Томас Джефферсон Образование - Thomas Jefferson Education

Томас Джефферсон Образование, также известный как "TJEd"[1] или «Обучение лидерству» - это философия и методология обучения, популярная среди некоторых альтернативных педагогов, включая частные школы, чартерные школы и домашнее обучение. Он основан на семи ключах великого учения и этапах обучения. Эта образовательная парадигма была популяризирована благодаря написанию и обучению Оливер и Рэйчел Демилль, соавторы ресурсных материалов TJEd.

Семь ключей великого учения

В TJEd «Семь ключей к великому учению» - это классика, а не учебники; Наставники, а не профессора; Вдохновлять, а не требовать; Время структуры, а не содержание; Качество, а не соответствие; Простота, а не сложность; и ты, а не они.

Этапы обучения лидерству

TJEd предписывает особый подход для студентов разного возраста развития. Они называются «Фазы» и соответствуют физической / эмоциональной / интеллектуальной готовности к урокам каждой фазы. Предлагаемый соответствующий возраст является общим ориентиром, за исключением самых разных случаев. Демилль цитирует таких психологов развития, как Жан Пиаже, Лев Выготский и Эрик Эриксон в поддержку своей парадигмы «Фаз».[2]

Основополагающие фазы

"Основополагающие фазы" TJEd следующие:[3]

  • Ядро (от рождения до 8+ лет): правильное и неправильное, хорошее и плохое, истинное и ложное, отношения, семейные ценности, семейный распорядок и обязанности, ответственность за обучение, а также ценность и любовь к работе.
  • Любовь к обучению (от 8 до 12 лет): поощряет семейное чтение классической литературы, проектное обучение, клубы и «школы мам» являются одними из элементов, которые помогают вдохновить ребенка любить учиться и с интересом подходить к различным предметам и растущий уровень компетентности и усердия. Уроки фазы «Любовь к обучению»: чему еще можно научиться? Вы несете ответственность за личные решения. Личная ответственность. Узнай свои дары, интересы, жизненные цели, миссию. И важность дома и семьи.

Образовательные фазы

«Образовательные фазы» следующие:[4]

  • Ученик (примерно от 12 до 18 лет): студенты-подростки учатся сверхурочно и работают с наставником, чтобы улучшить свои академические навыки - упор делается на культурную грамотность и индивидуальный подход к учебе.
  • Глубина (примерно от 18 до 24 лет): учащиеся подаются на программу под руководством наставника, будь то частным образом, в формальной обстановке колледжа или «миссии». Семь уроков фазы глубины: 1. Инициатива 2. Изобретательность 3. Верность 4. Целостность 5. Приверженность 6. Страсть 7. Влияние

Прикладные этапы

«Фазы подачи заявки [sic]» заключаются в следующем:[5]

  • Миссия (примерно от 25 до 45 лет): человек продолжает самообразование, строя семью и сообщество через профессиональное призвание, предпринимательство, социальное лидерство или некоторые другие направления.
  • Воздействие (примерно от 45 до 65 лет и старше): человек утверждает лидерство в более широком масштабе как «старейшина» в обществе, выступая в качестве наставника, философа, филантропа, художника, лидера сообщества и старшего поколения в семье.

В книгах отмечается, что хотя приведенная выше временная шкала в некоторых отношениях идеальна, можно «пересмотреть» потерянные уроки из предыдущих фаз и «догнать» естественное течение фаз.[6]

Сертификация по 5 принципам

Родители и преподаватели TJEd, желающие познакомиться с преподаванием с помощью классической литературы, могут получить для этого ориентацию и обучение, пройдя сертификацию «Пять столпов». Пять столпов государственного управления: классика, наставники, моделирование, полевой опыт и Бог. Сертификация подтверждает знания и способности человека в рамках подхода классиков / наставников к обучению лидеров путем включения всех пяти столпов в общую систему образования. Программа сертификации 5 основных компонентов разделена на три уровня, чтобы облегчить прогресс.

Уровень I - это введение в модель образования «Пять столпов» и «Классики / наставники», включающая посещение семинара, отправку формы ведущему, чтение и обсуждение следующих книг: Избранный, Джейн Эйр, Одинокие боги, Маленькие штаны, Laddie, Венецианский купец, и Образование Томаса Джефферсона.

Уровень II - это комплексное изучение дополнительной классики. Это также требует посещения семинара, чтения и одностраничного резюме 12 из следующих книг: Гордость и предубеждение, "Что видно и чего не видно" из Очерки политической экономии, Одноминутный учитель, 7 навыков высокоэффективных людей, Обучение лидерству: этапы обучения, Большие Надежды, Увы, Вавилон, Множественный интеллект, "Учитель школы 7 уроков" из Ошеломить нас, Рыночное образование, Как учатся дети, Отверженные, Духовная жизнь великих композиторов, Отмена человека, Понимание времен, Хижина дяди Тома, Четвертый поворот, Walden, и Вирджинец.

