Национальная средняя школа города Дигос - Digos City National High School
Эта статья слишком полагается на Рекомендации к основные источники.Май 2015 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) ( |
Национальная средняя школа города Дигос | |
---|---|
Место расположения | |
Проспект Ризал, зона II, Digos City | |
Координаты | 6 ° 45′02 ″ с.ш. 125 ° 21′25 ″ в.д. / 6,75056 ° с. Ш. 125,35694 ° в. |
Информация | |
Тип | Общественные |
Девиз | Патунго са Каунларан |
Учредил | Август 1946 г. |
Главный | Роджер А. Манапол |
Оценки | От 7 до 12 |
Цвета) | Синий и белый |
Ник | Digos City High, DiCNHS, National |
Интернет сайт | Национальная средняя школа города Дигос |
Национальная средняя школа города Дигос (DiCNHS) ранее известный как Национальная средняя школа Давао дель Сур, находится на проспекте Ризал, Зона II, Digos City, одна из крупнейших школ в Давао регион под юрисдикцией DepEd Подразделение города Дигос. Национальная средняя школа города Дигос также когда-то была второй по величине средней школой в стране по количеству учащихся, уступая только национальной средней школе Ризал в Pasig City. Основана в августе 1946 года и носит название средней школы Дигос.
История
Национальная средняя школа города Дигос (DICNHS) была основана в августе 1946 года. Первоначально она называлась неполной средней школой Дигос. Все началось с двух скромных хижин нипа на авеню Ризал, Дигос, Давао-дель-Сур. Директором школы был покойный Криспин Толентино. Всего девять (9) учителей помогали ему вести 250 учеников с 1946 по 1967 год. Два года спустя название было изменено на Провинциальная средняя школа Дигос.
С 1968 по 1975 год директором школы был покойный Федерико Альферес. В школе обучалось 4 760 учеников, 249 учителей и сотрудников. Через двадцать девять (29) лет напряженной работы, настойчивости и решимости со стороны администратора, зачисление чрезвычайно увеличить, а затем название школы было изменено на Давао-дель-Сур Национальной высшей школы в частности, в 1970 году в то время, был заместителем директора, 8 заведующими отделов и координатором по руководству.
Г-н Рамон С. Престо был директором школы с 1976 по 1997 год с 7 118 учениками, 252 учителями и семнадцатью (17) сотрудниками до своей смерти в 1997 году. Г-н Альфонсо Г. Гомес-младший, CESO V, начальник отдела школ Давао. дель Сур взял на себя обязанности начальника школы с 1997 г. по 12 августа 1998 г., в ней участвовали 7 973 ученика, 252 учителя и 17 сотрудников.
13 августа 1998 г. д-р Консепсьон Р. Кадунгог, бывший руководитель образования по математике и помощник заведующего отделом школ, Дивизион Давао-дель-Сур, сменил г-на Альфонсо Г. Гомеса-младшего на посту директора средней школы IV с 12 110 студентов, 263 преподавателя и 18 сотрудников.
Постановление города Дигос № 05- II изменило название национальной средней школы Давао-дель-Сур на национальную среднюю школу города Дигос 10 ноября 2005 года. Постановление известно как Высшее национальное постановление города Дигос, автором которого является городской советник Йозеф Ф. Кагас и Член городского совета Атти. Вик П. Кадунгог, соавтором которого являются все члены Санггунианг Панлунгсод города Дигос, засвидетельствован тогдашним вице-мэром Атти. Джозеф Пешас и одобрен тогдашним мэром города Дигос Атти. Арсенио А. Латаса.
Зрение
Национальная средняя школа города Дигос должна выпускать студентов, которые имеют академическую подготовку, технологически конкурентоспособны и морально настроены к построению прогрессивного общества в сотрудничестве с сообществом.
Миссия
Национальная средняя школа города Дигос предлагает качественные инструкции, программы, проекты и мероприятия, чтобы подготовить учащихся к решению проблем нового тысячелетия.
Цели
- Учебная программа Цель
Обеспечить учебный план, который расширяет и поддерживает студентов посредством соответствующих программ преподавания и обучения.
