Фонд спасения ученых - Scholar Rescue Fund

В Институт международного образования Фонд спасения ученых (IIE-SRF) предоставляет стипендии признанным ученым, жизнь и работа которых находятся под угрозой в их родных странах. Эти стипендии позволяют профессорам, исследователям и другим старшим академикам найти временное убежище в принимающих университетах и ​​колледжах в любой точке мира, позволяя им продолжать свою академическую работу и продолжать делиться своими знаниями со студентами, коллегами и сообществом в целом. Во время стипендии условия в родной стране ученого могут улучшиться, что позволит ему безопасно вернуться, чтобы помочь восстановить университеты и общества, опустошенные страхом, конфликтами и репрессиями. Если безопасное возвращение невозможно, ученый может использовать период стипендии, чтобы определить более долгосрочную возможность.[1] N.B. Это программа Институт международного образования.

В 2007 году в ответ на срочное обращение Министерства высшего образования Ирака IIE-SRF запустил Проект по спасению ученых Ирака. Цель проекта - спасти самых высокопоставленных ученых Ирака - в любой академической дисциплине - путем размещения их в высших учебных заведениях стран Ближнего Востока и Северной Африки.[2]

История

Институт международного образования с момента своего основания в 1919 году помог спасти ученых, находящихся под угрозой, демонстрируя приверженность защите академическая свобода.[3] В 1930-х годах IIE сыграл важную роль в создании Чрезвычайный комитет помощи перемещенным иностранным ученым во главе с Эдвард Р. Мерроу. Программа оказывала помощь ученым, которым нацисты запрещали преподавать, преследовали и угрожали тюремным заключением. Было спасено более 300 ученых, некоторые из которых стали Нобелевские лауреаты и многие, чьи работы и идеи помогли сформировать послевоенный мир.[4]

Другие важные мероприятия, предпринятые на протяжении всей истории Института до официального создания IIE-SRF в 2002 году, включают: Фонд русских студентов (1920-1949), Спасение ученых из фашистской Италии (1922-1924), Спасение ученых из Испании. Гражданская война (1936-1939), Комитет по наградам для китайских студентов (1942-1945), Чрезвычайная программа помощи студентам венгерских университетов (в сотрудничестве с Всемирной университетской службой) (1956-1958), Образовательная программа Южной Африки (1979-2001) ), Спасение бирманских беженцев (1990–1992), Asia-Help (1998–2000) и Balkan-Help (1999–2000).

IIE-SRF был основан в 2002 году, когда попечители IIE взяли на себя обязательство сделать спасение ученых постоянной частью своей работы. Д-р Генри Джареки, д-р. Генри Кауфман и Томас Руссо основали Фонд спасения ученых, чтобы помочь находящимся под угрозой ученым найти безопасное убежище и продолжить свою академическую работу. С тех пор IIE-SRF предоставил более 1290 наград в сотрудничестве с более чем 400 учреждениями из более чем 45 стран.[4]

В 2006 году, когда озабоченность по поводу безопасности в Ираке достигла беспрецедентного уровня, Фонд спасения ученых IIE начал получать сотни запросов об оказании помощи от находящихся под угрозой угроз иракских ученых из крупных высших учебных заведений по всей стране, и стало ясно, что масштабы иракского кризиса требовали особое внимание. Благодаря щедрому финансированию со стороны частного и государственного секторов, в первую очередь, Государственный департамент США с Бюро по делам Ближнего Востока, то Фонд Билла и Мелинды Гейтс и Фонд Ричарда Лаунсбери, Фонд спасения ученых IIE отреагировал запуском Иракский проект. С 2007 по 2014 год Иракский проект оказал поддержку профессорам и ученым иракских университетов в возобновлении их преподавания и исследований в условиях безопасности. Цель проекта состояла в том, чтобы спасти более 200 самых высокопоставленных ученых Ирака - в любой академической дисциплине - путем временного размещения их в высших учебных заведениях в странах Ближнего Востока и Северной Африки. (Некоторые исключения были сделаны для университетских должностей в других регионах мира.) К моменту завершения проекта в сентябре 2014 года более 280 иракских ученых получили стипендии, которые помогли им возобновить преподавательскую и исследовательскую деятельность в условиях безопасности.

