Учите будущее - Teach the Future
Кампания "Учи будущее" | |
Названный в честь | 2-й запрос UKSCN |
---|---|
Формирование | 12 октября 2019 г. |
Тип | Кампания |
Цель | Климатическое образование |
Область, край | Великобритания - особенно Англия, Шотландия и Уэльс |
Головная организация | Студенческая климатическая сеть Великобритании, Студенческая организация за устойчивость, Великобритания, Шотландская молодежная климатическая забастовка и Национальный союз студентов Шотландии |
Дочерние компании | Учите будущее Англии Научите будущее Шотландии Научите будущее Уэльса |
Интернет сайт | https://www.teachthefuture.uk |
Учите будущее - это молодежная кампания, направленная на широкое распространение климатического образования в Великобритании, с отдельными отделениями в Шотландии, Англии и Уэльсе. Он сформирован волонтерской базой студентов, обучающихся в Англии, Шотландии и Уэльсе на всех уровнях образования - от среднего до высшего, - которые считают, что вопросы устойчивости и изменения климата необходимо преподавать в рамках учебной программы, вооружая поколения, чтобы прийти с навыками и знания, необходимые для зеленых рабочих мест будущего.[1]
История
Кампания «Учим будущее» началась как требование Студенческая климатическая сеть Великобритании[2] и так было с момента его создания в декабре 2018 года. Из этого, поскольку это была специализированная область, спрос превратился в индивидуальную кампанию при поддержке своих родительских организаций, Student Organizing for Sustainability UK и UKSCN.[3]
Кампания была представлена 12 октября 2019 года на конференции Национального союза образования по чрезвычайным ситуациям, связанной с изменением климата, перед залом, полным специалистов в области образования и участников кампании. Через два дня после открытия кампании «Учим будущее» начала петицию и собрала 7413 подписавших.
В преддверии Всеобщие выборы декабря 2019 Организация "Учим будущее" начала кампанию по совершенствованию образовательной политики по вопросам климатического кризиса в манифестах политических партий. Результатом этого стал Лейбористская партия включая обзор учебной программы и Партия зеленых Англии и Уэльса особо упоминая Закон об образовании в условиях чрезвычайных климатических ситуаций на английском языке Teach the Future в обоих своих манифестах.
В соответствии с их третьим вопросом, студенты-волонтеры и профессиональный законопроект разработали первый в истории законопроект о письменном образовании студентов.[4] который был поддержан многими Парламентарии. Надя Уиттом поддержали студентов в организации парламентского приема для ознакомления с этим законом правительству, выступив их парламентским спонсором[5]; этот прием прошел в Палаты парламента Павильон на террасе[6] 26 февраля 2020 года, в нем приняли участие более 150 политиков, педагогов, активистов студенческих кампаний, представителей профсоюзов и сторонников.
Спрашивает
«Учим будущее» требует от правительства трех основных вопросов в дополнение к четвертому, имеющему отношение только к шотландской кампании.[7][8]
- По заказу правительства обзор того, как английская / шотландская система формального образования готовит учащихся к чрезвычайной климатической ситуации и экологическому кризису
- Включение климатической чрезвычайной ситуации и экологического кризиса в стандарты преподавания английского и шотландского языков.
- Принятие английского закона об образовании в чрезвычайных ситуациях, связанных с изменением климата, - первого в истории законопроекта, написанного студентом[9] - и Шотландский Закон о чрезвычайном образовании в области климата и биоразнообразия.
- Все образовательные учреждения должны рассказать правду о климатической и экологической чрезвычайной ситуации;
- Для этого необходимо пройти переподготовку учителей и преподавателей;
- Помощь педагогам в поддержке учеников, страдающих экологической тревогой;
- Расширенное обучение студентов на свежем воздухе;
- Финансирование возглавляемых молодежью социальных действий в области климата и окружающей среды и голоса молодежи;
- Создание более экологичного профессионального обучения;
- Модернизация всех учебных корпусов до нулевых выбросов к 2030 году.
