Теория активации черт - Trait activation theory

Теория активации черт основан на конкретной модели выполнения работы и может рассматриваться как детально проработанный или расширенный взгляд на соответствие личности работе. В частности, это то, как человек выражает свои черты характера при воздействии ситуационных сигналов, связанных с этими чертами.[1]:502 Эти ситуационные сигналы могут происходить из организационных, социальных и / или заданных сигналов.[1] Эти сигналы могут активировать черты личности, связанные с рабочими задачами и ожиданиями организации, которые организация ценит (например, производительность труда). Эти сигналы могут также указывать на поведение, связанное с определенными чертами характера, которое напрямую не связано с производительностью труда.

Согласно модели производительности труда на основе черт, представленной Теттом и Бернеттом (2003; см. Рисунок 1),[1] Теория активации признаков предлагает три основных принципа (стр. 503):

  • Черты характера выражаются в рабочем поведении как реакция на соответствующие им ситуативные сигналы;
  • Источники сигналов, относящихся к определенным характеристикам, можно сгруппировать в три широкие категории или уровни: задачи, социальные и организационные; и
  • Черта экспрессивного рабочего поведения отличается от производительности труда, последняя определяется в простейших терминах как ценностное поведение на работе.
Модель эффективности работы, основанная на личностных качествах Тетта и Бернетта (2003)

Теория активации черт предполагает, что сотрудники будут искать и получать внутреннее удовлетворение от рабочей среды, которая позволяет легко выражать их уникальные черты личности. Однако теория гласит, что только в ситуациях, когда эти черты личности ценятся на работе (т. Е. Проявление черт выгодно для выполнения качественных рабочих задач), «активация» черты приводит к повышению производительности труда и возможности последующего увеличения внешних внешних факторов. вознаграждения (например, заработная плата и другие льготы). Короче говоря, среда на рабочем месте или требования к работе, которые способствуют естественному и частому проявлению их качеств, привлекательны для людей.[2]

Например, экстраверсия связана с общительностью и стремлением к общению с другими. Если эта черта активируется при взаимодействии с покупателями, в то время как продавец выполняет рабочие задачи, связанные с продажами, можно ожидать, что такая активация этой черты приведет к хорошей работе и потенциальным последующим финансовым премиям. Однако, если экстраверсия активируется на работе из-за присутствия коллег, и человек становится чрезмерно общительным с коллегами, производительность труда может пострадать, если эта общительность отвлекает от рабочих задач. В этом примере организационные сигналы о том, ожидается ли высокая общительность между коллегами, будут влиять на силу сигнала и уровень активации. Обратите внимание, что теория активации признаков не предполагает, что ситуации, не имеющие отношения к признакам, приводят к плохой работе. Скорее, теория предполагает, что отсутствие активации черты ослабляет взаимосвязь между чертой и производительностью.[3]

История и развитие

Принципы активации черт можно проследить еще в 1938 году, когда Генри Мюррей описал, что ситуации вызывают выражение черт у людей.[1] Тетт, Симонет, Вальзер и Браун (2013)[2] обобщил ключевой вклад идей других, которые предшествовали теории активации черт и повлияли на нее. Это двояко.

Во-первых, это не вопрос черты характера или ситуации, но эта черта и ситуация гармонично сочетаются друг с другом.[4]:39Теория активации черт в значительной степени опирается как на ситуативную, так и на личностную точку зрения на личность. Он считает, что существующие скрытые черты активируются соответствующими ситуациями. Таким образом, он признает, что как стабильные черты, так и ситуативная вариативность могут влиять на предсказуемые модели поведения.[2] Это продолжение работы Айзенка, выполненной за 20 лет до этого, которая стремилась примирить две враждующие точки зрения теория черт и ситуационизм. Это можно охарактеризовать как интеракционистскую перспективу, которая стремится разрешить спор между личностью и ситуацией, объясняя поведение с учетом как ситуации, так и устойчивых черт.

Во-вторых, ситуации действуют как триггеры определенных черт, которыми обладает человек. Определенная черта может не проявлять себя, пока не возникнет ситуация, в которой это необходимо.[5]:29 Эта идея принимает интеракционистскую точку зрения, как обсуждалось в первом пункте, и делает еще один шаг в объяснении способа взаимодействия черт характера и ситуации. Как будто черты характера действуют пассивно. Они существуют как устойчивые качества, но требуют активного стимулирования соответствующей ситуации, чтобы заставить их действовать и повлиять на поведение человека.

