Жюстин Касселл - Википедия - Justine Cassell

Жюстин Касселл
Родившийся (1960-03-19) 19 марта 1960 г. (возраст 60)
Нью-Йорк
Альма-матерUniversité de Besançon
Дартмутский колледж
Эдинбургский университет
Чикагский университет
ИзвестенЛингвистика
Искусственный интеллект
Взаимодействие человека с компьютером
Научная карьера
ПоляЛингвистика
Искусственный интеллект
Взаимодействие человека с компьютером
УчрежденияСеверо-Западный университет
Массачусетский технологический институт
Университет Карнеги Меллон
ДокторантДэвид Макнил
ДокторантыКристинн Р. Ториссон

Жюстин Касселл (родился 19 марта 1960 г.) Американец профессор и исследователь, интересующийся разговором между людьми, взаимодействием человека и компьютера и повествованием. С августа 2010 года работает на факультете Институт взаимодействия человека с компьютером Карнеги-Меллона (HCII ) и Институт языковых технологий, с любезными встречами в психологии и Центре нейронных основ познания.[1][2]

ранняя жизнь и образование

Жюстин Касселл родилась в Нью-Йорк и присутствовал Бруклин с Школа Святой Анны. Она держит DEUG в Lettres Modernes из Université de Besançon (1981), степень бакалавра сравнительной литературы / лингвистики от Дартмутский колледж (1982), M.LITT. в лингвистике из Эдинбургский университет (1986), а также двойную степень доктора философии в области лингвистики и когнитивной психологии развития Чикагский университет (1991) где училась у Дэвид Макнил.

Карьера

В качестве штатного профессора Касселл был директором Группы исследования жестов и нарративного языка в MIT Media Lab. После ухода из Массачусетского технологического института она стала профессором кафедры электротехники, информатики и коммуникационных исследований в Северо-Западный университет. Там она была директором-основателем кафедры технологий и социального поведения, доктор философии. программа и междисциплинарный центр технологий и социального поведения. В 2001 году Касселл получил премию факультета Эдгертона Массачусетского технологического института; в 2008 году она получила Премия Института Аниты Борг "Женщины видения" за лидерство; в 2009 году Касселл был удостоен звания заслуженного лектора ACM.[3] Кассел является автором более 100 журнальных статей, материалов конференций и глав в книгах по этим темам; она выступила с более чем 50 программными докладами на различных конференциях.[1][4] В марте 2016 года она была избрана членом-корреспондентом Королевское общество Эдинбурга в знак признания ее вклада в информатику и взаимодействие человека с компьютером.[5][6]

Ранняя работа Касселл касалась вербальных и невербальных аспектов человеческого общения, в которые она начала внедрять вычислительные системы, чтобы деконструировать лингвистическую и невербальную коммуникацию, чтобы позволить машинам взаимодействовать с людьми. Рэндал Брайант, Декан школы компьютерных наук Карнеги-Меллона, прокомментировала свое назначение на пост директора Института взаимодействия человека с компьютером, что она «расширит горизонты института».[1] Институт изучает, как люди общаются с помощью технологий.[7]

Касселл работал над «оживленным разговором», создавая анимацию человеческой фигуры, которая объединяет жест, интонацию и выражение лица.[8][9][10] Она помогла разработать сетевую систему повествования под названием «Renga, The Cyberstory», чтобы помочь девушкам освоить новые технологии. В 1994–1995 годах она разработала и координировала семинары по навыкам выживания для женщин в академических кругах в Пенсильванский университет и Лингвистическое общество Америки Летний институт лингвистики. Она также занималась исследованием того, что составляет «нормальную» карьеру в лингвистике для женщин.[8]

Рецензент New York Times описал книгу От Барби до Mortal Kombat: гендерные и компьютерные игры (написана совместно с Генри Дженкинсом) как «академическая антология о том, что женщины или, скорее, девушки хотят от компьютерных игр». Он пишет, что они «мудро» спрашивают, «зачем вообще нужны« игры для девочек ». В конце концов, многие игры, чрезвычайно привлекательные для женщин, не имеют гендерной принадлежности».[11] Она часто комментирует в СМИ темы, связанные с девочками и детьми, игрушками и технологиями.[12][13][14]

Касселл считает, что «Интернет не снижает активность сообщества, а просто передает ее онлайн-сообществам. Молодые люди, которые используют их, получают такую ​​же практику лидерства, социальных навыков и участия в сообществе, как и до Интернета».[15]

Комментируя, почему женщины не были более вовлечены в компьютерную карьеру, Касселл отметил, что создание игр для девочек не устранило «чувство среди мальчиков и девочек, что компьютеры были« игрушками для мальчиков »и что настоящие девочки не играли с ними. компьютеры ". Кроме того, она написала, что женщины не хотят, чтобы их называли «ботаниками» или «компьютерщиками».[16]

