Жилой колледж - Residential college

А жилой колледж является подразделением Университет что ставит академическую деятельность в сообщество установка студентов и преподавателей, обычно в резиденция и с совместным питанием, колледж, имеющий степень автономии и федеративный отношения с университетом в целом. Период, термин жилой колледж также используется для описания множества других паттернов, начиная от общежитие с академическим программированием, чтобы продолжая образование программы для взрослых продолжительностью несколько дней. В некоторых частях мира это просто относится к любому организованному жилью на территории кампуса, например, Университет Малайи.^[1]

Различные модели жилого колледжа

Яркая модель жилых колледжей - колледжи Оксфордский университет^[2] и Кембриджский университет^[3], которые являются юридически независимыми составляющими университетов, одновременно являющихся общежитиями и учебными заведениями.^[4][5] Эта модель была модифицирована на Даремский университет, также в Великобритании, в 19 веке, который адаптировал Oxbridge модель создания колледжей без обучения, которые были, в зависимости от колледжа, юридически частью или независимыми от университета.^[6] С приходом жилых колледжей в Соединенные Штаты модель далее диверсифицировалась. Как правило, соблюдается даремская адаптация колледжей, принадлежащих университету, а не независимых корпораций.^[7] и многие университеты, в том числе Йель^[8] и Гарвард,^[9] также следуйте примеру Дарема в сохранении централизованного обучения.

Существует также разделение между полностью университетскими университетами (например, Университет Нотр-Дам, где все первокурсники помещаются в колледж-интернат) и те (например, Северо-Западный университет^[10]), где не все студенты являются членами колледжей. Другой вариант в некоторых университетах США - это колледжи-интернаты, которые не охватывают все годы обучения в институте, например Университет Принстона система парных четырехлетних и двухгодичных общежитий,^[11] или же Корнелл Университет система West Campus House, которая принимает только второкурсники и выше,^[12] с большинством старшеклассники проживают либо за пределами кампуса, либо в общежитиях, не связанных с жилыми колледжами. Другой момент разногласий заключается в том, являются ли колледжи мультидисциплинарными (как в Оксфорде и Кембридже) или ориентированы на определенные предметные области, такие как Фордхэмский университет, который имеет специальные жилые колледжи (интегрированные учебные сообщества) для старшеклассников по различным темам, включая глобальный бизнес и науку, а также отдельные жилые колледжи для первокурсников, в том числе один для студентов, желающих получить медицинское образование или специальности естественных наук.^[13]

Основным различием между колледжем-интернатом и общежитием часто считается то, что, хотя студент живет в общежитии в течение года, он является членом колледжа на протяжении всей своей студенческой жизни, даже если не живет в общежитиях, связанных с этим. колледж: «Колледжи с постоянным проживанием - это коллегии в первоначальном смысле: общества, а не здания, и их члены могут проживать где угодно».^[14] Однако, как видно выше, это не характерно для всех вариантов системы колледжей-интернатов. Кроме того, обычно ожидается, что члены колледжа-интерната будут принимать пищу вместе, как единое целое. В стандартных общежитиях обычно проживают жители, которые ежегодно перемещаются между комплексами общежитий и едят в столовых, в основном смешиваясь с жителями других общежитий. Однако жилые колледжи могут иметь самообслуживание (например, Колледж Джозефин Батлер, Дарем ), но все же четко обозначены как колледжи.^[15]