Однако три основных исследователя, Роберт П. Тетт, Хэл А. Гутерман и Дон Д. Бернетт, связаны с представлением теории в двух основных статьях.[6][1] Эти статьи синтезировали и расширили две представленные выше идеи, создав так называемую теорию активации признаков.

Теория активации черт приводит аргумент в пользу ситуационной специфичности; то есть, приводит ли черта к лучшей производительности, зависит от контекста; или, альтернативно, актуальность контекста для производительности зависит от характеристики.[3]:1152 Таким образом, сторонники теории утверждают, что ситуации, относящиеся к признакам, приводят к более высокой производительности, чем ситуации, не относящиеся к признакам. Например, на рабочем месте сотруднику может быть назначена роль, которая в основном содержит ситуации, не рассчитанные на стимулирование конкретных черт этого сотрудника. Поэтому их можно рассматривать как неудачные, если есть вероятность, что они будут намного лучше справляться с другой ролью, которая предлагает ситуации, связанные с особенностями, с большей регулярностью.

Проверка теории

С момента его появления несколько исследователей пытались проверить эту идею. Тетт и Гутерман (2000) провели один из первых крупномасштабных тестов, изучив влияние релевантности ситуационных черт на взаимосвязь между чертами и поведением. В частности, они проанализировали отношения между ответами участников на личностный тест, оценивающий пять личностных черт (принятие риска, сложность, эмпатия, общительность и организованность), и ответами на оценку поведенческих намерений в нескольких сценариях, разработанных для нацеливания на эти же черты. Результаты этих тестов подтверждают представление о том, что черты характера выражаются в той степени, в которой ситуация предлагает возможности для их выражения. Кроме того, исследование подтвердило идею о том, что ситуации можно оценивать по степени их актуальности для определенных черт (даже если они нацелены на одну и ту же черту).

Камдар и Ван Дайн (2007)[7] также нашел поддержку теории через полевые исследования исследование, в ходе которого они обследовали 230 сотрудников, их коллег и их руководителей и обнаружили, что качественные отношения социального обмена на работе ослабляют положительную взаимосвязь между личностью (в частности, доброжелательностью и добросовестностью) и производительностью труда. Эти результаты были интерпретированы как согласующиеся с теорией активации черт, поскольку они предполагали, что качественные отношения социального обмена сигнализируют о существовании норма взаимности что впоследствии ограничивало выражение личности. Что касается приятности, например, авторы выдвинули гипотезу о том, что, по сравнению с теми, кто более приветлив, менее приятные сотрудники не имеют естественной склонности к терпимости и сочувствию и, следовательно, «нуждаются в других стимулах для мотивации помощи, таких как ощущение, что партнеры по отношениям заслуживает доверия »(стр. 1290). Аналогичные выводы были сделаны в отношении сотрудников, которые показали относительно низкие показатели добросовестности.

Совсем недавно судья и Сапата (2015)[3] разработали и протестировали интеракционистскую структуру взаимоотношений личности и производительности труда, уделяя особое внимание как общим (сила ситуации;[8]) и специфические (активация черты; Tett & Burnett, 2003) ситуационные влияния. При этом они объединили обе точки зрения и сравнили прогностическую валидность обеих точек зрения, сделав вывод, что теория активации черт может быть относительно более важной, чем теория силы ситуации, в объяснении того, когда и каким образом личность более предсказуема для выполнения работы (стр. 1167). Тем не менее, авторы осторожно отмечают, что разница, связанная с ситуацией, не является несущественной. Эти авторы также отмечают, что исследование было ограниченным из-за того, что оно было сосредоточено на работе и ориентированных на задачи сигналах (с явным пренебрежением социальными сигналами), которые также могут повлиять на взаимоотношения личности и производительности труда.

