Образовательная группа CTI - Википедия - CTI Education Group

Образовательная группа CTI
CTI Education Group logo.svg
ДевизВы созданы для жизни
ТипОбразование
Учредил1979
Место расположения
Четыре пути
,
Гаутенг
,
Южная Африка
КампусBedfordview, Блумфонтейн, Кейптаун, Дурбан, Дурбанвиль, Восточный Лондон, Nelspruit, Порт-Элизабет, Potchefstroom, Претория, Randburg, Vanderbijlpark, Мидранд
ЦветаЧернить, белый и красный
     
Интернет сайтhttp://www.cti.co.za

В Образовательная группа CTI (CTI) зарегистрированный, частное высшее учебное заведение в Южная Африка. Студенты дневной и заочной форм обучения могут обучаться по специальностям Информационные технологии, Психология & Консультации, Искусство & Графический дизайн, Коммерция и Закон в кампусах разбросаны по Южная Африка.

Частные высшие учебные заведения в Южной Африке

Южная Африка имеет множество высшее образование учреждения на выбор: государственные университеты, колледжи, частные учреждения, технологические институты и академии. CTI Education Group является зарегистрированным частным высшим учебным заведением, а не государственным учреждением и поэтому не финансируется Департамент высшего образования и обучения. И государственные, и частные вузы могут предлагать одинаковую квалификацию, но академический опыт может отличаться. CTI предлагает программы краткосрочного обучения, более высокие сертификаты, степени и последипломные степени, такие как программы с отличием и магистерские программы. Также важно убедиться, что вы знакомы с Национальная рамка квалификаций (НРК) уровень выбранной вами квалификации, так как он может варьироваться от высшего сертификата до докторской степени. CTI Education Group также потребовала присвоения степени статуса в 2012 году, что означает, что учреждение разработало и запустило свои собственные степени на факультетах бизнеса и информационных технологий, разместив его рядом с учреждениями университетского уровня.

CTI присвоила степени бакалавра коммерции и бакалавра информационных технологий

CTI новый B.Com и B.Sc. (ИТ) степени будут доступны через очное обучение с 2013 года во всех двенадцати кампусах группы по всей Южной Африке. Две аккредитованные в Южной Африке степени также имеют гарантированное качество объединенное Королевство. Обе степени аккредитованы Южноафриканским комитетом по качеству высшего образования и зарегистрированы в Национальной рамке квалификаций (NQF) Южноафриканским квалификационным органом. В то же время градусы внешне модерируются Кардиффский столичный университет в Уэльсе.

История и структура

CTI была основана в 1979 году и сформировала партнерство с частным университетом, Мидрандский институт аспирантуры (MGI) в 2006 году. CTI, ранее известная как Институт компьютерного обучения, расширила свои горизонты за счет этого и других различных партнерств, включив не только компьютерное образование, но и другие области, такие как графический дизайн, коммерцию, бухгалтерский учет, право и психологию. В 2011 году организация образования, Pearson Education, приобрела 75% акций CTI Education Group. CTI полностью вошла в состав Pearson в 2013 году. CTI также является официальным UNISA лицензиат на оплату обучения, предлагающий лекции на территории кампуса, поддержку и экзамены для UNISA Степень бакалавра права.

CTI вырос из одного кампуса, расположенного в Рандбурге, Гаутенг, до 13 удаленных кампусов, расположенных по всей Южной Африке (это также включает кампус MGI, расположенный в Мидранде)

Сенат

Сенат CTI Education Group отвечает за регулирование и руководство академической работой Института и считается его высшим академическим органом. Сенат несет ответственность за планирование, утверждение, развитие, поддержание, регулирование и продвижение всего преподавания, программ обучения, исследований и другой академической деятельности Института, а также за разработку соответствующей политики. Сенат CTI подотчетен Управляющему комитету и Совету директоров CTI за академические и исследовательские функции учреждения, а также выполняет другие функции, которые могут быть делегированы или возложены на него Правлением и Советом директоров. Он также представляет CTI и его сообщество, предоставляя платформу для обсуждений и решений по всем вопросам, касающимся стипендий и академического управления. Эта важная структура является высшим органом для консультирования главного исполнительного директора, управляющего комитета и совета директоров по академическим вопросам и широким вопросам, которые влияют на академическую успеваемость Института. Его роль включает политику, системы, услуги, структуры и стратегии, которые влияют на обучение и исследования, студентов и сотрудников. Сенат - это ключевой форум для академического персонала для обсуждения представляющих интерес вопросов, в том числе касающихся правительственной, политической или рыночной среды в более широком смысле. Он также служит каналом для распространения ключевой информации в Институте, включая информацию о внешней среде, влияющей на Институт в целом.

