Шэрон Овиатт - Sharon Oviatt
Шэрон Овиатт всемирно признанный ученый-компьютерщик, профессор и исследователь, известный своей работой в области взаимодействие человека с компьютером по проектированию и оценке мультимодальных интерфейсов, ориентированных на человека.[1]
Образование
Шэрон Овиатт получила докторскую степень в области экспериментальной психологии в Университете Торонто.[1]
Карьера
Овиатт опубликовал более 150 научных публикаций в области HCI и работал профессором компьютерных наук, психологии и лингвистики в нескольких университетах.[1] Она работала редактором нескольких важных журналов HCI, включая Interactive Intelligent Systems (TIIS),[2] и она председательствовала на Международной конференции по мультимодальным интерфейсам в 2003 году. Она - бывший профессор и содиректор Центра человеко-компьютерной коммуникации (CHCC) в Департаменте компьютерных наук в Орегонский университет здоровья и науки.[3] В настоящее время она является президентом и председателем совета директоров Incaa Designs, некоммерческой организации, занимающейся исследованием и разработкой новых образовательных интерфейсов.[4] Она также является профессором HCI и креативных технологий в Университет Монаша в Мельбурне, Австралия.[5] Большая часть ее исследований сосредоточена на изучении эффективности речевого и перьевого интерфейсов в образовательных учреждениях.[4]
Исследование
Основные области исследований Овиатта ориентированы на человека,мультимодальный, мобильные и образовательные интерфейсы. Ее работа в Incaa Designs была сосредоточена на разработке и оценке эффектов новых образовательных интерфейсов. В частности, он был направлен на разработку образовательных интерфейсов, которые позволили бы учащимся учиться более эффективно и с меньшим количеством отвлекающих факторов.[6]
Дизайн, ориентированный на человека
Овиатт - защитник ориентированный на человека дизайн. В своей статье «Ориентированное на пользователя моделирование и оценка мультимодальных интерфейсов» она описывает большинство прошлых разработок компьютерных интерфейсов как технологические и утверждает, что эти дизайнеры сначала создавали свои интерфейсы, а затем учили пользователей, как с ними взаимодействовать. В отличие от этого, дизайн, ориентированный на человека, опирается на исследования когнитивных наук, чтобы информировать дизайнеров о наиболее эффективных способах естественного взаимодействия людей с их интерфейсами.[7]
Ручные интерфейсы
Влияние перьевых интерфейсов на способность учащихся к обучению - одно из основных направлений исследований Oviatt. В 2012 году она стала соавтором статьи «Влияние возможностей интерфейса на человеческое мышление, решение проблем и логические выводы», в которой было обнаружено, что студент, который использовал ручку, использовал на 56% больше диаграмм, символов и других графических изображений по сравнению с теми, кто использовал ручку. клавиатура. Это соответствует увеличению способности этих студентов выражать научные идеи на 38,5%. Исследователи обнаружили, что цифровое перо позволило студентам с большей точностью рисовать диаграммы и еще больше уменьшило количество нечетких обобщений, которые студенты должны были делать во время заметок.[8]
В другой статье, озаглавленной «На пути к высокопроизводительным коммуникационным интерфейсам для решения научных задач», Овиатт и ее соавтор Адриенн Коэн обнаружили, что учащиеся с низкой успеваемостью лучше используют ручку и бумагу по сравнению с планшетом и ручкой, графическим интерфейсом или цифровая бумага и ручка.[9]
Речевые интерфейсы
Овиатт является автором множества работ по использованию речи для взаимодействия с электронными устройствами. В одном исследовании, соавтором которого она является, «На пути к адаптивным диалоговым интерфейсам: моделирование речевой конвергенции с помощью анимированных персонажей» 24 детям было предложено общаться с различными анимированными персонажами. Это исследование показало, что по мере взаимодействия детей с этими анимированными персонажами их интонация и стиль речи стали напоминать манеру речи этих персонажей. Долгосрочная цель исследователей заключалась в том, чтобы эту конвергенцию в разговорной речи можно было использовать для разработки более гибких и точных диалоговых интерфейсов.[10]
Награды
- 2016: ACM награда за вклад в основы мультимодальных систем и компьютерных интерфейсов, ориентированных на человека.[11]
- 2014: Премия Международной конференции по мультимодальной интеграции (ICMI) за устойчивые достижения за значительный вклад в область мультимодального и мультимедийного взаимодействия, интерфейсов и систем.[12]
- 2000: Национальный фонд науки Премия Creativity Award за новаторские исследования в области мобильных мультимодальных интерфейсов.[4]
Известные работы
- 2015: Сдвиг парадигмы к мультимодальности в современных компьютерных интерфейсах (в соавторстве с Филом Коэном).[1]
- 2013: Дизайн будущих образовательных интерфейсов (Пресса Рутледжа).[1]
Рекомендации
- ^ а б c d е «2015 SIGCHI Awards». ACM SIGCHI. Получено 2018-04-05.
- ^ «АКМ ТИИС». Транзакции ACM в интерактивных интеллектуальных системах (TIIS). Получено 2018-04-05.
- ^ "MIT Media Lab: Коллоквиум". www.media.mit.edu. Получено 2018-04-05.
- ^ а б c "Incaa Designs - кто мы". www.incaadesigns.org. Получено 2018-04-05.
- ^ «Человеко-ориентированные мобильные и мультимодальные интерфейсы». Информационные технологии. Получено 2018-04-05.
- ^ "Дизайн Инкаа - Кто мы". www.incaadesigns.org. Получено 2018-04-05.
- ^ Овиатт, Шарон (сентябрь 2003 г.). «Ориентированное на пользователя моделирование и оценка мультимодальных интерфейсов». Труды IEEE. 91 (9): 1457–1468. Дои:10.1109 / jproc.2003.817127.
- ^ Овиатт, Шарон (октябрь 2012 г.). «Влияние возможностей интерфейса на человеческое мышление, решение проблем и логические выводы». Транзакции ACM о взаимодействии компьютера и человека. 19 (3): 22–30. Дои:10.1145/2362364.2362370.
- ^ Овиатт, Шарон (декабрь 2010 г.). «К высокопроизводительным коммуникационным интерфейсам для решения научных задач». Журнал естественно-научного образования и технологий. 19 (6): 515–531. Bibcode:2010JSEdT..19..515O. Дои:10.1007 / s10956-010-9218-7 - через журналы портала ученых.
- ^ Овиатт, Шарон (сентябрь 2004 г.). «К адаптивным диалоговым интерфейсам: моделирование конвергенции речи с анимированными персонажами». Транзакции ACM о взаимодействии компьютера и человека. 11: 300–328. Дои:10.1145/1017494.1017498.
- ^ "Шэрон Овиатт". awards.acm.org. Получено 2018-04-05.
- ^ «ICMI 2014 :: Награды». icmi.acm.org. Получено 2018-04-05.