Статистическое реляционное обучение - Statistical relational learning

Статистическое реляционное обучение (SRL) является частью дисциплины искусственный интеллект и машинное обучение это связано с модели предметной области которые демонстрируют как неуверенность (с которыми можно справиться с помощью статистических методов) и сложные, реляционный структура.[1][2]Обратите внимание, что в литературе SRL иногда называют реляционным машинным обучением (RML). Обычно представление знаний формализмы, разработанные при использовании SRL (подмножество) логика первого порядка для описания реляционных свойств домена в общем виде (универсальная количественная оценка ) и опираться на вероятностные графические модели (такие как Байесовские сети или Марковские сети ) для моделирования неопределенности; некоторые также основываются на методах индуктивное логическое программирование. Значительный вклад в эту область был внесен с конца 1990-х годов.[1]

Как видно из приведенной выше характеристики, данная область строго не ограничивается аспектами обучения; это в равной степени касается рассуждение (в частности вероятностный вывод ) и представление знаний. Таким образом, альтернативные термины, отражающие основные направления данной области, включают: статистическое реляционное обучение и рассуждения (подчеркивая важность рассуждений) и вероятностные языки первого порядка (подчеркивая ключевые свойства языков, на которых представлены модели).

Канонические задачи

Ряд канонических задач связан со статистическим реляционным обучением, наиболее распространенными из которых являются: [3].

Формализмы представления

Одна из фундаментальных целей формализмов представления, разработанных в SRL, состоит в том, чтобы абстрагироваться от конкретных сущностей и вместо этого представлять общие принципы, которые предназначены для универсального применения. Поскольку существует бесчисленное множество способов представления таких принципов, в последние годы было предложено множество формализмов представления.[1] Далее в алфавитном порядке перечислены наиболее распространенные из них:

Смотрите также

Ресурсы

  • Брайан Милч и Стюарт Дж. Рассел: Вероятностные языки первого порядка: в неизвестное, Индуктивное логическое программирование, том 4455, стр. Конспект лекций по информатике, стр. 10–24. Спрингер, 2006 г.
  • Родриго де Сальво Браз, Эяль Амир и Дэн Рот: Обзор вероятностных моделей первого порядка, Инновации в байесовских сетях, том 156 исследований в области вычислительного интеллекта, Springer, 2008 г.
  • Хасан Хосрави и Бахаре Бина: Обзор статистического реляционного обучения, Достижения в области искусственного интеллекта, Конспект лекций по информатике, том 6085/2010, 256–268, Springer, 2010 г.
  • Райан А. Росси, Люк К. Макдауэлл, Дэвид В. Ага и Дженнифер Невилл: Преобразование данных графиков для статистического реляционного обучения, Журнал исследований искусственного интеллекта (JAIR), том 45, стр. 363-441, 2012 г.
  • Люк Де Рэдт, Кристиан Керстинг, Шрирам Натараджан и Дэвид Пул, «Статистический реляционный искусственный интеллект: логика, вероятность и вычисления», Синтез лекций по искусственному интеллекту и машинному обучению », март 2016 г. ISBN  9781627058414.

использованная литература

  1. ^ а б c Гетур, Лиза; Таскар, Бен (2007). Введение в статистическое реляционное обучение. MIT Press. ISBN  978-0262072885.
  2. ^ Райан А. Росси, Люк К. МакДауэлл, Дэвид В. Аха и Дженнифер Невилл "Преобразование графических данных для статистического реляционного обучения. " Журнал исследований искусственного интеллекта (JAIR), Том 45 (2012), стр. 363-441.
  3. ^ Мэтью Ричардсон и Педро Домингос, «Марковские логические сети. " Машинное обучение, 62 (2006), стр. 107–136.
  4. ^ Фридман Н., Гетур Л., Коллер Д., Пфеффер А. (1999) «Изучение вероятностных реляционных моделей». В: Международные совместные конференции по искусственному интеллекту, 1300–09
  5. ^ Теодор Сомместад, Матиас Экстедт, Понтус Джонсон (2010) «Вероятностная реляционная модель для анализа рисков безопасности», Компьютеры и безопасность, 29 (6), 659-679 Дои:10.1016 / якоза.2010.02.002