Школа Стоунсуп - Stonesoup School

StoneSoup Школа был альтернатива частная школа находится в Кресент-Сити, Флорида В Соединенных Штатах. Он был членом Национальная коалиция альтернативных общинных школ.^[1]

Обзор

StoneSoup Школа^[2] это небольшая альтернативная школа на базе Саммерхиллская школа, насчитывающая около 30 учеников от Pre-K до 12 класса. Он расположен на 66 акрах (270 000 м²) в Кресент-Сити Флорида.^[3]

История

Школа StoneSoup, первоначально называвшаяся «Альтернативная школа», была основана в 1971 году и выросла из проекта «Субботняя школа», начатого Сью Буйе, Аннетт Чиома и Рэйнбоу Уильямс. Школа собралась на Ричмонд-роуд 1304 в Винтер-парке, Флорида, и вскоре летом 1969 года переехала в старый викторианский дом Ди Викер. Школа быстро росла и пыталась использовать школьные помещения округа Семинол, но обнаружила, что община в целом подходит лучше, чем четыре стены класса.

Школа была основана на Саммерхиллская школа, а демократическая школа^[4] основана А.С. Ниллом в 1921 году в Англии. По мере того как образование в Америке приближалось к большему количеству тестов, экзаменов и ответственности, Stonesoup пошла другим путем. Линтон Хатчинсон представил интеграцию современной теории обучения, опираясь на Карл Роджерс, Джин Хьюстон, Джон Лилли, гуманистическая психология, информация из Джейн Робертс и альтернативное образование модели. Арчи Паттерсон Буйе младший,^[5] который пытался изменить образовательную систему изнутри (избран членом школьного совета округа Семинол), разочаровался в медлительности процесса и присоединился к StoneSoup, предлагая трансформационные практики, изучаемые в Институт Эсален. Психодрама, автогеника, и гипноз стали основой процесса StoneSoup.

Школа продолжала расти, когда она перешла в школу с постоянным проживанием в Кресент-Сити, Флорида.^{[нужна цитата ]}

Классы и классы

Школа была спроектирована без оценок и уровней. Занятия были основаны на интересах студентов и сотрудников. Посещаемость определялась по выбору учащегося, а в конце урока учащиеся и персонал составляли отчет с описанием занятий.

Оценка студентов

StoneSoup не управлял стандартизированные тесты или оценок. Вместо этого сотрудники и студенты создают повествовательная оценка в конце урока.^[6] Эквивалентные «буквенные оценки» по предметным областям предназначены для облегчения перехода студента в университеты и колледжи.

Рекомендации

Эта статья включает в себя список общих Рекомендации, но он остается в основном непроверенным, потому что ему не хватает соответствующих встроенные цитаты. Пожалуйста, помогите улучшать эта статья введение более точные цитаты. (Июль 2009 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения)

внешняя ссылка

• - Школьное дерево