Школьный округ Cheltenham Township - Cheltenham Township School District

Школьный округ Cheltenham Township
Карта школьных округов Пенсильвании округа Монтгомери.png
Адрес
2000 Эшборн-роуд

Elkins Park
,
Монтгомери
,
Пенсильвания
19027-1031

Соединенные Штаты
Информация
ТипОбщественные
ДевизSalubritas et Eruditio
Где совершенство начинается с образования
Школьная доска9 членов, избранных на местном уровне
Сотрудники338 внештатных сотрудников 2011 г.
Факультет390 учителей [1]
ОценкиК-12
Количество студентов4445 студентов 2011 г.
 • 1-й класс315
 • 2 класс330
 • 3-й степени329
 • 4 класс329
 • 5 класс329
 • Уровень 6320
 • 7 класс354
 • 8 класс386
 • 9 класс434
 • 10 класс346
 • 11 класс328
 • 12 класс341
СпортивныйPIAA
ТалисманПантеры
Сообщества обслуживаютсяГленсайд, Винкот, Челтнем, Парк Мелроуз, Парк Элкинс, Лаверок, Ла Мотт
Расходы на ученика$19,482 (2008)
Расходы на ученика21 100,97 долларов США (2010 г.) занял 9-е место в рейтинге штата по PPS
Интернет сайтhttp://www.cheltenham.org/sdct/site/default.asp

В Школьный округ Cheltenham Township общественный школьный округ сервировка Cheltenham Township в Округ Монтгомери, Пенсильвания. Район входит в число 500 округа государственных школ Пенсильвании. Площадь округа составляет около 9 квадратных миль (23 км2). По данным федеральной переписи 2000 года, здесь проживало 36 875 жителей. К 2010 году население округа сократилось до 36 тысяч человек.[2] В 2009 году жители района доход на душу населения составила 31 424 доллара, а средний доход семьи составила 76792 доллара.[3] В Содружестве наций средний доход семьи составлял 49 501 доллар США. [4] а в 2010 году средний доход семьи в США составлял 49 445 долларов.[5] К 2013 году средний доход домохозяйства в США вырос до 52 100 долларов.[6]

Согласно официальным данным округа, в 2007-08 учебном году школьный округ городка Челтнем предоставил базовые образовательные услуги 4365 ученикам. В школьном округе Cheltenham Township работают: 399 учителей, 259 человек, занятых полный или неполный рабочий день, и 38 администраторов. Школьный округ Cheltenham Township получил более 12,2 миллиона долларов государственного финансирования в 2007-08 учебном году. В 2005-06 учебном году в школьном округе Челтнема-Тауншипа зарегистрировано 4 642 ученика. В школьном округе Cheltenham Township работают: 413 учителей, 253 вспомогательного персонала, занятого полный и неполный рабочий день, и 39 администраторов. Школьный округ Cheltenham Township получил более 11,7 миллионов долларов государственного финансирования в 2005-06 учебном году.[7]

Школы

В районе действует семь школ.

  • Cheltenham Elementary (K-4th) - обслуживает Cheltenham Village
  • Wyncote Elementary (K-4th) - обслуживает Винкот, и части Elkins Park
  • Glenside Elementary (K-4th) - обслуживает Glenside
  • Myers Elementary (K-4th) - обслуживает Мелроуз Парк и Ла Мотт
  • Средняя школа Элкинс-Парк (5-6) - обслуживает все сообщества
  • Средняя школа Сидарбрука (7-8) - обслуживает все сообщества
  • Cheltenham High School, дневная (9-12) - обслуживает все сообщества

Управление

Школьный округ Cheltenham Township управляется 9 индивидуально избранными членами совета директоров (работают без компенсации в течение четырех лет), Советом по образованию штата Пенсильвания, Департамент образования Пенсильвании и Генеральная Ассамблея Пенсильвании.[8] Федеральное правительство контролирует финансируемые им программы, такие как: Финансирование по Разделу I для детей с низким доходом в Закон о начальном и среднем образовании и Ни один ребенок не останется без внимания, который требует от округа сосредоточить ресурсы на успехах учащихся в приобретении навыков чтения и математики. Суперинтендант и бизнес-менеджер назначаются школьным советом. Суперинтендант - это главный административный сотрудник, несущий общую ответственность за все аспекты деятельности, включая образование и финансы. Бизнес-менеджер отвечает за бюджет и финансовые операции. Ни один из этих официальных лиц не является членом школьного совета с правом голоса. Школьный совет заключает индивидуальные трудовые договоры на эти должности. В Пенсильвании округа государственных школ обязаны уведомить суперинтенданта за 150 дней о продлении трудового договора.

Суперинтендант Челтнема - доктор Вагнер Марсель, который присоединился к округу из Нижний Мерион в 2015 году, где он исполнял обязанности суперинтенданта с 2014 года.[9]

В январе 2015 года Челтнем расстался с находящимся в боевом состоянии суперинтендантом Натали Федер Томас в результате голосования 9-0. Весной 2013 года правление Челтнема наняло Томаса, который был суперинтендантом в двух школьных округах пригорода Миссури. В то время мало говорилось о разногласиях, которыми отмечалось ее пребывание там, включая два иска, которые она подала против района Ривервью-Гарденс, где она в последний раз работала. Томас защищал свое пребывание в должности на фоне растущего шума, прося сообщество Челтнема проявить терпение и дать обратную связь. Осенью она сказала в интервью: «Я работаю педагогом вот уже 30 лет, и одна из вещей, которые мне всегда помогали, - это прислушиваться к отзывам, даже если их нелегко услышать».

Суперинтендант также защищал решения дать работу в округе нескольким друзьям или коллегам, включая бывшего сотрудника Миссури, которого она представила как свою «крестную мать». Эта подруга, Кристин Лонг, работала инструктором по обучению грамоте - «временным помощником», как сказал Томас, в программе CLASP до и после школы в течение 21/2 месяцев в 2013 году. Томас также в прошлом году нанял бывшего суперинтенданта из Миссури. Линда Хенке в качестве личного тренера стоимостью 5000 долларов.[10]

Академическая успеваемость

В 2019 году, согласно рейтинговому сайту Niche, школьный округ городка Челтнем занял 106 место из 497 рейтинговых округов в Пенсильвании.[11] В том же году Ниша заняла 87-е место в средней школе Челтнема в Пенсильвании из 688 школ, получивших рейтинг.[12] пока U.S. News & World Report занял 110-е место в средней школе.[13]

Школьный округ Cheltenham Township занял 117-е место из 498 школьных округов Пенсильвании по оценке Pittsburgh Business Times в 2013.[14] Рейтинг основывался на академической успеваемости студентов, продемонстрированной за последние три года PSSA для: чтения, письма, математики и естественных наук.[15] PSSA выдаются всем детям с 3-го по 8-й и 11-м классам средней школы. Адаптированные экзамены сдают детям по программам специального образования. Письменные экзамены сдавались детям 5, 8 и 11 классов.

