Брантфордский университетский институт - Википедия - Brantford Collegiate Institute

Брантфордский университетский институт и профессиональная школа
Адрес
120 Brant Ave Brantford , Онтарио , N3T 3H3 Канада
Координаты	43 ° 8′35 ″ с.ш. 80 ° 16′25 ″ з.д. / 43,14306 ° с.ш. 80,27361 ° з.д. / 43.14306; -80.27361Координаты: 43 ° 8′35 ″ с.ш. 80 ° 16′25 ″ з.д. / 43,14306 ° с.ш. 80,27361 ° з.д. / 43.14306; -80.27361
Информация
Тип школы	Общественные, Средняя школа
Основан	1909
Школьная доска	Школьный совет округа Гранд-Эри
Главный	Майкл Дегроот
Оценки	9–12 (13-й год по желанию)
Язык	английский
Цвета)	Синий и золотой
Талисман	Мустанг
Интернет сайт	www.granderie.ca/школы/ bci

Брантфордский университетский институт и профессиональная школа, также известный как "Brantford Collegiate Institute" или "BCI", является Средняя школа в городе Brantford. Он является членом Школьный совет округа Гранд-Эри, школьная доска среднего размера в Провинция из Онтарио. BCI посещают около 1350 студентов. BCI имеет множество спортивных команд, клубов и активную Библиотека Learning Commons.

История

BCI ведет свою историю с 1909 года, но также преуспел в том, что тогда называлось Брантфордская гимназия, который открылся в 1852 году для получения среднего образования до 1871 года.^[1] После 1871 года школа была переквалифицирована в Средняя школа с прохождением Закон об улучшении общеобразовательных школ и гимназий провинции Онтарио.

Заявление о миссии

Как указано на его веб-сайте, в заявлении о миссии BCI говорится: «Мы в Брантфордском университетском институте и профессиональной школе считаем, что достоинство и уважение должны определять любое поведение, которому все могут научиться и что каждый человек достоин.

Каждый человек в [BCI] имеет возможность расти в безопасной и дружелюбной среде, где дисциплина не является репрессивной, а предполагает, что студенты и сотрудники будут реагировать уважительно и со здравым смыслом.

Мы индивидуализируем и гуманизируем учебную программу, чтобы удовлетворить потребности всех студентов.

В то время как академическая успеваемость находится в центре внимания, внеклассное участие - ключевой элемент в жизни этой школы.

Мы ценим каждого человека и призываем всех проявлять творческий подход и рисковать.

Устанавливая достижимые цели и стандарты и обучаясь навыкам принятия решений, мы развиваем чувство собственного достоинства.

В этой традиционной школьной среде учащиеся лучше осознают социальные, экологические и мировые проблемы.

Достижения, усилия, превосходство, участие и гражданство вознаграждаются в BCI & VS, поскольку студенты готовятся занять ответственное положение в обществе. Наша общая цель - рост, развитие знаний, навыков, позитивного отношения, самооценки и самодисциплины.

Это идеалы не только нашей школы, но и наших сообщество ".^[2]

Спортивные команды

BCI имеет множество спортивных команд, которые соревнуются на местном, провинциальном и национальном уровнях.^[3] Команды включают в себя бадминтон, баскетбол для девочек младшего возраста, баскетбол среди девочек старших классов, баскетбол среди мальчиков, бег по пересеченной местности, керлинг, быстрый мяч для девочек, бейсбол для мальчиков, футбол, гольф, хоккей для девочек, хоккей для мальчиков, регби для мальчиков-карликов, регби для девочек, регби для мальчиков и девочек Регби, регби для мальчиков старшего возраста, футбол для девочек, футбол для мальчиков, плавание, теннис, легкая атлетика, волейбол для девочек, волейбол для мальчиков старшего возраста, волейбол для девочек старшего возраста, волейбол для мальчиков старшего возраста и борьба.

Клубы

BCI имеет ряд активных клубов, включая Arts Council, Activism, Acceptance For All, Anime club, A / V Club, Chess club, Debate Team, Eco Club, European Club, Fishing Team, French Club, Impact (христианский клуб), Link Экипаж, Музыкальный совет, Студенческий совет, Клуб видеоигр и Клуб Ежегодника.

