Майкл Студдерт-Кеннеди - Michael Studdert-Kennedy

Майкл Студдерт-Кеннеди[1] был американским психологом и логопедом в 1927-2017 гг.https://haskinslabs.org/news/michael-studdert-kennedy. Он хорошо известен своим вкладом в исследования восприятие речи, то моторная теория восприятия речи, а эволюция языка, среди других областей. Он заслуженный профессор Психология на Университет Коннектикута и почетный профессор Лингвистика в Йельский университет. Он бывший президент (1986–1992) Лаборатории Хаскинса в Нью-Хейвен, Коннектикут. Он также является членом Лаборатории Хаскинса Совет директоров [2] и был председателем правления с 1988 по 2001 год.

Репрезентативные публикации

  • Studdert-Kennedy, M. & Liberman, A.M. (1962). Психологические соображения при проектировании слуховых дисплеев для читающих машин. Материалы Международного конгресса по технологиям и слепоте, 1, 289-304.
  • Стаддерт-Кеннеди, М. и Купер, Ф. С. (1966). Высокопроизводительные читающие машины для слепых. Международная конференция по сенсорным устройствам для слепых, 317-340.
  • А. М. Либерман, Ф. С. Купер, Д. С. Шанквейлер и М. Стаддерт-Кеннеди. Восприятие речевого кода. Психологический обзор, 74, 1967, 431-461.
  • Стаддерт-Кеннеди, М., Либерман, А.М., Харрис, К.С., и Купер, Ф.С. (1970). Моторная теория восприятия речи: ответ на критический обзор Лейна. Психологический обзор, 77, 234-249.
  • Стаддерт-Кеннеди, М., и Шанквейлер, Д. П. (1970). Полушарная специализация по восприятию речи. Журнал Акустического общества Америки, 48, 579-594.
  • Studdert-Kennedy, M., Shankweiler, D., & Schulman, S. (1970). Противодействующие эффекты отложенного канала на восприятие дихотически и монотически представленных слогов резюме. Журнал Акустического общества Америки, 48, 599-602.
  • Studdert-Kennedy, M., Shankweiler, D., & Pisoni, D. (1972). Слуховые и фонетические процессы в восприятии речи: данные дихотического исследования. Журнал когнитивной психологии, 2, 455-466.
  • Studdert-Kennedy, M., & Hadding, K. (1973). Слуховые и языковые процессы в восприятии интонационных контуров. Язык и речь, 16, 293-313.
  • Студдерт-Кеннеди, М. (1975). Два вопроса. Мозг и язык, 2, 123–130. * * Studdert-Kennedy, M. (1976). Восприятие речи. В Н. Дж. Лассе (ред.), Современные проблемы экспериментальной фонетики (стр. 243–293). Нью-Йорк: Academic Press.
  • Студдерт-Кеннеди, М. (1980). Восприятие речи. Язык и речь, 23, 45-66.
  • Studdert-Kennedy, M. & Lane, H. (1980). Уловки различий между жестовым и разговорным языком. В У. Беллуджи и М. Студдерт-Кеннеди (ред.), Жестовый и устный язык: биологические ограничения языковой формы (стр. 29–39). Дирфилд-Парк, Флорида.
  • Studdert-Kennedy, M., & Shankweiler, D. (1981). Полушарная специализация языковых процессов. Наука, 211, 960-961.
  • Студдерт-Кеннеди, М. (1993). Обнаружение фонетической функции. Журнал фонетики, 21, 147-155.
  • Studdert-Kennedy, M. & Goodell, E.W. (1995). Жесты, особенности и сегменты в речи детей раннего возраста. В: deGelder, B. & Morais, J. (eds.). Речь и чтение: сравнительный подход. Хоув, Англия: Эрлбаум (Великобритания), Тейлор и Фрэнсис.
  • Студдерт-Кеннеди, М. (1998). Частичные истоки языковой генерации: от слога до жеста. В: Hurford, J., Studdert-Kennedy, M., & Knight, C. (ред.), Подходы к эволюции языка, Кембридж, Великобритания: Cambridge University Press.
  • Studdert-Kennedy, M. & Whalen, D.H. (1999). Краткая история исследований восприятия речи в США. В А. Бронштейне, Дж. Охала и В. Вейгеле (ред.) Путеводитель по истории фонетических наук в США.. Калифорнийский университет Press: Беркли, Калифорния.
  • Стаддерт-Кеннеди, М., Моди, М. и Брэди, С. (2000). Дефицит восприятия речи у плохих читателей: ответ на критику Дененберга. Журнал нарушений обучаемости, т.33, 4, 317-321.
  • Студдерт-Кеннеди, М. (2000). Имитация и появление сегментов. Фонетика, 57, 275-283.
  • Студдерт-Кеннеди, М. (2000). Эволюционные последствия принципа частиц: имитация и отделение фонетической формы от семантической функции. В: Knight, C., Studdert-Kennedy, M. & Hurford, J.R. (ред.). Эволюционное появление языка. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.
  • Studdert-Kennedy, M. & Goldstein, L. (2003). Исходный язык: жестовое происхождение дискретной бесконечности. В Мортене Кристиансене и Саймоне Кирби (ред.).Эволюция языка, Oxford: Oxford University Press, 235-254.
  • Студдерт-Кеннеди, М. (2005). Как язык стал дискретным? Происхождение языка: взгляд на язык, Oxford: Oxford University Press, стр. 48–67.