- Цель учебной среды
Создавать благоприятную среду обучения, в которой демонстрируется взаимное уважение между учениками, учителями, родителями и обществом.
- Цель управления персоналом
Внедрение политики и практики школьного управления, которые поддерживают эффективное и действенное управление, профессиональное развитие персонала и эффективное принятие решений.
- Цель управления ресурсами
Развивать, поддерживать и распределять физические и финансовые ресурсы в соответствии с целями и направлениями развития школы.
- Цель строительства сообщества
Установить взаимовыгодные отношения с родителями и обществом на основе общего доверия и участия.
Академические программы
Учебная программа основного образования
Это обычная учебная программа со специальными функциями для студентов, нуждающихся в подготовке к высшему образованию и оплачиваемой работе.
Четырехлетняя учебная программа основана на учебной программе базового образования (BEC) с профессионально-техническим образованием (TLE) в качестве ядра программы. В этой программе будут изучены возможности для студентов «зарабатывать во время обучения». Следует поощрять использование информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) для улучшения преподавания и обучения.
BEC также предоставляет специальные классы / секции для студентов, чьи итоговые оценки не ниже 85%, называемые пилотными классами.
Предметы, изучаемые студентами по общеобразовательной программе:
Предметы | 7 класс | 8 класс | 9 класс | 10 класс |
---|---|---|---|---|
Наука | Общая наука | Биология | Химия | Физика |
Математика | Элементарная алгебра | Промежуточная алгебра | Геометрия | Продвинутая алгебра, тригонометрия, статистика |
английский | Грамматика и филиппинская литература | Грамматика и афро-азиатская литература | Грамматика и американская литература | Грамматика и мировая литература |
Филиппинский | Паг-Унава | Граматика | Панитиканг Пилипино | Панитиканг Асяно |
Социальные исследования (AP) | Филиппинская история и правительство | Азиатский История | Всемирная история | Экономика |
Музыка, искусство, физическое воспитание и здоровье (MAPEH) | Музыка, искусство, физическое воспитание и здоровье 7 | Музыка, искусство, физическое воспитание и здоровье 8 | Музыка, искусство, физическое воспитание и здоровье 9 | Музыка, искусство, физическое воспитание и здоровье 10, Обучение развитию гражданственности I (CAT I) |
Технологии и образование в сфере жизнеобеспечения | сельское хозяйство, Домашняя экономика, Черчение и Предпринимательство | сельское хозяйство, Домашняя экономика, Черчение и Предпринимательство | сельское хозяйство, Выпечка, Электроника, Шитье, Косметология, Предпринимательство и Черчение | Базовый Компьютерная грамотность, сельское хозяйство, Кулинарное искусство, Электроника, Предпринимательство, Домашняя экономика, Косметология, Выпечка, Черчение и Шитье |
Ценности (EPP) | Ценностное образование (Сарили) | Ценностное образование (Капва) | Ценностное образование (липунан) | Ценностное образование (Diyos) |
Наука, технологии и математика (STEM)
Программа включает расширенный учебный план по естествознанию, математике и английскому языку в дополнение к стандартным требованиям учебной программы среднего образования.
Он предоставляет дополнительные материалы по науке и технологиям, математике и наукам о Земле.
Поступающие студенты первого курса в классы научной сети должны пройти тест на способности и способности OLSAT и тест на личность.
Они должны поддерживать итоговую оценку не ниже 80% по всем предметам.
