Школа Манумит - Manumit School
Эта статья поднимает множество проблем. Пожалуйста помоги Улучши это или обсудите эти вопросы на страница обсуждения. (Узнайте, как и когда удалить эти сообщения-шаблоны) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения)
|
В Школа Манумит был прогрессивным христианином социалист школа-интернат в Поулинг, Нью-Йорк. а в 1944 г. Бристоль, Пенсильвания.[1]
Основан на купленных сельскохозяйственных землях в 1924 году преподобным А. Уильям Финке и его женой Хелен, это официально называлось школой Манумит для детей рабочих. Его учения должны были дать прогрессивный «образование рабочих» уклоняется во время растущего социалистического оптимизма в Америке. Сара Норклифф Клегхорн работал там учителем английского языка и драмы до 1929 года.[2]
История
В 1924 году преподобный Уильям Манн Финке и его жена Хелен Хэмлин основали Manumit как школу-интернат начального уровня с совместным обучением на действующей ферме в Паулинге, штат Нью-Йорк. Он был тесно связан с рядом профсоюзов Нью-Йорка. А. Дж. Мусте был председателем правления Manumit Associates в течение ряда лет.[3] Название произошло от латинского слова, означающего «исходящий из руки»; по-английски «манумит» означало освободить раба от рабства.[4]
В 1926 г. Генри Р. Линвилл стал временным директором после болезни преподобного Финке.[5]
В 1927 году преподобный Финке умер.[6]
В 1927/28 году Нелли М. Сидс, жена Скотт Ниаринг стал директором.[7][2]
В 1933 году Уильям Манн Финке (сын преподобного WMF и Хэмлина) стал содиректором вместе с женой Милдред Жинью. [«К 1933 году школа была обременена долгами… и осталось только полдюжины учеников…» «Иногда казалось, что благополучие детей подчинено идеологической обработке любимых политических и социальных идей, одобряемых директорами или сотрудниками…»[8]
В 1938/39 году под руководством Милдред и Уильяма Финке был сформирован Комитет прогрессивных школ для детей-беженцев. По меньшей мере 23 еврейских ребенка-беженца посетили Манумит.[9]
В 1942 году к начальной школе добавились первые два года средней школы.[10]
В 1943 году директором стал Уильям И. Стивенсон. Уильям Финке учился в Йельском университете, чтобы получить докторскую степень.[11]
25 октября 1943 года пожар уничтожил главное школьное здание «Мельницу». Было уничтожено большинство школьных документов.
В 1944 году Уильям М. Финке вместе с женой Амелией Эванс вновь стал директором.[12] Школа была переведена в Бристоль, городок Бенсалем, округ Бакс, штат Пенсильвания.[13]
В 1947 году Бенджамин К.Г. Финке, сын основателей, с женой Магдалиной («Магда») Джослин, стали содиректором.
В 1949 году были добавлены последние два года средней школы.
