Экстренная помощь - Surgency

Экстренная помощь это черта аспект эмоциональный реактивность, при которой человек склонен к высоким уровням положительный эффект.[1] Это было определено как «черта личности, отмеченная жизнерадостностью, отзывчивостью, спонтанностью и общительностью, но на уровне ниже, чем у экстраверсия или же мания."[2]

У детей срочность - это эмоциональное измерение, которое характеризуется высоким уровнем активности и положительными эмоциями. импульсивность, и взаимодействие с их окружением.[1] Он был связан с Черты характера Большой Пятерки экстраверсии у детей.[3][4] Высокая срочность у детей, определяемая самоотчетом родителей, была связана с более низким уровнем усердного контроля.[5] Мета-анализ гендерных различий в темпераменте 2003 года показал небольшую или умеренную гендерную разницу в уровне оперативности между мальчиками и девочками, причем мальчики демонстрируют более высокий уровень оперативности и «в целом указывают на то, что мальчики немного более активны, менее застенчивы и получают больше удовольствия. чем девушки от раздражителей высокой интенсивности ".[4]

Терстон и Терстон определили срочность словом «беглость».[6] Это понятие беглости очень широкое и включает в себя легкость как речи, так и письма. Cattell обнаружил, что из всех объективных тестов, разработанных для оценки темперамента, тесты на беглость речи были наиболее пригодными для проверки хирургии. Studman также пришел к аналогичным выводам.[7]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ а б Blandon, Alysia Y .; Сусуан Д. Калкинс; Сьюзан П. Кин; Марион О'Брайен (2010). «Вклад детской физиологии и материнского поведения в детские траектории темпераментной реактивности». Развивающая психология. 46 (5): 1089–1102. Дои:10.1037 / a0020678. ЧВК  3035931. PMID  20822225.
  2. ^ "Психологический словарь АПА". Dictionary.apa.org. Получено 2019-09-26.
  3. ^ Шайнер, Ребекка; Авшалом Каспи (2003). «Личностные различия в детстве и юности: измерение, развитие и последствия». Журнал детской психологии и психиатрии. 44 (1): 2–32. Дои:10.1111/1469-7610.00101. PMID  12553411.
  4. ^ а б Else-Quest, Николь (2003). «Гендерные различия в темпераменте: метаанализ». Набор данных PsycEXTRA. Дои:10.1037 / e341392004-001.
  5. ^ Ротбарт, Мэри; Evans, D.E .; Ахади, С. А. (2000). «Темперамент и личность: истоки и исход». Журнал личности и социальной психологии. 78 (1): 122–135. Дои:10.1037/0022-3514.78.1.122.
  6. ^ Терстон, Л.Л. и Терстон, Т.Г. (1941). Факториальные исследования интеллекта. Психометрические монографии, вып. 2. Чикаго: Издательство Чикагского университета.
  7. ^ Studman, L.G. (1935). «Исследования по экспериментальной психиатрии. В. ш и ж факторы по отношению к чертам личности ". Журнал психических наук. 81 (332): 107–137. Дои:10.1192 / bjp.81.332.107.