  • 2012 - 100-е
  • 2008 - 100-е
  • 2007 г. - 85 место из 501 школьного округа.[16]
Рейтинг Overachiever в масштабе штата

В 2013 г. Pittsburgh Business Times также сообщил о рейтинге успеваемости для 498 школьных округов Пенсильвании. Школьный округ Cheltenham Township занял 302-е место. В 2012 году округ занял 286 место. [17] Редактор описывает рейтинг следующим образом: «рейтинг отвечает на вопрос - какие школьные округа работают лучше, чем ожидания, основанные на экономике? Этот рейтинг учитывает рейтинг почета и добавляет процент учащихся в округе, имеющих право на бесплатный обед или обед по сниженной цене. формула. Округ, занявший высокое место в этом рейтинге, превосходит все ожидания, а любой округ, находящийся выше среднего балла, превосходит ожидания ».[18]

История статуса округа AYP

В 2012 году школьный округ Cheltenham Township отказался от статуса Warning AYP из-за отставания в успеваемости учащихся и низкого уровня выпускников.[19] В 2011 году школьный округ городка Челтенхэм достиг удовлетворительного годового прогресса (AYP). В 2011 году 94 процента из 500 государственных школьных округов Пенсильвании достигли уровня успеваемости в соответствии с Законом «Ни одного отстающего ребенка»: 72% учащихся читают на уровне своего класса и 67% учащихся демонстрируют результаты по математике. В 2011 году 46,9 процента школьных округов Пенсильвании достигли надлежащего годового прогресса (AYP) на основе успеваемости учащихся. Еще 37,8% округов государственных школ Пенсильвании сделали AYP на основе расчетного метода, называемого безопасной гаванью, 8,2% - на основе модели роста и 0,8% - на основе средней результативности за два года.[20] Школьный округ Cheltenham Township получал статус AYP каждый год с 2006 по 2010 год.[21]

  • 2005 - Достигая прогресса - Статус школы совершенствования.
  • 2004 г. - отказался от статуса «Улучшение школы» из-за низкой успеваемости учащихся по чтению и математике.
  • 2003 г. - статус предупреждения из-за отставания в успеваемости учащихся.

Выпускной балл

В 2012 году доля выпускников школьного округа Челтенхема составила 89,92%.[22] В 2011 году процент выпускников составил 93,97%.[23] В 2010 году Департамент образования Пенсильвании выпустил новый четырехлетний выпускной показатель. Показатель средней школы Cheltenham Township составил 82,37% в 2010 году.[24]

Согласно традиционным расчетам количества выпускников

Cedarbrook Middle School, дневная

Средняя школа Cedarboork расположена по адресу: 300 Longfellow Road, Wyncot. По данным Национального центра статистики образования, в 2012 году школа сообщила о зачислении 740 учеников в 7-е и 8-е классы, причем 22% учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. В школе работало 60 учителей, что дало соотношение учеников и учителей 11: 1.[29] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей получили оценку «Высококвалифицированный» в разделе «Ни одного отстающего ребенка».[30] В 2013 году посещаемость составила 96%.

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Средняя школа Cedarbrook набрала 81,5 балла из 100. Отражается на уровне класса по чтению, письму, математике и естественным наукам. По чтению 83% учеников были на уровне своего класса. По математике 84,65% учащихся показали навыки на уровне своего класса. По естествознанию 67,95% учеников 8-х классов продемонстрировали понимание на уровне n-го класса. В письменной форме только 69% учеников 8-х классов были на уровне своего класса.[31]

История AYP

В 2012 году средняя школа Сидарбрука снова отказалась от статуса «Предупреждение AYP» из-за отставания в успеваемости по математике и чтению подгрупп учащихся.[32] С 2009 по 2011 год средняя школа Cedarbrook получила статус Adequate Yearly Progress (AYP). В 2008 году средняя школа Cedarbrook отказалась от статуса Warning AYP.

Результаты PSSA:

8 класс естествознания:

  • 2012 г. - 73% на уровне класса (на 9% ниже базового). Государство - 59%
  • 2011 г. - 70% (на 11% ниже базового). Государство - 58,3%
  • 2010 г. - 73% (на 14% ниже базового). Государство - 57% [41]
  • 2009 г. - 62% (на 17% ниже базового). Государство - 55% [42]
  • 2008 г. - 60% (на 16% ниже базового). Государство - 52% [43]
  • 2007 г. - испытано, но результаты не обнародованы.

Elkins Park School

Школа Elkins Park расположена по адресу 8149 New Second Street, Elkins Park. По данным Национального центра статистики образования, в 2011 году школа сообщила о зачислении 656 учеников в 5-е и 6-е классы, причем 25% учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за семейной бедности. В школе работали 60 учителей, что дало соотношение учеников и учителей 12: 1.[44] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей получили рейтинг «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка».[45] В 2013 году посещаемость составила 96%.

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Школа Элкинс Парк получила 69 из 100 баллов. Отражается на успеваемости по чтению, письму, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению 70,6% учащихся были на уровне своего класса. По математике 78% учеников показали навыки на уровне своего класса. В письменной форме только 60% учащихся 5-х классов были на уровне своего класса.[46]

История AYP

С 2009 по 2012 год школа Elkins Park получила статус AYP за счет особых исключений из-за отстающих достижений по чтению и математике.[47]

  • 2008 - Предупреждение о статусе AYP
  • 2007 - статус AYP
  • 2006 - Предупреждение о статусе AYP
  • 2005 - статус AYP
  • 2003 и 2004 годы - предупреждение о статусе AYP
Результаты PSSA;

Cheltenham Начальная школа

Начальная школа Челтнема расположена по адресу 7853 Front Street, Cheltenham. По данным Национального центра статистики образования, в 2012 году школа сообщила о зачислении 419 учеников в классы от детского сада до четвертого, причем 27% учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. Школа является федеральной школой Title I. В школе работали 32 учителя, что дало соотношение учеников и учителей 13: 1.[53] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей получили рейтинг «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка».[54] Начальная школа Челтнема обеспечивает всех своих учеников детским садом полного дня.[55]

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Начальная школа Челтнема набрала 87 баллов из 100. Оценка зависит от уровня обучения: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2012-2013 годах 80% учеников читали на уровне своего класса в 3 и 4 классах. В 3-м классе 79% учеников читали на уровне своего класса. По математике 88% были на уровне класса (3-4 классы). В четвертом классе только 87,75% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса.[56]

Статус AYP

В 2011 и 2012 годах начальная школа Челтнема получила статус AYP.[57] В 2012 году 85% учеников читали на уровне своего класса в 3-м и 4-м классах. Мальчики отстают, их уровень чтения составляет всего 79%. По математике 90% учеников 3-х и 4-х классов были на уровне своего класса, а 60% показали продвинутый уровень. В 4-м классе по естествознанию 89% учеников были на уровне класса.[58]

Начальная школа Гленсайда

Начальная школа Гленсайд расположена в 400 Харрисон-авеню, Гленсайд, штат Пенсильвания, 19038. По данным Национального центра статистики образования, в 2012 году школа сообщила о зачислении 463 учеников в классы от детского сада до четвертого, причем 22,68% учеников получали федеральные бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. Школа является федеральной школой Title I. В школе работали учителя, соотношение учеников и учителей составляло: 1.[59] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей получили рейтинг «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка».[60] Школа предоставляет всем своим ученикам возможность посещать детский сад полного дня.[61] В 2013 году посещаемость составила 96%.

