Педагогический колледж Университета Санто-Томас - Википедия - University of Santo Tomas College of Education

Университет Санто-Томаса
Образовательный колледж
Герб Педагогического колледжа Университета Санто-Томас.svg UST-CollegeOfEducation.png
Учредил1926
ДеканДоц. Проф. Пилар И. Ромеро, доктор философии
РегентПреподобный Fr. Джордж Пхе Ман, ОП
Студенты2101 (по состоянию на 2011 год)[1]
Место расположения
Здание Альберта Магнуса, Руаньо Драйв, СТЮ, Сампалок, Манила
ПокровительСвятой Иосиф Каласанский
Цвета  Апельсин,   белый

В Педагогический колледж Университета Санто-Томас, широко известный как «ЮСТ-Образов», школа педагогического образования, питания и диетологии, пищевых технологий, а также библиотечного и информационного факультетов Университета Санто-Томас, старейшего и крупнейшего Католик университет в Манила, Филиппины. Он был основан в 1926 году в г. Интрамурос, Манила.

2 июня 2008 года были объявлены программы колледжа «Бакалавр начального образования» (BEEd) и «Бакалавр среднего образования» (BSEd). Центр передового опыта (COE) в Образование посредством Комиссия по высшему образованию. Аналогичным образом, Министерство образования обозначило его как Центр обучения (COT)

Различные образовательные программы колледжа аккредитованы Филиппинской ассоциацией колледжей и комиссией университетов по аккредитации (PACUCOA). В 2011-2012 учебном году реализованы программы BSEd и BEEd. Уровень III статус аккредитации. В 2013 году программы BSFT и BSND получили Уровень III повторно аккредитованный статус. Программа BLIS также получила Кандидат статус аккредитации на последний учебный год 2014-2015.

Колледж является лучшим учебным заведением по сдаче экзаменов для учителей, диетологов-диетологов и библиотекарей.

История колледжа

США. Педагогический колледж был основан в июне 1926 г. ректоратом преподобного о. Мануэль Арельяно, О. П. Уроки в колледже начались в Интрамуросе, Манила. Он предлагал четырехлетнюю степень бакалавра наук в области образования (B.S.E.).

В 1940 году была открыта обычная школа, предлагавшая двухгодичный курс обучения для получения сертификата учителя начальной школы (E.T.C.). В 1941 г. открылось отделение начального образования как школа-лаборатория педагогического колледжа. В 1953 году была предложена степень бакалавра наук в области домашнего хозяйства (B.S.H.E.). В июне 1954 года аттестат учителя начальной школы был изменен на четырехлетнюю степень бакалавра наук в области начального образования. С 1955-1957 гг. Была добавлена ​​новая специальность «Продовольствие и питание»; и позже преобразован в бакалавра наук в области пищевых продуктов и питания (B.S.F.N.).

В 1970-71 учебном году Институт питания был создан как независимый от Педагогического колледжа орган под руководством проректора по академическим вопросам. Другим значительным событием 1971 года стало слияние Педагогической школы с Педагогическим колледжем из-за снижения посещаемости первой школы. В июле 1971 года был создан специальный помощник декана, который возглавил Нормальную начальную школу, поскольку должности директора и секретаря школы были упразднены.

С 1974 по 1976 год Колледж предлагал новые профильные исследования по химии, а также по школьной ориентации и воспитанию характера. Последний по специальности заменил второго по теологии. Колледж ввел следующие конечные курсы для удовлетворения потребностей в рабочей силе: сертификат практического искусства (2 года), сертификат практического диетолога (2 года) и сертификат туристического гида (1 год). Два прежних курса / программы были позже свернуты, а сертификат туристического гида был изменен на «Ассоциированный специалист по туризму» (2 года).

В 1980-х годах Педагогический колледж прекратил все профессиональные курсы / программы, а Институт питания был упразднен. Позже колледж предложил следующие четырехлетние программы на получение степени: бакалавр наук в области туризма, бакалавр наук в области питания и диетологии и бакалавр наук в области гостиничного и ресторанного менеджмента.