Программ

Школа предлагает множество программ, которые помогают учащимся решить свою судьбу после окончания средней школы. Программа BCI-Laurier - это партнерство между Laurier Brantford и Brantford Collegiate Institute, которое началось в 1999 году. Мандат программы заключается в обогащении студентов в области лидерства, совместной работы и презентаций с помощью уникальной модели интеграции. Учащиеся проходят курсы академического уровня и работают вместе со своими сверстниками в специализированных классах в течение четырех лет средней школы. Окруженные своими академически мыслящими одноклассниками, студенты программы BCI-Laurier имеют возможность развить уверенность в своей способности руководить, быть эффективным членом команды и публично выступать перед небольшими и большими группами; все чрезвычайно желательные навыки в послесреднем и в мире труда.

Школа также предлагает множество программ Specialist High Skills Major (SHSM), предлагаемых исключительно для 11 и 12 классов. Эти программы предназначены для того, чтобы предлагать студентам курсы, основанные на их решениях об окончании средней школы. С 2016 года BCI предлагает SHSM для сцены и экрана, который готовит ежегодные школьные мюзиклы и представления, Закон SHSM, который ежегодно проводит конференцию «Женщины в политике» с местными политиками, а также SHSM по вопросам здоровья, фитнеса и благополучия.

Споры о переселении

BCI - старейшая школа Брантфорда, которая является исторической достопримечательностью с 1909 года.^[4] В течение значительного времени^{[когда? ][нужна цитата ]} Городской совет и школьный совет округа Гранд-Эри работали над планом по обновлению и ремонту разрушающегося школьного здания в его первоначальном месте на Брант-авеню. Значительные разногласия привели^{[когда? ]} после того, как школьный совет отменил свой план по восстановлению BCI на его первоначальном месте - теперь есть новые планы, связанные с перемещением школы на Shellard Lane.^{[когда? ][нужна цитата ]}

Решения, принятые Правлением

В ноябре 1997 года Совет по образованию округа Брант представил отчет под названием «Планирование нашего будущего - генеральный план и образовательная программа для будущего развития BCI», в котором рекомендовалось восстановить школу на ее первоначальном месте. Никакого последующего решения принято не было, и этот вопрос был оставлен на решение недавно объединенного школьного совета округа Гранд Эри (который был создан 1 января 1999 года).^{[нужна цитата ]}

Летом 2002 г. Правление получило отчет от своего высшего руководства, в котором поощрялось попечители разобраться с этим вопросом.^{[нужна цитата ]} An для этого случая комитет был создан и поддержал восстановление BCI на его нынешнем сайте.^{[нужна цитата ]} В октябре 2004 г. «Жак Уитфорд Лимитед» завершил «Комплексный аудит объектов». В отчете, который был представлен Правлению в апреле 2005 г., задокументирована работа, которую необходимо будет завершить в течение следующих 10 лет в общей сложности. Канадский доллар 12,2 миллиона. Отчет включал только базовую работу, которая не касалась таких вопросов, как доступность.^{[нужна цитата ]}

В мае 2005 г. Правление приняло решение продолжить создание форума сообщества и написать в Министр образования запросить финансовую помощь для оживления BCI.^{[нужна цитата ]}

Этой осенью прошли форумы сообщества BCI. По общему мнению, процесс был положительным, и было решено, что любая реконструкция BCI должна проводиться на его нынешнем сайте. 6 февраля 2006 г. Комитет полного состава одобрил продвижение архитектурных услуг (предоставленных MMMC Architects ), чтобы помочь Комитету по дизайну в рассмотрении вариантов реконструкции BCI. Варианты включали строительство новой школы на новом месте, а также перепланировку BCI на его нынешнем месте.^{[нужна цитата ]}