- Повышение приоритета устойчивости школьных инспекций и общественного влияния на рейтинги образования (только Шотландия)
Структура
Teach the Future в настоящее время управляется командой из 51 добровольца, разбросанных по странам Англии и Шотландии; Кроме того, в кампании задействованы 5 координаторов студенческих кампаний на неполный рабочий день, 1 прикомандированный менеджер кампании из SOS-UK и 2 других сотрудника SOS-UK на короткие рабочие часы.
Эти волонтеры организуют онлайн Слабина рабочее пространство и стремимся регулярно привлекать новые потоки волонтеров.
Наций
Несмотря на то, что Teach the Future является головной организацией, объединяющей добровольцев со всего Соединенного Королевства, она состоит из трех отдельных отделений. Они работают в Англии, Шотландии и Уэльсе соответственно. Валлийский филиал пока создается, но официально еще не запущен, его планируется запустить до 2021 выборы Сенедда. Все три кампании тесно взаимосвязаны, поскольку они реализуют аналогичные децентрализованные проекты (или проекты, актуальные для каждой страны), а также имеют гибкую методологию, с помощью которой волонтеры могут помочь в любой интересующей их рабочей группе.
Международное влияние
Кампания «Учим будущее» направлена на формирование международной сети кампаний по образованию в области климата, и с некоторыми из них уже на начальных этапах установились тесные связи. В глобальном масштабе он установил связь с многочисленными молодежными группами действий по борьбе с изменением климата, чему способствовал сотрудник, наделенный особым мандатом на международный охват и поддержку.
Кампания в Великобритании носит такое же название, но не имеет прямого отношения к кампании Teach the Future Poland - ветви Młodzieżowy Strajk Klimatyczny (МСК).
Поддерживающие организации
Кампания «Учим будущее» поддерживается и одобряется многими национальными организациями, занимающимися такими вопросами, как представительство молодежи, сохранение природы и реформа системы образования. Они есть[10][11][12]:
Ключевые СМИ
- Джо Бриндл в хранитель[13]
- Джо Бриндл о BBC Radio 5 Live
- Джо Бриндл в Wilshire Herald & Gazette[14]
- Мэри Скуодас в интервью Word Forest Organization[15]
- Джо Бриндл о Новости BBC[16]
- Статья на сайте ТЕС[17]
- Аня Наньнин Рамамурти в Quaker News[18]
- Показано в статье Разговор[19]
- Статья, объявляющая о поддержке Британский молодежный совет интернет сайт[20]
- Показано в статье Кэролайн Лукас MP[21]
- Джо Бриндл о BBC Radio Уилтшир
- Натан Уиддоусон в блоге автора Стивен Морган член парламента[22]
- Показано в статье Студенческая комната[23]
- Мэри Скуодас в статье DeSmog[24]
- Джо Бриндл о BBC Radio 5 Live
- Джо Бриндл в интервью BBC Points West[25]
- Показано в статье Журнал Проспект[26]
- Чарли Свитман и Джесс Николлс в интервью Экономист
- Чарли Свитман и Карис Макинтайр на BBC Radio Уилтшир
- Замзам Ибрагим в статье Japan Times[27]
- Чарли Свитман и Аврора Маклафлин-Гулдхакер в статье с Фонд Томаса Рейтерса[28]
- Скарлетт Уэстбрук и Джо Бриндл во время интервью в прямом эфире BBC Breakfast[29]
Рекомендации
- ^ «Учите будущее». Учите будущее. Получено 14 апреля 2020.
- ^ «Наши требования». Студенческая климатическая сеть Великобритании. Получено 14 апреля 2020.
- ^ "Школы". Студенческая климатическая сеть Великобритании. Получено 14 апреля 2020.
- ^ «Закон об образовании в условиях чрезвычайных климатических ситуаций - научите будущее @ устойчивости». ustainability.nus.org.uk. Получено 14 апреля 2020.
- ^ Команда, NAEE Web (24 февраля 2020 г.). «24 февраля 2020 года». UK NAEE. Получено 14 апреля 2020.
- ^ Авель, Даниил (26 февраля 2020 г.). «Образованный человек вредит окружающей среде, - заявляет студенческий активист». Английский нападающий. Получено 14 апреля 2020.
