AP Французский язык и культура - Википедия - AP French Language and Culture
Эта статья нужны дополнительные цитаты для проверка.Ноябрь 2013) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) ( |
Французский язык и культура на продвинутом уровне (также известный как AP French Lang, AP французский язык или же AP французский) - курс, предлагаемый Совет колледжа к Средняя школа студентов в Соединенных Штатах как возможность заработать зачет за размещение колледж -уровень Французский курс. Тест AP по французскому языку часто сравнивают с выпускным экзаменом за 301 курс французского в колледже. Требования к зачислению на AP French Language различаются от школы к школе, но учащиеся, желающие поступить в нее, должны хорошо владеть французской грамматикой и лексикой, а также иметь предыдущий опыт аудирования, чтения, разговорной речи и письма по-французски, а также целостные культурные знания франкоязычного языка. регионы. В мае 2012 года в экзамен AP по французскому языку и культуре были внесены изменения, призванные улучшить навыки устного, межличностного и презентационного общения.[1]
Экзамен
Класс AP по французскому языку и культуре завершается экзамен для проверки знаний студентов.
Экзамен длится примерно 3 часа с 95-минутным разделом с несколькими вариантами ответов и 85-минутным разделом для бесплатных ответов. Он измеряет студенческую Французский способность к двум основным разделам, каждый из которых считается половиной итоговой оценки. Устное общение проверяется в множественный выбор раздел; межличностное и презентационное общение проверяется в бесплатный ответ раздел.[2]
Раздел I. Множественный выбор
Часть А
Часть A состоит из множества аутентичных печатных материалов (таких как журналистские и литературные тексты, объявления, рекламные объявления, письма, карты и таблицы) с рядом вопросов с несколькими вариантами ответов.[2]
Часть B
Часть B состоит из множества аутентичных аудиоматериалов, в том числе интервью, подкастов, общественных объявлений, бесед и кратких презентаций. Этот раздел разделен на два подраздела. В первом случае аудиотексты сопряжены с печатными материалами; второй состоит исключительно из аудиотекстов. Учащимся предоставляется некоторое время, чтобы прочитать предварительный просмотр и просмотреть вопросы перед прослушиванием аудио. Все аудиотексты воспроизводятся дважды.[2]
Раздел II: Бесплатный ответ
Письмо
В письменной части учащиеся демонстрируют свою способность писать в межличностном режиме, отвечая на сообщение электронной почты, и в презентационном режиме, написав убедительное эссе на основе трех источников, которые представляют разные точки зрения на тему. Три источника - это статья, таблица или изображение и аудиозапись, которая воспроизводится дважды. У студентов есть 40 минут, чтобы написать эссе, в течение которых они могут иметь доступ к печатным источникам и любым заметкам, которые они сделали на аудио.[2]
Говорящий
В разговорной части студенты сначала демонстрируют режим межличностного общения. Говорящая часть оценивает речь в межличностном режиме, отвечая на вопросы в рамках имитации разговора; они сначала видят предварительный просмотр беседы, включая схему каждого обмена. Во второй части этой части они демонстрируют презентационный режим, давая 2-минутную презентацию в ответ на подсказку по культурной теме. Цель презентации - сравнить культурные особенности студенческой общины с культурными особенностями франкоговорящего региона. Студентам предлагается приводить примеры из материалов, которые они читали, просматривали и слушали, а также из личного опыта и наблюдений.[2]
Распределение оценок
Распределение оценок по тестам, проведенным в 2012, 2013, 2014, 2015, 2016 и 2017 годах, выглядит следующим образом:
Счет | 2012[3] | 2013[4] | 2014[5] | 2015[6] | 2016[7] | 2017[8] | 2018[9] | 2019[10] | 2020[11] |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
5 | 18.5% | 19.1% | 18.4% | 16.7% | 17.6% | 17.0% | 16.7% | 16.1% | 23.2% |
4 | 26.9% | 26.2% | 26.2% | 25.6% | 26.5% | 24.9% | 25.8% | 25.3% | 31.6% |
3 | 32.6% | 32.5% | 33.5% | 33.7% | 32.5% | 33.4% | 34.6% | 35.7% | 28.3% |
2 | 17.0% | 17.4% | 17.1% | 18.8% | 18.5% | 19.6% | 18.3% | 18.2% | 12.4% |
1 | 5.1% | 4.5% | 4.8% | 5.2% | 4.9% | 5.0% | 4.5% | 4.7% | 4.5% |
% баллов 3 или выше | 78.0% | 77.8% | 78.1% | 76.0% | 76.6% | 75.3% | 77.1% | 77.1% | 83.1% |
Иметь в виду | 3.37 | 3.39 | 3.36 | 3.30 | 3.33 | 3.29 | 3.32 | 3.30 | 3.57 |
Стандартное отклонение | 1.12 | 1.11 | 1.11 | 1.11 | 1.11 | 1.11 | 1.09 | 1.09 | 1.11 |
Количество студентов | 19,769 | 20,725 | 21,268 | 22,804 | 22,051 | 22,621 | 22,867 | 23,249 |
Рекомендации
- ^ "Программа AP по изменению всемирной истории AP, французского и немецкого языков". Совет колледжа. Получено 14 мая, 2012.
- ^ а б c d е "AP французский язык". Совет колледжа. Архивировано из оригинал 28 июня 2012 г.. Получено 14 мая, 2012.
- ^ «Распределение оценок студентов AP французского языка - Глобальное» (PDF). Совет колледжа. 2012. Получено 13 мая, 2018.
- ^ «Распределение оценок студентов AP французского языка - Глобальное» (PDF). Совет колледжа. 2013. Получено 13 мая, 2018.
- ^ «Распределение оценок студентов AP французского языка - Глобальное» (PDF). Совет колледжа. 2014. Получено 13 мая, 2018.
- ^ «Распределение оценок учащихся AP по французскому языку и культуре - Глобальное» (PDF). Совет колледжа. 2015. Получено 13 мая, 2018.
- ^ «Распределение оценок учащихся AP по французскому языку и культуре - Глобальное» (PDF). Совет колледжа. Получено 13 мая, 2018.
- ^ «Распределение оценок учащихся AP по французскому языку и культуре - Глобальное» (PDF). Совет колледжа. Получено 13 мая, 2018.
- ^ "РАСПРЕДЕЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ" (PDF). Получено 7 июля, 2020.
- ^ "РАСПРЕДЕЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ" (PDF). Получено 9 июля, 2020.
- ^ Полная регистрация (10.07.2020). "Распределение оценок за экзамен AP 2020". www.totalregistration.net. Получено 2020-07-10.