Райнер М. Холм-Хадулла - Википедия - Rainer M. Holm-Hadulla

Райнер Маттиас Хольм-Хадулла (родился 22 сентября 1951 г.)[1] немецкий профессор психиатрия, психосоматическая медицина, психотерапия и психоанализ.

Жизнь

Холм-Хадулла изучал медицину и философию в Университеты Марбурга, Рим, и Гейдельберг.[2] В период с 1976 по 1978 год работал фельдшером.[2] С 1979 по 1986 год он стал специалистом в области психиатрии, психосоматической медицины и психотерапии и доцентом в Гейдельбергский университет.[3]

С 1986 по 2016 год он был директором консультационной службы для студентов Гейдельбергского университета и работал психиатром, психотерапевтом и психоаналитиком в частной практике.[4] В 1996 году он стал доцентом кафедры психотерапия и психотерапевтическая медицина в Гейдельбергском университете.[5] В 2009 году Холм-Хадулла был назначен выдающимся научным сотрудником «Морфома», Международного центра передового опыта в области перспективных исследований в г. Кельнский университет.[6] В 2010 году он был назначен почетным сотрудником «Марсилиус-Коллег», Центра передового опыта в области продвинутых междисциплинарных исследований при Гейдельбергском университете.[7] В 2011 году он стал приглашенным профессором в Университет Диего Порталес, Сантьяго-де-Чили.[8] В 2015 году он был назначен членом Academia Argentina de Ciencias, Psychoanálisis y Psiqiuatría.[9] Кроме того, Холм-Хадулла часто читал научные лекции в Северной Америке, Южной Америке и Китае.[10]

С 2017 года Холм-Хадулла является директором Гейдельбергского института коучинга.[11] Он продолжает преподавать в Гейдельбергском университете.[12] и работает супервайзером и тренинг-аналитиком. Он является членом Международная психоаналитическая ассоциация (IPA).[13] Он также преподает в качестве приглашенного профессора в национальных и международных университетах, например. то Pop-Academy Баден-Вюртемберг, Мангейм.[14] Его основные направления исследований: консультирование, психотерапия и креативность.[15] Он постоянно информирует о практическом применении своих исследований на радиовещательных и радиостанциях, в газетах и ​​журналах.[16][17][18]

Диалектическая теория творчества

Хольм-Хадулла вместе со своими коллегами разработал диалектическую теорию творчества.[19] Он начинается с античной концепции, согласно которой творчество происходит во взаимодействии порядка и хаоса. Подобные идеи можно найти в неврологии и психологии.[20] Нейробиологически можно показать, что творческий процесс происходит в динамическом взаимодействии между согласованностью и несогласованностью, что приводит к появлению новых и пригодных для использования нейронных сетей. Психология показывает, как диалектика конвергентного и сфокусированного мышления с дивергентным и ассоциативным мышлением приводит к новым идеям и продуктам.[21] Также противоречивы творческие черты личности, например открытость и эгоизм, хаотичное и дисциплинированное отношение, уныние и изобилие. Холм-Хадулла описал диалектику творческих качеств личности от имени незаурядных личностей, таких как Иоганн Вольфганг фон Гете,[22] Роберт Шуман,[23] Джим Моррисон,[24] Мадонна Чикконе и Мик Джаггер.[25] Его диалектическая теория творчества применима также к консультированию и психотерапии.[26][27][28]

