MEDICC - MEDICC

Логотип MEDICC

MEDICC (Сотрудничество в области медицинского образования с Кубой) это некоммерческая организация основана в 1997 году и работает над расширением сотрудничества между нас, Кубинец и глобальное здоровье сообщества через свои программы.[1]

MEDICC поддерживает образование и развитие человеческие ресурсы в области здравоохранения, привержены справедливому доступу и качественной помощи, предоставляя кубинский опыт для информирования глобальных дискуссий, практики, политики и сотрудничества в здоровье.

История

MEDICC была основана в 1997 году как способ наладить общение и сотрудничество между нас и кубинские медицинские / общественные медико-санитарные сообщества в контексте содействия справедливости в отношении здоровья путем «извлечения» кубинского опыта.

В период 1997–2004 гг. MEDICC построил программу по медицинскому и здравоохранение школ в двух странах, что позволяет партнерству генерировать ряд новых видов деятельности для студентов и сотрудников: исследования, преподавание, клиническая практика и политика в области здравоохранения. Курсы по выбору на Кубе для студентов-медиков и медсестер из США составляли основную программу MEDICC на протяжении нескольких лет. Ученый совет был создан для надзора за содержанием курса, состоящий из равного числа преподавателей-медиков из США и Кубы.

К 2004 году около 1000 студентов из 125 американских медицинских, медицинских и государственных школ приехали на Кубу, чтобы пройти эти двух-восьминедельные курсы, в основном направив студентов к семейным врачам по всему острову. Ряд преподавателей и медицинских работников также посетили Кубу, чтобы изучить модель системы здравоохранения страны. В 2004 году, когда администрация Джорджа Буша сократила поездки студентов на Кубу, MEDICC был вынужден отменить программы обмена студентами и другие программы поездок студентов и преподавателей.

Текущая работа

Обзор MEDICC

Обзор MEDICC: Международный журнал кубинского здоровья и медицины ежеквартальный рецензируемый журнал, который публикует оригинальные научные статьи кубинских и международных медицинских и здоровье населения ученые, очерки, интервью и мнения.[2] Международная редакционная коллегия[3] В его состав входят около 40 специалистов в области здравоохранения и медицины из 13 стран Америки, Европы и Африки. Обзор MEDICC доступен в Интернете (открытый доступ для читателей из развивающихся стран) и в печати. Отчеты о состоянии здоровья Кубы,[4] сопутствующая новостная служба доступна бесплатно и включает еженедельные сводки новостей здравоохранения с Кубы, а также статьи, написанные Обзор MEDICC журналистов на Кубе и на основе основные источники.[5]

Распространение фильма ¡САЛЮД!

Победитель Совет по Фонду С Генри Хэмптон Премия (2008)[6] и выбран Американская библиотечная ассоциация как выдающееся видео ALA, ¡САЛЮД![7] распространяется MEDICC в США и за рубежом.

Художественный фильм, снятый номинантом на премию Оскар. Конни Филд,[8] и продюсеры Конни Филд и Гейл Рид,[9] исследует конкурирующие ценности, знаменующие битву за здравоохранение повсюду. Снято на Кубе, Южная Африка, Гамбия, Гондурас и Венесуэла,[10] сопровождает некоторых из почти 30 000 Кубинское здоровье профессионалы, работающие в более чем 60 странах мира. Их истории и истории молодых студентов-медиков с Кубы - сейчас их насчитывается 25000 человек. Латинская Америка и Карибский бассейн, Африка, Азия и США[11] - предлагать новые смелые подходы к тому, чтобы здравоохранение стало глобальным правом по рождению. Фильм доступен на английском, французском, испанском и португальском языках. Бывший президент США, Джимми Картер, Мирта Розес Периаго, Доктор медицины,[12] Директор, Панамериканская организация здравоохранения (ПАОЗ) и Пол Фармер, Доктор медицины, основатель и исполнительный вице-президент Партнеры в области здравоохранения[13] прокомментировали ¡САЛЮД!.

¡САЛЮД! был рассмотрен Энн Спаранезе в информационном бюллетене круглого стола по социальной ответственности,[14] Американская библиотечная ассоциация, июнь 2008 г., и Хью Х. Тилсон, доктор медицины, DrPH, Университет Северной Каролины Школа общественного здравоохранения в Американский журнал профилактической медицины,[15] Май 2008 г.[16]

Профессиональные мосты к здоровью

MEDICC поддерживает работу специалистов здравоохранения США полевые исследования на Кубе, предоставив им стипендии, справочные материалы и рекомендации по исследовательским целям. Организация также работает над выявлением возможностей для этих профессионалов опубликовать результаты своих исследований.

