Журнал исследований грамотности - Википедия - Journal of Literacy Research
 | |
| Дисциплина | Грамотность, образование |
|---|---|
| Язык | английский |
| Отредактировано к | Туманные моряки |
| Детали публикации | |
Прежнее имя (имена) | Журнал поведения при чтении |
| История | 1969-настоящее время |
| Издатель | |
| Частота | Ежеквартальный |
| 1.71 (2017) | |
| Стандартные сокращения | |
| ISO 4 | J. Lit. Res. |
| Индексирование | |
| ISSN | 1086-296X (Распечатать) 1554-8430 (Интернет) |
| LCCN | 96660095 |
| OCLC нет. | 819148805 |
| Ссылки | |
)В Журнал исследований грамотности ежеквартально рецензируемый академический журнал охват исследований, связанных с грамотность, язык, грамотность и язык образование от дошкольного до взрослого возраста. Он был создан в 1969 году и издается Публикации SAGE от имени Ассоциация исследования грамотности. В Главный редактор Туманные моряки (Техасский университет в Сан-Антонио ).
Абстрагирование и индексация
Журнал реферируется и индексируется в Текущее содержание / Социальные и поведенческие науки,[1] Scopus,[2] и Индекс цитирования социальных наук.[1] Согласно Отчеты о цитировании журналов, журнал имеет 2017 фактор воздействия 1,71.[3]
Рекомендации
- ^ а б «Главный список журналов». Интеллектуальная собственность и наука. Clarivate Analytics. Получено 2017-03-03.
- ^ "Сведения об источнике: Журнал исследований грамотности". Предварительный просмотр Scopus. Эльзевир. Получено 2017-03-03.
- ^ «Журнал исследований грамотности». Отчеты о цитировании журналов за 2015 г.. Web of Science (Наука под ред.). Clarivate Analytics. 2016.