Темы, изучаемые студентами ESEP:
Предметы | 7 класс | 8 класс | 9 класс | 10 класс |
---|---|---|---|---|
Наука | Общий Наука | Биология | Химия | Передовой Физика |
Математика | Элементарный Алгебра | Промежуточная алгебра | Продвинутая алгебра | Тригонометрия, предварительное вычисление и Исчисление |
английский | Грамматика и филиппинская литература | Грамматика и афро-азиатская литература | Грамматика и англо-американская литература | Грамматика и мировая литература |
Филиппинский | Паг-Унава | Граматика | Панитиканг Пилипино | Панитиканг Асяно |
Социальные исследования (AP) | История Азии | Всемирная история | Экономика | Социальные исследования |
Музыка, искусство, физическое воспитание и здоровье (MAPEH) | Музыка, искусство, физическое воспитание и здоровье 7 | Музыка, искусство, физическое воспитание и здоровье 8 | Музыка, искусство, физическое воспитание и здоровье 9 | Музыка, искусство, физическое воспитание и здоровье 10, Обучение развитию гражданственности I (CAT I) |
Ценности (EP) | Ценностное образование (Сарили) | Ценностное образование (Капва) | Ценностное образование (липунан) | Ценностное образование (Diyos) |
Технологии и образование в сфере жизнеобеспечения | Базовое компьютерное образование; Компьютерная история; Основы работы с компьютером; Грамотность по Microsoft Word, Excel и PowerPoint | Среднее компьютерное образование (редактирование фотографий; HTML Создание веб-сайтов; Настольная издательская система ) | Продвинутое компьютерное образование (создание и управление веб-сайтами; редактирование фотографий; бухгалтерия) | Продвинутая электроника |
Факультативы по естествознанию | Исследования I, Компьютерные науки | Исследование II, Биотехнологии, информатика | Базовый Физика, Прикладная химия, Исследования III, Электричество | Продвинутая химия, Исследование IV, Предварительная калибровка |
Математические факультативы | Геометрия |
Специальная программа по искусству (СПА)
Программа предлагает специальные учебные программы для развития талантов и интереса к изобразительному искусству, творческому письму на английском и филиппинском языках, музыке, театральному искусству, танцам в дополнение к стандартным требованиям учебной программы среднего образования.
Специальная программа по искусству предполагает выдающегося молодого художника с эстетическим потенциалом, обновленного духовно приверженного сохранению филиппинской культуры и наследия. Его цель - развить студентов с особыми склонностями к музыке, изобразительному искусству, театральному искусству, творческому письму, медиаискусству и танцам.
Это общенациональная программа для студентов с потенциалом или талантами в области искусства, а именно музыки, изобразительного искусства, театрального искусства, медиаискусства, письма и танца.
Программа специального образования (SPED)
Программа предусматривает мероприятия для учащихся с нарушениями зрения, слуха, умственно отсталых, аутичных или ортопедических недостатков и быстро обучающихся.
Специальная программа по спорту (СПС)
Специальная программа по спорту (SPS) согласуется с усилиями Департамента образования по институционализации программы, которая будет выявлять / обнаруживать учащихся с потенциальными способностями в спорте и оттачивать их навыки для более высоких уровней спортивных соревнований.
Специальная программа по иностранному языку (SPFL), испанский и китайский мандарин
Специальная программа по иностранному языку предназначена для школ, ученики которых продемонстрировали знания английского языка и способны изучать другой иностранный язык. В этой школе на каждом уровне обучения проводится экспериментальная секция, одна секция - для испанского, а другая - для китайского мандаринского языка.
Открытая программа старшей школы
Эта программа направлена на предоставление альтернативного способа получения среднего образования. Он уделяет особое внимание независимому, самостоятельному и гибкому обучению, чтобы охватить учащихся, которые не могут начать или завершить среднее образование из-за проблем со временем, расстоянием, планом обучения, физическими недостатками, финансовыми трудностями или семейными проблемами.
Программа Open High School ориентирована на учащихся и использует широкий спектр стратегий преподавания / обучения посредством сочетания печатных и непечатных СМИ.
Неформальное образование (NFE) или Альтернативная система обучения (ALS)
Эта программа предлагает альтернативные возможности обучения для не посещающей школу молодежи и взрослых, особенно для тех, кто в возрасте 15 лет и старше и не может воспользоваться образовательными услугами и программами формального образования. Он обращается к гражданам с различными интересами, демографическими, характеристиками, социально-экономическим происхождением и статусом.
Его основная цель - обеспечить программы обучения грамоте для искоренения неграмотности.