MEDICC предоставляет стипендии кубинским специалистам в области здравоохранения для обучения и участия в конференциях в США, что позволяет им участвовать в непрерывное медицинское образование и диалог со специалистами в своих областях.

Программа общественного партнерства за справедливость в отношении здоровья

Программа «Общественные партнерства для обеспечения справедливости в отношении здоровья», ранее называвшаяся «Программа лидерства преподавателей и сообществ», способствует развитию партнерских отношений между университетами и сообществом США, которые исследуют актуальность кубинского опыта для решения проблем здравоохранения, стоящих перед местными сообществами. MEDICC выступает в качестве консультанта этих групп, которые были созданы на данный момент в Лос-Анджелесе и Окленд, Калифорния.

Литература для кубинских медицинских школ

MEDICC предоставляет Кубинскому национальному Медицинская библиотека с подпиской на 40 печатных журналов; и в сотрудничестве с программой HINARI Всемирной организации здравоохранения[17] и EBSCO[18] 6 200 онлайн-журналов для профессионалов и студентов по всему острову.

MEDICC подарил 6000 новейших учебников всем 23 кубинским школам медицинская наука, где иностранные и кубинские студенты изучают медицину, сестринское дело и смежные медицинские профессии. Эти книги по фундаментальным наукам и 55 клиническим областям помогают обеспечить, чтобы текущая медицинская мысль использовалась для обучения в этих кампусах.

MEDICC - официальная поддерживающая организация HIFA2015 (Медицинская информация для всех к 2015 г.).

Библиотека рюкзаков для новых MD

Поддержка иностранных студентов-медиков и выпускников Латиноамериканская медицинская школа (ELAM) усиливает воздействие кубинской медицинской подготовки на студентов из развивающихся стран, помогая выпускникам успешно интегрироваться в окружающую среду системы здравоохранения и трудовые ресурсы своей страны.

Ежегодно MEDICC выдает Руководство Merck[19] и совместно с Панамериканской организацией здравоохранения (ПАОЗ),[20] ПАОЗ Контроль за инфекционными заболеваниями[21] до 1500 выпускников Латиноамериканской медицинской школы почти из 30 стран. Книги также получают 300 лучших кубинских выпускников медицинских вузов. Эти книги служат ключевыми справочными материалами для этих новых врачей, многие из которых направляются на практику в самые отдаленные регионы своих стран.

Студенты-медики США на Кубе

MEDICC также оказывает поддержку почти 100 низкий уровень дохода и студенты из числа меньшинств из Соединенных Штатов, поступившие в Гаванскую латиноамериканскую медицинскую школу. Как и студенты из других 28 стран, представленных в школе, американские студенты в обмен на полную стипендию обещают вернуться к практике в недостаточно обеспеченных сообществах по всей территории США. MEDICC стремится помочь выпускникам, предлагая стипендию Mnisi Fellowship[22] который покрывает расходы на медицинские комиссии США и подготовительные курсы к экзамену. Программа носит имя Доктор Табо Мниси Южноафриканский врач, прошедший обучение на Кубе, посвятивший свою жизнь обеспечению справедливости в отношении здоровья своего сообщества и пациентов, и руководил известной клиникой Александры в Йоханнесбурге до своей смерти в 2006 году.

Помимо предоставления стипендии квалифицированным американским выпускникам ELAM, MEDICC поддерживает студентов, предлагая советы и информацию о летних волонтерских возможностях в медицинских учреждениях США, предоставляя рекомендации и поддержку при размещении в ординатуре и выпуская обновленные материалы о Латиноамериканской медицинской школе. директорам резиденций США.

Первая больница Гондураса Гарифуна

Больше студентов из Гондураса Гарифуна коренные общины обучаются в Латиноамериканской медицинской школе, чем изучали медицину за всю историю своей страны. Первые студенты получили высшее образование в 2005 году и сразу же приступили к строительству первой больницы Гарифуна в Гондурасе. Учреждение, которое предоставляет медицинский персонал и больничные койки для сельских пациентов, служит местной моделью для оказания медицинской помощи в отдаленных районах, где постоянный гондурасский медицинский персонал и койки редки. MEDICC присоединился к профсоюзам Калифорнии и другим американским неправительственные организации в поддержке этого проекта. В декабре 2007 года сотрудники MEDICC присоединились к недавно получившим диплом врачам Гарифуна, кубинским врачам, местному сообществу и другим делегатам США на открытии больницы в Сирибойе, Гондурас.

