Восточная Академия Возрождения Лос-Анджелеса - East Los Angeles Renaissance Academy
Восточная Академия Возрождения Лос-Анджелеса Academia Renacimiento del Este de Los Ángeles (испанский ) | |
---|---|
Адрес | |
4211 Dozier St. , 90063 | |
Координаты | 34 ° 2′30,507 ″ с.ш. 118 ° 10′30,175 ″ з.д. / 34.04180750 ° с.ш.118.17504861 ° з.Координаты: 34 ° 2′30,507 ″ с.ш. 118 ° 10′30,175 ″ з.д. / 34.04180750 ° с.ш.118.17504861 ° з. |
Информация | |
Тип школы | Школа пилотов / Общественные |
Религиозная принадлежность (а) | Светский |
Основан | 2010 |
Положение дел | Активный |
Школьный округ | Объединенный школьный округ Лос-Анджелеса |
Код школы | 054450 |
NCES ID школы | 12657 |
Главный | Мартин А. Бухман |
Преподавательский состав | 18 учителей |
Оценки | 9–12 |
Пол | Со-Эд |
Зачисление | 402 (2018-2019) |
• 9 класс | 129 |
• 10 класс | 107 |
• 11 класс | 72 |
• 12 класс | 94 |
Соотношение учеников и учителей | 23:1 |
Классы | 15 |
Кампус | Средняя школа Эстебана Торреса |
Тип кампуса | Городской |
Цвета) | Фиолетовый |
Талисман | Торо (Бык) |
Газета | Информационный бюллетень Renaissance (прекращено) |
Информация | Кабинет: 323.265.6760 Факс: 323.265.6761 |
Интернет сайт | Веб-сайт Schoolloop |
Восточная Академия Возрождения Лос-Анджелеса (ЭЛАРА) (эпоха Возрождения; официально Восточная Академия Возрождения Лос-Анджелеса в Средняя школа Эстебана Э. Торреса № 2, неофициально Восточная Академия Возрождения Лос-Анджелеса, Школа городского планирования и дизайна, а в просторечии фиолетовое здание), это небольшая публика, совместное обучение, пилот Средняя школа из Объединенный школьный округ Лос-Анджелеса (LAUSD) расположен в Восточный Лос-Анджелес, Калифорния. Основан в 2010 году как попытка уменьшить переполненность студентов в Средняя школа Джеймса А. Гарфилда, ELARA - одна из пяти небольших школ, созданных на территории кампуса средней школы Эстебана Э. Торреса, наряду с East Los Angeles Performing Arts Magnet (ELAPA Magnet), Академией искусств и технологий Humanitas (HAAT), Академия лидерства в сфере социальной справедливости (SJLA) и Инженерно-технологическая академия (ETA).
ELARA - это четырехлетняя средняя школа, в которой на 2018-2019 учебный год обучаются 402 ученика. Школа отличается акцентом в учебной программе на области городское планирование и дизайн. Студентам предлагаются основные академические курсы, курсы повышения квалификации (AP), профессионально-техническое образование (CTE) и курсы, необходимые для подготовки студентов к поступлению в Калифорнийский университет (UC) и Калифорнийский государственный университет (CSU) системы. ЭЛАРА участвует в Академическое десятиборье США.
История
Подготовка к строительству
Переполненность средней школы Джеймса А. Гарфилда
К концу 2000-х годов в районе Истсайд города Лос-Анджелес и Восточном Лос-Анджелесе, некорпоративном районе Лос-Анджелеса, возникла проблема с переполненными старшими школами из-за минимального выбора школ для новых учеников. Однако это были переполненные условия в Средняя школа Джеймса А. Гарфилда, единственная средняя школа в восточном Лос-Анджелесе, которая привела к созданию средней школы Эстебана Э. Торреса и пяти пилотных школ. Гарфилд был основан в 1925 году и рассчитан на проживание 1500 студентов; однако к концу 20-го века количество учеников в школе увеличилось до такой степени, что школе пришлось внедрить многодорожечный / круглогодичный календарь, чтобы уменьшить перенаселенность, хотя это длилось недолго. Проблема перенаселенности сохранялась и в 21 веке, что привело к необходимости строительства второй средней школы в этом районе.