Программа обслуживания студентов и возможности
В соответствии со своими целями по развитию разносторонней личности Национальной средней школы Дигос-Сити, школа поддерживает следующие помещения и предоставляет следующие услуги:
Услуги гида
Официальные консультационные услуги, а также неформальные консультационные услуги предоставляются студентам посредством частых, сердечных и имитирующих контактов. Программы предназначены для того, чтобы направлять и помогать студентам в их академических, духовных и моральных, эмоциональных / психологических, социальных, карьерных отношениях, а также в личных и безличных отношениях.
Библиотечные услуги
Книги в библиотеке находятся на открытых полках. Студенты могут пользоваться ими свободно. После использования книги следует вернуть на соответствующие полки.
Школьная библиотека расположена на втором этаже Мультимедийного центра рядом со зданием HE и ресторанным двориком. Он открыт ежедневно с понедельника по воскресенье с 8:00 до 17:00, чтобы обслуживать студентов, участвующих в программе ежедневных занятий и программе Open High School Program (OHSP).
Префект дисциплины
Этот офис непосредственно отвечает за дисциплину. Координатор и члены несут ответственность за дисциплину учеников и расследование нарушений школьных правил и положений. Они рекомендуют наказание Директору.
Офис префекта дисциплины находится рядом с офисом руководства и рядом с офисом администрации.
Медицинские услуги
В целях укрепления здоровья и благополучия учащихся школа оказывает первую помощь в экстренных случаях.
В клинике работает одна (1) медсестра, работающая полный рабочий день, и помощники, работающие неполный рабочий день, которые могут удовлетворить потребности студентов в здоровье. В клинике предоставляются бесплатные лекарства и первая помощь.
Школьная поликлиника находится в главном здании рядом с офисом школьного центра и отдела математики.
Компьютерная лаборатория
Компьютерные лаборатории расположены на втором этаже научного корпуса, школьного центра, здания HE, библиотеки и мультимедийного зала.
Эти лаборатории предоставляют услуги студентам во время занятий на компьютере и в режиме компьютерного обучения.
Продовольственные услуги
Хорошее питание имеет важное значение для роста, развития и успеваемости учащихся. Эти услуги предоставляет школьная столовая. Он удовлетворяет потребности учащихся в еде и питании, такие как закуски, обед, завтрак и школьные принадлежности. Студентам также предоставляется возможность развить желаемые пищевые привычки и социальное поведение.
Школьная столовая находится рядом с научным корпусом, корпусом HE и мультимедийным центром.
Школьная столовая также служит лабораторией по домоводству, розничной торговле и дополнительным занятиям по вопросам здоровья и питания. Он предоставляет студентам практические занятия по планированию, закупке, обращению и хранению, приготовлению, сервировке и продаже безопасных и питательных блюд.
Научные лаборатории
Научные лаборатории предоставляют услуги как учителям естественных наук, так и студентам, чтобы облегчить изучение курсов науки и техники. Они предоставляют лабораторные помещения, которые создают надлежащую атмосферу, способствующую научным исследованиям, а также подготовке, распределению и использованию научного оборудования и принадлежностей в их демонстрационных классах, индивидуальных или групповых экспериментах и проектах.
Научные лаборатории расположены в следующих помещениях: A. Здание ДОСТ возле Дома охраны Физической лаборатории и Научно-исследовательской / Химической лаборатории.
B. Главное здание рядом с офисом научного отдела и филиппинским отделом химической лаборатории и лаборатории I науки.
C. Научный корпус рядом со школьной столовой лаборатории биологии.
TLE лаборатории
Эти лаборатории предоставляют услуги студентам в классах TLE по четырем направлениям обучения:
- Домашняя экономика
- сельское хозяйство
- Промышленное искусство
- Предпринимательство
Центр формирования ценностей
Чтобы обогатить учебный процесс и развить у студентов желаемые ценности и отношения как личности, министерства кампуса в различных религиозных секторах предоставляют услуги поклонения и проживания. Для достижения этих целей они проводят молитвенные сессии, формирование классов, евхаристическое празднование, медитации и чтения журналов, библии и брошюр в саду для медитации, расположенном в задней части левого крыла главного здания.