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Начальная школа Гленсайда получила 82 балла из 100. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки и математика. В 2012-2013 годах 76% учащихся читали на уровне своего класса в 3-м и 4-м классах. В 3-м классе 86% учеников читали на уровне своего класса. По математике 81% учились в классе (3-4 классы). В четвертом классе только 77% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса.[62] В 2012 году посещаемость составила 96%.

Результаты AYP

В 2012 году начальная школа Гленсайда отказалась от статуса «Предупреждение AYP».[63] В 2012 году 79% учеников 3 и 4 классов читали на уровне своего класса. По математике 86% учеников 3-х и 4-х классов были на уровне своего класса, а 55% сдали экзамены. В 4-м классе по естествознанию 76% учеников были на уровне класса.[64] В 2011 году начальная школа Гленсайда получила статус «Адекватный годовой успеваемость» (AYP). В 2012 году посещаемость составила 96%.

Начальная школа Майерса

Начальная школа Майерса расположена по адресу 7609 Montgomery Ave, Elkins Park. По данным Национального центра статистики образования, в 2012 году школа сообщила о зачислении 361 ученика в классы от детского сада до четвертого, при этом 28% ее учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. Школа является федеральной школой Title I. В школе работали 28 учителей, что дало соотношение учеников и учителей 12: 1.[65] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей получили рейтинг «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка».[66] Школа предоставляет всем своим ученикам возможность посещать детский сад полного дня.[67] в 2013 году посещаемость составила 96%.

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Начальная школа Майерса набрала 80 баллов из 100. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки и математика. В 2012-2013 годах 80% учеников 3-х и 4-х классов читали на уровне своего класса. В 3-м классе 82% учеников читали на уровне своего класса. По математике 86,9% учились в классе (3-4 классы). В 4-м классе только 84,9% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса.[68]

Результаты AYP

В 2011 и 2012 годах начальная школа Майерса получила статус AYP.[69] В 2012 году 83% учащихся читали на уровне своего класса в 3-м и 4-м классах. По математике 92% учеников 3-х и 4-х классов были на уровне своего класса, а 56% сдали экзамены. В 4 классе по естествознанию 85% учеников были на уровне класса.[70]

Специальное образование

В декабре 2011 года администрация школьного округа Челтнема сообщила, что 628 учеников или 13,9% учеников округа получили Специальное образование услуги, при этом 57% идентифицированных студентов имеют конкретную неспособность к обучению.[71] В декабре 2009 года районная администрация сообщила, что 205 учеников или 19% учеников района получили услуги специального образования, при этом% выявленных учащихся имеют конкретную неспособность к обучению. Услуги специального образования в странах Содружества предоставляются студентам в возрасте от трех до 21 года. В 2010-11 учебном году общее число учащихся составило более 1,78 миллиона учащихся, из которых примерно 275 000 учащихся имели право на услуги специального образования. Среди этих студентов 18 959 человек имели умственную отсталость и 21 245 студентов - аутизм.[72] Самая большая группа студентов - это 126 026 учащихся с особыми ограничениями в обучении (46,9 процента) и с нарушениями речи или языка - 43 542 учащихся (16,2 процента).

В 2010 году штат Пенсильвания предоставил 1 026 815 000 долларов на услуги специального образования. Это финансирование является дополнением к финансированию штата на базовое образование в расчете на одного учащегося, а также ко всем другим государственным и федеральным финансам.[73] Структура финансирования специального образования осуществляется через федеральные Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями (IDEA) фонды и государственные ассигнования. Средства IDEA выделяются штату на ежегодной основе и распределяются через промежуточные единицы (IU) по школьным округам, в то время как государственные средства распределяются непосредственно по округам. Общие средства, получаемые школьными округами, рассчитываются по формуле. Департамент образования Пенсильвании наблюдает за четырьмя ассигнованиями, используемыми для финансирования студентов с особыми потребностями: Специальное образование; Утвержденные частные школы; Чартерные школы Пенсильвании для глухих и слепых; и раннее вмешательство. Система финансирования специального образования Пенсильвании предполагает, что 16% учащихся округа получают услуги специального образования. Также предполагается, что потребности каждого студента связаны с одинаковым уровнем затрат.[74] Чрезмерная идентификация студентов с целью увеличения государственного финансирования была проблемой в Содружестве. В некоторых округах более 20% учащихся получают услуги специального образования, в то время как в других 10% получают поддержку в виде специального образования.[75] Штат требует, чтобы у каждого школьного округа и чартерной школы был трехлетний план специального образования для удовлетворения уникальных потребностей учащихся, обучающихся в рамках специального образования.[76] В 2012 году администрация Обамы Департамент образования США издал распоряжение, согласно которому школы включают учащихся с ограниченными возможностями во внеклассные занятия, включая спортивные.[77]

Школьный округ Cheltenham Township получил в 2010 году надбавку на 2 244 407 долларов за услуги специального образования.[78] В 2011–12, 2012–13 и 2013–14 учебном году все государственные школьные округа Пенсильвании получили такой же уровень финансирования специального образования, как и в 2010–2011 годах. Финансирование этого уровня предоставляется независимо от изменений в количестве учеников, нуждающихся в услугах специального образования, и независимо от уровня услуг, необходимых для соответствующих учеников.[79][80] Кроме того, штат предоставляет дополнительное финансирование для особо пострадавших студентов. Округ должен подать заявку на это дополнительное финансирование.

Одаренное образование

Окружная администрация сообщила, что в 2009 году 448 или 10,21% ее учеников были одаренными. Самый высокий процент одаренных учеников среди всех 500 школьных округов и 100 государственных чартерных школ в Пенсильвании был Школьный округ Северный Аллегейни 15,5% его учеников признаны одаренными.[81] По закону округ должен предоставлять программы для умственно одаренных детей для всех уровней обучения. Процесс направления на оценку одаренности может быть инициирован учителями или родителями, связавшись с директором здания учащегося и запросив оценку. Все запросы должны быть сделаны в письменной форме. Чтобы иметь право на участие в программах для умственно одаренных детей в Пенсильвании, учащийся должен иметь когнитивные способности не менее 130 по результатам стандартизированного теста способностей сертифицированного школьного психолога. Другие факторы, указывающие на одаренность, также будут рассматриваться для определения права на участие.[82][83]

Политика оздоровления

Школьный совет городка Челтнем установил в округе политику оздоровления в 2006 году.[84] Политика касается питательного питания, подаваемого в школе, контроля доступа к некоторым продуктам питания и напиткам в школьные часы, соответствующего возрасту образования в области питания для всех учащихся и физического воспитания для учащихся K-12. Политика является ответом на постановления штата и федеральное законодательство (P.L. 108 - 265). Закон требует, чтобы каждый школьный округ, участвующий в программе, утвержденной Законом о национальных школьных обедах Ричарда Б. Рассела (42 USC 1751 et seq) или Законом о детском питании 1966 года (42 USC 1771 et seq), должен создать местную школьную программу оздоровления. политики к 2006 учебному году ". Большинство округов определили суперинтенданта и директора школьного общественного питания как ответственных за обеспечение реализации местной политики в области оздоровления.[85]

Законодательство возложило ответственность за разработку оздоровительной политики на местный уровень, чтобы можно было удовлетворить индивидуальные потребности каждого района. В соответствии с требованиями местной политики в области оздоровления школьные округа должны установить цели в отношении просвещения по вопросам питания, физической активности, обеспечения продуктами питания в кампусе и других школьных мероприятий, направленных на улучшение здоровья учащихся. Кроме того, от округов требовалось вовлекать широкую группу людей в разработку политики и иметь план для измерения реализации политики. Округам был предложен выбор уровней реализации для ограничения или запрета продуктов с низким содержанием питательных веществ в школьном городке. В конечном итоге эти правила запрещают некоторые продукты питания и напитки на территории школы.[86] Департамент образования Пенсильвании потребовал от округа предоставить копию политики на утверждение.