Работает

Книги

  • Путь Гете к творчеству: психобиография выдающегося политика, ученого и поэта. Routledge, Taylor & Francis Group 2019, ISBN  978-1-138-62604-1.
  • Восстановленный голос - Рассказы о практической психотерапии. Карнак Букс, Лондон / Нью-Йорк 2017, ISBN  978-1-78220-398-8.
  • Passione. Il cammino di Goethe verso la creatività. Una psicobiografia. Traduzione dal tedesco e cura di Antonio Staude, edizione rielaborata e accresciuta rispetto all’opera originale. Mimesis Edizioni, Милан, 2016 г., ISBN  978-88-5753-234-9.
  • Интегративная психотерапия. Zwölf instancearische Geschichten aus der Praxis. Клетт-Котта, Штутгарт 2015, ISBN  978-3-608-89158-4.
  • Kreativität zwischen Schöpfung und Zerstörung. Konzepte aus Kulturwissenschaften, Psychologie, Neurobiologie und ihre praktischen Anwendungen. Vandenhoeck & Ruprecht, Геттинген, 2011 г., ISBN  978-3-525-40433-1.
  • Kreativität. Konzept und Lebensstil. Vandenhoeck & Ruprecht, Геттинген, 2010 г., ISBN  3-525-49073-9.
  • Leidenschaft: Goethes Weg zur Kreativität. Eine Psychobiographie. Vandenhoeck & Ruprecht, Геттинген 2009 г., ISBN  978-3-525-40409-6.
  • Искусство консультирования и психотерапии. Переработанное и дополненное английское издание. Карнак Букс, Лондон / Нью-Йорк 2004, ISBN  1-85575-946-2.

Избранные статьи

Следующие статьи доступны в MedLine, PsycInfo и Research Gate:

  • Холм-Хадулла, Р. М. (2020). «Творчество и позитивная психология в психотерапии». Международный журнал психиатрии.
  • Холм-Хадулла, Р. М. (2019). «Сочувствие дьяволу - творческое преобразование зла». Журнал гения и преосвященства, 5(1):1–11.
  • Холм-Хадулла, Р. М., Кутсуку-Аргираки, А. (2017). «Биполярное расстройство и / или творческая биполярность: примерная психопатология Роберта Шумана». Психопатология, 26(4):425-436.
  • Холм-Хадулла, Р. М., Кутсуку-Аргираки, А. (2016). «Интегративная психотерапия пациентов с расстройствами шизофренического спектра: случай музыканта, страдающего психотическими эпизодами». Журнал интеграции психотерапии, 26(4):425-436.
  • Холм-Хадулла, Р. М., Кутсуку-Аргираки, А. (2015). «Психическое здоровье студентов в глобализированном мире». Психическое здоровье и профилактика, 3, 1–4.
  • Холм-Хадулла, Р. М., Бертолино, А. (2014). «Творчество, алкоголь и злоупотребление наркотиками: поп-икона Джим Моррисон». Психопатология, 47(3):167–173.
  • Холм-Хадулла, Р. М. (2013). «Диалектика творчества: синтез нейробиологических, психологических, культурных и практических аспектов творческого процесса». Журнал исследований творчества, 25(3), 293–299.
  • Холм-Хадулла, Р. М. (2012). «Беспокойство Гете, депрессивные эпизоды и (само) терапевтические стратегии: вклад в интеграцию методов в психотерапии». Психопатология, 46:266–274.
  • Холм-Хадулла, Р. М. и Хофманн, Ф. (2012). «Консультирование, психотерапия и творчество». Азиатско-Тихоокеанский журнал консультирования и психотерапии, 3, 130–136.
  • Холм-Хадулла, Р. М. (2011). "Creatividad, Depresión y Psicoanálisis: el caso Goethe". Revista Argentina de Psicoanálisis, 58, 695–714.
  • Холм-Хадулла Р. М., Сперт М. и Хофманн Ф. (2011). «Интегративное консультирование». Азиатско-Тихоокеанский журнал консультирования и психотерапии, 2, 3–24.
  • Холм-Хадулла, Р. М., Руссель, М., и Хофманн, Ф. (2010). «Депрессия и творчество: дело немецкого поэта, ученого и государственного деятеля Й. В. фон Гете». Журнал аффективных расстройств, 127 (1–3), 43–49.
  • Холм-Хадулла, Р. М. (2005). «Эстетические и герменевтические суждения в психотерапии». Философия, психиатрия и психология, 12, 297–299.
  • Холм-Хадулла, Р. М. (2003). «Психоанализ как творческий процесс формирования». Международный журнал психоанализа, 84, 1203–1220.