Марширующий оркестр национальной средней школы Дигос-Сити - Чемпион Национального маршевого оркестра фестиваля Bacoor 2016
Девочки-скауты Филиппин (GSP)
Этот раздел пуст. Вы можете помочь добавляя к этому. (Ноябрь 2013) |
Комиссия по выборам (ComElec)
Этот раздел пуст. Вы можете помочь добавляя к этому. (Ноябрь 2013) |
Комиссия по выборам национальной средней школы города Дигос Председатель: Энн Думаган, Айверсон Абелланеда, Кайл Сараум
Лига студентов-инженеров и естественников (LESS)
Это организация, предназначенная исключительно для студентов STEM с целью повышения их возможностей. Первый в истории научно-исследовательский конгресс LESS прошел 7 марта 2014 года в Gaisano Grand Mall Digos.
НедавниеПрезидент: Луиэль Джей КонсепсьонВице-президент: Kia EncantoСекретарь: Сибил ОрбудаКазначей: Эллиза ПилапилАсс. казначей: Луиэль КонсепсьонАудитор: Дениз АрмаментоPIO: Карло АнгBuss. Mng. Кеннет ЭльтагондПредставители,10 класс: Сердце Манапол9 класс: Дороти Бало8 класс: Лили Кагас7 класс: София Макасает
Campus Press
Публикации
Анг Багонг Ландас
Ang Bagong Landas - официальное издание Национальной средней школы города Дигос для филиппинцев. Он получил множество наград не только на местном уровне, но также на региональном и национальном уровнях. Электрический ток Главный редактор является Ирл Дин Кобиас, а действующие советники Г-жа Фе Джумалин и Г-н Рамон Гравино.
Patnugot sa Editoryal Ирл Дин Кобиас
Patnugot sa Lathalain Аллиса Оропель
Патнугот са Агам и Текнолохия София Ликуанан
Patnugot sa Isports Кристиан Маравильяс
Tagakuha ng Larawan Эйрин Ревилла
Пионер
The Pioneer - официальное издание Национальной средней школы города Дигос для английского языка. Как и Ландас, он также получил множество наград и признаний от уважаемых организаций, присуждающих награды здесь, в регионе и в стране. Электрический ток Главный редактор является Сибил Д. Орбуда, а действующие советники Миссис Розела Анджело и Г-жа Кристин Диаманте.
Писатель новостей-Эллиса Кэй ПилапилСпортивный писатель- Кэрил Максин БурлазаРедакционный писатель- Луиэль Джей КонсепсьонНаучный писатель- Ядро Эмерсон РакельCopy Reader и Headline Writer- Смит БаскоФотожурналист- Тимоти КуипитКарикатурист- Джаспер ПаканаВерстальщик- Карло АнгРадиовещание- Ферл Джон Сиарес, Киа Энканто, Дениз Армаменто, Одри Пейг, Эльс Мангилимотан, Мария Рекопуэрто, Жюстин Харт Гилон
Сигав Хуан (филиппинец)
- Ведущие: Джон Карл Апарисио
- Таланты: Одиса Эстрада (2-й лучший ведущий новостей NSPC 2017 / рекламный ролик), Рамадина Беруар (Новости / реклама), Кристиан Маравильяс (спорт / рекламный ролик)
- Хранитель времени: Джубили Лантице
- Технический директор: Ирен Дочео
- Режиссер-постановщик - Джин Кайл Сардидо
Echoes 11 (английский)
- Ведущий: Деннис-младший Мангилимотан
- Таланты: Кен Паоло Катубиг, Жанетт Ривера, Максин Кайла Олаер
- Хранитель времени: Спасите Марта Мондехара
- Технический директор: Этель Марти Сенато
- Режиссер:
Совместная публикация
Вестники
- Главный редактор: Альфи Дейес
- Заместитель редактора: Зоэлла Мендоза
- Новости: Грейс Хельбиг
- Особенности: Zea Anne Denise Go
- Спорт: Даника Патрик
- Фотография: Элуисс Гейл Л. Абалаян и Гвенделин Пикеро.
- Графика Робин: Мириам Карлссон[1]
Рекомендации
- ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2011-05-15. Получено 2011-05-08.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)