Брайан Деннис - Brian Dennis

Брайан Деннис был английский экспериментальная музыка[1] композитор,[2] и автор[3] родился в Марпле, Чешир в мае 1941 г. и умер в июне 1998 г.

Брайан учился с Stockhausen, Берио, Эрл Браун и Кэти Бербериан на Кельнском курсе новой музыки и был лектором по композиции и современной музыке в Королевский колледж Холлоуэй, Лондонский университет.[4]

Брайан написал две книги в 1970-х: «Экспериментальная музыка в школах» (ISBN  978-0193231955)[5] и звуковые проекты (ISBN  978-0900938450),[6][7] которые предлагают новую графическую форму Музыкальная нотация, показывая инструменты как изображения, представляющие их звук, а не традиционные обозначения на нотном стане. Например, обозначение скребка по дереву Гуиро будет отображаться в виде зигзагообразных линий. Обе книги широко использовались в классах.[8][9] и стал частью Национальная учебная программа Англии, Уэльса и Северной Ирландии

Он также снялся в документальном фильме BBC «Музыка в школах» и вдохновил Дэна Мэйфилда на создание «Школы шума».

Его композиции включают около 150 песен, многие из которых являются настройками китайских стихов.[10] с текстами песен на английском языке, подготовленными композитором, а также рядом пьес для фортепиано. Он завершил трилогию одноактных опер по пьесам японского Но, а также незавершенную трехактную оперу по мотивам пьес. Снежная королева к Ганс Христиан Андерсен.

Рекомендации

[11][12][13][14][15]

  1. ^ Вирджиния ДеВир Андерсон (1983). Британская экспериментальная музыка: Корнелиус Кардью и его современники. Университет Редлендса.
  2. ^ Reed Business Information (19 апреля 1973 г.). Новый ученый. Reed Business Information. С. 178–. ISSN  0262-4079.
  3. ^ Джон Тилбери (ноябрь 2008 г.). Корнелиус Кардью (1936-1981): незавершенная жизнь. Copula.
  4. ^ Доктор Кейт Поттер; Доктор Пуйл ап Сион; Профессор Кайл Ганн (28 декабря 2013 г.). Партнер Ashgate Research по минималистской и постминималистической музыке. ООО "Ашгейт Паблишинг" стр. 156–. ISBN  978-1-4724-0278-3.
  5. ^ Мюзикл ежеквартально. 1969.
  6. ^ Контакт. Колледж Голдсмита Лондонского университета. 1980 г.
  7. ^ Роберт Уокер (1984). Музыкальное образование: традиции и инновации. Издательство Charles C. Thomas, Limited. ISBN  978-0-398-04861-7.
  8. ^ Кент, Эшли (19 декабря 2013 г.). Обучение школьным предметам: история и будущее учебной программы. Тейлор и Фрэнсис. С. 159–. ISBN  978-1-317-84493-8.
  9. ^ Питер Мэннинг, профессор музыкального университета Дарема (29 января 2004 г.). Электронная и компьютерная музыка. Oxford University Press, США. С. 147–. ISBN  978-0-19-534929-0.
  10. ^ Д. Дж. Хук (15 февраля 2007 г.). Анализ музыки девятнадцатого и двадцатого веков, 1940-2000 гг.. Scarecrow Press. С. 92–. ISBN  978-1-4617-0079-1.
  11. ^ Доктор Пуйл ап Сион (28 декабря 2013 г.). Майкл Найман: Собрание сочинений. ООО «Ашгейт Паблишинг» стр. 153–. ISBN  978-1-4724-3048-9.
  12. ^ Дэвид М. Каммингс (2000). Международный "Кто есть кто в музыке" и "Справочник музыкантов". Психология Press. С. 116–. ISBN  978-0-948875-53-3.
  13. ^ Роберт Уокер (2007). Музыкальное образование: культурные ценности, социальные изменения и инновации. Чарльз С. Томас Издатель. С. 222–. ISBN  978-0-398-08544-5.
  14. ^ Рут Райт (2010). Социология и музыкальное образование. ООО "Ашгейт Паблишинг" стр. 127–. ISBN  978-0-7546-6801-5.
  15. ^ Джон Пейнтер; Джанет Миллс (25 августа 2008 г.). Думать и делать: отрывки из произведений Джона Пейнтера о музыке в образовании. Издательство Оксфордского университета. ISBN  978-0-19-335591-0.