Школьный округ Cheltenham Township предлагает бесплатный обед или обед по сниженной цене для детей из семей с низким доходом. Округ не предлагает бесплатный школьный завтрак или завтрак по сниженной цене. Все учащиеся школы могут завтракать и обедать. Детям из семей с доходом не выше 130 процентов федерального уровня бедности предоставляется бесплатный завтрак и обед для семьи. Дети из семей с доходом от 130 до 185 процентов федерального уровня бедности могут платить не более 30 центов за завтрак. Приемный ребенок, за уход и размещение которого отвечает государство или который по решению суда помещен в семью, обеспечивающую уход, имеет право как на бесплатный завтрак, так и на бесплатный обед. Беглецы, бездомные и молодые мигранты также автоматически получают право на бесплатное питание.[87] Питание частично финансируется из федеральных долларов через Министерство сельского хозяйства США.[88]

В 2013 году Министерство сельского хозяйства США ввело новые ограничения на питание в государственных школах. Правила распространяются на продукты питания и напитки, которые продаются во всех кампусах государственных школ в течение дня. Они ограничивают количество закусок в торговых автоматах до 200 калорий на единицу. Кроме того, все закуски, продаваемые в школе, должны соответствовать конкурентным стандартам питательных веществ, то есть в них должны быть фрукты, овощи, молочные продукты или белок или не менее 10 процентов дневной нормы клетчатки, кальция, калия и Витамин Д.[89] В целях соблюдения Закон о здоровых, свободных от голода детях 2010 года все государственные школьные округа США обязаны поднять стоимость школьных обедов до 2,60 долларов независимо от фактических затрат на их предоставление.[90]

Школьный округ Cheltenham Township предоставляет медицинские услуги в соответствии с требованиями Содружества Наций и федерального правительства. В каждом здании есть медсестры для проведения ежегодных медицинских осмотров (данные передаются в PDE и Департамент здравоохранения штата) и для выдачи прописанных учащимся лекарств в течение учебного дня. Учащиеся могут быть исключены из школы, если они не соблюдают все требования Государственного департамента здравоохранения по иммунизации. Школьные медсестры следят за соблюдением каждого ученика.[91] Медсестры также следят за весом каждого ребенка.

Бюджет

Государственные школьные округа Пенсильвании распределяют бюджет и расходуют средства в соответствии с процедурами, утвержденными Генеральной Ассамблеей и Департаментом образования Пенсильвании (PDE). Годовой операционный бюджет готовится должностными лицами школьного округа. Форма формы предоставляется PDE и передается на утверждение совету директоров школ до начала каждого финансового года 1 июля.

В соответствии с Законом штата Пенсильвания об освобождении налогоплательщиков, Актом 1 специальной сессии 2006 года, все школьные округа первого класса A, второго класса, третьего класса и четвертого класса должны принять предварительное бюджетное предложение. Предложение должно включать предполагаемые доходы и расходы, а также предлагаемые налоговые ставки. Предлагаемый бюджет должен быть рассмотрен Правлением не позднее, чем за 90 дней до даты выборов, непосредственно предшествующих финансовому году. Предварительное бюджетное предложение также должно быть распечатано и доступно для ознакомления не менее чем за 20 дней до его принятия. Совет директоров школ может проводить публичные слушания по бюджету, но не обязан этого делать. Правление должно публично уведомить не менее чем за 10 дней о своем намерении принять окончательный бюджет в соответствии с Законом 1 от 2006 года.[92]

В 2012 году средняя заработная плата учителей в школьном округе Челтнема составляла 82 410,18 долларов в год, в то время как расходы на пособия, получаемые учителями, составляли 25 054 доллара на одного работника (одни из самых высоких в Содружестве), при общей годовой средней компенсации учителей в 107 464,39 долларов.[93] В 2011 году в округе работал 421 учитель со средней зарплатой 85 453 долларов и максимальной зарплатой 170 000 долларов.[94]

Согласно исследованию, проведенному Американским институтом предпринимательства, в 2011 году общая компенсация учителей государственных школ была примерно на 50 процентов выше, чем они могли бы получить в частном секторе. Исследование показало, что самые щедрые льготы, которые получают учителя, не учитываются во многих исследованиях компенсаций, включая пенсии, медицинские льготы пенсионерам и гарантии занятости.[95]

В 2009 году в школьном округе Челтнема было зарегистрировано 429 учителей и администраторов со средней зарплатой 85 246 долларов и максимальной зарплатой 183 600 долларов.[96] Рабочий день учителя составляет 7 часов (с 45-минутным обедом в режиме беспошлинной торговли) при 189 днях в контрактном году. Кроме того, учителя получают пенсию с установленными выплатами и пенсионный бонус (в зависимости от количества лет, проведенных в округе), медицинское страхование с покрытием по рецепту, страхование жизни, страхование зрения, компенсацию профессионального развития, оплачиваемые личные дни, 10 оплачиваемых дней по болезни, 5 оплачиваемых дней. отпуск по случаю утраты и другие льготы.[97]

Административные расходы Административные расходы школьного округа Cheltenham Township на одного ученика в 2008 году составили 1 158,12 доллара на ученика, занимающего 27-е место в Содружестве. Самые низкие административные расходы на ученика в Пенсильвании составляли 398 долларов на ученика.[98] Ассоциация школьных советов Пенсильвании собирает и ведет статистические данные о заработной плате сотрудников государственных школ в Пенсильвании. Согласно отчету ассоциации, средняя зарплата суперинтенданта в 2007-08 учебном году составляла 122 165 долларов. Суперинтенданты и администраторы получают пакет льгот, соразмерный тому, который предлагается профсоюзу учителей округа.[99] По данным PSBA, средняя заработная плата суперинтенданта в 2011 году превысила 130 000 долларов.[100]

Расходы на ученика В 2008 году администрация школьного округа городка Челтнем сообщила, что расходы на одного ученика составили 19 482 долларов, что позволило занять 12-е место среди 501 государственного школьного округа Пенсильвании. В 2010 году расходы округа на ученика увеличились до 21 100 долларов США.[101] В 2011 году расходы Пенсильвании на одного ученика составили 13 467 долларов, заняв 6-е место в Соединенных Штатах.[102] В 2007 году общие расходы Пенсильвании на одного ученика составили 12 759 долларов.[103]

Бюро переписи населения США сообщило, что в 2000-01 учебном году Пенсильвания потратила 8 191 доллар на ученика.[104] В 2007 году общие расходы Пенсильвании на одного ученика составили 12 759 долларов.[105] Среди пятидесяти штатов общий доход Пенсильвании на ученика (включая все источники) занял 11-е место и составил 15 023 доллара на ученика в 2008-09 годах.[106] Общий доход Пенсильвании на ученика вырос до 16 186 долларов, заняв 9-е место в стране в 2011 году.[107]