В Иракский проект продолжается сегодня через Иракская Инициатива дистанционного обучения, который «[заполняет] пробелы в учебных программах иракских университетов, читая лекции по различным предметам, от нанотехнологий до возобновляемых источников энергии, что снижает вероятность утечки мозгов».[2] Это включает серию лекций ученых Ирака и IIE-SRF Проект совместных университетских курсов.

IIE-SRF Миссия

Чтобы спасти ученых и, защищая их жизнь и работу, повысить уровень знаний в своих странах и в мире. Фонд спасения ученых IIE формализует непоколебимую приверженность академической свободе, которую Институт международного образования демонстрирует на протяжении более 90 лет. В основе IIE-SRF лежит идея о том, что каждый ученый, который помогает, продолжая свою работу в безопасности, является маяком надежды в нашем мире.

Ученые

Грантополучатели IIE-SRF - профессора, признанные исследователи и другие старшие ученые из любой страны, области или дисциплины. Кандидаты проверяются на предмет их академической квалификации, качества / потенциала работы кандидата и срочности возникающих угроз. Как заявляет Scholar Rescue Fund, предпочтение отдается ученым:

«- кто сталкивается с непосредственными, серьезными и целенаправленными угрозами для их жизни и / или карьеры в своей стране или стране проживания;
- со степенью доктора философии. или другая высшая степень в своей области, которые имеют обширный опыт преподавания или исследований в университете, колледже или другом высшем учебном заведении;
- которые демонстрируют высокие академические достижения или обещания;
- чей выбор, вероятно, принесет пользу академическому сообществу в стране проживания и / или принимающей стране или регионе ".[5]

IIE-SRF также заявляет, что:

"- Приветствуются заявки женщин-ученых и ученых, которые являются членами этнических, расовых, культурных или религиозных меньшинств или иным образом недопредставлены в своей области.
- Стипендии утверждаются Отборочным комитетом IIE-SRF, который собирается не менее трех (3) раз в год.
- Окончательное присуждение стипендии зависит от местоположения принимающего учреждения, стоимости жизни и стоимости любых дополнительных взносов из принимающего учреждения или другого источника.
- Принимающие академические учреждения соглашаются принять средства на стипендии и передать средства ученому. В большинстве случаев принимающие учреждения обязаны предоставлять стипендию IIE-SRF посредством частичной поддержки в виде заработной платы / стипендий, исследовательских материалов и другой помощи натурой ».[5]

Отчеты

Спасение ученых в современном мире - это всемирный доклад Фонда спасения ученых, финансируемый Корпорация Карнеги Нью-Йорка, чтобы поделиться с более широким сообществом масштабами и характером преследований ученых по всему миру. Он основан на данных за первые пять лет деятельности Фонда спасения ученых (IIE-SRF), с момента его основания в апреле 2002 г. до мая 2007 г.[6] За это время IIE-SRF получил более 1000 запросов от преследуемых ученых со всего мира. Отчет основан в основном на данных, собранных за тот период от 847 заявителей, 140 из которых получили гранты.

Согласно «Спасению ученых в современном мире», угрозы, угрожающие жизни и карьере ученых, широко распространены и вопиют. Люди из 101 страны, представляющие широкий спектр академических дисциплин и областей, обратились за помощью; IIE-SRF оказал прямую поддержку ученым из 38 из этих стран. Хотя страны происхождения охватывают почти все регионы мира, семьдесят пять процентов грантополучателей IIE-SRF прибыли из двух регионов: Ближнего Востока / Северной Африки и К югу от Сахары.[7]