Утверждение Высшей школы № 2 Восточного Лос-Анджелеса
В 2004 году Совет по образованию города Лос-Анджелеса одобрил строительство новой средней школы, которая тогда называлась «Средняя школа № 2 Восточного Лос-Анджелеса». 22 июня Совет по образованию утвердил окончательное местоположение будущей средней школы Эстебана Э. Торреса.
До строительства кампуса средней школы Торреса земля, на которой сейчас располагается здание ELARA, была сельскохозяйственным центром, управляемым Корпусом охраны природы Лос-Анджелеса.
Основание ЭЛАРА
В 2009 году девять учителей средней школы Джеймса А. Гарфилда, а также ученики, родители и представители общественных организаций, таких как Inner City Struggle, объединились и подали предложение в движение по выбору государственной школы Объединенного школьного округа Лос-Анджелеса. Чтобы основать предлагаемую Академию Возрождения Восточного Лос-Анджелеса в качестве пилотной школы в еще не открывшемся кампусе средней школы Эстебана Э. Торреса. Основная команда разработчиков состояла из Мартина Бухмана, Майкла Ливи, Зои Сулиотис-Фоли, Майкла Роша, Рэйчел Варти ( ранее Рэйчел Грин), Антонио Маркес, Норм Чен, Моник Уливи и Адрианн Харвуд (ранее Адрианн Сарабия).[1]
2010-настоящее время
После одобрения предложения открылась Академия Возрождения Восточного Лос-Анджелеса вместе с четырьмя другими дочерними школами - Академия исполнительских искусств Восточного Лос-Анджелеса (ныне Магнит), Инженерно-технологическая академия, Академия искусства и технологий Humanitas и Академия лидерства в социальной справедливости. —13 сентября 2010 г. в кампусе Торреса.
21 июня 2012 года ЕЛАРА провела свой первый выпускной. 5 июня 2014 года школу окончил последний из основателей.
24 сентября 2018 года бывшую учительницу биологии Джину Мурри обвинили в изнасиловании 15-летней ученицы в мае и июне. Ей грозит шесть случаев незаконный половой акт и по четыре пункта обвинения в совершении непристойного действия в отношении ребенка, оральное совокупление лица до 16 лет, и сексуальное проникновение посторонним предметом.[2] 5 ноября 2019 года Марри не согласился с обвинениями.[3] 14 января 2020 года ее приговорили к 2 годам лишения свободы штата.[4]
Образование
Школа городского планирования и дизайна
ELARA была разработана для подготовки студентов в области городского планирования и дизайна. Миссия школы - дать учащимся возможность увидеть себя архитекторами своего будущего и своего сообщества.
ELARA предлагает своим студентам полный спектр подготовительных занятий к колледжу, возможности для самостоятельного обучения, факультативные занятия по новым медиа и архитектуре, а также стажировки на базе местных сообществ - все с упором на городское планирование и дизайн.
Выпускники ELARA, готовые к поступлению в колледж, получают обширные знания, приобретают навыки совместной работы и обретают уверенность в себе, необходимую для того, чтобы стать новаторами и лидерами в своих сообществах и профессиях.
ELARA - «одна из трех средних школ в Соединенных Штатах, специализирующихся на городском планировании и дизайне».[5]
Принципы ELARA
Срок в качестве директора | Главный | Предыдущее положение | Срок | Помощник директора | |
---|---|---|---|---|---|
1 | 13 сентября 2010 г. – 22 июня 2012 г. | Марисела Рамирес | Средняя школа Теодора Рузвельта Учитель обществознания | – | – |
2 | 14 августа 2012 г. – 10 июня 2016 г. | Хосе Гонсалес | Нет данных | 18 августа 2015 г. – 10 июня 2016 г. | Мартин А. Бухман |
3 | 16 августа 2016 г. – Подарок | Мартин А. Бухман | ЭЛАРА Учитель английского & Помощник директора | Нет данных | Эстеван Лейва |
График
Расписание блоков (2010-2012)
Первые два года ЭЛАРА работала под управлением 2х8 расписание блоков Система, которая позволяла гибко размещать студентов, которым нужно было исправить свою академическую позицию, ускорить учебу и приобрести особые потребности в течение обычного учебного дня. В соответствии с этим графиком студентам было предоставлено преимущество в получении большего кредиты курса чем по традиционному расписанию, когда ученик посещает все занятия за один день.