В 1990–1992 годах для программы бакалавриата среднего образования предлагались новые специальности: образование в области компьютерных технологий; Домашнее хозяйство и профессиональные технологии (заменившие домашнюю экономику); и образование ценностей (которое заменило руководство и воспитание характера). Дошкольное образование также было введено в качестве новой специальности для программы бакалавриата начального образования.

В 2006-07 учебном году бакалавриат B.S. Туризм и B.S. Программы гостиничного и ресторанного менеджмента были переданы во вновь созданный орган университета - Институт туризма и гостиничного менеджмента (I.T.H.M.). I.T.H.M. позже был переименован в Колледж туризма и гостиничного менеджмента.

В 2004 году Колледж сотрудничал с Ханьянским университетом (Южная Корея) по программе обмена студентами.

В 2007 году Колледж был вторым учебным заведением с высокими показателями по экзамену совета по питанию и диетологии с успешным сдачей 80%, что выше, чем в стране, равной 56,40%. Четверо томазианцев вошли в десятку лучших экзаменуемых упомянутого КПП. экспертиза.

На экзамене на получение лицензии для учителей (средний уровень) в апреле 2008 года колледж стал второй школой с высокими показателями успеваемости 95%. Два выпускника Томасианской BSEd вошли в список десяти лучших экзаменуемых.

В 2008-09 учебном году программы бакалавриата начального образования (BEEd) и бакалавра среднего образования (BSEd) получили статус Центра передового опыта (COE) после прохождения строгой оценки Комиссии по высшему образованию (CHEd). ). Статус COE действовал с 2 июня 2008 г. по 2 июня 2011 г.

В 2008 году Департамент образования (DepEd) назначил Колледж учебным центром (COT) в MAPEH. С тех пор DepEd и U.S.T. Педагогический колледж сотрудничает в рамках ежегодной вводной программы для учителей (T.I.P.) для учителей государственных школ.

В апреле 2009 г. Проф. Леонила Вильгельмина Н. Балтазар с кафедры биологических и общих наук заняла 8-е место в системе среднего образования LET. Два других выпускника Томасианской BSEd также вошли в число 10 лучших. На экзамене совета директоров для библиотекарей в ноябре 2010 года Кристи Ма Феви Виллапандо Макасает заняла 9-е место с результатом 85,10%.

В сентябрьском экзамене на получение лицензии для учителей (LET) колледж был школой номер один для начального уровня с самым высоким показателем успешности 97,59% (81 из 83 томасианцев сдали). С другой стороны, это была четвертая школа по успеваемости на среднем уровне с успешным прохождением 88,26% (218 из 247 сдавших экзамен). Процент успешно сдавших экзамены на начальный уровень обучения по стране составил 22,68%, а для среднего уровня - 31,45%. Асс. Профессор Эрлин М. Джеронимо, преподаватель Колледжа и ведущий учитель Средней школы образования, занял 1-е место на экзамене с процентным баллом 87,80%.

В ноябре 2011 года программы бакалавриата начального образования и бакалавра среднего образования колледжа получили аккредитацию уровня III PACUCOA (Комиссия по аккредитации Филиппинской ассоциации колледжей и университетов).

В июле 2012 года вступительный экзамен для диетологов и диетологов, U.S.T. была объявлена ​​второй школой по успеваемости, сдали 93 из 99 экзаменуемых (93,94% успешно сдавших экзамен). В список 10 лучших экзаменуемых вошли три Томазианца, а именно: Ханна Полин Ю Ко (1-е место - 87,00%), Патрисия Альянна Джерона Кардоза (3-е место - 85,05%) и Кевин Эстрера Карпио (4-е место - 84,95%).