Южноафриканские студенты-медики на Кубе

Южноафриканские врачи-стажеры на Кубе имеют преимущество культурной близости со своими будущими пациентами: как и большинство иностранных студентов-медиков на Кубе, эти молодые люди происходят из бедных общин, которым они вернутся, чтобы служить. А язык их медицинского образования - испанский - также дает им дополнительный инструмент для международного общения.

Несмотря на эти языковые и культурные знания, возвращение в традиционную английскую медицинскую иерархию в их стране представляет собой проблему. MEDICC поддерживает этих студентов, предоставляя им компакт-диски на медицинском языке и тексты на английском языке, которые укрепят их уверенность в себе и облегчат им поиск подходящей медицинской должности по возвращении домой.

Гаитянские студенты-медики на Кубе

Гаитянские студенты-медики на Кубе - их около 700 - учатся в «Карибском кампусе» Латиноамериканской медицинской школы Сантьяго-де-Куба. После обучения на Кубе они должны вернуться домой и служить в своей стране, которая является самой бедной в полушарии. Для этих студентов креольский язык - их родной язык и язык их пациентов; Испанский - язык их медицинских инструкций; и на сегодняшний день французский язык является языком медицины в Гаити. MEDICC подготовил исчерпывающий глоссарий из 4000 медицинских терминов на французском, испанском и креольском языках, чтобы помочь этим студентам вернуться на Гаити, где они будут заниматься медициной.[23] После землетрясения на Гаити 12 января 2010 года английский язык был добавлен в глоссарий в сотрудничестве с Hesperian Foundation в качестве средства поддержки международных групп медицинских работников на Гаити.

После разрушительного землетрясения на Гаити более 400 гаитянских выпускников ELAM работали с кубинским медицинским персоналом, чтобы удовлетворить неотложные медицинские потребности.[24] В долгосрочной перспективе гаитянские врачи являются частью миссии в партнерстве с министерством здравоохранения, кубинскими врачами и другими сотрудничающими организациями по созданию стабильной системы здравоохранения в Гаити.

Публикации

Письма и сообщения Совета, сотрудников и ученых MEDICC

Письма участников программы Professional Bridges MEDICC

  • [2]Преподаватели UCSF получили взгляд инсайдеров на кубинскую систему здравоохранения—Робин Хиндери, UCSF сегодня, Январь 2009 г.
  • Медицинское образование и справедливость в отношении здоровья: возможность для новой администрации- Фитцхью Муллан, доктор медицины, главный профессор медицины и политики здравоохранения Мердока, профессор педиатрии, Университет Джорджа Вашингтона, Вашингтон, округ Колумбия, Вопросы здравоохранения, Политический журнал сферы здравоохранения, Декабрь 2008 г.
  • [3]Включение здоровья и безопасности человека во внешнюю политику: неожиданный успех Кубы—Роберт Хьюиш и Джерри Шпигель, Международный журнал кубинских исследований, Том 1, Выпуск 1, Июнь 2008 г.
  • [4] Могут ли уроки, извлеченные из кубинского опыта, уменьшить неравенство в отношении здоровья в Южном Лос-Анджелесе?—Фред Домингес, доктор медицины, магистр здравоохранения и Алекс Н. Ортега, доктор философии, Этническая принадлежность и болезнь, Том 18, Весна 2008
  • [5] «Идти туда, куда раньше не ходил ни один врач: роль Латиноамериканской медицинской школы Кубы в удовлетворении потребностей некоторых из наиболее уязвимых групп населения мира», - Роберт Хьюиш, доктор философии, Журнал Королевского института общественного здравоохранения, 2008 июн; 122 (6): 552-7. Epub 2008 7 мая
  • «Готовность к стихийным бедствиям: мои уроки, извлеченные из опыта Кубы» - Амелия Муччио, директор по планированию стихийных бедствий, Нью-Джерси Первая помощь Ассоциация, Гамильтон, Нью-Джерси, Ежеквартальный информационный бюллетень NJPCA & NJSORH, Зима 2008 г.
  • [6] "Cuban Medical Интернационализм и развитие Латиноамериканской школы медицины »- Роберт Хьюиш и Джон М. Кирк (2007 г.), Латиноамериканские перспективы, 34; 77
  • "Уроки кубинского здравоохранения и Медицинское образование Системы »- Теодор К. Фридман, доктор медицины, Доцент of Medicine-UCLA School of Medicine, Чарльз Р. Дрю Университет медицины и науки, Чарльз Р. Дрю, Центр развития факультета РЦМИ, июль 2007 г.
  • [7] «Международная дипломатия в области здравоохранения: изучение кубинской модели» - Джессика Эверт, доктор медицины, и Томас Новотны, доктор медицины, Калифорнийский университет в Сан-Франциско Школа медицины, апрель 2007 г.
  • [8] «Переписка из-за границы: кубинский парадокс» - Сьюзан Э. Берч, MBA, RN и Линда Норландер MS, RN AJN, Американский журнал медсестер, Volume 107 Number 3, March 2007
  • [9] «Кубинская система здравоохранения» - Мэтью Андерсон, доктор медицинских наук, профессор семейной и социальной медицины, Медицинский колледж Альберта Эйнштейна, Бронкс, Нью-Йорк. Портал социальной медицины, Январь 2006 г.
  • [10] "Изменение на Кубе Социальная работа Образование: реакция правительства на возникающие социальные проблемы »- Дэвид Л. Струг, доктор философии, профессор социальной работы, Школа социальной работы Вюрцвайлера, Ешива университет, Куба сегодня: преемственность и перемены со времен "особого периодики" Bildner Center for Hemisphere Studies, The Graduate Center, CUNY, октябрь 2004 г.