Бывший. Расписание занятий 11-го класса 2х8 (2011-2012) | |||||
---|---|---|---|---|---|
Период | 1 семестр | 2 семестр | |||
День А | День B | День А | День B | ||
Период 1/5 | Проект Архитектуры 1А | Тригонометрия A | Проект Архитектуры 1Б | Тригонометрия B | |
Период 2/6 | AP English Lit. А | AP Spanish Lang. А | AP English Lit. B | AP Spanish Lang. B | |
Консультативный | |||||
Обед | |||||
Период 3/7 | Социология | История США A | Психология | История США B | |
Период 4/8 | Рисунок А | Кинопроизводство A | Рисунок B | Кинопроизводство B |
График смены курсов на 6 курсов (2012-настоящее время)
В 2012-2013 учебном году ELARA перешла с блочного расписания из 8 курсов на чередующееся расписание из 6 курсов.[6] В соответствии с этой системой студенты встречаются в пяти из шести классов в любой день. Каждый день один класс из шести «отбрасывается» в первой ротации, а другой «отбрасывается» во второй ротации, добавляя ранее отсутствующий класс к началу ротации. Ротация занимает шесть дней, и процесс повторяется, начиная с 7-го школьного дня.
В рамках этой системы расписания периоды классов ELARA, или «треки», перечислены не в числовой иерархии (1, 2, 3…), а в иерархии на основе букв (A, B, C…).
Партнеры сообщества[7]
ЭЛАРА является партнером:
- UCLA
- USC
- Библиотека Хантингтона
- Образовательное партнерство Лос-Анджелеса[8]
- ООО "Публичные дела"[9]
- 826LA[10]
- Cal Poly Pomona
- Внутренняя городская борьба[11]
- Генслер[12]
- Фонд Форда
- Тони Беннетт изучает искусство
- Академия обслуживания Лос-Анджелеса
Академики
В целом, в 2011 году в ELARA было второкурсников, что поставило ее немного ниже среднего в рейтинге. Вступительный экзамен в среднюю школу Калифорнии (CAHSEE).[13]
В 2015 году несколько учеников 10-го класса ELARA приняли CAHSEE,[14] 78 студентов сдают предметный экзамен по математике и 75 сдают предметный экзамен по английскому языку (ELA). 78% сдали экзамен по математике, что на 7% ниже среднего показателя по штату (85%). 87% сдали экзамен по английскому языку, что на 2% превышает средний показатель по штату (85%).
В 2011 году у ELARA также было студенческое население, которое поместило его ниже среднего в Калифорнийский стандартизированный тест (CST) или STAR.[15]
1 января 2014 года программа STAR была заменена Калифорнийской системой оценки успеваемости и успеваемости учащихся (CAASPP), «чтобы помочь учителям, администраторам, учащимся и родителям, способствуя качественному преподаванию и обучению с использованием различных подходы к оценке и типы заданий ».[16] В течение 2014-2015 учебного года 11-й класс ELARA, сдавший CAASPP, показал, что 11% превышают стандарт, 26% соответствуют стандарту, 37% почти соответствуют стандарту и 26% не соответствуют стандарту по английскому языку / грамотности. 2% превысили стандарт, 7% соответствовали стандарту, 24% почти соответствовали стандарту, а 67% не соответствовали стандарту по математике.[17] В результате в классе 11-го класса 2015-2016 гг. 19% превышали стандарт, 49% соответствовали стандарту, 25% почти соответствовали стандарту и 7% не соответствовали стандарту по английскому языку / грамотности. 3% превысили стандарт, 19% соответствовали стандарту, 39% почти соответствовали стандарту и 39% не соответствовали стандарту по математике.[18]
Академическое десятиборье
ELARA - единственная школа в кампусе Торреса, которая обеспечивает и поддерживает Академическое десятиборье программа только для своих студентов. Программа предоставляется как факультатив. В этом классе учащиеся помещаются в один из трех конкурентоспособных командных рангов в зависимости от их среднего балла и уровня навыков: университетская, школьная и с отличием. Сосредоточившись на выбранном предмете, определенном Ассоциацией академического десятиборья США (USADA), класс делит свою учебную программу на десять различных дисциплин: язык и литература, экономика, искусство, музыка, математика, социальные науки, естествознание, написание эссе, речь и Опрос.
