Магистр перспективных исследований - Master of Advanced Studies

Для использования в других целях см. МАС (значения).

А Магистр перспективных исследований или же Магистр перспективных исследований (МАС, M.A.S., или же МАСТ) - это аспирантура, присуждаемая в разных странах. Программы магистратуры перспективных исследований могут быть непоследовательными программами, предназначенными для "определенных групп работающих профессионалов с четко определенными потребностями для работы на ученую степень".[1] или ученые степени.[2] За исключением Великобритании, программы продвинутого обучения, как правило, носят междисциплинарный характер и ориентированы на удовлетворение потребностей профессионалов, а не ученых.[3][4]

объединенное Королевство

В Кембриджский университет начал предлагать степень магистра перспективных исследований в 2010 году[5] в качестве годичной степени магистра математики в качестве замены "Часть III. экзамен по математике ». В настоящее время Кембридж предлагает степени магистра перспективных исследований в четырех областях обучения. Уорикский университет одобрила введение степени магистра перспективных исследований (MASt) по математике на 2013/2014 год.[6][7]

Соединенные Штаты

В Соединенных Штатах магистр перспективных исследований или магистр перспективных исследований[8] степень - это аспирант профессиональная степень выпущены многочисленными академическими учреждениями, но прежде всего Калифорнийский университет. M.A.S. программы имеют тенденцию «концентрироваться на наборе скоординированных курсовых работ с кульминационными проектами или работами, а не делать упор на исследованиях студентов» и часто структурированы как междисциплинарные предложения.[9]

Франция и франкоязычные страны

В Diplôme d'études approfondies или DEA (степень углубленных исследований) - это докторская программа, полученная во Франции с 1964 по 2011 год (5 лет + высшее образование). Это была аспирантура (дипломатический цикл), направленная на подготовку к поступлению в докторантуру.[10] Чтобы присуждать государственную санкционированную степень (национальный диплом) для DEA, университет или учреждение должны были потребовать от своих студентов завершить как минимум 90-страничную диссертацию с Библиография на основе авторских исследований студентов и защиты диссертации.[11] В дополнение к исследовательской диссертации и ее защите для сдачи DEA требовались годичное обучение в классе, стажировка, особенно сложные письменные экзамены и устный экзамен.[12] Часто на получение диплома у этих студентов уходило два-три года. Вход в программы DEA разрешен только обладателям Maîtrise Universitaire [fr ], степень магистра призвана стать приобщением к методам исследования. Учитывая требования к диссертации, DEA считается более высоким уровнем, чем североамериканский "All But Диссертация" или ABD статус в докторской программе или магистр философии (M.Phil.), Но более низкого уровня, чем PhD. Считалось, что обладатели DEA приобрели теоретические технические знания, эквивалентные докторской степени, хотя и с меньшим практическим исследовательским опытом. В результате выпускники DEA часто выходили на рынок труда без необходимости защищать докторскую степень, и им предлагались гораздо более привлекательные рабочие места и условия по сравнению с выпускниками магистратуры.

В Болонский процесс была внедрена во Франции в 2002 году. В 2011 году DEA и Maîtrise были объединены в двухлетнюю степень более низкого уровня, называемую «магистр».[13] Сначала первый год магистратуры (магистр 1 или M1 в повседневной речи) был фактически одногодичной отдельной исследовательской программой, а второй год (магистр 2 или M2) вводным в дальнейшие исследования. Это было постепенно отменено программами, которые больше соответствовали Болонским нормам, где M1 знакомит с методами исследования, а M2 завершает настоящие исследования. Можно сказать, что старая идея DEA теперь вымерла во Франции, ее заменила степень магистра более низкого уровня.

DEA и Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) предлагались во многих местах и ​​могут по-прежнему предлагаться в странах, которые применяют стиль французского университета, иногда с некоторыми незначительными отличиями, такими как Алжир, Бельгия, Ливан, Люксембург, Марокко, Канада (Квебек ), Испания, Тунис, и большинство Франкоязычный страны.

Во франкоязычных университетах Швейцарии DEA, теперь магистр углубленных исследований, был эквивалентен степень магистра в Англоговорящие страны, и это была 1-2-летняя степень, полученная после Лицензия (4 года обучения в Швейцарии). Обычно он состоял из нескольких курсов с экзаменами и оценками, за которыми следовали исследования в научной лаборатории. Затем студенты писали существенные Тезис о проделанной ими научной работе и защитить эту диссертацию перед комитетом. Магистр продвинутых исследований остается распространенной степенью аспирантуры в Швейцарии.

В Европе степени DEA постепенно включаются в Болонский процесс. степень магистра и степень магистра научных исследований, ориентированная на исследования.

