Сауль Розенцвейг - Saul Rosenzweig

Сауль Розенцвейг (1907–2004) был американским психологом и терапевтом, изучавшим такие предметы, как подавление, психотерапия, и агрессия.[1] Розенцвейг, который вместе с соавтором считается первым, кто попытался «вызвать вытеснение» в лабораторных условиях, стал хорошо известен после публикации статьи, в которой обсуждались «общие факторы», лежащие в основе конкурирующих подходов к психотерапии.

биография

Розенцвейг, друг и одноклассник Б.Ф. Скиннер получил докторскую степень в Гарвардском колледже в 1932 году. Он работал в государственной больнице Вустера и Университет Кларка прежде чем стать главным психологом Западного государственного психиатрического института.[1]

Розенцвейг преподавал в Вашингтонский университет в Сент-Луисе с 1948 года до выхода на пенсию в 1975 году.[1]Он умер 9 августа 2004 года в возрасте 97 лет.

Работа

В 1930-х годах Розенцвейг изучал подавление. Вместе с Г. Мэйсоном Розенцвейг раскритиковал обзор исследований репрессий Х. Мельцера в статье, опубликованной в Британский журнал психологии. Розенцвейг и Мейсон утверждали, что исследования, рассмотренные Мельцером, работали с сенсорными стимулами, не связанными с теорией вытеснения, и «не смогли развить под лабораторным контролем переживания, которые впоследствии должны быть проверены на воспоминание». Дональд В. Маккиннон и Уильям Ф. Дьюкс считают, что Розенцвейг и Мейсон «первыми сделали явную попытку вызвать репрессию в условиях лабораторного контроля и наблюдения». Зигмунд Фрейд ему были высланы репринты попыток Розенцвейга изучить репрессии, но он ответил Розенцвейгу, что, хотя он с интересом изучал свои «экспериментальные исследования для проверки психоаналитических утверждений», он не мог «придать большое значение этим подтверждениям из-за множества надежных наблюдений за в чем заключаются эти утверждения, делают их независимыми от экспериментальной проверки ».[2]

Розенцвейг стал широко известен после публикации статьи, в которой обсуждались «общие факторы», лежащие в основе конкурирующих подходов к психотерапии. Он утверждал, что все модели терапии могут быть одинаково успешными благодаря тому, что у компетентных терапевтов есть общие факторы, помогающие их пациентам. Его посылка стала известна как Вердикт Додо Берд или Гипотеза Додо Берда - отсылка к Льюис Кэрролл с Алиса в Стране Чудес (1865), в котором птица дронт заявляет в конце гонки, призванной высушить всех: «Все выиграли, и у всех должны быть призы».[1]

Исследование агрессии Розенцвейга привело к развитию Розенцвейг исследование картины разочарования, испытание на скрытую неприязнь.[3] Исследование расстройства картинки Розенцвейга обычно считается полупроективной техникой, в которой испытуемый устно реагирует на полу-неоднозначный сценарий с картинкой. Каждая из трех форм (ребенок, подросток и взрослый) состоит из 24 комиксов, которые изображают ситуацию, которая может вызвать разочарование. Общая цель исследования - оценить, как испытуемый реагирует на фрустрацию и разочаровывающие ситуации. Тест предполагает, что то, как испытуемый реагирует на каждую неприятную ситуацию, отражает его поведение перед лицом разочарования. Ценность этого теста основана на том, как агрессия подразделяется на три типа. Первое направление агрессии может быть экстрагрессивным, то есть направлено на окружающую среду. Второе направление - интрагрессивное, то есть оно обращено испытуемым на себя. Последнее направление - образное, что означает, что от него уклоняются, пытаясь скрыть разочарование. С точки зрения надежности и достоверности, межкорпоративная надежность исследования P-F находится в диапазоне от 0,8 до 0,85. Надежность повторного тестирования от умеренной до предельной.[4] Тест стал популярным в Европе и был представлен в Стэнли Кубрик фильм Заводной апельсин (1971).[1]

Коллекция статей Розенцвейга хранится в Архиве истории американской психологии в Университет Акрона. Это сборник статей с 1929 по 2003 год в пяти сериях:

  1. Переписка
  2. Фонд идиодинамической теории личности и творчества в литературе
  3. Психоархеология
  4. Сексология
  5. Отпечатки[5]

Рекомендации

  1. ^ а б c d е Эвердинг, Джерри (26 августа 2004 г.), "(Некролог) Саул Розенцвейг, 97 лет, заслуженный профессор искусств и наук", отдел новостей, Вашингтонский университет в Сент-Луисе, получено 20 ноября 2010 Основной источник информации на этой странице по состоянию на 20.11.10.
  2. ^ Маккиннон, Дональд У .; Герцоги, Уильям Ф. Почтальон, Лео (ред.). Психология в процессе становления: истории избранных исследовательских проблем. Нью-Йорк: Альфред А. Кнопф. С. 674, 675, 691, 703.
  3. ^ . (2007), План исследования Розенцвейга, посвященного картинному разочарованию, Институт насилия Нью-Джерси, получено 20 ноября 2010CS1 maint: числовые имена: список авторов (ссылка на сайт)
  4. ^ Грегори, Роберт. Психологическое тестирование. Бостон: Пирсон, 2007.
  5. ^ Блум, Марк (ноябрь 2007 г.), В поисках помощи Саулю Розенцвейгу (PDF), Архив истории американской психологии, Университет Акрона, заархивировано из оригинал (PDF) 22 июня 2010 г., получено 20 ноября 2010

дальнейшее чтение

внешняя ссылка