Наука - SciVee

SciVee, Inc.
Тип бизнесаДочернее предприятие
Тип сайта
размещение научного видео в сочетании с документами и изображениями
URLНаука
Постановка на учетНеобязательно (требуется для загрузки, синхронизации, оценки и комментирования видео)
Запущен3 декабря 2007 г.
Текущее состояниеВниз

Наука [2] была наука сайт обмена видео куда исследователи мог загружать, просматривать и делиться наукой видеоклипы и подключите их к научная литература, плакаты и слайды 2007-2015 гг. Веб-сайт SciVee сотрудничает с тремя группами: Публичная научная библиотека (PLoS), издатель серии открытый доступ (OA) журналы, добавившие контент на сайт, Национальный фонд науки (NSF), которые предоставили начальное финансирование для запуска веб-сайта, и Суперкомпьютерный центр Сан-Диего (SDSC), на котором размещены видеосерверы SciVee и данные для веб-сайта. В Калифорнийский университет в Сан-Диего -основанный сервис использует Adobe Flash технология для отображения видео в сочетании с документами и изображениями благодаря заявке на патент SciVee богатые интернет-приложения (РИА) или «виртуальная студия» WYSIWYG объединить, или "синхронизировать ”Их с опубликованной научной статьей из научного журнала или плакатом научной конференции стендовая сессия. Любое видео, синхронизированное с опубликованным научная статья называется «pubcast, », А видео, которое синхронизируется с плакатом сессии научной конференции, называется« постеркаст ». Научные видео, которые не синхронизированы с научной статьей или плакатом, можно загружать и связывать с дополнительными файлами.

Исследование ученые являются основной аудиторией веб-сайта, но его также используют студенты всех уровней, преподаватели и широкая публика. Видеоконтент варьируется от подробных и очень технических объяснений научные публикации к науке на уровне начальной школы. Незарегистрированные пользователи могут смотреть видео и использовать предоставленный код для встраивания видеоблог к видео на внешние веб-сайты, в то время как зарегистрированным пользователям разрешается загружать неограниченное количество видеороликов, синхронизировать научные документы, добавлять комментарии к сайту, создавать общедоступные профили, а также присоединяться или создавать сообщества. Регистрация бесплатна и обеспечивает доступ к полному социальная сеть что позволяет зарегистрированным участникам взаимодействовать с другими участниками через личные сообщения, ведение блога и открытое обсуждение в сообществе.

История

При начальном финансировании от NSF, два профессора из Калифорнийского университета, Фил Борн и Лео Чалупа, создали веб-сайт. В начале 2007 года Фил и Лео собрали небольшую команду людей, чтобы создать Веб 2.0 веб-сайт, позволяющий участие членство в сети социальных наук с возможностью загрузки видео и статей. SciVee получил свое название от слов «наука» и «видео». После первоначальной разработки веб-сайт начал принимать свои первые загрузки видео 1 августа 2007 года. Через девятнадцать дней после выхода в Интернет в состоянии предварительного альфа-тестирования, Slashdot назвал SciVee «YouTube для науки».[3] Официальный запуск альфа-версии сайта состоялся 1 сентября 2007 года. На основании отзывов, полученных в результате первоначального бума новых участников от С косой чертой, команда SciVee обновила веб-сайт, чтобы удовлетворить потребности клиентов, и запустила его бета-версию 3 декабря 2007 года. В тот день CNN[4] и USA Today В нем были представлены статьи о видео, созданном четырьмя студентами естественных наук и кинематографистов Калифорнийского университета в Сан-Диего, где показан «типичный эксперимент по перекристаллизации прямо из Chemistry 101».[5] С тех пор SciVee добавила на сайт больше функций, включая обсуждения, ведение блогов, расширенные профили и другие варианты сообщества. 26 августа 2008 года SciVee запустила новую возможность постерной трансляции.[6] В тот же день Пол Глазовски в Mashable назвал выпуск «новой возможностью для пользователей загружать тематический материал в форме« постер-трансляций », которые позволяют пользователям дополнять свои традиционные видеопрезентации компонентом интерактивной документации. Их синхронная доставка чрезвычайно удобна для пользователя».[7] Сайт внезапно исчез примерно в конце 2015 года.