Резервы В 2008 году школьный округ сообщил об остатке в безрезервно выделенном фонде в размере 556 000 долларов. Нерезервированный и нецелевой остаток средств составил 2 717 799 долларов.[108] В 2010 году администрация школьного округа Челтнема сообщила об увеличении до 5 149 988 долларов безрезервного-неназначенного остатка средств. К 2013 году в школьном округе Челтнема было 9 625 631 доллар США.[109] Округ также сообщил, что в 2010 году его безрезервно выделенный фонд равнялся нулю. Резервные фонды округа государственных школ Пенсильвании делятся на две категории - назначенные и не предназначенные. Нецелевые средства не используются ни для одного запланированного проекта. Целевые фонды и любые другие фонды, например, капитальные резервы, выделяются на конкретные проекты. По закону штата школьные округа обязаны оставлять 5% своих годовых расходов в неназначенных резервных фондах для сохранения рейтингов облигаций. По данным Министерства образования Пенсильвании, с 2003 по 2010 год в целом школьные округа Пенсильвании накопили почти 3 миллиарда долларов зарезервированных фондов.[110] К 2013 году резервы государственных школьных округов Пенсильвании в целом превысили 3,8 миллиарда долларов.[111]

'Аудит В декабре 2010 года Генеральный аудитор Пенсильвании провел аудит эффективности округа. О результатах доложили школьному совету и администрации округа.[112] В ходе предыдущего аудита это было фондом, члены Совета директоров которого хронически не представляли отчеты о финансовом интересе, как того требует закон штата. Согласно этой проверке, они теперь на 100% соответствовали требованиям.

Обучение Учащиеся, проживающие в зоне обучения школьного округа Cheltenham Township, могут выбрать одну из 157 государственных чартерных школ Пенсильвании. Учащийся, проживающий в соседнем государственном школьном округе, или студент по обмену, может подать заявление о зачислении в школьный округ Cheltenham Township. В таких случаях Департамент образования Пенсильвании устанавливает годовую плату за обучение для каждого школьного округа. Это сумма, которую муниципальный школьный округ платит чартерной школе за каждого студента-резидента, который посещает чартер, и это сумма, которую родители нерезидента должны заплатить, чтобы посещать школы округа. Стоимость обучения в школьном округе Cheltenham Township на 2012 год: начальная школа - 15 035,69 долларов, средняя школа - 15 321,78 долларов.[113]

Программа снижения налога на имущество Владельцы коммерческой недвижимости могут иметь право на налоговые льготы (льготы) на улучшения, которые они вносят в свою коммерческую недвижимость, в рамках постановления, принятого Советом уполномоченных поселка и школьным округом Челтнема в декабре 2002 года. Налоговые льготы были продлены в 2005 году. Согласно постановлению, налог на улучшенную часть собственности будет поэтапно вводиться в течение пяти лет, и владелец не будет платить полную сумму муниципальных налогов и налогов школьного округа за улучшения в течение шести лет после предоставления скидки. Чтобы иметь право на налоговые льготы, недвижимость должна считаться «ухудшающейся» («коммерческая, промышленная, торговая или другая нежилая коммерческая недвижимость… которая находится в состоянии деградации, упадка или обветшания…») и находиться в одном пяти коммерческих районов Тауншипа - Гленсайд, Элкинс-Парк-Ист, Элкинс-Парк-Уэст, Ист-Челтнем-авеню и Челтнем-Виллидж.

Школьный округ Cheltenham Township финансируется за счет комбинации: местного налога на заработанный доход 0,5%,[114] налог на имущество, налог на передачу недвижимости 0,5% в сочетании с существенным финансированием со стороны Содружества Пенсильвании и федерального правительства.[115] Гранты могут дать возможность пополнить финансирование школы без повышения местных налогов. Процентные доходы на счетах также обеспечивают округу неналоговый доход. В Содружестве Пенсильвании пенсионный доход и доход социального обеспечения освобождены от подоходного налога штата и местного налога на заработанный доход, независимо от уровня личного богатства человека.[116] Средняя пенсия учителя государственной школы Пенсильвании в 2011 году превышает 60 000 долларов в год, плюс они получают федеральные пособия по социальному обеспечению: оба не облагаются подоходным налогом штата Пенсильвания и местным подоходным налогом, который финансирует местные государственные школы.[117]

Государственное финансирование основного образования

На 2013-14 учебный годшкольный округ городка Челтнем получил увеличение на 3,7% или 4 333 766 долларов в рамках финансирования базового образования Пенсильвании. Это на 156 432 доллара больше, чем его BEF штата в 2012-2013 годах для округа. Кроме того, школьный округ Cheltenham Township получил 114 171 доллар в виде гранта подотчетности, чтобы сосредоточить внимание на академической успеваемости и уровне финансирования услуг специального образования. Среди округов государственных школ в округе Монтгомери, Школьный округ Perkiomen Valley получил самый высокий процент увеличения BEF на 4,9%. Округ имеет возможность подать заявку на несколько других государственных и федеральных грантов для увеличения доходов. Бюджет Содружества увеличил финансирование базового образования по всему штату на 123 миллиона долларов до более чем 5,5 миллиардов долларов. Большинство из 500 государственных школьных округов Пенсильвании получили увеличение финансирования базового образования в диапазоне от 0,9% до 4%. Восемь государственных школьных округов получили исключительно высокое увеличение финансирования - от 10% до 16%. Наибольшее увеличение государственного финансирования было присуждено Школьный округ Остина который получил увеличение финансирования базового образования на 22,5%.[118] Штат профинансировал PSERS (пенсионный фонд школьных работников Пенсильвании) в размере 1 017 000 000 долларов США и выплату социального страхования школьным работникам в размере 495 миллионов долларов США.[119]

На 2012-13 учебный годшкольный округ городка Челтнем получил 4 177 334 доллара.[120] Исполнительный бюджет губернатора на 2012-2013 годы включал 9,34 миллиарда долларов на образование от детских садов до 12 классов, включая 5,4 миллиарда долларов на финансирование базового образования, что на 49 миллионов долларов больше бюджета на 2011-2012 годы. Кроме того, Содружество выделило 100 миллионов долларов на программу грантов на блокирование подотчетности (ABG). Школьный округ Cheltenham Township получил 114 171 доллар в виде гранта подотчетности. Штат также предоставил 544,4 миллиона долларов в счет социального обеспечения школьных работников и 856 миллионов долларов в пенсионный фонд школьных служащих PSERS.[121] Эта сумма на 21 823 000 долларов (0,34%) больше ассигнований на 2011–2012 годы на финансирование базового образования, социальное обеспечение школьных работников, транспортировку учеников, транспортировку учеников негосударственных школ и чартерных школ. С момента вступления в должность в первых двух бюджетах Корбетта было восстановлено более 918 миллионов долларов на поддержку государственных школ, компенсируя 1 миллиард долларов федеральных стимулирующих долларов, потерянных в конце 2010-11 учебного года.