12 июня 2006 г. Правление в Комитете полного состава одобрило продвижение «Запроса предложений» (RFP) на архитектурные услуги по перепланировке BCI и поручило администрации подготовить отчет о планах перехода и затратах.^{[нужна цитата ]} В августе 2006 года попечители большинством в две трети голосов приняли предложение о возобновлении обсуждения вопроса о местонахождении BCI. 14 сентября 2006 г. прошел очередной общественный форум. На этот раз речь шла о том, как разместить студентов BCI во время перепланировки школы. Родители учеников, посещающих другие средние школы в Брантфорде, посещали и возражали против того, чтобы их собственные детские школы были разрушены и перешли на смену для размещения учеников BCI во время реконструкции в BCI. Приблизительно 600 человек посетили это собрание, на котором в презентации Совета обсуждались вопросы восстановления BCI на новом месте, а также размещения BCI на существующем.^{[нужна цитата ]}

2 октября 2006 г. администрация представила план восстановления BCI на существующем участке, оставив студентов на месте. Этот вариант увеличит затраты на проект и отложит его завершение до 2010 г. 16 октября 2006 г. было одобрено ходатайство о том, чтобы подтвердить, что BCI будет перестроен на его нынешнем участке стоимостью не более 30 млн канадских долларов. Запрос предложений был одобрен для архитектор и менеджер по строительству.

20 ноября 2006 г. компания Walter Fedy Partnership была выбрана архитекторами и инженерами, а компания Atlas Construction - руководителями строительства.^{[нужна цитата ]}

8 января 2007 года Правление согласилось запросить разрешение у министра образования на корректировку школьного дня с учетом смен в BCI во время перестройки, и 26 февраля министр дал свое согласие. План предусматривал использование смены вместе с использованием крыла BCI 1960-х годов. портативные и близлежащая школа Виктории.

На 19 марта 2007 года смета расходов на развитие BCI на месте, как сообщалось, составила 33 372 958 канадских долларов, включая аудиторию с приблизительной стоимостью 2,7 миллиона канадских долларов (на которую выпускники обязались собрать средства) и 30 647 969 долларов на школу на новом месте. . Эксплуатационные расходы для новой школы на ее нынешнем месте будут больше из-за дополнительной площади пола, но затраты на проезд будут выше на исходном месте.

На собрании 19 марта Правление предложило обсудить имущественный вопрос за закрытыми дверями. Рассматриваемая правлением собственность находилась в Вест-Брантфорде на Шеллард-лейн, которая принадлежит городу. У должностных лиц совета не было письменной информации от города, чтобы объяснить проблемы планирования, но они сообщили попечителям, что разрешение на строительство школы можно быстро получить от города. Попечителям сказали, что Правление будет нести ответственность за расходы на некоторые услуги, поскольку земля не будет иметь доступа ко всем городским услугам в течение ряда лет.

Реакция школьного совета

Совет BCI выразил озабоченность по поводу процесса, используемого Правлением. Они чувствовали, что были введены в заблуждение по этому вопросу, потому что до муниципальных выборов в 2006 году Совет, казалось, занял позицию в пользу восстановления BCI на его первоначальном месте, которое затем было отменено после выборов 2006 года. Совет рассмотрел события последних нескольких лет, когда Совет директоров постоянно подтверждал свое решение восстановить BCI на его нынешнем месте. Они похвалили форумы сообщества как хорошие средства для получения информации.

Совет указал на отношения, которые BCI имел с Университет Уилфрида Лорье, у которого был кампус в центре Брантфорда. Колледж могавков и Университет Ниписсинга также считаются имеющими аналогичные отношения с BCI. Совет беспокоился о том, что новое место для BCI было слишком далеко от центра города, чтобы поддерживать эти отношения.

На момент принятия решения о переезде подавляющее большинство студентов ходили в BCI. Если школа будет перемещена в предложенное новое место, это станет невозможным, и, следовательно, школьный совет столкнется со значительными расходами с точки зрения транспорта студентов.