- ^ "Спрашивает". Учите будущее. Получено 14 апреля 2020.
- ^ «Британские подростки устали ждать образования в области климата, поэтому они разработали закон, требующий этого». Вонкетт. 12 февраля 2020 г.. Получено 14 апреля 2020.
- ^ Щекотка, Луиза (11 февраля 2020 г.). «Ученики составляют свой собственный закон о климате, поскольку растет беспокойство из-за отсутствия руководства для школ». Хранитель. ISSN 0261-3077. Получено 14 апреля 2020.
- ^ Скуодас (UKSCN), Мэри (29 февраля 2020 г.). ""Молодые люди заслуживают возможности изменить мир к лучшему и чтобы их голоса были услышаны"". Учите будущее. Получено 14 апреля 2020.
- ^ Свитмен (UKSCN), Чарли (21 февраля 2020 г.). «Поддерживая будущее с BYC». Учите будущее. Получено 14 апреля 2020.
- ^ член, Н. Э. У. (25 февраля 2020 г.). «Учителя по реформе образования в условиях климатического кризиса». Учите будущее. Получено 14 апреля 2020.
- ^ Щекотка, Луиза (11 февраля 2020 г.). «Ученики составляют свой собственный закон о климате, поскольку растет беспокойство по поводу отсутствия рекомендаций для школ». Хранитель. ISSN 0261-3077. Получено 14 апреля 2020.
- ^ "Devizes Eco Teen берет на себя роль Вестминстера". Это Уилтшир. Получено 14 апреля 2020.
- ^ «Интервью: учи будущее». Всемирная лесная организация. 21 февраля 2020 г.. Получено 14 апреля 2020.
- ^ Бернс, Джудит (24 февраля 2020 г.). «Подготовьте нас к изменению климата, - говорят ученики». Новости BBC. Получено 14 апреля 2020.
- ^ «6 способов внести изменение климата в учебную программу». Tes. Получено 14 апреля 2020.
- ^ «Молодые квакеры хотят просвещения по вопросам климатического кризиса». Квакеры. Получено 14 апреля 2020.
- ^ Власть, Аманда. «Чтобы подготовить климатических бастующих к будущему, нам нужно переписать учебники истории». Разговор. Получено 14 апреля 2020.
- ^ Мур, Бекка (26 февраля 2020 г.). «Учебная программа в условиях климатического кризиса». Британский молодежный совет. Получено 14 апреля 2020.
- ^ "УЧИТЕ БУДУЩЕЕ КЛИМАТИЧЕСКОГО КРИЗИСА | Кэролайн Лукас". www.carolinelucas.com. Получено 14 апреля 2020.
- ^ Манн, Иона. ""Образование является ключом к решению проблемы изменения климата ", - говорит городской депутат, присоединяясь к учащимся в Парламенте для обучения будущему.. Стивен Морган. Получено 14 апреля 2020.
- ^ «Студенты просят парламент преподавать в школах вопросы изменения климата | Студенческая комната». www.thestudentroom.co.uk. Получено 14 апреля 2020.
- ^ "'Непригодны для использования »: студенты стремятся взять климатическое образование в свои руки». DeSmog UK. Получено 14 апреля 2020.
- ^ «BBC One - Points West, Evening News, 26.02.2020». BBC. Получено 14 апреля 2020.
- ^ Власть, Аманда. «Почему нам нужно изменить способ обучения изменению климата». Получено 14 апреля 2020.
- ^ Лоси, Соня (27 февраля 2020 г.). «Перед школами стоит задача обучать изменению климата, поскольку ученики присоединяются к забастовкам Греты Тунберг». The Japan Times Online. ISSN 0447-5763. Получено 14 апреля 2020.
- ^ Фонд, Thomson Reuters. «Школы должны преподавать изменение климата по мере роста числа забастовок Греты». news.trust.org. Получено 14 апреля 2020.
- ^ «Подростковые климатические активисты Скарлетт Уэстбрук и Джо Бриндл выступают в прямом эфире на BBC Breakfast, чтобы рассказать о кампании« Учим будущее ». Vimeo. Получено 14 апреля 2020.