Рекомендации

  1. ^ Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Medizinische Fakultäten: Jahrbuch der Диссертация 1978. Ruprecht-Karls-Universität, Гейдельберг 1978, С. 5.
  2. ^ а б "Райнер Маттиас Хольм-Хадулла". Holm-hadulla.de. Получено 2016-04-01.
  3. ^ Тобиас Джаст (15 января 2014 г.). "Райнер Маттиас Хольм-Хадулла - Гейдельбергский университет". Marsilius-kolleg.uni-heidelberg.de. Получено 2016-04-01.
  4. ^ Мориц Бринкманн (22 января 2016 г.). "Psychosoziale Beratung für Studierende (PBS) des Studentenwerks Heidelberg". Uni-heidelberg.de. Получено 2016-04-01.
  5. ^ Kürschners Deutscher Gelehrten-Kalender. 22. Осгабе (2009). Bd. 2, С. 1710.
  6. ^ "Morphomata Uni Köln / Home". Ik-morphomata.uni-koeln.de (на немецком). 2016-01-30. Архивировано из оригинал на 2013-10-20. Получено 2016-04-01.
  7. ^ Доменико Монтинаро (25 января 2016 г.). "Marsilius-Kolleg - Universität Heidelberg". Marsilius-kolleg.uni-heidelberg.de. Получено 2016-04-01.
  8. ^ "Ediciones UDP". Ediciones.udp.cl. Получено 2016-04-01.
  9. ^ "Academia Argentina De Ciencias, Psicoanalisis Y Psiquiatria". Accspyp.blogspot.de. Получено 2016-04-01.
  10. ^ https://www.marsilius-kolleg.uni-heidelberg.de/fellows/holm-hadulla_cv.html
  11. ^ https://www.heidelberg-coaching.org/de/team.html
  12. ^ https://uni-heidelberg.academia.edu/RainerHolmHadullaMD
  13. ^ https://www.ipa.world/ipa/en/Members/en/Membership/Membership.aspx?hkey=559b5582-63ba-4cbf-8c21-de21b3534a59
  14. ^ "Дома". popakademie.de. Получено 2018-09-04.
  15. ^ Рунко, М., Прицкер, С. (ред.). Энциклопедия творчества. Академическая пресса, 2020
  16. ^ https://www.planet-wissen.de/sendungen/kreativitaet-rainer-holm-hadulla-102.html
  17. ^ https://www.medizin-im-text.de/2018/59117/kreativitaet-das-thema-von-professor-holm-hadulla-psychanalytiker-in-den-medien/
  18. ^ https://www.faz.net/aktuell/feuilleton/debatten/wieso-die-verherrlichung-von-wut-und-zorn-nicht-das-letzte-wort-hat-16645753.html
  19. ^ Рунко М. и Прицкер С. (ред.): Энциклопедия творчества. 3-е издание, Academia Press, 2020
  20. ^ Холм-Хадулла, Р. (2013: Диалектика творчества: синтез нейробиологических, психологических, культурных и практических аспектов творческого процесса. Creativity Research Journal, 25: 3, 293-299)
  21. ^ http://www.researchgate.net/publication/338560055_Dialectical_Thinking_F Further_Implications_for_Creativity
  22. ^ Mayer, CH. & Ковары, З. (ред.): Новые тенденции в психобиографии. Springer Nature, Швейцария, 2019
  23. ^ http://www.academia.edu/39821281/Bipolar_Disorder_and_or_Creative_Bipolarity_Robert_Schumanns_Exemplary_Psychopathology_-_Combining_Symptomatological_and_Psychosocial_Perspectives_with_Creativity_Research
  24. ^ https://www.deutschlandfunkkultur.de/einfach-nur-verzweifelt-und-selbstdestruktiv.954.de.html?dram:article_id=146404
  25. ^ https://www.rnz.de/nachrichten/heidelberg_artikel,-Heidelberg-Abschiedsvorlesung-von-Rainer-Holm-Hadulla-Wie-Madonna-ihr-Kindheitstrauma-kreativ-bewael-_arid,258158.html
  26. ^ https://www.zeit.de/zeit-wissen/2013/02/Kreativitaet-Psychologie-Rainer-Holm-Hadulla
  27. ^ https://www.zeit.de/zeit-wissen/2016/04/selbstverwirklichung-kreativitaet-resonanz-selbstfindung/seite-3
  28. ^ https://www.fernsehserien.de/planet-wissen/folgen/457-kreativitaet-wie-wir-ein-lebenswichtiges-konzept-neu-lernen-koennen-1235774

внешняя ссылка