Landesgymnasium für Hochbegabte Schwäbisch Gmünd - Landesgymnasium für Hochbegabte Schwäbisch Gmünd
Эта статья слишком полагается на Рекомендации к основные источники.Сентябрь 2012 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) ( |
Landesgymnasium für Hochbegabte Schwäbisch Gmünd Государственная гимназия для одаренных детей | |
---|---|
Место расположения | |
Координаты | 48 ° 48′03 ″ с.ш. 9 ° 48′52 ″ в.д. / 48,8007 ° с. Ш. 9,8145 ° в.Координаты: 48 ° 48′03 ″ с.ш. 9 ° 48′52 ″ в.д. / 48,8007 ° с. Ш. 9,8145 ° в. |
Информация | |
Тип школы | Общественные школа-интернат за очень одаренный студенты |
Учредил | 2004 |
Старший мастер | Кристоф Зауэр |
Преподавательский состав | 39 (2011–12) |
Предлагаемые годы | 7–12 |
Пол | совместное обучение |
Количество студентов | 250 (2011–12) |
Средний размер класса | 24 |
Соотношение учеников и учителей | 6:1 |
Abitur средний | 1.7 |
Газета | дерфарбфлек |
Интернет сайт | www.lgh-gmuend.de |
В Landesgymnasium für Hochbegabte (Немецкий для Государственная гимназия для одаренных детей) в Schwäbisch Gmünd это совместное обучение общественный Школа-интернат за очень одаренный студенты, основанные государством Баден-Вюртемберг. Это первая и единственная школа такого рода в этом штате. Landesgymansium für Hochbegabte - это государственная школа в Германии для одаренных учеников, аналогичная Landesschule Pforta в Саксония-Анхальт, то Ландесгимназия Св. Афры в Саксония и Internatsschule Schloss Hansenberg в Гессе. Его финансирует город Швебиш-Гмюнд, район Ostalbkreis и земля Баден-Вюртемберг. Его заявленная цель - содействие интеллектуальному и социальному развитию студентов.
Место расположения
Кампус Landesgymnasium расположен в Университетский парк на востоке Швебиш-Гмюнд. В течение 20 века он использовался как казармы для немецкой армии (Бисмарк Казерн), а затем после Второй мировой войны как Военная база США с ядерной Першинг II расположенные поблизости ракеты, которые были ликвидированы в 1990 году. В 1992 году войска США были выведены, и кампус использовался в качестве отделения Университетский колледж Мэрилендского университета до 2002 г. Здание школы, пансионаты и учительские квартиры расположены в недавно отремонтированных бараках, а столовая и спортзал были построены на месте бывшего плацу.[1]
Зачатие
В школа-интернат начался в 2004/05 учебном году с одного класса, в котором никогда не бывает более 24 учеников, как в 7, так и в 10 классах. В последующие годы он расширился, так что с 2012/13 учебного года было два класса в год. Таким образом, в школе обучается около 250 учеников, из которых около 200 - пансионеры.
Основной принцип
Landesgymnasium für Hochbegabte призвана способствовать позитивному развитию талантов и способностей одаренных учеников. Он руководствуется девизом Уильяма Стерна: психолог кто придумал термин уровень интеллекта:
- «Intelligenz an sich ist ein Rüstzeug: Wertvoll wird sie erst durch die positiven Ziele, in deren Dienst sie verwandt wird».
- «Интеллект сам по себе - это оружие: он становится ценным только благодаря положительным целям, для которых он используется».
С этим Максим, учащиеся Ландесгимназии обязуются проявить свои таланты и связанный с ними спрос, чтобы внести свой вклад в формирование элита ответственности (нем. 'Verantwortungselite'). Следует поддерживать не только интеллектуальный потенциал; школа также уделяет большое внимание целостному развитию личности своих учеников. По этой причине, помимо ускоренных и расширенных классов, «Fundamentum», школа предлагает широкий выбор внеклассных мероприятий, так называемых Аддита.
Благодаря сравнительно важной роли Студенческий совет дается в форме «студенческого парламента», «конституционного совета» и президента студенческого совета, студенты должны иметь возможность на раннем этапе стать свидетелями демократических процессов и участвовать в их создании.[2]
Модель кампуса
Школа и Колледж составляют один педагогический союз. До конца 2007/08 учебного года посещение колледжа (проживание в пансионатах, а не дома) было обязательным. Однако затем это принуждение было отменено советом министров. Начиная с 2008/09 учебного года, каждый класс из 24 учеников состоит максимум из четырех экстерном, которые живут поблизости и, тем не менее, участвуют в жизни кампуса.
Учащиеся живут в пансионатах, которые делятся на среднюю (7–10 классы) и старшие классы (11–12 классы), а также мальчики и девочки в жилых группах. За каждой группой присматривает учитель как наставник. Таким образом, учитель Landesgymnasium выполняет двойную педагогическую функцию: с одной стороны, они преподают свои предметы, с другой - консультируют, сопровождают и направляют студентов в качестве наставников в школе и колледже, поэтому учителя в основном живут непосредственно на территории кампуса.