В 1950 году в школе был проведен эксперимент «рабочий проект».[14]
Первый полный выпуск средней школы состоялся в 1951 году. В 1950-57 годах было от 43 до 52 выпускников: из 42 в списке 29 посещали колледжи, 3 художественные школы, 1 техникум.[15]
В 1954 году Бенджамин Финке подал в отставку.[16] Соруководителем стал Джон А. Линдлоф, ученик в Полинге и преподаватель в Бристоле.[17]
В середине 1950-х годов «негритянские дети достигли 14%»; дети азиатского происхождения достигли 8%.[18]
В 1956 году начались явные внешние нападения на школу, включая инспекции по пожарной безопасности: «Подозреваются местные политические манипуляции, потому что в последнее время школа окружена жилищными проектами и некоторые жители могут возражать против межрасового статуса школы, или местные организаторы могут увидеть ценность этого. собственность школы.… »[19]
В 1957/58 году школа была закрыта после отказа в продлении лицензии на 1958 год Государственным советом частных академических школ Департамента народного образования Пенсильвании. Впоследствии школьные документы были уничтожены. Инспектор Совета «выделяла эту школу для жалоб в течение длительного периода времени, и есть все основания полагать, что она предвзято относится к интегрированной школе и против ее директора…». [20]
Уильям Манн Финке умер 4 января 1968 года в Стонингтоне, штат Коннектикут. Он преподавал лечебное чтение в этом районе с 1963 года.[21]
Известные студенты
- Джон Геральд, Американский фолк и музыкант мятлика
- Ли Марвин, актер
- Фрэнк Конрой, автор (Stop-Time: Воспоминания, 1967)
- Мэдлин Кан, актриса / комик. «Она сказала мне, что каждая художественная косточка в ее теле родилась в Манумите». (Сью Симмонс)
- Сьюзан Оливер, актриса, режиссер, авиатор (исполнила роль Вины, которая перевоплотилась в рабыню Ориона в первом пилоте Звездный путь: Оригинальный сериал
Источники
- Скотт Уолтер, «Демонстрационная школа лейбористов: Манумитская школа для детей рабочих, 1924-1932», 1998 г., машинопись, 26 стр. (ERIC: ED473025)
- История Манумита Скотта Вальтера
- Архив школы Манумит, Нью-Йоркский университет, Библиотека Tamiment
- Сайт школы Манумит
- Ревизия сайта удалила часть цитируемого материала.
- Большая часть публикации в Википедии Майком Спиром, бывшим студентом Манумита, 1945-49.
Смотрите также
Рекомендации
- ^ "Манумит Хронология". Получено 12 августа 2020.
- ^ а б Клегхорн, Сара Н. (1936). Threescore: автобиография Сары Н. Клегхорн. Харрисон Смит и Роберт Хаас.
- ^ «Новая общественная школа», Обзор, 15.10.1924, и преподобный В. М. Финке, «Элси выигрывает, и мы получаем представление о Манумите», Labor Age, 11/1925. «Союз прогрессивного труда и прогрессивного образования» См .: Скотт Вальтер, «Демонстрационная школа труда: Школа для рабочих детей Манумит, 1924-1932», 1998 г. 26 стр. (ERIC: ED473025) См .: Threescore: The Autobiography of Сара Н. Клегхорн (1936) стр. 253-81. Клегхорн, поэт, преподавал в начале Бруквуда, затем в Манумите, с 1924 по начало 1930-х годов.
- ^ "Отпускать на волю". Получено 12 августа 2020.
- ^ «Ежегодник Манумит: 1927», 38 стр., Включает описания групповых занятий, списки сотрудников, сотрудников, а также нынешних и бывших студентов, веб-сайт] [Линвилл является основателем и активным участником Союза учителей Нью-Йорка / TU ( один из предшественников UFT) с 1916 по 1930 годы
- ^ «ОТЛИЧНЫЙ ДУХ ушел от нас…» The Nation, 15.06.1927. New York Times, 01.06.1927. Записи мемориальной службы, 24 страницы, 7 июня 1924 г., в библиотеке Тамимент.
- ^ Нелли Сидс: «Демократия в процессе становления в школе Манумит», The Nation, 1/6/1927; «Лаборатория труда», Обзор, 15.06.1927; «Вклад Манумита в социальную реконструкцию», Progressive Education, 5/1931. Ежегодная конференция Manumit Associates: «Обучение через действия»; (1928); «Творческое воспитание» (1929 г.); «Образовательные основы меняющегося общественного строя» (1931 г.); Библиотека Тамимент Нью-Йоркского университета] [Сидс ушел в отставку в 1933 году; присоединился к Департаменту образования штата Нью-Йорк. Умер в 1946 году.]
- ^ Уильям Л. Стивенсон, «Краткая записка о школе Манумит», 1943, веб-сайт)] [Уильям и Милдред имели опыт «экспериментального / прогрессивного» образования в Нью-Йорке. О его предыстории о прогрессивном образовании см .: Финке, «История» в «Рукописи», 1949 г. Веб-сайт.