В отчете также определены пять факторов, вызывающих притеснение ученых: Низкий Валовой внутренний продукт (ВВП); высокий уровень конфликтности; низкая академическая численность; низкая академическая численность на миллион населения страны; и Неудачное состояние положение дел. В отчете также говорится, что количество правительств превышает негосударственные субъекты, такие как ополченцы и повстанческие группы, притесняющие ученых в соотношении 3: 1. В отчете также рекомендуется несколько новых программ или мероприятий по смягчению притеснений ученых во всем мире. Рекомендации включают: Объединенные Нации конвенция против преследования ученых; специальные визы, позволяющие преследуемым ученым пересекать границу в целях безопасности; и индекс академического притеснения, который может предсказать насилие против ученых и, в частности, когда и где может произойти следующая большая академическая катастрофа, во многом как Ирак.[6]

Страны происхождения ученых

Стипендии IIE-SRF не имеют географических ограничений по наградам, дисциплинам или поддерживаемым областям. Стипендии могут быть присуждены ученым из любой страны и / или учреждения. По состоянию на 2017 год IIE-SRF принял более 750 ученых из Ближнего Востока и Северной Африки (70,6%), Африки к югу от Сахары (11,1%), Европы и Евразии (9,0%), Центральной, Восточной и Южной Азии ( 7,7%), Латинской Америки и Карибского бассейна (1,3%).[8] Ниже приводится список стран, из которых ученые получили стипендии IIE-SRF:

Принимающие учреждения

Поддержка и партнерство международного академического сообщества имеют решающее значение для работы IIE-SRF. IIE-SRF тесно сотрудничает с каждым принимающим партнерским учреждением, чтобы согласовать срок стипендии и должность посещения, которые лучше всего подходят для ученого и учреждения. В качестве приглашенного ученого сотрудник IIE-SRF может внести свой вклад в текущие исследования или начать оригинальные исследования; полные ожидающие публикации публикации; учить или совместно преподавать; гостевая лекция на одном или нескольких факультетах; и / или служить в качестве ресурса на территории кампуса как для студентов, так и для преподавателей в любом диапазоне областей или предметов. Помимо академических областей, стипендиаты также могут быть заинтересованы поделиться своим личным опытом и знаниями, касающимися их стран и регионов.[9]

IIE-SRF сотрудничает с принимающей организацией-партнером для организации встреч для стипендий, как правило, на один год. Стипендиаты имеют право подать заявку на получение награды за продление. Если условия в их родных странах улучшатся, стипендиаты могут вернуться после получения стипендии, чтобы внести значительный вклад в свои национальные академии и гражданское общество. Если безопасное возвращение невозможно, они могут использовать период стипендии для определения более долгосрочных возможностей. Ниже приведен список некоторых стран, которые участвовали в качестве принимающих институтов и предоставили ученым безопасную среду для продолжения их академической работы:[9]

Рекомендации

  1. ^ «СТИПЕНДИЯ ДЛЯ УЧЕНЫХ ПО ВСЕМУ МИРУ, находящимся под угрозой | Фонд спасения ученых». www.scholarrescuefund.org. Получено 2019-05-31.
  2. ^ а б "Проект по спасению ученых Ирака | Фонд спасения ученых". www.scholarrescuefund.org. Получено 2019-05-31.
  3. ^ «ГЛОБАЛЬНО: Защитите ученых от атак». Мировые новости университета. Получено 2019-05-31.
  4. ^ а б «Наша история | Фонд спасения ученых». www.scholarrescuefund.org. Получено 2019-05-31.
  5. ^ а б «Критерии отбора | Фонд спасения ученых». www.scholarrescuefund.org. Получено 2019-05-31.
  6. ^ а б Спасение ученых в современном мире
  7. ^ «Ближний Восток больше всего пострадал от« утечки мозгов »| Фонд спасения ученых». www.scholarrescuefund.org. Получено 2019-05-31.
  8. ^ "По номерам". Фонд спасения ученых.
  9. ^ а б «Для хозяев». Фонд спасения ученых.

внешняя ссылка