С возрастом самоорганизация приобретает для учеников все большее значение. Чем более ответственно они настроены, тем больше свободы предоставляется школой и колледжем. Таким образом, Landesgymnasium предлагает важные возможности для жизни в демократических формах сожительства и принятия ответственности.[3]
Прием
Прием является высококонкурентным и состоит из трех этапов, которые необходимо пройти успешно. Во-первых, заявление каждого ученика и его родителей должно объяснить мотивацию и предысторию заявки. Во-вторых, протестированные IQ должно быть около 130 или выше. Наконец, абитуриентам, которые осваивают первые шаги, предлагается провести два дня в пансионатах и вместе поработать в группах над разными проектами, оценивающими как интеллектуальный потенциал, так и социальная компетентность.[4] Затем директора и психологи выбирают класс гармонии на основе собранной информации. Успешные кандидаты принимаются на испытательный срок на полгода. Ежегодно принимаются классы в 7 и еще один год, а также несколько дополнительных абитуриентов, которые заполняют свободные места.[5]
Обучение
Для классов с 7 по 10 учебный год делится на триместры, годы старшей школы по закону делятся на семестры.
Что касается обучения, есть несколько существенных отличий от обычного Немецкие гимназии. По иностранным языкам и математике с 7 по 10 классы уроки разделены на разные наборы, которые могут посещать ученики в зависимости от способности не стареть. Таким образом, ученик 8-го класса может изучать математику на уровне 10-го года, английский на уровне 9-го года и французский язык на уровне 8-го года.
Если ученик настолько хорошо разбирается в предмете, что даже самый высокий набор не является требовательным, он может вместе со своим учителем, наставником и родителями заключить «договор об обучении»: ученик освобождается от занятий по этому предмету. предмет, но обязуется усвоить учебную программу самостоятельно в дополнение к дальнейшим исследованиям в этой области. Студент может даже частично учиться в университете.
Регулярно студенты успешно участвуют в национальных и международных соревнованиях, таких как Чемпионат мира по дебатам среди школьников, Международная физическая олимпиада, Международная молодежная научная олимпиада, Jugend Forscht, Jugend musiziert, TSA.
Аддита
Addita - это внеклассные занятия, которые представляют собой неотъемлемую часть концепции Landesgymnasium. В этой части школьной жизни у учащихся есть как возможность получить новое вдохновение, так и углубить свои знания в областях, представляющих особый интерес.
Аддита делится на пять различных категорий, из которых студенты должны выбрать как минимум две спортивные, одну творческую и две интеллектуальные.
- Научный Аддита, например ChemTech (химия), NUGI + (биология), iLab (информатика), математика для специалистов, Ассоциация студентов-технологов (Инженерное дело)
- Музыкально-артистическая Аддита, например Драма, искусство, хор, биг-бэнд, мюзикл
- Лингвистическая аддита, например Французский, китайский, русский, арабский, Итальянский
- Гуманистическая Аддита, например Философия, Шашки, Теории государства, История, Модель ООН
- Атлетик Аддита: например Футбол, танцы Ballrom, Ultimate Frisbee, американский футбол.
Аддита может проводиться учителями, а также студентами, имеющими высокий уровень знаний в определенной области.
Сборы
Landesgymnasium für Hochbegabte является общественным Гимназия, при этом посещение школы бесплатное. Однако существуют расходы на питание и проживание, которые составляют около 500 евро в месяц. Поддержка семей, находящихся в затруднительном финансовом положении, обеспечивается государством (BAföG ), так что никто не исключен по финансовым причинам.[6]
Центр компетенций по продвижению одаренных людей
Центр компетенций - это подразделение Ландесгимназии, состоящее из нескольких психологов и выполняющее внутренние и внешние задачи. Он занимается как приемом и консультированием студентов, так и предоставлением дальнейшее образование для учителей и Обзоры в школе. Кроме того, это контактный центр штата по вопросам, касающимся продвижения одаренных людей.
Кроме того, Центр компетенций является центром тестирования различных вступительных испытаний в университет, таких как: ДЕЙСТВОВАТЬ, TSA Test и многое другое.[7]
Студенческий исследовательский центр
В 2007 году открылся Студенческий исследовательский центр. Это позволяет учащимся Ландесгимназии, а также других Гимназии Schwäbisch Gmünd для проведения первых исследований, например, в лаборатории, аккредитованной для Генная инженерия.[8]
Выпускников
В июле 2009 г. Ассоциация выпускников Landesgymnasium für Hochbegabte был основан. Его цель - обмен опытом, практическая и идейная поддержка школы и поддержание контактов.[9]
Смотрите также
- Ландесгимназия Св. Афры, в Саксония
- Internatsschule Schloss Hansenberg, в Гессе
- Landesschule Pforta, в Саксония-Анхальт
- Schnepfenthal Salzmann School, в Тюрингия
Цитаты
- ^ KULTUSPORTAL-BW (15 мая 2015 г.). «КУЛЬТУСПОРТАЛ-BW - Startseite». kultusportal-bw.de.
- ^ "Leitbild · LGH Schwäbisch Gmünd". lghgmuend.de.
- ^ "Konzeption · LGH Schwäbisch Gmünd". lghgmuend.de.
- ^ «Незначительный запрос в Кабинет министров по поводу Ландесгимназии» (PDF). landtag-bw.de. Архивировано из оригинал (PDF) на 2014-11-09.
- ^ "Aufnahmeverfahren · LGH Schwäbisch Gmünd". lghgmuend.de.
- ^ "Allgemeines". lghgmuend.de.
- ^ "KH · LGH Schwäbisch Gmünd". lghgmuend.de.
- ^ "Schülerforschungszentrum · LGH Schwäbisch Gmünd". lghgmuend.de.
- ^ Выпускники LGH e.V. "Unsere Ziele - выпускники LGH e.V." lgh-alumni.de.
Рекомендации
- Официальный веб-сайт
- Брошюра Landesgymnasium für Hochbegabte (2009)
- Описание Министерства школ (2012)
- Флаер Landesgymnasium für Hochbegabte (2007)
- Сайт Ассоциации выпускников (2012)
- Немецкая статья в Википедии (2012)