Практические последствия

Когда организации понимают, как различные организационные сигналы приводят к выражению черт характера, это знание дает организациям возможность создавать ситуации, которые «активируют» те черты, которые они наиболее ценят, и отбирать сотрудников на основе этих черт. Однако, чтобы полностью понять черты характера, необходимые для различных профессиональных ролей, включая командный контекст, ученые-менеджеры рекомендуют организациям проводить личностно-ориентированный анализ работы для улучшения процессов отбора и продвижения по службе.[9]

Организации могут использовать теорию активации черт, чтобы обеспечить положительный опыт соискателя. Исследование 2015 года показало, что для соискателей, которые были значительно сильны в желаемых качествах для должности, на которую они рассматривались, воспринимаемая личностная совместимость с нынешними сотрудниками играла большую роль в их восприятии организации.[10] Используя теорию активации черт и связанную с ней теорию притяжения-сходства, организации могут спроектировать свои процессы найма таким образом, чтобы соискатели связывались с нынешними сотрудниками, с которыми они могут идентифицировать себя. Исследование предполагает, что чем больше соискателей смогут контактировать с успешными и счастливыми сотрудниками, с которыми они связаны лично, тем более уверенными они будут в своем счастье в аналогичной среде.

Теория активации черт также может помочь организации понять, как оптимально мотивировать работников, предлагая им вознаграждения, соответствующие их индивидуальным качествам (например, интроверты, скорее всего, не будут мотивированы вознаграждением, связанным с общественным признанием, таким как «работник месяца», но экстраверты будут[2]). В обсуждениях на рабочем месте теория активации черт часто обсуждается только в отношении мотивации и выполнения задачи. Однако это пример его использования за пределами этого фокуса. В одном исследовании 2017 года обсуждалось, как теория активации черт может помочь организации в оценке лидерского потенциала среди своих сотрудников.[11] Он предлагает ситуации, которые с большей вероятностью активируют определенные ключевые черты, связанные с лидерскими способностями.

Теория активации черт используется во многих областях психологического исследования и практики, особенно в производственной / организационной психологии. Одна из областей, на которую это сильно повлияло, - это центры оценки.[12] С выводами, сделанными на основе теории активации черт, центры оценки могут составлять более надежные оценки и интерпретировать результаты с большей точностью, чтобы предположить, будет ли тестировщик более или менее успешным в определенной области.

Роль в объяснении ситуационной специфики

Хотя это и не является явной проверкой принципов теории как таковых, ученые часто использовали теорию активации черт для объяснения несоответствий в отношениях между личностью и рабочим поведением, например производительностью.[13][14] Например, такие качества личности, как покладистость, могут быть ключевыми для производительности на работе, требующей помощи другим, но менее предсказуемой для работы, которая не требует оказания помощи другим. Точно так же теория использовалась для объяснения того, почему относительно экстравертные люди, по-видимому, лучше работают в профессиях (например, менеджеров и продаж), которые предполагают высокий уровень социального взаимодействия.[15]:1–26

Критика

Несмотря на значительную эмпирическую поддержку, теория активации черт не лишена недостатков. Теория, по-видимому, не рассматривает вопрос о том, как поведенческие тенденции, связанные с особенностями, преобразуются в поведение на работе. Некоторые ученые пытались восполнить этот пробел, предлагая цели более высокого порядка, такие как мотивация ощущать значимость на работе, играть роль в том, как соответствующие черты характера тенденции переводятся в соответствующие результаты работы (см.[15]:132–153).

Другие соответствующие концепции

Двунаправленность - черта личности может положительно предсказать производительность работы в одной ситуации и отрицательно предсказать производительность работы в другой ситуации. Например, сознательные люди склонны быть внимательными к деталям и осторожными при принятии решений; Вообще говоря, добросовестность связана с положительным поведением в отношении выполнения работы. Напротив, исследования показали, что организации, выбирающие должности, требующие от сотрудника способности адаптироваться к изменениям, могут не выиграть от выбора человека с высокой добросовестностью.[16]

Ситуационная сила также актуален с точки зрения активации черт и относится к подсказкам относительно желательности поведения.[8] Так называемые «сильные» ситуации предполагают однозначные требования (классический пример - красный светофор), тогда как «слабые» ситуации характеризуются более неоднозначными ожиданиями в отношении поведения.[17] Сила ситуации связана с релевантностью черты, поскольку релевантность черты по существу является характеристикой ситуации, которая может привести к выражению одной черты, а не другой. Чтобы разъяснить эти отношения, Тетт и Бернетт (2003)[1] используйте метафору радиостанции и соответствующего тома, чтобы различать актуальность черты и силу ситуации соответственно. В частности, они предполагают, что релевантность черт аналогична радиостанции (то есть каналу), а сила ситуации - громкости, на которой воспроизводится станция. Другими словами, релевантность черты определяет, предлагает ли ситуация возможность (на основе задачи, социальных и / или организационных сигналов) выразить определенную черту, а сила ситуации определяет вероятность того, что люди будут проявлять соответствующую черту или нет. .

