Ён Хо - Yong Ho
Ён Хо отмеченный наградами китайский академик, специализирующийся на китайской антропологии и языке. Он особенно известен тем, что преподает китайский язык и его культуру доступным и прагматичным образом студентам, а также своим вкладом в изучение китайского языка должностными лицами Организации Объединенных Наций.[1][2]
Ранние годы
Хо родился в Нанкин, Китай. Он получил свой Доктор Философии от Колумбийский университет в 1992 г. - антропология и лингвистика по специальности китайский язык.[3][4]
Д-р Хо занимал должность директора по учебной программе и языку в Китайском институте и преподавал в Университете Новой школы в Нью-Йорке.[4]
Карьера и вклад в ООН
Примерно в 2001 или 2002 годах доктор Хо присоединился к Организация Объединенных Наций Программа китайского языка (UNCLP), в конечном итоге став куратором китайского языка в UNCLP.[5][1] Его роль там заключалась в том, что он курировал курсы китайского языка для программы ООН по языку и коммуникации, включая разработку учебной программы и выбор учебных материалов.[1]
Например, программа UNCLP предлагала должностным лицам ООН и дипломатам курсы китайского языка на 9 различных уровнях,[1] включая трехнедельный летний курс в Нанкинском университете[2]
Одним из таких чиновников, участвовавших в курсе Хо, был Генеральный секретарь ООН Пан Ги Мун в 2010 году получил почетную докторскую степень в Нанкинском университете.[5] и посещал уроки китайской каллиграфии в 2011 году.[1]
Вскоре после присоединения к UNCLP д-р Хо получил премию «UN 21 Award» за свой вклад в команду Отделения языков.[5]
В 2014 году д-ру Хо снова была присуждена «Премия ООН 21», на этот раз Генеральным секретарем ООН Пан Ги Муном за «заслуги перед служебными обязанностями» за его «выдающийся вклад в программу китайского летнего обучения в Нанкинском университете. '.[5]
Философия и подход к изучению китайского языка
Хо придерживается мнения, что если человек хочет хорошо выучить китайский язык, его нужно изучать в стране.[6] в реальной языковой среде.[5]
Учитывая классификацию китайского языка как язык Категории 4 Государственным департаментом США[7][6] и предполагаемые трудности с изучением языка, подход доктора Хо к изучению китайского языка предполагает включение практических занятий в программу изучения китайского языка, таких как поощрение учителей подружиться со студентами или поощрение студентов «пробовать китайскую еду в китайском квартале».[2]
Публикации
Публикации Хо включают:
- Китайско-английский словарь употребления: справочник по 500 наиболее важным китайским иероглифам. (2012)
- Китайский для начинающих (2010, 2014)
- Средний китайский (2013)
использованная литература
- ^ а б c d е «Характеристика: в ООН учитель китайского языка использует язык для культурного общения». news.xinhuanet.com. Получено 2016-11-14.
- ^ а б c «Китайский язык завоевывает популярность в ООН - и во всем мире». www.shanghaidaily.com. Получено 2016-11-14.
- ^ "Ён Хо". www.clta-gny.org. Получено 2016-11-15.
- ^ а б Китайская программа ООН
- ^ а б c d е "Ханьбан-Новости". english.hanban.org. Получено 2016-11-14.
- ^ а б 李芳芳. «Руководитель класса - Пекинское обозрение». www.bjreview.com. Получено 2016-11-14.
- ^ «Языки». www.state.gov. Получено 2016-11-14.