Убеждения и цели

Филип Борн заявил в своей статье в CTWatch Quarterly, Volume 3, Number 3, August 2007:

«Мы считаем, что исследовательское сообщество созрело для революции в научной коммуникации и что нынешнее поколение ученых будет тем, кто продвинет ее вперед. Эти ученые, как правило, аспиранты и новые постдоки, выросли с киберинфраструктура как часть их повседневной жизни, а не только как специализированный аспект их профессии. У них есть естественная способность заниматься наукой в ​​электронной среде без необходимости печатных публикаций или статических документов, и, фактически, они могут чувствовать себя весьма ограниченными традиционным форматом публикации. Возможно, наиболее важно то, что они понимают, что огромное количество данных и количество публикаций недопустимо для традиционных методов поддержания актуальности литературы ... С этой целью мы разработали SciVee, которая позволяет авторам загружать статьи, которые они уже опубликовали (в открытом доступе, естественно) с видео или подкаст презентация (около 10 минут), которую они сделали, которая описывает основные моменты статьи. Тогда автор может синхронизировать видео с содержанием статьи (текст, рисунки и т. д.) таким образом, чтобы соответствующие части статьи отображались по мере их обсуждения автором во время видеопрезентации. Мы называем результат pubcast ". [8]

Линн Финк, научный разработчик SciVee, заявила в своей статье, представленной в FEST, Международная выставка научных СМИ в Триесте:

«Постоянное обновление литературы - важная часть науки. Однако это становится все труднее из-за растущего числа публикуемых статей. SciVee стремится упростить и ускорить эту задачу, предоставляя ключевые моменты статей. на доступном и приятном носителе - pubcast: короткое видео автора, рассказывающего о своей опубликованной статье, в то время как текст его статьи отображается рядом с видео. До движения за открытый доступ создание pubcast было бы чрезмерно трудным и читатели будут вынуждены читать растущую стопку статей. К счастью, с pubcast, читатели могут взаимодействовать с несколькими статьями за время, необходимое для прочтения одной полной статьи традиционным способом ... Мы считаем, что появление из открытый доступ литература - это стимул, который будет стимулировать инновации в научной коммуникации. В отличие от литературы с закрытым доступом, где издателям требуется подписка для доступа к контенту, статьи, опубликованные в открытом доступе, доступны для немедленного просмотра, загрузки и распространения. Кроме того, авторские права сохраняются за автором, а не за издателем, в соответствии с Лицензия Creative Commons (обычно CCAL 2.5 или 3.0), что дает автору гораздо больше свободы в использовании своей работы. Эта лицензия также предоставляет значительную свободу потребителю этой статьи. В частности, лицензии CCAL, по которым публикуется большинство статей в открытом доступе, позволяют потребителю «создавать и распространять производные работы на любом цифровом носителе». SciVee в полной мере использует это преимущество, интегрируя полный текст статей с веб-видео ... Традиционный формат статей больше не поддерживает исследования в нынешнюю эпоху. Мы считаем, что использование статей в открытом доступе таким образом окажет значительное влияние на научное сообщество. SciVee модернизирует научную публикацию и коммуникацию, используя возможности информационный век может предложить, а именно широкое использование киберинфраструктура. SciVee делает процесс создания и использования научной литературы более приятным и доступным. Мы надеемся, что научное сообщество поддержит эти усилия и поможет сделать научное общение "более эффективным".[9]

Рекомендации

  1. ^ "Информация о сайте Scivee.tv". Alexa Интернет. Получено 2014-04-01.
  2. ^ http://www.scivee.tv scivee.tv
  3. ^ Мальда, Роб (август 2007 г.) YouTube for Science ?, Доступно на http://science.slashdot.org/article.pl?sid=07/08/19/1328253
  4. ^ CNN (декабрь 2007 г.) Ученые снимают видеоролики для Интернета. Доступны на: http://edition.cnn.com/2007/TECH/12/03/science.youtube.ap/
  5. ^ USA Today (декабрь 2007 г.) Нишевые сайты распространяют науку в сети. Доступны на:https://www.usatoday.com/tech/science/2007-12-03-science-nice-sites_N.htm
  6. ^ Зверина, январь (26 августа 2008 г.) "Пресс-релиз Калифорнийского университета в Сан-Диего: научный сайт" SciVee "запускает первую возможность для исследовательского сообщества" постер-трансляция ". Доступны на: http://ucsdnews.ucsd.edu/newsrel/supercomputer/08-08SciVee.asp
  7. ^ Глазовский, Пол. (26 августа 2008 г.) «Научные видеоролики SciVee становятся более интерактивными с виртуальными плакатами». Доступны на: http://mashable.com/2008/08/28/scivee-postercasts/
  8. ^ Bourne, P., Fink, L. «Reinventing Scholarly Communication for the Electronic Age», CTWatch Quarterly, Volume 3, Number 3, August 2007. Доступно по адресу: http://www.ctwatch.org/quarterly/articles/2007/08/reinventing-scholarly-communication-for-the-electronic-age/
  9. ^ Финк, Л. и Бейли, А. "SciVee: Сделайте ваши исследования известными с помощью видео Web 2.0" FEST Le Idee: MEDIA E SCIENZA, (апрель 2008 г.) По состоянию на 28 октября 2008 г. доступно по адресу: http://www.festrieste.it/mediaescienza.html

Дополнительные связанные ссылки

внешняя ссылка