Эта программа была впервые представлена в школе осенью 2011 года как программа до и после школы, которую тренировала бывшая преподавательница математики ELARA Сара Ньютон (урожденная Харвилл). Под ее руководством в 2012-2013 учебном году программа превратилась в факультатив.
Демография
Этническая принадлежность
ЭЛАРА расположена в восточном Лос-Анджелесе, Калифорния, где преобладают испаноязычные / латиноамериканцы. На основе Перепись населения США 2010 года,[19] 97,1% населения Восточного Лос-Анджелеса составляли испаноязычные или латиноамериканцы.
Этническая принадлежность | 2010-2011[20] | 2011-2012[21] | 2012-2013[22] | 2013-2014[23] | 2014-2015[24] | 2015-2016[25] | 2016-2017[26] | 2017-2018[27] | 2018-2019[28] |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Неиспаноязычный белый | 0% | 4.3% | 0.5% | 1.2% | 1% | 1% | 0.7% | 0.5% | 0.7% |
испанец или латиноамериканец | 98.9% | 95.3% | 98.6% | 98.3% | 97.1% | 97.8% | 98% | 98.7% | 99.3% |
Американец азиатского происхождения | 0% | 0% | 0.2% | 0.2% | 0.2% | 0.2% | 0.2% | 0.5% | 0% |
афроамериканец | 0.3% | 0.2% | 0.2% | 0.2% | 1% | 0.7% | 0.5% | 0.3% | 0% |
Коренной американец | 0% | 0% | 0.2% | 0% | 0.2% | 0.2% | 0.5% | 0% | 0% |
Другой* | 0.8% | 0.2% | 0.2% | 0% | 0.5% | 0% | 0% | 0% | 0% |
* в том числе незарегистрированные |
Зачисление
Академический год | Зарегистрирован |
---|---|
2010-2011[20] | 361 |
2011-2012[21] | 471 |
2012-2013[21] | 442 |
2013-2014[23] | 420 |
2014-2015[24] | 418 |
2015-2016[25] | 402 |
2016-2017[26] | 406 |
2017-2018[27] | 392 |
2018-2019[28] | 402 |
Уровень оценки | 2010-2011[20] | 2011-2012*[21] | 2012-2013[22] | 2013-2014[23] | 2014-2015[29][30] | 2015-2016[31] | 2016-2017[32] | 2017-2018[33] | 2018-2019[34] |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
9-е | 168 | 215* | 186 | 176 | 170 | 123 | 132 | 150 | 129 |
10-е | 120 | 139 | 113 | 101 | 93 | 136 | 108 | 84 | 107 |
11-е | 73 | 57 | 89 | 63 | 89 | 69 | 73 | 76 | 72 |
12-е | 0 | 60 | 54 | 80 | 66 | 74 | 93 | 82 | 94 |
* Данные о зачислении за 2011–2012 годы показывают, что один ученик зачислен в 8-й класс; выбросы прибавлены к зачислению в 9-й класс 2011-2012 гг. |
В течение 2017-2018 учебного года 16,6%[35] студенчества были классифицированы как Изучающие английский язык. 64[35] из этих студентов испанский как их основной разговорный язык. 1 студент имел Мандаринский китайский как их основной язык.
93.6%[36] студентов ELARA 2017-2018 - выходцы из малообеспеченных семей. Это определение основано на данных, согласно которым 367 из 392 студентов имеют право на бесплатный обед или обед по сниженной цене. Это на 8,9% больше, чем в 2016-2017 учебном году.
Рекомендации
- ^ «Приложение ELARA (Градостроительство и дизайн): Приложения» (PDF). LAUSD. Объединенный школьный округ Лос-Анджелеса.
- ^ "Учительница Восточного Лос-Анджелеса обвиняется в сексуальном нападении на 15-летнюю девушку". NBC Южная Калифорния. Получено 26 сентября, 2018.