Консультативный совет

Консультативный совет помогает группе в достижении ее целей, выявляя и решая как вопросы политики в области высшего образования, так и академические операции (преподавание, обучение, оценка и разработка учебных программ), а также проблемы, связанные с обеспечением качества. Консультативный совет также предоставляет группе стратегические рекомендации по управлению ее отношениями с заинтересованными сторонами и другими высшими учебными заведениями. Консультативный совет является многопрофильным и состоит из высокопрофессиональных экспертов в области политики высшего образования и его законодательных требований, а также по вопросам обеспечения качества обучения и стратегическим вопросам. Он обеспечивает это стратегическое лидерство и направление посредством соответствующего сочетания навыков, опыта, авторитета и демографического разнообразия. В состав Консультативного совета входят члены с разным опытом работы в сфере ИТ (аппаратное и программное обеспечение), которые в настоящее время работают в промышленности. Их цель - направлять и консультировать CTI о последних тенденциях в ИТ-индустрии, чтобы эти идеи можно было включить в учебные материалы, чтобы гарантировать, что выпускники полностью приспособлены к удовлетворению потребностей отрасли. Эти члены Консультативного совета принимают активное участие в рассмотрении учебных материалов, чтобы позволить CTI достичь своей цели по удовлетворению потребностей отрасли.

Методика обучения

CTI разработала две методики обучения. Методология мастерского обучения (MLM) позволяет учащимся самостоятельно определять темп обучения, а ежемесячные отчеты будут информировать родителей об успеваемости учащегося. Студент также может ускорить учебу и получить работу раньше, чем их коллеги из университета. У учащихся разные уровни предшествующего обучения и разные способности к обучению, поэтому они усваивают новый материал с разной скоростью. Исследования CTI показали, что модульный подход к MLM-маршруту улучшает удержание учащимися предметов и усвоение навыков на целых 300% по сравнению с подходом, основанным на лекциях. Студенты, изучающие квалификацию Сертификата информационных систем и короткие учебные программы (ИТ-инженерия, комплексное программирование и специалист по развитию Интернета), обучаются по маршруту MLM. Эти студенты могут рассчитывать темп обучения в соответствии со своим опытом и способностями. Благодаря уникальному характеру маршрута MLM студенты могут начинать в любую неделю года. Методология является модульной, и курсы заполняются и исследуются последовательно. Студент получает квалификацию, когда все курсы успешно завершены.

Обучение под руководством инструктора (ILT) включает в себя традиционную лекционную среду и экзаменационные сессии, проводимые каждые два года.

Международные отношения в сфере образования

С запуском нового Комитет по качеству высшего образования (HEQC) После получения аккредитованных степеней CTI установила партнерские отношения с Кардиффским столичным университетом, который поддерживает обеспечение качества степеней в соответствии с международными стандартами и гарантирует, что качество соответствует уровню британской степени. У выпускников будет возможность поступить в аспирантуру во многие другие университеты Великобритании за рубежом. Студенты, успешно получившие степень бакалавра CTI, прошедшие модерацию и качество, гарантированное Cardiff Metropolitan University, могут быть рассмотрены для прямого поступления в магистратуру Cardiff Metropolitan University при условии, что они соответствуют всем другим необходимым критериям для поступления. Студенты также могут воспользоваться программой внешней мобильности Cardiff Metropolitan University, которая предусматривает обмен студентами между CTI в Южной Африке и Cardiff Metropolitan University в Великобритании.

Локации

CTI имеет несколько кампусов вокруг Южная Африка, который включает в себя Bedfordview, Блумфонтейн, Кейптаун, Дурбан, Дурбанвиль, Восточный Лондон, Nelspruit, Порт-Элизабет, Potchefstroom, Претория, Randburg, Vanderbijlpark, а также кампус MGI в Мидранд. Главный офис CTI и офис для иностранных студентов расположены в Четыре пути.

Услуги

Консультационная служба CTI для студентов включает в себя личные занятия с квалифицированным консультантом по студентам в кампусе, выступающим в качестве контактного лица относительно стоимости курса, требований к поступлению, вариантов оплаты, профориентации, регистрации и аккредитации для будущих студентов и родителей / спонсоров. У CTI также есть специальный отдел процессов, в котором руководители счетов предлагают студентам помощь в подаче заявки на студенческий кредит в соответствующих банках. CTI также имеет специальную программу трудоустройства, чтобы помочь найти подходящую работу после окончания учебы.

Расширенное обучение

CTI Education Group стала первым высшим учебным заведением в Южной Африке, которое предложило своим студентам планшетные компьютеры с установленными учебниками в 2013 году. Планшеты были предоставлены студентам, начинающим получение степени бакалавра коммерции и бакалавра информационных технологий в двенадцати кампусах CTI в разных странах. Южная Африка. CTI является частью Pearson Education, пионера в использовании цифровых и мобильных технологий для улучшения обучения.

Рейтинг

Смотрите также: Рейтинги университетов ЮАР и Рейтинги бизнес-школ ЮАР

Рекомендации

внешняя ссылка