Центральноамериканский университет (Манагуа) - Central American University (Managua)

Центральноамериканский университет
Universidad Centroamericana
Центроамериканский университет UCA.png
Veritas liberabit vos.
Истина сделает вас свободными.
Девиз
Сомос УЦА
Девиз на английском языке
Мы УЦА
ТипЧастный
Учредил23 июля 1960 г.; 60 лет назад (23 июля 1960 г.)
ПринадлежностьAUSJAL (доцент иезуитских университетов в ЛА )
Религиозная принадлежность
Иезуит (католик)
РекторПреподобный Хосе Альберто Идиакес Гевара, SJ
Академический персонал
829
Административный персонал
540
Студенты8,787
Аспиранты643
Место расположения
Манагуа
,
Никарагуа
Интернет сайтwww.uca.edu.ni
Вход в УЦА - Никарагуа

Центральноамериканский университет - Манагуа (Universidad Centroamericana - UCA) - университет, расположенный в Манагуа, Никарагуа. Он был основан в июле 1960 г. Общество Иисуса на земле, подаренной семьей Сомоса, и был первым частным университетом в Центральная Америка.[1] Он числится среди своих выпускников Даниэль Ортега кто не закончил, Дейзи Замора, и Эрнесто Леаль. (Другое иезуитское учреждение под названием «УЦА» было основано в Эль Сальвадор в 1965 году и более полное название Centroamericana Universidad José Simeón Cañas.)

Академики

Курсы

  • Факультет права
Юридическое образование
  • Факультет гуманитарных наук и коммуникации
Степень в общении
Степень по психологии
Бакалавр социальной работы и управления развитием
Степень преподавания английского языка как иностранного
Степень по социологии
Бакалавр гуманитарных наук и философии
  • Факультет науки, технологий и окружающей среды
Архитектура
Инженерия информационных систем[2]
Сетевая инженерия и телекоммуникации
Промышленная инженерия
Инженерия окружающей среды[3]
Гражданское строительство
Диплом в области графического дизайна
  • Факультет экономики бизнеса
Магистр делового администрирования
Диплом в области прикладной экономики
Диплом в области государственного бухгалтерского учета и аудита
Диплом в области финансов
Бакалавр маркетинга

Центры обучения

Centro Superior de Idiomas (CSI) в УЦА предлагает множество программ, открытых для всех, кто интересуется изучением языков: английский (для детей, подростков и взрослых, а также ESL ),[4] Немецкий, французский, японский,[5]) Русский и испанский для иностранцев. Также предлагается степень магистра английского языка.[6]

Центр молекулярной биологии (CBM) была основана на факультете науки и технологий УЦА в 1999 году при финансовой поддержке Фонд Пью, Биолаборатории Новой Англии, ВОЗ, а Калифорнийский университет в Сан-Франциско. Как первый центр молекулярных исследований в Никарагуа, он занимается вопросами человеческого, экономического и промышленного развития, а также проблемами окружающей среды, сельского хозяйства и здравоохранения.[7] Он вырос, чтобы включить ДНК диагностическая программа для полиции и судебной системы, тесты на отцовство и множество других программ, включая последипломное образование. Он организует Национальный биотехнологический конгресс, в который входят: Нобелевская премия победителей среди его участников и помогает формировать государственную политику.[8]

Художественные коллективы

Дополнительные занятия включают занятия, которые проходят несколько часов в неделю: хор, лирическое пение, артистический танец, экспериментальный театр,[9] групповое пение и вокальная техника, творческое письмо.[10][11]

Программы обмена

В 2016 году УЦА имел программы обмена с 51 университетом в 20 странах мира.[12]

Место работы

Университет помогает студентам и выпускникам установить контакт с частными и государственными учреждениями как для временной стажировки, так и для более постоянного размещения. В то же время УЦА стремится найти решения проблем, с которыми сталкиваются различные учреждения и предприятия страны, тем самым способствуя развитию страны.[13]