В сентябре 2012 г. была признана Комиссией по профессиональному регулированию школой с лучшими показателями на уровне начального и среднего образования. На начальном уровне U.S.T. была ВТОРОЙ ВЫСОКОЙ СПОСОБНОСТЬЮ: 136 из 138 экзаменуемых сдали экзамен (98,55% общего проходного балла). Аналогичным образом, U.S.T. ШКОЛА НОМЕР ОДИН в списке САМЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ ШКОЛ в средней школе со 160 из 166 новых учителей Томасианской средней школы (96,39% общего проходного балла).

В ноябре 2012 г. была одной из 3 школ с лучшими показателями на экзамене Библиотечного совета в ноябре 2012 года, при этом 31 из 38 томасианцев прошли этот тест (процент сдачи 81,58%).

Дипломные программы

  • Бакалавр Начальное образование основной в Специальное образование (SPED) - обучает будущих учителей детей с особыми потребностями, уделяя особое внимание необходимым педагогическим и содержательным знаниям и навыкам. Упор делается на развитие лучшего понимания психологии особенных детей, соответствующих и эффективных стратегий обучения и подготовки соответствующих учебных материалов.
  • Бакалавр Начальное образование специальность дошкольное образование - готовит будущих учителей дошкольников с педагогическими и содержательными знаниями и навыками. В центре внимания - лучшее понимание психологии детей, соответствующие стратегии обучения и подготовка подходящих учебных материалов для дошкольного образования.
  • Бакалавр Среднее образование - обеспечивает академическую и клиническую подготовку будущих учителей среднего образования посредством соответствующих курсов общего образования, профессионального образования и полевых исследований / практического преподавания. Студенты могут специализироваться на следующем: Общая наука ; Английский; Образование в области технологий и средств к существованию; Филиппинский; Математика, религиозное образование; и социальные исследования. Колледж может открывать другие области специализации, такие как: Образование в области технологий и средств к существованию, филиппинский язык, компьютерное образование и физика на основании решения CHEd, количества поступающих на конкретную специальность и наличия квалифицированных преподавателей. Практика проводится в два семестра: практика на территории кампуса в средней школе образования (первый семестр) и практика вне кампуса в других школах (второй семестр).
  • Бакалавр в Библиотека и информатика - предоставляет студентам возможности для развития соответствующих знаний, навыков, ценностей и отношений для эффективного библиотечного обслуживания. Подчеркнутые компетенции включают, помимо прочего, интеграцию информационных технологий и информационных систем управления для лучшей организации и использования библиотечных ресурсов. Сохранение, сохранение и восстановление записанной информации о прошлых событиях, которая считается важной для использования в будущем. Проектирование, программирование и разработка / сопровождение онлайн-поиска данных.
  • Бакалавр наук в Пищевые технологии - обучает студентов необходимым навыкам в области обращения с пищевыми продуктами и их обработки как в коммерческих, так и в мелких отраслях промышленности. Целостное формирование студентов включает в себя развитие надлежащей трудовой и исследовательской этики.
  • Бакалавр наук в Питание и диетология - дает учащимся соответствующие компетенции в трех областях питания: больничное питание, общественное (общественное) питание и продовольственное обслуживание, объединяя не только академические и клинические знания и навыки, но и развитие правильных ценностей и отношений при выполнении профессии .

Удобства

Педагогический колледж расположен в здании Альберта Великого (рядом со зданием Роке Руано). Его возможности включают в себя следующее:

Мультимедийные классы с кондиционированием воздуха - 2, 3 и 4 этажи
Комната преподавателей и административные помещения с кондиционированием воздуха - 2 и 3 этажи
Аппаратная - 2-й этаж
Аудитория Альберта Великого - 4-й этаж
Комната специального образования - 1 этаж
Пищевые лаборатории - 1-й этаж
Офис студенческого совета - 2-й этаж
Офис журнала образования - 3-й этаж
Консультации и консультации - 3-й этаж
Лаборатория микробиологии - 4 этаж
Физическая лаборатория - 4 этаж
Химические лаборатории - 5 этаж
Лаборатория пищевых технологий - 2-й этаж
Лаборатория питания - 1 этаж
Клиника питания - 1-й этаж
Комфортные номера - Все этажи
Помещение для хранения лабораторных приборов - 5 этаж
Компьютерные лаборатории - 2 и 3 этажи