Рекомендации

  1. ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2009-09-30. Получено 2009-07-08.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
  2. ^ "MEDICC Review". Medicc.org. В архиве с оригинала на 2018-10-20. Получено 2019-06-26.
  3. ^ "MEDICC Review". www.medicc.org. В архиве из оригинала от 11.05.2009. Получено 2009-07-09.
  4. ^ "Отчеты о состоянии здоровья Кубы". www.medicc.org. В архиве из оригинала 18-04-2008. Получено 2008-04-28.
  5. ^ "Отчеты о состоянии здоровья Кубы". www.medicc.org. В архиве из оригинала 30.09.2009. Получено 2009-07-09.
  6. ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2009-06-19. Получено 2009-07-09.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
  7. ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2008-05-17. Получено 2009-07-09.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
  8. ^ "Clarity Films". ЯСНЫЕ ФИЛЬМЫ. В архиве из оригинала на 2018-02-12. Получено 2019-06-26.
  9. ^ "Гейл Рид - Хаффпост". www.huffpost.com.
  10. ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2008-05-09. Получено 2008-04-28.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь) ¡САЛЮД!
  11. ^ "Контакт". В архиве с оригинала на 2018-10-30. Получено 2019-06-26.
  12. ^ "ПАОЗ / ВОЗ | Страница директора". Paho.org. 2018-02-01. В архиве из оригинала от 18.02.2012. Получено 2019-06-26.
  13. ^ "Дома". Партнеры в здоровье.
  14. ^ «Архивная копия» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2011-07-24. Получено 2009-07-08.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
  15. ^ [1][мертвая ссылка ]
  16. ^ «Архивная копия» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2011-07-24. Получено 2009-07-08.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
  17. ^ "ВОЗ - программа Hinari Access to Research for Health". ВОЗ. В архиве из оригинала от 27.01.2012. Получено 2009-07-09.
  18. ^ "Домашняя страница - EBSCO". EBSCO Information Services, Inc. - www.ebsco.com. Архивировано из оригинал на 2019-05-13. Получено 2019-06-26.
  19. ^ "Merck Manuals Professional Edition". Руководства Merck Professional Edition. В архиве из оригинала на 2019-06-17. Получено 2019-06-26.
  20. ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2009-07-08. Получено 2009-07-08.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
  21. ^ http://online.statref.com/titles/titleinfopage.aspx?titleid=87[постоянная мертвая ссылка ]
  22. ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2011-07-19. Получено 2009-07-09.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
  23. ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 31.01.2010. Получено 2010-04-08.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
  24. ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2009-10-19. Получено 2010-04-08.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)

внешняя ссылка

  • [11] «Управление чрезвычайными ситуациями на Кубе.Почему кубинскую модель оказания помощи при стихийных бедствиях стоит внимательно изучить"- Джонатан Кейзер и Уэйн Смит, Май 2009 г., Отчет о международной политике