Спортивный

УЦА рассматривает спорт как неотъемлемую часть образования студентов и средство, с помощью которого университет моделирует здоровый образ жизни. УЦА предлагает студентам возможность учиться и развивать свои таланты в 11 различных видах спорта: волейбол, настольный теннис, баскетбол,[14] мини-футбол, карате, тхэквондо, дзюдо, шахматы, теннис, самбо, и самооборона. Виды спорта с очными турнирами - баскетбол, волейбол, мини-футбол, настольный теннис и шахматы. Семьдесят процентов студентов, которые играют в межшкольных командах УЦА, также играют в различных национальных сборных. Тренер УЦА по волейболу Рене Кинтана является представителем Центральной Америки в Международной комиссии Чемпионат NORCECA по волейболу. Она была отмечена в Национальном зале славы как тренер 23 национальных команд чемпионата за последние 30 лет.[15]

Духовность

Мастерские для размышлений и личностного роста. Они открыты для студентов, выпускников, преподавателей и сотрудников университетов.

Системные семейные конфигурации: трансгенерационные, терапевтические техники, используемые для личных и групповых процессов.

УЦА Здоровый способствует заботе о своем здоровье и способствует здоровому образу жизни в сообществе УЦА.[16][17]

Духовные упражнения Св. Игнатия Лойолы, упорядоченная последовательность медитаций и размышлений, способствующих большему осознанию Бога в жизни.[18]

Сервисные проекты. С 1995 г. Университетский пастырский центр[19] спонсировал программу социального волонтерства, открытую для студентов, выпускников, преподавателей и всего персонала университета. В 2016 году 230 волонтеров помогали в проектах, которые включают людей с ограниченными возможностями всех возрастов, дом престарелых, беспризорных детей, общественные центры для детей младшего школьного возраста, дом для детей, подвергшихся насилию, и еще один дом для девочек-подростков, больницу для младенцев и работу с заключенные мужчины. Университет поощряет студентов через волонтерство развивать чувство гуманизм и солидарность с наиболее уязвимыми.[20]

Университетское радио

Radio Universidad, первая студенческая радиостанция в стране, родилась 8 октября 1984 года в УНАН в Манагуа как образовательная инициатива директора отдела журналистики Висенте Бака Лагоса и была охвачена студенческим движением в те ранние послереволюционные годы. Несколько программ UNAN были переданы другим университетам, а журналистика и психология в Ricardo Morales Aviles в кампусе UNAN со всей его инфраструктурой и проектами были переданы УЦА под руководством о. Сезар Херес, С.Дж. Так началась экспериментальная радиостанция для студентов-журналистов, которые могут пройти предпрофессиональную практику при поддержке заместителя министра связи (TELCOR) Баярдо Альтамирано. В последующие годы наиболее активные репортеры заняли пост директоров станции: Густаво Адольфо Монтальван, Алина Герреро, Луис Лопес Руис и Азусена Кастильо. В настоящее время станция является некоммерческой организацией, принадлежащей УЦА, для облегчения внутривузовского общения и профессионального обучения. Он имеет 4 передатчика, самый мощный из которых составляет 10 000 Вт, и работает в диапазонах частот 99,5 FM и 102,3 FM. В нем работают 23 человека, в основном студенты и выпускники УЦА.[21]

Публикации

Envio это политический, социальный, культурный и экономический обзор, публикуемый с 1981 года под эгидой Центральноамериканского исторического института. Он начался после победы сандинистов и сообщил миру о революционном процессе, происходящем в Никарагуа. с изданиями на нескольких языках. В 80-е годы, хотя сандинистская цензура журнала отсутствовала, статьи не подписывались, чтобы подчеркнуть коллективное мышление. После поражения СФНО на выборах в феврале 1990 года обзор был больше сосредоточен на региональных проблемах, вопросах Север-Юг, глобализации, женском движении, экологии и внешней задолженности, исследуя возможности для лучшего будущего.[22] С 1994 года издается также в английский И в Итальянский. С 2003 г. Envio использовал Интернет, чтобы сохранить память о прошлом и быть услышанным в мире, который, кажется, отстранен от проблем Юга.[23]