Некоторые известные выпускники

  • ДокторЖозефина Басс Серрано, - бывший председатель отдела английского языка СТЮ; автор учебников для средних и высших учебных заведений на английском языке
  • Проф.Тересита Суарес-Буэнсусесо, - бывший председатель филиппинского департамента ЕСН; Профессор филиппинского языка, ризала и перевода факультета искусств и литературы, педагогического колледжа и аспирантуры; Автор учебников для средних и высших учебных заведений на филиппинском, ризальном и переводческом языках.
  • Старший Илуминада К. Коронель, FMM '- президент Ассоциации учителей математики Филиппин (MTAP); Член факультета математического факультета Атенео де Манила - факультет колледжа; Автор учебников по математике начальных, средних и высших учебных заведений.
  • Проф. Аллан Б. Де Гусман - «Лучший преподаватель высшего образования Метробанка» (2011 г.); член факультета колледжа медсестер, педагогического колледжа и аспирантуры; научный сотрудник исследовательского кластера СТЮ по культурным, образовательным и социальным вопросам.
  • Доктор Каролина У. Гарсия - ординарный профессор английского языка и литературы, аспирантура UST и факультет искусств и литературы; первый заведующий кафедрой гуманитарных наук Фомы Аквинского; бывший руководитель и председатель отдела английского языка UST; Председатель докторантуры и магистратуры по английскому языку и литературе Высшей школы UST; автор учебника для колледжа
  • Зенаида Монтекастро-Реалуйо - Доцент факультета искусств и литературы СТЮ, автор / составитель учебников по физическим и биологическим наукам для средних и колледжей.
  • Пас Латорена - Известный автор «Маленького ключа» и других рассказов; бывший преподаватель СТЮ.
  • Д-р Осенсия Лимьяп - заведующий кафедрой естественнонаучного образования педагогического колледжа Университета Де Ла Саль (Манила); бывший преподаватель СТЮ
  • Кармелита Дориендо-Манабат - бывший доцент кафедры истории, востоковедения и мировой географии факультета искусств и литературы ЮНТ; бывший координатор отдела востоковедения UST Artlets
  • Доктор Мелесио К. Деауна - Бывший председатель педагогического факультета Педагогического колледжа Университета Де Ла Саль (Манила); координатор серии учебников по науке и технологиям издательства Phoenix Publishing House
  • Геновева Едроза-Матуте - известный рассказчик и педагог; лауреат первой в истории Премии Паланка в области литературы (на филиппинском языке); автор «Kuwento ni Mabuti».
  • Доктор Пас И. Лучидо - Почетный президент Филиппинской ассоциации педагогического образования (PAFTE); Декан педагогической школы Университета Сентро Эсколар (Манила); консультант отдела образования.
  • Доктор Лолита М. Андрада - Директор IV Бюро среднего образования Департамента образования и участник программы LORIMAR "Профессиональный учитель".

Рекомендации

  1. ^ Булауан, Дж. И Гарсия, J.C.V. (26.01.2011). «Слишком много студентов, так мало классов». Варситарианец. Получено 2011-06-06.

http://www.ust.edu.ph/education/

дальнейшее чтение

  • Справочник студента Университета Санто-Томас, 2008 г. Управления по делам студентов UST - последнее посещение - 30 января 2011 г., 23:30 по времени Манилы.
  • Kickstart: Основы первокурсников А.Ю. 2008-2009 - Проверено 29 января 2011 г., 23:17 по времени Манилы.
  • Журнал UST Education Том 55 № 1, июнь – октябрь 2010 г. (ISSN  0115-3021 ) - Проверено 29 января 2011 г. в 23:13 по времени Манилы.