Например, сильная ситуация может включать междисциплинарную рабочую группу, в которой существует общее ожидание организации, что все члены команды будут помогать друг другу, поскольку каждый член зависит от знаний и опыта другого члена команды. В этой ситуации черта уступчивости может быть активирована задачами и сигналами организации, но даже люди, менее склонные к согласию, скорее всего, помогут другим. Напротив, слабая ситуация может привести к тому, что новый сотрудник присоединится к рабочей группе, в которой нет никаких ожиданий относительно того, как люди работают вместе. Этот сотрудник может осознавать, что у него есть уникальный опыт, который, если поделиться им, поможет другому члену команды быстрее выполнить свою задачу. В этой ситуации черта уступчивости может быть активирована осознанием того, что он может помочь коллеге с задачей, но, как правило, без других подсказок более вероятно, что люди с высоким уровнем согласия предложат помощь.

Теория черт это психологический подход, который включает изучение личностных черт как относительно стабильных индивидуальных различий, которые описывают общие предрасположенности или предсказуемые общие модели мышления и переживания эмоций, влияющих на поведение.[18] Фактически, черты личности были связаны с важными жизненными результатами (см. Личность и жизненные результаты ). Наиболее известное описание или категоризация черт личности называется "Черты характера Большой Пятерки "который включает в себя пять широких аспектов личности: добросовестность, экстраверсия, приятность, открытость, и невротизм (или, в обратной форме, эмоциональная стабильность[19]).

В психологии личности давно существует личностно-ситуационная дискуссия при этом теоретики черт предполагали, что поведение можно предсказать, анализируя согласованные личности в разных ситуациях, но «ситуационисты» не соглашались с тем, что личности были столь же последовательны, как предполагали теоретики черт. Ситуационисты утверждал, что на поведение влияет внешняя ситуация, а не общие черты характера. Сегодня большинство психологов придерживаются интеракционистской точки зрения, согласно которой и личность, и ситуация влияют на поведение человека; в результате основной дискуссии больше не существует.[20]