Сталкиваться - старейший научный академический журнал в Никарагуа, выходящий в 1968 году. Интеллектуалы, создававшие этот квартал, предусмотрели размышления о противостоянии культур в Никарагуа, между Северной и Южной Америкой, а также между мексиканскими (Науа и Ацтеков ) и Андский (Инки и Чибча ) культур. Он стремился к человеческой солидарности, начиная с учителей и студентов. Публикация была прервана на год после землетрясение который разрушил Манагуа в 1972 году и из-за финансовых трудностей в УЦА с 1990 по 1993 год. После 1972 года Сталкиваться был ежегодным, но в 1998 году он снова стал ежеквартальным социальным исследованием.[24]

Институты

Институт исследований и разработок Нитлапан была основана в 1988 году с целью оказания помощи крестьянству в их социально-экономическом развитии, одновременно повышая уровень образования аспирантов. Название Нитлапан - это Науатль слово «время сеять» и вселяет надежду, что работа института будет плодотворной. В середине 1990-х институт смог предложить Фонд местного развития и техническую помощь. Со временем усилия по финансированию уступили место усилиям по исследованию предпринимательства и развития, гендерного равенства и посредничества. В последних отчетах 2017 года освещались темы сельской молодежи и доступа к земле, сельских женщин и гендерной проблематики. Каруару (Бразилия), истории успеха компании Nitlapan и форум по захват земли для производства ананасов и африканской пальмы на границе Коста-Рики и Никарагуа.[25]

Хуан XXIII Институт социального действия была основана в 1962 году для помощи в строительстве домов и предоставлении медицинских услуг для бедных. К 2013 году его услугами стали 55 муниципалитетов.[26] Через фонд развития[27][28] институт предоставляет кредиты на благоустройство жилья[29] совместно с государственными и коммерческими организациями.[30][31][32] Институт помог в реконструкции Кусмапа после урагана Митч.[33] а в 2011 году совместно с CAFOD оказали помощь Вилле Эль Кармен.[34] Недавняя работа включала Сьюдад-Дарио.[35]

Институт обучения, исследований и экологического развития (CIDEA-UCA) работает над устойчивым развитием страны и региона посредством исследований и вспомогательных услуг, направленных на решение социальных, экологических проблем и проблем продовольственной безопасности. Это включает в себя сотрудничество с национальными и международными учреждениями, повышение осведомленности и поощрение корпоративной социальной ответственности.[36][37] CIDEA-UCA возникла в 1996 году, когда правительство и народ Японии помогли основать Центр исследований креветок (CIC) в УЦА, чтобы развивать креветочное разведение в Пуэрто Морасан. В 2001 году CIC стал Исследовательским центром водных экосистем, а в 2011 году - Институтом обучения, исследований и экологического развития (CIDEA-UCA), диверсифицируя свою деятельность и взяв на себя те цели, которые она ставит сегодня.[38]

Институт истории Никарагуа и Центральной Америки (IHNCA), открытая в сентябре 1997 года, размещается в трехэтажном здании с исследовательскими зонами, аудиториями, выставочными залами и хранилищами документов. Он посвящен исследованию и сохранению документальных свидетельств истории Никарагуа.[39] IHNCA была образована в результате слияния Центральной библиотеки иезуитов Исторического института (BIHCA), основанной в 1934 году, и Института истории Никарагуа (IHN), основанного в 1987 году и закрепленного за УЦА указом президента в 1990 году.[40]

Образовательный институт УЦА (IDEUCA) проводит исследования в области образовательной политики и подготовки лидеров в области образования для Никарагуа и Центральной Америки.[41] Он способствует подготовке учителей с упором на образование, которое учитывает интересы девочек и права человека и способствует формированию культуры мира.[42]