В 2011-12 гг.Школьный округ городка Челтенхэм получил 4 177 334 доллара из государственного финансирования базового образования.[122][123] Кроме того, школьный округ городка Челтенхэм получил 114 171 доллар в виде гранта подотчетности. Утвержденный бюджет штата Пенсильвания на образование включал 5 354 629 000 долларов в ассигнования на финансирование базового образования на 2011–2012 годы. Эта сумма на 233 290 000 долларов больше (4,6%) по сравнению с утвержденными государственными ассигнованиями на 2010-2011 годы.[124] Наибольшее увеличение государственного финансирования базового образования было предоставлено Школьный округ Duquesne City округа Аллегейни, государственное финансирование которого в 2011–2012 годах увеличилось на 49%.[125] В 2010 году округ сообщил, что 882 студента получили бесплатные обеды или обеды по сниженной цене, так как семья встречалась с федеральный уровень бедности.[126]

В 2010-11 бюджетном годуСодружество Пенсильвании предоставило как минимум 2% -ное увеличение финансирования базового образования на общую сумму 4 346 099 долларов школьному округу города Челтнем. Среди округов округа Монтгомери наибольший прирост пришелся на Школьный округ Perkiomen Valley что увеличилось на 9,13%. Сто пятьдесят школьных округов Пенсильвании получили базовое увеличение на 2%. Наибольший рост в 2010-11 гг. Пришелся на Объединенный школьный округ Кеннетта в Округ Честер, который получил увеличение государственного финансирования на 23,65%.[127] Пятнадцать (15) округов государственных школ Пенсильвании получили рост BEF более чем на 10%. Сохранялась безобидная политика штата в отношении государственного финансирования базового образования, когда каждый округ получал, по крайней мере, ту же сумму, что и в предыдущем учебном году, даже когда набор учащихся значительно снизился. Размер надбавки, полученной каждым школьным округом, был установлен губернатором. Эдвард Ренделл а затем министр образования Джеральд Захорчак в рамках предложения по государственному бюджету, которое дается каждый февраль. Это был второй год политики губернатора Ренделла по финансированию некоторых округов государственных школ по гораздо большей ставке, чем другие.[128]

В 2009-10 бюджетном годуСодружество Пенсильвании увеличило финансирование базового образования на 2% на общую сумму 4 260 881 доллар для поселка Челтнем. Среди округов округа Монтгомери наибольший прирост пришелся на Школьный округ Норристаун который получил 13,10%. Девяносто (90) округов государственных школ Пенсильвании получили базовое увеличение на 2%. Школьный округ Мюленберг в Округ Берк в 2009 году государственное финансирование базового образования увеличилось на 22,31%.[129] Сумма надбавки, полученная каждым школьным округом, была установлена ​​губернатором Эдвардом Г. Ренделлом и министром образования Джеральдом Захорчаком как часть предложения по государственному бюджету.[130]

В 2008-09 гг.Школьный округ Cheltenham Township получил от штата 4 177 333,95 долларов в виде финансирования на базовое образование. Согласно Департамент образования Пенсильвании 338 школьников округа получили бесплатные обеды или обеды по сниженной цене из-за низкого дохода семьи в 2007–2008 учебном году.[131] По данным Бюро переписи населения США, в 2000 году штат Пенсильвания потратил 7824 доллара на одного учащегося. К 2008 году эта сумма увеличилась до 12 085 долларов.[132][133]