Теория соответствия личности и работы (на основе более широкой концепции соответствие человека окружающей среде ) предполагает, что определенная рабочая среда больше подходит для людей с определенными личностными характеристиками, и что наем людей, которые лучше всего подходят, приведет к более высокому удовлетворению сотрудников, их благополучию и лучшей производительности труда. Другими словами, теория соответствия личности работе основана на модели взаимодействия, которая предполагает, что и человек, и ситуация взаимодействуют, влияя на поведение.[21]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ а б c d е ж Tett, R.P .; Бернетт, Д. Д. (2003). «Интерактивная модель работы на основе личностных качеств». Журнал прикладной психологии. 88 (3): 500–517. Дои:10.1037/0021-9010.88.3.500. PMID  12814298.
  2. ^ а б c d Simonet, Daviel V .; Тетт, Р.П. (2013). «5 взглядов на отношения руководства и менеджмента: оценка и интеграция на основе компетенций». Журнал лидерства и организационных исследований. 20 (2): 199–213. Дои:10.1177/1548051812467205.
  3. ^ а б c Судья, Т .; Сапата, К. (2015). «Пересмотр дискуссии о личности и ситуации: влияние силы ситуации и активации черт на достоверность пяти основных черт личности при прогнозировании производительности труда». Журнал Академии Менеджмента. 58: 1149–1179. Дои:10.5465 / amj.2010.0837.
  4. ^ Айзенк, Х. Дж .; Айзенк, М. В. (1985). Личность и индивидуальные различия: естественнонаучный подход. Новый. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Plenum Press.
  5. ^ Кенрик, Д. Т .; Фундер, Д. К. (1988). «Использование противоречий: уроки дискуссии о человеке и ситуации». Американский психолог. 43 (1): 23–34. Дои:10.1037 / 0003-066x.43.1.23. PMID  3279875.
  6. ^ Tett, R.P .; Гутерман, Х.А. (2000). «Ситуационная релевантность черты, выражение черты и кросс-ситуационная согласованность: проверка принципа активации черты». Журнал исследований личности. 34 (4): 397–423. Дои:10.1006 / jrpe.2000.2292.
  7. ^ Kamdar, D .; Ван Дайн, Л. (2007). «Совместные эффекты личности и отношений социального обмена на рабочем месте в прогнозировании выполнения задач и производительности граждан». Журнал прикладной психологии. 92 (5): 1286–1298. Дои:10.1037/0021-9010.92.5.1286. PMID  17845086.
  8. ^ а б Meyer, R.D .; Dalal, R. S .; Гермида, Р. (2010). «Обзор и синтез ситуационной силы в организационных науках». Журнал менеджмента. 36: 121–140. Дои:10.1177/0149206309349309.
  9. ^ Kell, H.J .; Rittmayer, A.D .; Crook, A.E .; Мотовидло, С. Дж. (2010). «Ситуационный контент смягчает связь между личностными качествами Большой пятерки и поведенческой эффективностью». Производительность человека. 23 (3): 213–228. Дои:10.1080/08959285.2010.488458.
  10. ^ Ван Хой, привет; Тюрбан, Дэниел Б. (2015). «Соответствие соискателя и сотрудника личности: предсказания проверки на основе теории притяжения-сходства и теории активации черт». Международный журнал отбора и оценки. 23 (3): 210–223.
  11. ^ Лурия, Гил; Кахана, Аллон; Гольденберг, Юдифь; Ноам, Яир (2017). «Контекстные модераторы лидерского потенциала на основе теории активации черт». Журнал организационного поведения. 40 (8). Дои:10.1002 / job.2373.
  12. ^ Хааланд, Стефани; Кристиансен, Нил Д. (2006). «Значение теории активации черт для оценки конструктивной достоверности рейтингов оценочного центра». Психология персонала. 55 (1). Дои:10.1111 / j.1744-6570.2002.tb00106.x.
  13. ^ Chen, G .; Киркман, Б. Л .; Kim, K .; Farh, C.I .; Тангирала, С. (2010). «Когда кросс-культурная мотивация повышает эффективность работы экспатриантов? Многоуровневое исследование регулирующих ролей вспомогательной поддержки и культурной дистанции». Журнал Академии Менеджмента. 53 (5): 1110–1130. Дои:10.5465 / amj.2010.54533217.
  14. ^ Jiang, C .; Wang, D .; Чжоу, Ф. (2009). «Личностные качества и эффективность работы в местных правительственных организациях Китая». Социальное поведение и личность. 37 (4): 451–457. Дои:10.2224 / sbp.2009.37.4.451.
  15. ^ а б Barrick, M. R .; Маунт, М. К. (1991). «Теория целенаправленного рабочего поведения: роль личности, высшие цели и характеристики работы». Психология персонала. 44: 1–26. Дои:10.1111 / j.1744-6570.1991.tb00688.x.
  16. ^ LePine, J. A .; Фундер, Д. К. (1988). «Адаптивность к изменению контекстов задач: эффекты общих когнитивных способностей, сознательности и открытости опыту». Психология персонала. 53 (3): 563–593. Дои:10.1111 / j.1744-6570.2000.tb00214.x.
  17. ^ Мишель, В. (1973). «К когнитивно-аффективной системной теории личности». Психологический обзор. 80: 252–253. Дои:10,1037 / ч0035002.
  18. ^ Олпорт, Г. У. (1927). «Представления о характере и личности». Психологический бюллетень. 24 (5): 284–293. Дои:10,1037 / ч 0073629.
  19. ^ McCrae, R. R .; Коста, П. Т. (1997). «Структура черт личности как универсальное человеческое». Американский психолог. 52 (5): 509–516. Дои:10.1037 / 0003-066x.52.5.509.
  20. ^ Fleeson, W .; Нофтл, Э. Э. (2009). «За синтетическое разрешение дискуссии« человек – ситуация »». Журнал исследований личности. 43 (2): 150–154. Дои:10.1016 / j.jrp.2009.02.008.
  21. ^ Чатман, Дж. А. (1989). «Улучшение интерактивных организационных исследований: модель соответствия личности и организации». Академия менеджмента. 14 (3): 333–349. Дои:10.5465 / amr.1989.4279063.