Школьный совет не согласился с Правлением, что набор учащихся значительно увеличится на новом сайте BCI, и считает, что данные, используемые Правлением, взяты из 2001 перепись, устарел. Они считали, что новая провинциальная политика требует интенсификации и заполнения, и это приведет к увеличению набора в BCI в центре города. Совет сказал, что они были шокированы отменой решения Правления, и они считают, что решение было принято без обязательств, что земля будет доступна для перемещенного BCI в короткие сроки.^{[нужна цитата ]}

Местная реакция

Мэр и члены городского совета, а также администрация города были недовольны тем, что Совет изменил свой курс без каких-либо переговоров с городом.^{[нужна цитата ]} Мэр сообщил, что слышал о решении правления по радио.^{[нужна цитата ]} Этот вопрос был особенно важен для города, потому что большая работа и планирование по оживлению центра города начали приносить результаты. Благодаря университетам Ниписсинга и Уилфрида Лорье, а также колледжу Могавк, расположенному в центре города, больше людей работали и посещали школу в центре города, что было выгодно для бизнеса в центре города. Провинция обнадеживала, и засыпка считалась благоприятной для окружающей среды.

Город сказал, что демография не показывали роста на юго-западе Бранта, поэтому строительство новой школы в этом районе было трудным для понимания.

Мэр Брантфорда обозначил сроки внесения необходимых поправок в официальные планы, которые необходимо было завершить до того, как предлагаемый участок школы можно будет разработать.^{[нужна цитата ]} Городские власти также указали, что, поскольку другое развитие вряд ли произойдет в течение нескольких лет, Правление будет нести ответственность за установку необходимых услуг для новой школы.

Замечания министра образования

Выступление министра образования Онтарио Кэтлин Винн,^[5] Переезд школы включал:

«Во время моих консультаций в Брантфорде стало ясно, что некоторые члены сообщества рассматривали этот процесс установления фактов как апелляцию на решение Совета относительно будущего BCI. Они хотели, чтобы решение было отменено Министерством образования. Важно, чтобы все вовлеченные в эту очень сложную проблему сообщества понимают, что Закон об образовании - это правовая база, которая определяет, кто и чем занимается в сфере государственного образования. Министерство не имеет полномочий отменять решения местных школьных советов, если их решения соответствуют Закон об образовании и руководящие принципы политики, установленные Министерством ".

"Школьные советы избираются демократическим путем, чтобы принимать решения, которые лучше всего принимать на уровне общины. Было бы неуместно и не в лучших интересах государственного образования решать все вопросы, связанные с размещением в школе, по всей этой обширной провинции в Торонто. В данном конкретном случае ясно, что правление имеет исключительное право принимать это решение ».

«Меня много раз спрашивали:« Каким образом совет директоров несет ответственность? » Очевидно, что правление подотчетно сообществу. В конечном итоге попечители стремятся переизбраться, и этот демократический процесс обеспечивает прямую подотчетность ".

«Однако при осуществлении этой власти попечители и правление должны быть прозрачными, инклюзивными и уважительными по отношению к сообществу, которое они представляют. Решения правления должны служить наилучшим интересам сообщества и, конечно же, их студентов».^[6][7]

Ремонт на первоначальном месте

В период с 2008 по 2011 год школа была отремонтирована на прежнем месте.^[8]

Выдающиеся выпускники

• Сара Жаннетт Дункан - прозаик (1861–1922)
• Эмили Полин Джонсон (Tekahionwake) - автор и исполнитель (1862–1913)
• Томас Б. Костейн - журналист и писатель (1885–1965).
• Доктор Джеймс Хиллиер - физик и изобретатель (1915–2007)
• Д-р Джон Басмаджян - медицинский исследователь (1921–2008)
• Ник Качур - Линейный игрок наступления НФЛ - Патриоты Новой Англии (2005–2011)
• Аарон Карпентер - Сборная Канады по регби (с 2005 г. по настоящее время)
• Майк Филер - CFL Offensive Lineman - Hamilton Tiger-Cats (2012-настоящее время)
• Майк Берес - Олимпийский игрок в бадминтон (2000–2008)

Дополнительные биографии и имена выпускников можно найти в «гостиной для выпускников» крыла BCI 1910 года, рядом со старым главным входом.

Рекомендации