внешняя ссылка

Рекомендации

  1. ^ Национальный центр статистики образования, Common Core of Data - Cheltenham Township School District, 2013 г.
  2. ^ Бюро переписи населения США, Данные переписи населения 2010 г. по местному образовательному агентству, 2011 г.
  3. ^ Бюро переписи населения США, American Fact Finder, 2009 г.
  4. ^ Бюро переписи населения США (2010 г.). "Американский поиск фактов, быстрые факты о штатах и ​​округах". Архивировано из оригинал на 2014-10-06. Получено 2013-12-05.
  5. ^ Бюро переписи населения США (сентябрь 2011 г.). «Доход, бедность и медицинское страхование в США: 2010 г.» (PDF).
  6. ^ Майкл Заутер; Александр Э.М. Гесс (31 августа 2013 г.). «Самые популярные шестизначные вакансии в Америке». USA Today.
  7. ^ Управление генерального аудитора Пенсильвании, Аудит эффективности школьного округа Челтнема, 2009 г.
  8. ^ Кодекс управления государственными школами Пенсильвании, 2010 г.
  9. ^ Twitter, Ричард Ильгенфритцрилгенфритц @ mainlinemedianews com @ rpilgenfritz on. «Вагнер Марсель из Нижнего Мериона выбран новым суперинтендантом Челтнема». Новости СМИ. Получено 2019-09-01.
  10. ^ http://articles.philly.com/2015-01-22/news/58310914_1_school-superintendent-natalie-thomas-school-board
  11. ^ "Исследуйте школьный округ Челтнем". Ниша. Получено 2019-09-01.
  12. ^ "Исследуйте среднюю школу Челтнема". Ниша. Получено 2019-09-01.
  13. ^ «ЛУЧШИЕ ВЫСШИЕ ШКОЛЫ, ПЕНСИЛЬВАНИЯ, U.S. News & World Report».
  14. ^ Pittsburgh Business Times (5 апреля 2013 г.). «Путеводитель по школам Пенсильвании, рейтинг штата 2013».
  15. ^ «Рейтинги почетных званий штата за 2013 год». Питтсбург Бизнес Таймс. 5 апреля 2013 г.
  16. ^ «Три лучших школьных округа в штате происходят из округа Аллегейни». Питтсбург Бизнес Таймс. 23 мая 2007 г. Архивировано с оригинал на 2011-07-18.
  17. ^ Pittsburgh Business Times, Информация о рейтинге Overachivers в масштабе штата, 4 апреля 2013 г.
  18. ^ «Превосходящий рейтинг штата». Питтсбург Бизнес Таймс. 6 мая 2010 г.
  19. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Обзор AYP школьного округа городка Челтнем за 2012 год». Архивировано из оригинал на 2016-03-04. Получено 2013-12-05.
  20. ^ Департамент образования Пенсильвании, Государственный школьный округ Пенсильвании История AYP, 2011 г.
  21. ^ Департамент образования Пенсильвании, Округ Пенсильвании История AYP 2003-2010, 2011
  22. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Таблица данных AYP по школьному округу городка Челтнем за 2012 год». Архивировано из оригинал на 2013-12-12. Получено 2013-12-05.
  23. ^ Департамент образования Пенсильвании, таблица данных AYP школьного округа городка Челтнем, 29 сентября 2011 г.
  24. ^ Департамент образования Пенсильвании (15 марта 2011 г.). «Выполняется новый четырехлетний расчет числа выпускников когорты». Архивировано из оригинал 14 сентября 2010 г.
  25. ^ Департамент образования Пенсильвании, школьный округ Cheltenham Township Таблица данных табеля успеваемости за 2010 г., 20 октября 2010 г.
  26. ^ The Times-Tribune (27 июня 2010 г.). «База данных статистических снимков школьного округа PA за 2008-09 годы».
  27. ^ The Times-Tribune (25 июня 2009 г.). "Показатели выпускников школьных округов графства 2008".
  28. ^ Партнерство в интересах детей Пенсильвании (2008 г.). «Уровень окончания средней школы 2007» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2012-05-07. Получено 2013-12-05.
  29. ^ Национальный центр статистики образования, Общие основные данные - Средняя школа Сидарбрук, 2011 г.
  30. ^ Департамент образования Пенсильвании, профессиональная квалификация учителей средней школы Сидарбрук, 21 сентября 2012 г.
  31. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Данные об успеваемости в средней школе Сидарбрук за 2013 год".
  32. ^ Департамент образования Пенсильвании, Обзор AYP средней школы Сидарбрук, 21 сентября 2012 г.
  33. ^ Pittsburgh Post Gazette (15 октября 2012 г.). "Как дела в вашей школе?".
  34. ^ Департамент образования Пенсильвании, табель успеваемости в средней школе Сидарбрук за 2011 г., 29 сентября 2011 г.
  35. ^ Департамент образования Пенсильвании, табель успеваемости в средней школе Сидарбрук за 2010 г., 20 октября 2010 г.
  36. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в средней школе Сидарбрук за 2009 г., 14 сентября 2009 г.
  37. ^ Департамент образования Пенсильвании (15 августа 2008 г.). "Чтение и математика PSSA 2008 по школам".
  38. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости в средней школе Сидарбрук за 2012 год» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2013-12-12. Получено 2013-12-09.
  39. ^ Отчет Департамента образования Пенсильвании (14 сентября 2010 г.). «PSSA 2010: чтение, математика, результаты по письму».
  40. ^ Департамент образования Пенсильвании (2009 г.). «PSSA 2009: результаты по чтению, математике, письму и естествознанию».
  41. ^ Отчет Департамента образования Пенсильвании (август 2010 г.). "Science PSSA 2010 по школам".
  42. ^ Отчет Департамента образования Пенсильвании (август 2009 г.). "Science PSSA 2009 по школам".
  43. ^ Отчет Департамента образования Пенсильвании (15 августа 2008 г.). "Science PSSA 2008 по школам".
  44. ^ Национальный центр статистики образования, общие основные данные - Школа парка Элкинс, 2011 г.
  45. ^ Департамент образования Пенсильвании, профессиональная квалификация учителей Школа Элкинс-Парк, 21 сентября 2012 г.
  46. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об академической успеваемости Elkins Park School за 2013 г.».
  47. ^ Департамент образования Пенсильвании, Обзор AYP школы Элкинс-Парк, 21 сентября 2012 г.
  48. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Табель успеваемости Elkins Park School 2012" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2013-12-12. Получено 2013-12-09.
  49. ^ Департамент образования Пенсильвании, табель успеваемости в школе Элкинс-Парк 2011, 29 сентября 2011 г.
  50. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в школе Элкинс-Парк за 2010 г., 20 октября 2010 г.
  51. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в школе Элкинс-Парк за 2009 г., 15 сентября 2009 г.
  52. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в школе Элкинс-Парк за 2008 г., 15 августа 2008 г.
  53. ^ Национальный центр статистики образования, общие основные данные - начальная школа Челтнема, 2011 г.
  54. ^ Департамент образования Пенсильвании, профессиональная квалификация учителей, начальная школа Челтнема, 21 сентября 2012 г.
  55. ^ Партнерство в интересах детей Пенсильвании, прием в детский сад на полный день, 2010 г.
  56. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Данные об успеваемости в начальной школе Челтнема за 2013 г.".
  57. ^ Департамент образования Пенсильвании, начальная школа Челтнема, Обзор AYP за 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  58. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости в начальной школе Челтнема за 2012 год» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2013-12-13. Получено 2013-12-09.
  59. ^ Национальный центр статистики образования, общие основные данные - начальная школа Гленсайд, 2011 г.
  60. ^ Департамент образования Пенсильвании, профессиональная квалификация учителей начальной школы Гленсайд, 21 сентября 2012 г.
  61. ^ Партнерство в интересах детей Пенсильвании, прием в детский сад на полный день, 2010 г.
  62. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе Гленсайд за 2013 год».
  63. ^ Департамент образования Пенсильвании, начальная школа Гленсайд, Обзор AYP, 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  64. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Табель успеваемости в начальной школе Гленсайд за 2012 год" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2013-12-13. Получено 2013-12-09.
  65. ^ Национальный центр статистики образования, общие основные данные - начальная школа Майерс, 2011 г.
  66. ^ Департамент образования Пенсильвании, профессиональная квалификация учителей начальной школы Майерс, 21 сентября 2012 г.
  67. ^ Партнерство в интересах детей Пенсильвании, прием в детский сад на полный день, 2010 г.
  68. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе Майерс за 2013 год».
  69. ^ Департамент образования Пенсильвании, Обзор AYP начальной школы Майерс, 21 сентября 2012 г.
  70. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости в начальной школе Майерс за 2012 год» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2013-12-13. Получено 2013-12-09.
  71. ^ Бюро специального образования Пенсильвании (2010–2011 гг.). «Отчет LEA о данных о специальном образовании школьного округа городка Челтнем в соответствии с целевыми показателями государственного плана деятельности (SPP)». Архивировано из оригинал на 24.08.2011.
  72. ^ Департамент образования Пенсильвании, Слушание показаний в Комитете Сената по республиканской политике по специальному образованию, январь 2013 г.
  73. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Финансирование специального образования Пенсильвании».
  74. ^ Браун, Патрик., Слушание заседания комитета Сената по образованию о финансировании специального образования и подотчетности, 1 ноября 2011 г.