Национальный гербарий Никарагуа в УЦА хранится коллекция из 80 000 образцов древесных пород, которые помогли создать карту экосистемы и растительности Никарагуа, а также разработать Центральную сеть гербариев.[43]

Рекомендации

  1. ^ «Университеты и колледжи Никарагуа - Манагуа, Гранада, Сан-Маркос». www.virtualnicaragua.com. Получено 2017-10-01.
  2. ^ DiCYT, Agencia. "La UCA digitaliza el aprendizaje matemático para estudiantes de Fe y Alegría". www.dicyt.com (на испанском). Получено 2017-10-01.
  3. ^ "Centro de Gestión Ambiental y Tecnológica (CGAT)". www.uca.edu.ni (на испанском). Получено 2017-10-01.
  4. ^ «Программа посольства США в УЦА. Доступ 13 октября 2016 г.». Архивировано из оригинал 14 октября 2016 г.. Получено 13 октября 2016.
  5. ^ "Japón financiará salaultural en Universidad de Nicaragua - La Prensa". La Prensa (на испанском). 2015-02-04. Получено 2017-10-01.
  6. ^ Сантана, инж. Педро Пабло Ромеро. "Centro Superior de Idiomas (CSI) | УЦА в Никарагуа". www.uca.edu.ni (на испанском). Архивировано из оригинал на 2017-10-02. Получено 2017-10-01.
  7. ^ Científicas, SINC Servicio de Información y Noticias (2014-02-19). "La construcción del canal de Nicaragua amenaza con una catástrofe ambiental" (на испанском). Цитировать журнал требует | журнал = (помощь)
  8. ^ «Индекс / куб.м». www.uca.edu.ni. Получено 2017-10-01.
  9. ^ "Фестиваль Miradas al IV де Театро де ла Universidad Centroamericana - La Prensa". La Prensa (на испанском). 2016-03-22. Получено 2017-10-01.
  10. ^ "::: Bolsa de Noticias ::: *** Манагуа, Никарагуа ***". www.bolsadenoticias.com.ni. Получено 2017-10-01.
  11. ^ "Vida Estudiantil | Centroamericana Universidad (УЦА)". www.uca.edu.ni (на испанском). Архивировано из оригинал на 2017-10-02. Получено 2017-10-01.
  12. ^ «Обмен. Доступ 12 октября 2016 г.» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 13 октября 2016 г.. Получено 12 октября 2016.
  13. ^ Дурмас, инж. Исмаэль Рамос. "Oficina Bolsa de Trabajo (OBT) | УЦА в Никарагуа". www.uca.edu.ni (на испанском). Получено 2017-10-01.
  14. ^ "Дебютный проект УЦА с участием женщин и женщин". Периодико Хой (на испанском). 2016-04-28. Получено 2017-10-01.
  15. ^ "Deportes | Vida Estudiantil". www.uca.edu.ni (на испанском). Архивировано из оригинал на 2017-10-02. Получено 2017-10-01.
  16. ^ Saludable, Ing. Байрон Ариас - Программа УЦА. "Qué es el programa UCA Saludable?". www.uca.edu.ni (на испанском). Получено 2017-10-01.
  17. ^ "Red-ICEAN: подробности новости". www.fao.org. Получено 2017-10-01.
  18. ^ "Reflexión y crecimiento personal | Vida Estudiantil". www.uca.edu.ni (на испанском). Архивировано из оригинал на 2017-10-02. Получено 2017-10-01.
  19. ^ Сантана, инж. Педро Пабло Ромеро. "Centro Pastoral Universitario (CPU) | УЦА в Никарагуа". pastoral.uca.edu.ni (на испанском). Получено 2017-10-01.
  20. ^ "Voluntariado | Vida Estudiantil". www.uca.edu.ni (на испанском). Архивировано из оригинал на 2017-10-02. Получено 2017-10-01.