Немецкоязычные страны

Смотрите также: Диплом

Степень магистра перспективных исследований присуждается в Швейцарии, Австрии и Лихтенштейне в качестве непрерывного образования (Weiterbildung) степень.

Программа магистра перспективных исследований (MAS)

В Швейцарии степень признана федеральным законом. Как правило, для поступления требуется высшее образование, но помимо формального образования можно рассматривать также опыт работы и неформальное образование.[3][14][15] MAS требует 60-120 ЕКТС.[16][17] и обычно состоит из курсовой работы, самостоятельной работы и магистерской диссертации.[18]

Испания

Эта степень также существует в Испании под названием «Diploma de Estudios Avanzados». Это дает более высокую квалификацию, чем Магистр философии или же Магистр исследований но ниже старого докторская степень до Европейского пространства высшего образования (ЕПВО ), однако эквивалентно новому (ЕПВО ) докторская степень. Так называемый «DEA» был выполнен за два года: один год курсовой работы, которая включала методы исследования и теоретические подходы по рассматриваемой дисциплине (в зависимости от области специализации), и один год исследований. Все работы первого и второго курсов защищались перед панелью. DEA было предпосылкой для подготовки старого предложения докторантуры и начала исследования доктора философии в Испании перед Европейским пространством высшего образования (ЕПВО ) и Болонский процесс.

Евросоюз

Студенты Европейского колледжа (независимый университетский институт послевузовских европейских исследований с кампусами в Брюгге (Бельгия) и Натолине (Польша) получают степень магистра (ранее называвшуюся Дипломом и Сертификатом) после годичной интенсивной программы. -летняя программа обучения в Колледже Европы приводит к получению аккредитованной степени 66 ECTS.[19]

Рекомендации

  1. ^ Академические инициативы Калифорнийского университета «Магистр перспективных исследований» В архиве 1999-02-22 в Wayback Machine
  2. ^ Пример магистра перспективных исследований в Университете Британской Колумбии «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2012-09-11. Получено 2012-02-28.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
  3. ^ а б "Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming - Onderwijs - databanken" (PDF). www.ond.vlaanderen.be. Получено 19 апреля 2018.
  4. ^ «Национальный отчет» (PDF). www.aic.lv/. Получено 2020-02-20.
  5. ^ Т. В. Кёрнер. «Премия магистра математики и магистра углубленного изучения математики». Архивировано из оригинал 27 ноября 2010 г.. Получено 3 декабря 2010.
  6. ^ "Уорикский университет" (PDF). Получено 2020-02-20.
  7. ^ «Магистр перспективных математических наук». www2.warwick.ac.uk. Получено 19 апреля 2018.
  8. ^ Пример степени магистра перспективных исследований в США: Список магистров перспективных исследований, предлагаемых Калифорнийским университетом в Сан-Диего В архиве 2012-03-25 в Wayback Machine
  9. ^ Хейворд, Брэд. "UC предлагает степень магистра перспективных исследований", Калифорнийский университет, Санта-Крус-Течения, 27 июля 1998 г.
  10. ^ «Архивная копия» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2009-09-20. Получено 2010-01-07.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
  11. ^ Aujourdhui.fr, Etudiant. "Qu'est-ce qu'un DEA, un DESS ou un DOCTORAT ??". Получено 20 июля, 2012.
  12. ^ Livret d'accueil de l'étudiant (Издание 2002 г.). Париж, Франция: Национальный музей естественной истории (MNHN). 2002.
  13. ^ "Arrêté du 7 août 2006 relatif à la education doctorale. | Legifrance". www.legifrance.gouv.fr.
  14. ^ P, Bundeskanzlei -. "SR 414.712 Verordnung des WBF vom 2. Сентябрь 2005 über Studiengänge, Nachdiplomstudien und Titel an Fachhochschulen". www.admin.ch. Получено 19 апреля 2018.
  15. ^ "Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming - Onderwijs - databanken" (PDF). www.ond.vlaanderen.be. Получено 19 апреля 2018.
  16. ^ "швейцарские университеты" (PDF). www.kfh.ch. Получено 19 апреля 2018.
  17. ^ "UNIL enseignement - Продвинутые программы". Архивировано из оригинал 29 марта 2010 г.
  18. ^ В Швейцарии существует три уровня квалификаций непрерывного образования: Сертификат о продвинутом обучении, Диплом о продвинутом обучении и Магистр продвинутых исследований. Магистр перспективных исследований является высшей из этих квалификаций.Swissuniversity - магистр перспективных исследований
  19. ^ «Признание диплома - Колледж Европы». www.coleurope.eu. Получено 19 апреля 2018.