  75. ^ Кинтиш, Барух., Общественные слушания: свидетельство о финансировании специального образования и подотчетности, Образовательный правовой центр, 11 ноября 2011 г.
  76. ^ Эми Мортон, исполнительный заместитель секретаря, Общественные слушания: свидетельство о финансировании специального образования и подотчетности, Департамент образования Пенсильвании, 11 ноября 2011 г.
  77. ^ Министерство образования США и Министерство образования США разъясняют обязанность школ предоставлять учащимся с ограниченными возможностями равные возможности для участия во внеклассных занятиях легкой атлетикой, 25 января 2013 г.
  78. ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2010 г.). «Финансирование специального образования от штата Пенсильвания_2010-2011».
  79. ^ Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). «Финансирование специального образования на 2011-2012 финансовый год».
  80. ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2012 г.). «Инвестиции в PA kids»,. Архивировано из оригинал на 2013-10-01.
  81. ^ Министерство образования Пенсильвании (пересмотрено 1 декабря 2009 г., количество детей (собрано в июле 2010 г.)). «Доля одаренных учащихся от общего числа зачисленных по школьному округу / чартерной школе» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2016-03-04. Проверить значения даты в: | дата = (помощь)
  82. ^ Департамент образования Пенсильвании и школьный совет Пенсильвании. «ГЛАВА 16. Специальное образование для одаренных учащихся». Получено 4 февраля, 2011.
  83. ^ Департамент образования Пенсильвании (26 марта 2010 г.). "Специальное образование для одаренных учащихся. Уведомление о родительских правах" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 4 марта 2016 г.
  84. ^ Руководство по политике школьного совета городка Челтнем, Политика благополучия учащихся 254, 6 мая 2006 г.
  85. ^ Пробарт С., Макдоннелл Э., Вейрих Дж. Э., Шиллинг Л., Фекете В. (сентябрь 2008 г.). «Общегосударственная оценка местной политики в области оздоровления в округах государственных школ Пенсильвании». J Am Diet Assoc. 108 (9): 1497–502. Дои:10.1016 / j.jada.2008.06.429. PMID  18755322.
  86. ^ Департамент образования Пенсильвании - Отдел продовольствия и питания (июль 2008 г.). «Стандарты питания конкурентоспособных продуктов питания в школах Пенсильвании для стимулирования школьного питания».
  87. ^ Министерство сельского хозяйства США, Программы детского питания - Право на школьное питание, 2012 г.
  88. ^ Центр борьбы с голодом в Пенсильвании, Табель успеваемости школьных завтраков Пенсильвании, 2009
  89. ^ Министерство сельского хозяйства США, Программы детского питания, 27 июня 2013 г.
  90. ^ Министерство сельского хозяйства США (2011 г.). "Справочная информация о ценах на питание и питание в школьных обедах" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 22 сентября 2013 г.
  91. ^ Департамент здравоохранения штата Пенсильвания (2010 г.). "Бюллетень Пенсильвании, документ № 10-984. Иммунизация школ; инфекционные и неинфекционные заболевания".
  92. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании, Закон о льготах для налогоплательщиков, Закон 1 специальной сессии 2006 г., 27 июня 2006 г.
  93. ^ Департамент образования Пенсильвании (2013 г.). «Инвестиции в студентов Пенсильвании».
  94. ^ «Отчет о заработной плате школьного округа Челтнема за 2011 год». OpenPA Gov.org. 2013. Архивировано с оригинал 19 ноября 2010 г.
  95. ^ Американский институт предпринимательства (2011). «Оценка оплаты труда учителей государственных школ». Архивировано из оригинал на 2013-01-03.
  96. ^ Пресса Эсбери Парк (2009). "ПА. Заработная плата в государственных школах". Архивировано из оригинал 21 июля 2012 г.
  97. ^ Школьный совет городка Челтнем. "Договор о найме учителей школьного округа Челтнема 2010". Архивировано из оригинал 19 ноября 2010 г.
  98. ^ Фентон, Джейкоб., Данные школьного округа Пенсильвании: сэкономит ли объединение школ деньги ?, The Morning Call, февраль 2009 г.
  99. ^ Ассоциация школьных советов Пенсильвании (октябрь 2009 г.). «Заработная плата в государственных школах 11-го года». Архивировано из оригинал на 2008-10-05.
  100. ^ Ассоциация школьных советов Пенсильвании (22 июня 2012 г.). «Отчет о заработной плате руководства школы». Новости школьного руководителя. Архивировано из оригинал 21 сентября 2013 г.
  101. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Выборочные данные за 2009-10 гг. - Общие расходы на 1 ADM за 2009-10 гг.».
  102. ^ Бюро переписи населения США, штаты, ранжированные в соответствии с суммами финансирования системы государственных начальных и средних школ на одного учащегося: 2011 финансовый год, май 2013 г.
  103. ^ Бюро переписи населения США (2009 г.). «Общие и текущие расходы на ученика при осеннем зачислении в систему начального и среднего образования в разбивке по функциям и штатам или юрисдикциям: 2006-07 гг.».
  104. ^ Бюро переписи населения США (март 2003 г.). «Ежегодный обзор финансов местных органов власти за 2000–2001 годы» (PDF).
  105. ^ Бюро переписи населения США (2009 г.). «Общие и текущие расходы на ученика при осеннем зачислении в систему начального и среднего образования в разбивке по функциям и штатам или юрисдикциям: 2006-07 гг.».
  106. ^ Бюро переписи населения США (2009 г.). «Рейтинг штатов в соответствии с суммой финансирования системы начальных и средних школ на одного учащегося: 2008-09 гг.» (PDF).
  107. ^ Бюро переписи населения США (май 2013 г.). «Рейтинг штатов в соответствии с объемом финансирования системы государственных начальных и средних школ на одного учащегося: 2011 финансовый год» (PDF).
  108. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Остатки средств местного агентства образования с 1997 по 2008 гг.».
  109. ^ Департамент образования Пенсильвании, Инвестиции в студентов Пенсильвании, 2013, 2013
  110. ^ Мерфи, январь, государственные школы Пенсильвании увеличивают резервы, CentreDaily Times, 22 сентября 2010 г.
  111. ^ Мелисса Дэниелс (1 июня 2013 г.). «Школьные округа ПА обращаются за наличными, чтобы сбалансировать бюджеты». PA Independent. Архивировано из оригинал на 2013-08-26. Получено 2013-12-09.
  112. ^ Генеральный аудитор Пенсильвании (декабрь 2010 г.). «Отчет о результатах аудита школьного округа городка Челтнем, округ Монтгомери, штат Пенсильвания».
  113. ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2012 г.). «Стоимость обучения в государственном школьном округе Пенсильвании».
  114. ^ Пенсильвания Сообщества; Экономическое развитие (2012). «Налог на заработанный доход». Архивировано из оригинал 30 сентября 2013 г.
  115. ^ Расширение кооперативов штата Пенсильвания (2010 г.). «Каковы местные налоги в Пенсильвании?», Образовательный проект по местной налоговой реформе » (PDF).
  116. ^ Департамент доходов Пенсильвании (апрель 2010 г.). «Правила налогообложения личных доходов». Архивировано из оригинал 13 декабря 2009 г.
  117. ^ Джон Финнерти (2013). «Пенсии учителей ОО». Бюро CNHI в Гаррисбурге.
  118. ^ Комитет по ассигнованиям демократов, Отчет LEA о финансировании образования, 2 июля 2013 г.
  119. ^ Бюджетное управление Пенсильвании, Основные показатели государственного бюджета на 2013-14 гг., 2013 г.
  120. ^ Сенатор Джейк Корман (28 июня 2012 г.). «Финансирование образования Пенсильвании местным школьным округом» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 30.07.2012.
  121. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании, сенатор Джейк Корман (29 июня 2012 г.). «SB1466 ассигнований из Общего фонда на 2012 год».
  122. ^ Комитет по ассигнованиям Сената ПА (28 июня 2011 г.). «Отчет о финансировании школьного округа на 2011–2012 годы». Архивировано из оригинал 10 сентября 2013 г.
  123. ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2011 г.). «Финансирование базового образования».
  124. ^ Департамент образования Пенсильвании (30 июня 2011 г.). «Финансирование базового образования».
  125. ^ Департамент образования Пенсильвании (30 июня 2011 г.). «Финансирование базового образования на 2011-2012 финансовый год».
  126. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет о распределении округов за 2009 г., 2009-10 гг.
  127. ^ Комитет по ассигнованиям домов Пенсильвании (30 июня 2010 г.). "Финансирование базового образования ОО - Распечатка 2 2010-2011" (PDF). Pittsburgh Post-Gazette.
  128. ^ Бюджетное управление (февраль 2010 г.). «Проект бюджета Пенсильвании на 2010 год».
  129. ^ Департамент образования Пенсильвании (октябрь 2009 г.). «Распределение финансирования по районам 2009-10 гг.».
  130. ^ Бюджетное управление Пенсильвании (февраль 2009 г.). «Бюджетное предложение губернатора на 2009 год. Бюджетное предложение Департамента образования Пенсильвании на 2009 год». Архивировано из оригинал на 24 декабря 2009 г.
  131. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет о финансировании LEA, 2009 г.
  132. ^ Бюро переписи населения США, Ежегодный обзор финансов местных органов власти, 2000 г.
  133. ^ Бюро переписи населения США, Исследование финансов местных органов власти, 2008 г. - школьные системы, 2010 г.