Фрэнсис К. Грэм - Frances K. Graham
Фрэнсис К. Грэм | |
|---|---|
 | |
| Родился | 1918 |
| Умер | 16 апреля 2013 г. |
Фрэнсис К. Грэм (1918–2013[1]) был американским психологом и профессором психологии в Университет Делавэра, где она была избрана в Национальная Академия Наук в 1988 г.[2]
Карьера
Исследования Грэма были сосредоточены на детской психологии и психологии развития. Хотя о ранних годах жизни Грэм мало что известно, она получила степень доктора философии. в психологии от Йельский университет в 1942 г.[3] После окончания Йельского университета Грэм продолжил работу в Вашингтонский университет где она училась аноксия у новорожденных. Она продолжила свои исследования в Университет Висконсин-Мэдисон, а в 1986 году стала профессором Университет Делавэра.
Проф. Грэм был президентом Общество психофизиологических исследований, президент Общество исследований детского развития, президент Отделения сравнительной и физиологической психологии Американской психологической ассоциации, председатель Американская ассоциация развития науки Секция психологии, и председатель Совета научных консультантов NIMH.[4] Она была избрана в Национальная Академия Наук в 1988 г.[5]
Почести и награды
- Австралийское психологическое общество (APS) Премия Уильяма Джеймса Fellow
- Американская психологическая ассоциация (APA) Дж. Стэнли Холл Премия за выдающийся вклад в развитие Развивающая психология награда
- Американский психологический фонд Премия Gold Metal за достижения в области психологии
- Общество психофизиологических исследований Премия за выдающиеся заслуги в области психофизиологии
- Общество исследований детского развития Премия за выдающийся научный вклад
- Премия APA за выдающийся научный вклад (1990)[6]
Избранные работы
 | В этом разделе использование внешние ссылки может не следовать политикам или рекомендациям Википедии. (Май 2020 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) |
- "Поведенческие различия между нормальными и травмированными новорожденными: II: Стандартизация, надежность и валидность " (1956)
- "Связь перинатального опыта с насыщением кислородом у новорожденных " (1957)
- "Травма головного мозга у дошкольника: некоторые аспекты развития: I. Работоспособность нормальных детей." (1963)
- "Травма головного мозга у дошкольника: некоторые аспекты развития: II. Сравнение детей с травмой головного мозга и нормальных детей " (1963)
- "Привыкание реакции сердечного ритма на повторную звуковую стимуляцию в течение первых пяти дней жизни " (1968)
- "Более или менее поразительные эффекты слабой предварительной стимуляции " (1975)
- "Эффекты престимуляции на мигание и сердечные рефлексы у младенцев в возрасте 15 месяцев " (1989)
использованная литература
- ^ «ПРОЩАНИЕ С ДЕЛАМИ СЕРДЦА: ФРЭНС К. ГРЭМ, 1918–2013». ResearchGate. Получено 4 октября 2017.
- ^ "В память". UDaily. Получено 4 октября 2017.
- ^ «Кафедра психологии, аспиранты | Кафедра психологии». психология.yale.edu. Получено 30 октября 2018.
- ^ "В память". UDaily. Получено 30 октября 2018.
- ^ "Фрэнсис Грэм". www.nasonline.org. Национальная Академия Наук. Получено 30 октября 2018.
- ^ «Премия APA за выдающийся научный вклад». Получено 4 октября 2017.
Авторитетный контроль  |
|---|
 | эта статья требует дополнительных или более конкретных категории. (Август 2020 г.) |