Соединенные Штаты

В Соединенных Штатах, как и во многих университетских университетах Великобритании, академические и жилые функции системы колледжей-интернатов обычно разделены, причем колледжи в основном являются жилыми и социальными единицами. Хотя колледжи-интернаты в некоторых университетах предлагают некоторые классы, эти предложения дополняют предложения основных академических школ, которые имеют отдельные помещения. Другие не упомянутые выше учреждения США, в которых есть колледжи, включают: Бингемтонский университет,^[16]Государственный университет Мюррея (Мюррей, Кентукки ),^[17]Университет Райса,^[18] Вашингтонский университет в Сент-Луисе, Университет Майами, Центральный Мичиганский университет^[19], Южный методистский университет, то Университет Оклахомы^[20], то Калифорнийский университет в Сан-Диего, а Калифорнийский университет в Санта-Крус. Многие другие учреждения также используют эту систему.^[21] На Университет Вирджинии студенты могут подать заявление на проживание в одном из трех колледжей-интернатов; ставки приема сильно различаются. В 2001 Университет Вандербильта решил преобразовать систему колледжа в жилой. С тех пор Вандербильт построил и отремонтировал жилые помещения для соответствия этой программе, в том числе The Commons для студентов первого курса и несколько колледжей для студентов высших классов.^[22]

Соединенное Королевство и Ирландия

Коллегиальные структуры в Британские острова следуйте разнообразным моделям. В Оксфорд и Кембридж, колледж-интернат сочетает в себе как жилую, так и часть академической части университета в одном месте. Учебники (Оксфорд) или супервизии (Кембридж) обычно проводятся в колледже, но лекции организуются университетом в целом. В большинстве университетов Великобритании с жилыми колледжами - Дарем (с 19 века) вместе с Кент, Ланкастер и Йорк (с 1960-х гг.) - формальное обучение ведется только на академических факультетах. Их колледжи в основном являются жилыми и являются центром социальных и спортивных мероприятий, а также обеспечения благополучия студентов. В этих университетах колледжи (за исключением двух колледжей начала 20-го века в Дареме) принадлежат их родительскому университету; то же самое относится и к двум новым колледжам Оксфорда, которые формально являются «обществами» университета.^[23] В Университет Рохэмптона имеет четыре колледжа (все основанные в 19 веке), которые объединились в университет. Обучение в университете происходит в колледжах, при этом академические отделы связаны с конкретным колледжем. Таким образом, колледжи Рохэмптона бывают как жилыми, так и академическими, но их академическая организация сильно отличается от Оксфорда и Кембриджа. В Лондонский университет и Университет нагорья и островов являются федеральными университетами, колледжи которых являются независимыми учебными заведениями (некоторые, в случае Лондона, по сути, являются ведущими университетами мира сами по себе), а не жилыми колледжами. В Лондонский университет искусств организован аналогично, с шестью образовательными колледжами, за исключением того, что все они принадлежат центральному университету, а не объединены в федеральную структуру. В Дублинский университет (основан в 1592 г.) в Ирландия имеет только один учредительный колледж, Тринити-колледж, Дублин, который, таким образом, фактически представляет собой весь университет, а не жилой колледж. В Сент-Эндрюсский университет в Шотландии есть три колледжа, но они не имеют ни преподавательской, ни жилой роли.

Канада

Многие университеты в Канада имеют университетские системы, аналогичные системам в британских университетских университетах. Например, Университет Торонто и Йоркский университет имеют устоявшуюся коллегиальную систему, включая ряд «федеративных колледжей» и «учредительных колледжей». Первоначально Университет Виктории поддерживала систему жилых колледжей (включая колледж Крейгдаррох и колледж Лансдаун), построенных вокруг центральных дворов, прежде чем принять более централизованную жилую систему, которая теперь состоит из постоянных залов (например, зала кольцевой дороги) и общих комнат. Другие канадские университеты с жилыми колледжами включают Университет Ватерлоо, то Университет Западного Онтарио, то Университет Манитобы, то Университет Британской Колумбии, Трентский университет и его колледжи, Патон Колледж в Мемориальный университет Ньюфаундленда. Три канадских колледжа с проживанием в семье отличаются тем, что предназначены для аспирантов, а не для студентов: Зеленый колледж, Ванкувер и Колледж Святого Иоанна, Ванкувер колледжи UBC, и Колледж Мэсси, Торонто в Университете Торонто.