- ^ «5 ноября 2019 г .: Бывшая учительница старшей школы призывает к сексуальному насилию над учеником». Офис окружного прокурора округа Лос-Анджелес. Получено 17 марта, 2020.
- ^ «14 января 2020 года: бывший учитель средней школы приговорен к изнасилованию ученика». Офис окружного прокурора округа Лос-Анджелес. Получено 17 марта, 2020.
- ^ "О нас". Получено 13 августа, 2012.
- ^ «Расписание звонков».
- ^ «Школьное партнерство». Получено 6 октября, 2013.
- ^ "ЛАЭП". Получено 30 августа, 2012.
- ^ ООО «Общественные дела». Получено 30 августа, 2012.
- ^ «826ЛА». Получено 6 октября, 2013.
- ^ «Борьба внутри города: создание движения в Истсайде». Получено 6 октября, 2013.
- ^ "Генслер". Архивировано из оригинал 12 октября 2013 г.. Получено 6 октября, 2013.
- ^ «Результаты CAHSEE». Получено 13 августа, 2012.
- ^ «Результаты выпускного экзамена в средней школе Калифорнии (CAHSEE) по математике и английскому языку (ELA) по программам (объединенная 2015) для (10 класс) Восточного Ла Ренессанса». Департамент образования Калифорнии. Получено 3 июня, 2017.
- ^ "Результаты CST". Получено 13 августа, 2012.
- ^ «Калифорнийская система оценки успеваемости и успеваемости учащихся (CAASPP) - CAASPP 101» (PDF). Департамент образования Калифорнии. Получено 3 июня, 2017.
- ^ «Результаты теста Smarter Balanced Assessment Test для Академии Возрождения Восточного Лос-Анджелеса (2015 г.)». Департамент образования Калифорнии. Получено 3 июня, 2017.
- ^ «Результаты теста Smarter Balanced Assessment Test для Академии Возрождения Восточного Лос-Анджелеса (2016 г.)». Департамент образования Калифорнии. Получено 3 июня, 2017.
- ^ «Интерактивный поиск населения переписи 2010 года: Калифорния - Восточный Лос-Анджелес, CDP». Бюро переписи населения США. Архивировано из оригинал 15 июля 2014 г.. Получено 12 июля, 2014.
- ^ а б c «Зачисление в школу в 2010-2011 гг.». Получено 22 июня, 2018.
- ^ а б c d «Зачисление по школам в 2011-2012 гг.». Получено 22 июня, 2018.
- ^ а б «Зачисление в школы на 2012-2013 годы». Получено 22 июня, 2018.
- ^ а б c «Зачисление в школы 2013-2014 гг.». Получено 22 июня, 2018.
- ^ а б «2014-15 Зачисление по этнической принадлежности». Получено 3 июня, 2017.
- ^ а б «Зачисление по этническим группам в 2015-2016 гг.». Получено 3 июня, 2017.
- ^ а б «Зачисление по этническим группам в 2016-17 гг.». Получено 3 июня, 2017.
- ^ а б «Зачисление в 2017-18 по этнической принадлежности». Получено 21 июня, 2018.
- ^ а б «Зачисление в учебные заведения по этнической принадлежности в 2018-19 гг.». Получено 5 декабря, 2019.
- ^ «Зачисление в 2014-15 по классам». Получено 21 июня, 2018.
- ^ «2014-2015 Зачисление по школам». Получено 22 июня, 2018.
- ^ «Зачисление в 2015–2016 гг. По классам». Получено 21 июня, 2018.
- ^ «Набор в 2016-17 годах по классам». Получено 21 июня, 2018.
- ^ «Набор в 2017–18 по классам». Получено 21 июня, 2018.
- ^ «Зачисление в 2018-19 по классам». Получено 5 декабря, 2019.
- ^ а б "Учащиеся, изучающие английский язык, по языкам, по классам". Департамент образования Калифорнии. Получено 21 июня, 2018.
- ^ "Профиль школы: Восточная Академия Возрождения Лос-Анджелеса в школе Эстебана Э. Торреса № 2". Департамент образования Калифорнии. Получено 21 июня, 2018.