  21. ^ "Радио Универсидад 102.3 FM". www.facebook.com. Получено 2017-10-01.
  22. ^ "Instituto Histórico Centroamericano". Иезуиты Центроамерика (на испанском). Получено 2017-03-30.
  23. ^ "Revista Envío". www.envio.org.ni. Получено 2017-10-01.
  24. ^ Кано, инж. Мария. "Historia de la Revista". www.uca.edu.ni (на испанском). Получено 2017-10-01.
  25. ^ "Instituto de Investigación y Desarrollo Nitlapan-UCA |". www.nitlapan.org.ni (на испанском). Получено 2017-11-06.
  26. ^ "Ассоциация Ронкалли". Получено 2017-11-06.
  27. ^ ProyectosNicaragua. "VIVIENDAS NUEVAS DESDE 107,00 долл. США / MES". www.proyectosnicaragua.com. Получено 2017-11-06.
  28. ^ Диарио, Эль-Нуэво. "Instituto Juan XXIII entrega 22 viviendas". Эль-Нуэво Диарио (на испанском). Получено 2017-11-06.
  29. ^ Дюма, инж. Исмаэль Рамос. "Primero la vivienda". www.uca.edu.ni (на испанском). Получено 2017-11-06.
  30. ^ "Никарагуа | Межамериканский фонд". www.iaf.gov. Получено 2017-11-06.
  31. ^ Диарио, Эль-Нуэво. "Banpro financiará viviendas sociales". Эль-Нуэво Диарио (на испанском). Получено 2017-11-06.
  32. ^ «Банпро». Архивировано из оригинал 7 ноября 2017 г.. Получено 6 ноября 2017.
  33. ^ Comunicaciones, GüeGüe. "SIMAS- Служба информации Mesoamericano sobre Agricultura Sostenible: Publicaciones". simas.guegue.info. Архивировано из оригинал на 2017-11-07. Получено 2017-11-06.
  34. ^ Así nosorganamos… - cafodto. Проверено 6 ноября 2017 года.
  35. ^ Indice de leyes y documentos relativos a la Costa Atlántica de Nicaragua в каталоге SearchWorks. sw-webapp-bot-b.stanford.edu. Instituto de Investigación y Acción Social Juan XXIII, UCA. 1985-08-14. Получено 2017-11-06.
  36. ^ «ICCO - Noticias». iccoca.org (на испанском). Получено 2017-10-01.
  37. ^ "Casi la mitad de indígenas de la región vive en bosques | Метро". Метро Никарагуа (на испанском). 2016-10-13. Получено 2017-10-01.
  38. ^ ADR, RReI, Dirección de Comunicación Institucional (DCI) /. "Instituto CIDEA-UCA". cidea.uca.edu.ni (на испанском). Архивировано из оригинал на 2017-10-02. Получено 2017-10-01.
  39. ^ «Месяц 2016 - Centroamérica cuenta». Centroamérica cuenta (на испанском). Архивировано из оригинал на 2017-10-02. Получено 2017-10-01.
  40. ^ «IHNCA. Доступ 13 октября 2016 г.». Архивировано из оригинал 14 февраля 2011 г.. Получено 13 октября 2016.
  41. ^ "Madres migrantes apoyan a sus hijos a finallyir sus estudios | Cimac Noticias". www.cimacnoticias.com.mx (на испанском). Получено 2017-10-01.
  42. ^ Андино, Кларибель. "¿Qué es IDEUCA?". ideuca.uca.edu.ni (на испанском). Архивировано из оригинал на 2017-10-02. Получено 2017-10-01.
  43. ^ "Herbario Nacional de Nicaragua - Centroamericana Universidad, Global Plants". Глобальные растения. Получено 2017-10-01.

Координаты: 12 ° 7′31,44 ″ с.ш. 86 ° 16′18,2 ″ з.д. / 12,1254000 ° с. Ш. 86,271722 ° з. / 12.1254000; -86.271722