Австралия

В Австралия, колледжи выполняют разные функции в разных университетах. Колледжи при Мельбурнский университет и Сиднейский университет предоставляют академические, спортивные и культурные программы в дополнение к программам, предлагаемым их головным учреждением. Однако они обслуживают лишь небольшую часть университетского населения. Для сравнения, колледжи в Австралийский национальный университет и Университет Монаша сосредоточиться на предоставлении жилья.

Новая Зеландия

Жилые колледжи или общежития в Новой Зеландии распространены во всех университетах страны, особенно для студентов первого курса. Оклендский университет имеет 6 Залы, пока Университет Отаго в Данидин имеет особенно сильный набор колледжей по образцу системы Оксбриджа. У каждого из 15 колледжей Отаго есть своя отличительная «личность», история и традиции.

Индия

В Индии, Пантнагарский университет является примером жилого колледжа.

Индуистский университет Банараса претендует на звание крупнейшего жилого университета в Азии.

Опыт работы с моделью жилого колледжа

Из-за множества интерпретаций концепции колледжа-интерната и ее использования во многих университетах и ​​учреждениях существует множество примеров того, как эта концепция проявляется в разное время и в различных учреждениях. Здесь кратко излагаются некоторые особенно показательные примеры.

Всего в Канаде всего три колледжа с проживанием для аспирантов - Зеленый и Колледжи Святого Иоанна в Университете Британской Колумбии и Колледж Мэсси в Университете Торонто - есть ощущение, что часть работы этих колледжей заключается в изучении канадского подхода к модели жилого колледжа и «объединении качества и престижа, с одной стороны, и обогащения кампуса, с другой. , избегая при этом элитарности или имитации ".^[24]

В 1999 г. Массачусетский Институт Технологий провела инвентаризацию своей жилищной системы и изучила различные модели жилья в статье «Reinventing residence life @ MIT».^[25] Особенно актуален их отчет «Творческое напряжение»,^[26] о системе Кембриджского колледжа.

В Италия, модель жилого колледжа была принята в 2003 году всеми Милан университетов по совместной программе, разработанной в сотрудничестве с несколькими частными и государственными учреждениями, такими как Microsoft и регион Ломбардия, в Колледжо ди Милано.^{[нужна цитата ]}

В Южная Корея, система колледжей-интернатов была впервые принята Вонджу кампус Университет Йонсей в 2007 году и позже расширен до Сонгдо кампус в 2013 году. Из-за нехватки жилья для студентов в колледже с проживанием участвуют только первокурсники. Кампус Вонджу состоит из 7 домов и жилого кампуса колледжа в Сонгдо управляет 12 домами.

Есть еще один колледж с проживанием в колледже GIST (Институт науки и технологий Кванджу) в Кванджу, Южная Корея. Система домов - это система общежитий, внедряемая в Калифорнийском технологическом институте, Гарварде и т. Д., В которой ряд небольших жилых кварталов формируется внутри общежитий, чтобы объединить учебу и жизнь. GIST College добился положительных результатов в жизни студенческих общежитий, а также в университетской жизни в целом.

Смотрите также

• Список жилых колледжей
• Университет колледж
• Университетский университет
• Система домов
• Колледжи в университетах Соединенного Королевства

Рекомендации

внешняя ссылка

• О’Хара, Роберт Дж. "Университетский путь: колледжи-интернаты и обновление жизни в кампусе". Веб-сайт Collegiate Way. Получено 2007-01-02. Портал с соответствующей информацией, новостями и ссылками об идее колледжа-интерната.
• «Жилые колледжи». Энциклопедия образования. Архивировано из оригинал на 2006-05-25. Получено 2005-11-10. По состоянию на 02.01.2007 отключен от сети.
• "Домашняя страница Collegiate Way International". «Всемирная ассоциация университетских колледжей» - продвигает колледжи-интернаты и организует научные конференции.