Уровень III считается практическим применением пяти столпов в образовательной среде. Человек должен управлять или преподавать в государственной, частной или домашней школе или классе и применять систему из пяти основных элементов в течение как минимум шести месяцев; вести журнал всего проекта и писать резюме проекта, когда проект будет завершен; пройти устную доску, охватывающую содержание трех уровней, а также практикум; и посетить семинар.

Сопутствующие работы

  • Образование Томаса Джефферсона: обучение поколения лидеров для XXI века[7] (1-е издание, в мягком переплете, 2000 г .; 2-е издание в твердом переплете, 2006 г.; 2-е издание, в мягком переплете, 2009 г.; Оливер Демилль; опубликовано TJEdOnline)
  • Домашний компаньон от Thomas Jefferson Education[8] (2006, Оливер Демилль, Рэйчел ДеМилль и Дайан Джеппсон; опубликовано издательством George Wythe University Press)
  • Обучение лидерству: этапы обучения[9] (2010, Оливер и Рэйчел Демилль; опубликовано TJEdOnline)
  • Томас Джефферсон Образование для подростков[10] (2009, с Шенон Брукс; опубликовано TJEdOnline)
  • Шепчущий студент [11] (2011, с Тиффани Эрл; опубликовано TJEdOnline)
  • Призыв к переосмыслению гуманитарного образования » Ted.com (2009 г., февраль, Лиз Коулман, президент Беннингтон-колледжа)
  • Элемент (2009, Кен Робинсон, Penguin Books)

* Дополнительная литература

  • Страница википедии по гуманитарному образованию, посвященная истории, использованию и использованию во всем мире
  • Воспитание Джима Рона
  • "Убивают ли школы творчество "Ted Talk Кена Робинсона, 2006 г.
  • "Изменение парадигм образования "Ted Talk Кена Робинсона 2010 г.
  • См. Adler, Reforming American Education
  • Бекон, Novum Organum
  • Бартон, Что случилось в образовании?
  • Барзун, учитель в Америке
  • Блум А. Закрытие американского разума
  • Блум, Х., Вестерская пушка
  • Блуменфельд, Как к репетитору
  • Блуменфельд, Неграмотные
  • Bunding, образование для нашего времени
  • Колфакс, Домашнее обучение для достижения совершенства
  • Кови, Прежде всего в первую очередь
  • Дьюи, Школа и общество
  • Эмерсон, американский ученый
  • Гарднер, множественный интеллект
  • Гарднер, Необразованный разум
  • Гатто, обманывая нас
  • Гатто, Измученная школа
  • Глассер, Школа качества
  • Гарвард, Рыночный подход к образованию
  • Хирш, культурная грамотность
  • Хирш и др., Словарь культурной грамотности.
  • Холт, Как дети терпят поражение
  • Холт, Как учатся дети
  • Хатчинс, Высшее образование в Америке
  • Кирк, искупая время
  • Льюис, Отмена человека
  • Мейсон, Серия оригинальных домашних школ (6 томов)
  • Монтессори, все произведения
  • Нэш, Закрытие американского сердца
  • Нобель, понимание времен
  • Ортегта-и-Гассет, миссия университета
  • Перельман, Школа вышла
  • Пудева, все произведения
  • Смит, Убийство духа
  • Штраус и Хоу, Четвертый поворот
  • Суонсон, Воспитание Джеймса Мэдисона
  • Тейлор, Исцеляющая сила историй
  • Тоффлер, Futureshock
  • Ван Дорен, гуманитарное образование

Рекомендации

  1. ^ «Три пути в домашнюю школу». Cite имеет пустой неизвестный параметр: | aboom boom pow.pages = (помощь)
  2. ^ Демилль, Оливер и Рэйчел, Обучение лидерству: этапы обучения, 2008; Глава первая: «Два взгляда на детство»; ISBN  978-0-9671246-4-3.
  3. ^ Демилль, Оливер и Рэйчел, Обучение лидерству: этапы обучения, 2008; Глава 3-6; ISBN  978-0-9671246-4-3.
  4. ^ Демилль, Оливер и Рэйчел, Обучение лидерству: этапы обучения, 2008; Глава 7-8; ISBN  978-0-9671246-4-3.
  5. ^ Демилль, Оливер и Рэйчел, Обучение лидерству: этапы обучения, 2008; Глава 9-10; ISBN  978-0-9671246-4-3.
  6. ^ Демилль, Оливер и Рэйчел, Обучение лидерству: этапы обучения, 2008; стр. 32-33; ISBN  978-0-9671246-4-3.
  7. ^ ISBN  978-0-9671246-1-2
  8. ^ ISBN  978-0-9671246-3-6
  9. ^ ISBN  978-0-9671246-4-3
  10. ^ ISBN  978-1-61539-994-9
  11. ^ ISBN  978-0-9830996-1-1

внешняя ссылка