- ^ Время журнал, 27.03.39). (См. Также: отчеты Немецко-еврейской помощи детям, Институт еврейских исследований YIVO, Нью-Йорк.)
- ^ Кампус «Широкие луга». См .: Веб-сайт Барбары Даттон Дретцин, 2006 г., и воспоминания по электронной почте 21.02.12; Стив Стивенсон, «Манумит», 11-страничные воспоминания, Web-сайт.
- ^ «Теория познания», отрывки с чистого листа со стихами, более 100 страниц, c. 1944, Библиотека Тамимента Нью-Йоркского университета
- ^ W.M. Финке, «Философия дисциплины» (1941) и W.M. Финке, «Меморандум о школе Манумит» (нет данных, вероятно, конец 1940-х), веб-сайт.] [Об Амелии ре Манумит см. WMF, «История» в «Манускрипте», 1949 год, веб-сайт. В середине 1960-х Амелия была суперинтендантом приюта для престарелых Eastern Star в Сомервилле, штат Нью-Джерси. Умер 12/1972.
- ^ Электронная почта Барбары Даттон Дретцин, 05.05.2006, веб-сайт.] [W. М. Финке: «Коллектив такой же космополитичный, как и студенты. Он… включал китайцев, низейцев, американских негров, американских индейцев, англичан, чехословацких, скандинавских… немецких и австрийских антинацистов [так в оригинале], а также многих членов так называемой старой американской группы…. Иудаизм, католицизм, квакерство и этический агностицизм, а также протестантизм стимулируют внимание… »(Документ по сбору средств W.M. Fincke, c. 1945-46, Интернет-сайт)
- ^ доклад W.M. Финке совету директоров школы, 27 ноября 1950 г .; И Диксон Аддисон Буш, «Экспериментальное исследование методов внедрения программ совместной работы со студентами-подростками», докторская диссертация, Нью-Йоркский университет, 1951. 313 страниц.
- ^ Список выпускников, веб-сайт «Manumit Closes») Примечание: один студент окончил обучение в 1950 году.] [См. Также отчет (2/2012) июльского симпозиума 2011 года о ценности Manumit Education и комментарии Speer (веб-сайт и библиотека Tamiment )
- ^ Благодарственная резолюция Совета Manumit, 1956, веб-сайт.] [Позже: содиректор, затем директор Бакстонской школы, Уильямстаун, Массачусетс. Умер в Уильямстауне, Массачусетс, 18.02.2003. (См .: New York Times, 01.06.2003). Магда, содиректор и преподаватель рисования в Бакстоне, умерла 13 августа 2004 года.
- ^ Джон умер в 1982 году в штате Мэн. В 1961 году он стал профессором педагогики в Университете штата Мэн в Ороно, где сейчас (2010 год) находится «Учебный центр Джона А. Линдлофа».
- ^ меморандум о сборе средств от WMF, c. середина 1950-х, Интернет-сайт). «Полное уважение к людям как к человеческим существам и к их происхождению как к важным частям их личностей, отсутствие предубеждений по поводу расового характера ... воспринимаются как должное, что администратор, чья работа заключается в поддержании этой обогащающей разнородности, часто оказывается единственным человек, который продолжает осознавать это ». (WM Fincke, документ по сбору средств, c. 1945-46, веб-сайт)
- ^ Telegram на Президент Эйзенхауэр, 26 сентября 1956 г.)
- ^ «Краткое изложение ответчика» и свидетельские показания Уильяма М. Финке, декабрь 1957 г. См .: Майк Спир (электронная почта 2006 г.), ссылка на нападения наBrown v. Bd. Эда, люфт, «Manumit Ends», веб-сайт.
- ^ W.M. Финке, «Влияние вопросов для развития целей чтения на достижение более высокого уровня понимания среди читателей третьего класса», докторская диссертация по образованию, Университет Темпл, 1968. 140 страниц. Завершено в 1967 г.)