаД-р Майк Хазенмюллер
АкронимWUN
Домашняя страницаhttp://www.wun.ac.uk

В Всемирная сеть университетов (WUN) - это союз 23 научно-исследовательских университетов. WUN предоставляет университетам-членам финансовую и инфраструктурную поддержку для развития международного сотрудничества в области исследований и содействия академической мобильности.

Всемирная сеть университетов, основанная в 2000 году, является некоммерческий группа из 23 исследовательских университетов из Австралии, Бразилии, Канады, Китая, Ганы, Ирландии, Мексики, Нидерландов, Новой Зеландии, Норвегии, Южной Африки, Швейцарии, Уганды, Великобритании и США.

Текущие члены:

Сеть финансируется в основном университетами-членами, каждый из которых вносит ежегодную абонентскую плату.

Структура

WUN управляется Секретариатом, который отвечает за операции, коммуникации и реализацию стратегии сети.

Совет Партнерства

Совет Партнерства обеспечивает предпринимательское лидерство в компании. Совет директоров определяет стратегическое направление и видение компании. В Совет входят президенты, проректоры или ректоры университетов-членов и исполнительный директор WUN.

Стул: Профессор Рассвет пресноводный, Вице-канцлер, Оклендский университетЗаместитель председателя: Профессор доктор Мартин Пол, Президент, Маастрихтский университет

Члены правления

Академическая консультативная группа

Академическая консультативная группа отвечает за надзор за академическим портфелем Сети и консультирует Совет Партнерства по стратегическим направлениям. В его состав входят старшие администраторы, обычно на уровне вице-президента или заместителя вице-канцлера, ответственные за исследования или приоритеты интернационализации университетов-членов.

Институциональные координаторы

Каждый университет-член WUN назначает администратора для управления реализацией стратегий и программ WUN на территории кампуса и в качестве основного контактного лица для сетевых инициатив. Эта группа делится информацией о возможностях сотрудничества и разрабатывает исследовательские программы WUN.

Глобальные вызовы

WUN определил четыре глобальных вызова в качестве основных направлений своих тематических исследований. Каждый Global Challenge состоит из множества исследовательских групп. Они есть:

Реагирование на изменение климата

Глобальный вызов "Реагирование на изменение климата" включает в себя ряд исследовательских проектов, направленных на решение научных, культурных, медицинских и социальных проблем, связанных с изменением климата. Широкие темы исследования включают:

  • Движущие силы и факторы воздействия изменения климата
  • Состояние и воздействие на системы, затронутые изменением климата
  • Управление реагированием на изменение климата.

Общественное здравоохранение и неинфекционные заболевания

Глобальная задача общественного здравоохранения и неинфекционных заболеваний подчеркивает подход на протяжении всей жизни к возможностям борьбы с неинфекционными заболеваниями, особенно в странах с низким и средним уровнем дохода и в группах населения с переходной экономикой, а также в развитых обществах, где существует социальное неравенство в рисках. Особое внимание уделяется:

  • Здоровье семьи и мигрантов на протяжении всей жизни
  • Устойчивость подростков в различных культурных контекстах
  • Школы как среда для снижения факторов риска, связанных с НИЗ.

Понимание культур

Глобальный вызов «Понимание культур» посвящен тому, как тенденции глобализации бросают вызов национальным, региональным и индивидуальным культурным традициям. Эти тенденции включают в себя более интегрированную транснациональную экономическую систему, рост глобальных коммуникационных сетей, повышение уровня мобильности населения, появление международных потребительских брендов и рост социального неравенства. Особое внимание уделяется:

  • Глобальная миграция и население
  • Поколения в глобальном контексте
  • Китайская культура в мире.

Мировое высшее образование и исследования

Глобальный глобальный вызов высшего образования и исследований направлен на рассмотрение источников, механизмов и социальных структур, которые порождают проблемы высшего образования, и предлагает политику реформирования международных исследований и образования. Особое внимание уделяется вопросам доступа и равенства в высшем образовании.

QS и рейтинг участников (2019)[1][2]

УчреждениеСтранаРейтинг QS - 2019Рейтинг - 2019
Университет АльбертыКанада113132
Оклендский университетНовая Зеландия83201-250
Бергенский университетНорвегия163197
Бристольский университетВеликобритания4978
Кейптаунский университетЮжная Африка198156
Университетский колледж ДублинаИрландия185201-250
Университет ГаныГана801-1000801-1000
Китайский университет ГонконгаКитай4653
Университет ЛидсаВеликобритания93153
Маастрихтский университетНидерланды239128
Массачусетский университет в АмхерстеСоединенные Штаты Америки305164
Национальный университет Ченг КунгТайвань225501-600
Жэньминьский университет КитаяКитай-501-601
Университет РочестераСоединенные Штаты Америки170163
Университет ШеффилдаВеликобритания78106
Саутгемптонский университетВеликобритания97118
Сиднейский университетАвстралия4259
Tecnológico de MonterreyМексика158601-800
Федеральный университет штата Минас-ЖерайсБразилия651-700-
Университет Западной АвстралииАвстралия86134
Йоркский университетВеликобритания148119
Чжэцзянский университетКитай54101

Рекомендации

  1. ^ «Лучшие университеты». Лучшие университеты. Получено 2019-08-18.
  2. ^ "Дома". Times Higher Education (THE). Получено 2019-08-18.