Касселлу приписывают разработку Embodied Conversational Agent (ECA), виртуального человека, который может взаимодействовать с людьми, используя язык и жесты. Созданный ею «виртуальный ребенок» помог детям с аутизмом развить продвинутые социальные навыки, которым не обучают в общении с реальными детьми или учителями.[17][18]

Касселл участвовал в дебатах New York Times 2011 года на тему «Где женщины в Википедии?» написание: «... Википедия может показаться борьбой за то, чтобы быть услышанным. Это внутреннее мнение можно понять, посмотрев на« страницу обсуждения »многих статей, которые, скорее, чем кажутся совместными усилиями по созданию знаний, полны описаний «противоборства между редакторами» - когда сменяющие друг друга редакторы пытаются аннулировать предложения друг друга - и горьких, спорных аргументов о достоверности противоречащих друг другу точек зрения ... Однако в американском обществе по-прежнему ведутся споры , раздоры и решительная защита своей позиции часто все еще рассматриваются как мужская позиция, а использование женщинами этих стилей речи может вызвать негативные оценки ».[19]

В 2017 году она стала Член Ассоциации вычислительной техники.[20]

Принадлежности

Жюстин Касселл является аффилированным лицом следующих организаций:

Библиография

  • Жест и динамическое измерение языка: эссе в честь Дэвида Макнила, с Дэвидом Макниллом, Сьюзен Д. Дункан, Еленой Терри Леви, издательством John Benjamins Publishing Company, 2007 г.
  • Воплощенные переговорные агенты, MIT Press, 2000. Первая когда-либо опубликованная книга, описывающая воплощенных диалоговых агентов.
  • От Барби до Mortal Kombat: гендерные и компьютерные игры, MIT Press, 1998.

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ а б c Касселл присоединился к Институту взаимодействия человека с компьютером, Pittsburgh Business Times, 6 апреля 2010 г.
  2. ^ "Биография Жюстин Касселл" (PDF). Получено 13 сентября 2020.
  3. ^ «Награды Women of Vision вручены на банкете Института Аниты Борг». Разнообразие / Карьера. Разнообразие / Карьера. Август – сентябрь 2008 г. Архивировано с оригинал 28 сентября 2011 г.. Получено 29 июн 2011.
  4. ^ Веб-сайт Ассоциации компьютерных исследований.
  5. ^ «RSE приветствует 56 новых стипендиатов» (PDF). Королевское общество Эдинбурга. 7 марта 2016 г.
  6. ^ https://www.royalsoced.org.uk/cms/files/press/2016/The%20RSE%20welcomes%2056%20new%20Fellows.pdf
  7. ^ Домашняя страница Института взаимодействия человека и компьютера Карнеги-Меллона "Articulab".
  8. ^ а б Описание Жюстин Касселл своей работы на веб-сайте системы общественного вещания, без даты.
  9. ^ Анна Саллех, Чуткие виртуальные люди в пути, Австралийская радиовещательная корпорация, 5 декабря 2008 г.
  10. ^ Кэти Дин, Это виртуальная революция, люди, Проводной, 18 мая 2000 г.
  11. ^ J.C. Herz, Девочки просто хотят повеселиться Когда дело доходит до детского программного обеспечения, правила Барби, Нью-Йорк Таймс, 14 февраля 1999 г.
  12. ^ Кэти, Хафнер, Игры для девочек: много и розовое, Нью-Йорк Таймс, 10 сентября 1998 г.
  13. ^ Скотт Мур, Новый интерактивный Барни тоже преподносится как технологическое обучение, Вашингтон Пост, 23 декабря 1997 г.
  14. ^ Подумай, прежде чем пригласить, Сиэтл Таймс. 7 июня 2008 г.
  15. ^ Ученые: Интернет, Чаты для подростков, Fox News, 24 февраля 2006 г.
  16. ^ Рэндалл Стросс, Что оттолкнуло женщин от компьютерных наук?, New York Times, 15 ноября 2008 г.
  17. ^ Учителя превосходят настоящих, Fox News, 21 февраля 2008 г.
  18. ^ Виртуальная реальность помогает детям с аутизмом, Новости NBC, 21 апреля 2008 г.
  19. ^ "Культура монтажа войн", один из четырех статей "Где женщины в Википедии?" дебаты Нью-Йорк Таймс, 2 февраля 2011 г. См. Также предыдущую статью в New York Times о Фонд Викимедиа цель увеличения числа женщин, редактирующих Википедию: Ноам Коэн, «Определить гендерный разрыв? Посмотрите список авторов Википедии»,, 31 января 2011 г.
  20. ^ Персонал Cacm (март 2017 г.), «ACM признает новых стипендиатов», Коммуникации ACM, 60 (3): 23, Дои:10.1145/3039921, S2CID  31701275.

внешняя ссылка