Школьный округ Ист-Лайкоминг - East Lycoming School District

Школьный округ Ист-Лайкоминг
Школьный округ Ист-Лайкоминг
Адрес
	349 Кладбищенская улица; Hughesville, Lycoming County, Пенсильвания 17737-1028; Соединенные Штаты
Информация
Тип	Общественные
Школьная доска	9 членов, избранных на местном уровне
Суперинтендант	Майкл Павлик (с 2011 по 2016 год)
Администратор	Дэвид Л. Мацеевски - Бизнес-менеджер
Главный	Рональд Лорсон, HS
Главный	Шерри Л. Кауберн, JAES
Главный	Джилл Р. Варг, CRES и GFES
Сотрудники	86 непреподавательских сотрудников (2015 г.), 88 (2010 г.)
Факультет	105 (2013); 118,5 учителей в 2010 г. 115 в 2012 г.,
Оценки	preK-12
Возраст	От дошкольного возраста до 21 года специальное образование
Количество студентов	1636 учеников (2016); 1631 ученик (2015); 1673 школьника (2013 г.),; 1625 учеников (2010 г.); 1757 учеников (2005 г.); 1780 школьников (2004 г.)
• Детский сад	132 (2012), 108 (2010)
• 1-й класс	124 (2012), 104
• 2 класс	129 (2012), 126
• 3-й степени	101 (2012), 121
• 4 класс	118 (2012), 121
• 5 класс	127 (2012), 121
• Уровень 6	123 (2012), 115
• 7 класс	137 (2012), 123
• 8 класс	123 (2012), 146
• 9 класс	123 (2012), 130
• 10 класс	125 (2012), 141
• 11 класс	142 (2012), 139
• 12 класс	119 (2012), 130 (2010)
• Другой	50 школьников (2012)
Язык	английский
Талисман	Спартанцы
Бюджет	$24,747,192 (2016-17); $22,737,222 (2014-15); $21,695,406 (2013-14); $21,202,257 (2012-13); $20,944,771 (2010-11)
Расходы на ученика	$10,475 (2008)
Расходы на ученика	$12,723.94 (2010)
Расходы на ученика	$12,661.48 (2012)
Интернет сайт	www.eastlycoming.сеть

В Школьный округ Ист-Лайкоминг это небольшой сельский район государственных школ, расположенный в округе Лайкоминг, штат Пенсильвания. Он обслуживает районы Hughesville и Картина Скалы и Франклин Тауншип, Jordan Township, Милл-Крик Тауншип, Морленд Тауншип, Penn Township, Shrewsbury Township и Волк Тауншип в Округ Лайкоминг, Пенсильвания. Школьный округ Ист-Лайкоминг охватывает примерно 148 квадратных миль (380 км²). Согласно данным федеральной переписи населения 2000 года, в школьном округе Ист-Лайкоминг проживало 10 368 человек. К 2010 году численность населения округа составляла 10 428 человек.^[11] Уровни образования для населения школьного округа Ист-Лайкоминг (25 лет и старше) составили 89% выпускников средней школы и 18,7% выпускников колледжей.^[12] Район входит в число 500 округа государственных школ Пенсильвании.

По данным Центра бюджета и политики Пенсильвании, 30,4% учеников школьного округа Ист-Лайкоминг жили на уровне 89,4% или ниже. Федеральный уровень бедности [1] о чем свидетельствует их право на участие в федеральных программах бесплатного или льготного школьного питания в 2012 году.^[13] В 2009 году жители района доход на душу населения составила 17 385 долларов, в то время как средний доход семьи составила 43 314 долларов.^[14] В Содружестве наций средний доход семьи составлял 49 501 доллар США.^[15] а в 2010 году средний доход семьи в США составлял 49 445 долларов.^[16] К 2013 году средний доход домохозяйства в США вырос до 52 100 долларов.^[17] Уровень образования среди населения школьного округа Ист-Лайкоминг (25 лет и старше) составил 89,4% выпускников средней школы и 18,7% выпускников колледжей.^[18]

По словам должностных лиц округа, в 2009-10 учебном году школьный округ Ист-Лайкоминг предоставил базовые образовательные услуги 1 676 ученикам. В нем работали: 123 учителя, 68 штатных и внештатных вспомогательных сотрудников и 11 администраторов. Школьный округ Ист-Лайкоминг получил более 11,4 миллиона долларов государственного финансирования в 2009-10 учебном году. По словам официальных лиц школьного округа Ист-Лайкоминг, в 2007-08 учебном году школьный округ Ист-Лайкоминг предоставил базовые образовательные услуги 1 674 ученикам. В нем работали: 126 учителей, 65 человек, занятых полный и неполный рабочий день, и 11 администраторов.

Школьный округ Ист-Лайкоминг управляет четырьмя государственными школами: Средняя школа Хьюзвилля, Начальная школа Ашкар, Начальная школа Феррелла и Начальная школа Ренн. Старшеклассники могут выбрать посещение Центр карьеры и технологий Lycoming для обучения строительному и механическому ремеслам, детскому мастерству, кулинарии, уголовному правосудию и другим специальностям. В Промежуточный блок BLaST IU17 предоставляет Округу широкий спектр услуг, таких как специализированное обучение для учащихся с ограниченными возможностями, а также услуги по снижению слуха, речи и зрения, а также профессиональное развитие персонала и преподавателей.

Управление

Школьный округ Ист-Лайкоминг управляется 9 отдельными членами совета директоров, избранными на местном уровне (срок их службы четыре года). Совет по образованию штата Пенсильвания, то Департамент образования Пенсильвании и Генеральная Ассамблея Пенсильвании.^[19] Федеральное правительство контролирует финансируемые им программы, такие как: Финансирование по Разделу I для детей с низким доходом в Закон о начальном и среднем образовании и Ни один ребенок не останется без внимания, (переименован Закон о достижении каждым студентом успеха (ESSA) в декабре 2015 г.), который обязывает округ сосредоточить свои ресурсы на успехах учащихся в приобретении навыков чтения и математики.^[20] По закону штата школьный совет обязан публиковать финансовый отчет об округе на своем веб-сайте к марту каждого учебного года.^[21]

Суперинтендант и бизнес-менеджер назначаются местным школьным советом. Суперинтендант - это главный административный сотрудник, несущий общую ответственность за все аспекты деятельности, включая образование и финансы. Бизнес-менеджер отвечает за бюджет и финансовые операции. Ни один из этих должностных лиц не является членом школьного совета с правом голоса. Школьный совет заключает индивидуальные трудовые договоры на эти две должности не более чем на 5 лет. Эти контракты должны быть в письменной форме и подлежат публичному раскрытию в соответствии с Законом штата о праве знать. В Пенсильвании округа государственных школ обязаны уведомить суперинтенданта за 150 дней о продлении трудового договора.^[22] В соответствии с Законом 141 от 2012 года, который внес поправки в Школьный кодекс Пенсильвании, все школьные округа, которые наняли суперинтендантов осенью 2012 года или после нее, обязаны разработать объективные стандарты эффективности и разместить их на веб-сайте округа.^[23]

В Фонд Содружества для альтернатив государственной политики Sunshine Review поставил школьному совету East Lycoming и администрации округа на «F» за прозрачность на основании обзора «Какую информацию люди могут найти на веб-сайтах своего школьного округа». Он изучил веб-сайт школьного округа на предмет информации относительно; налоги, текущий бюджет, собрания, имена и условия членов школьного совета, контракты, аудиты, публичная информация и многое другое.^[24]

Академическая успеваемость

Школьный округ Ист-Лайкоминг занял 114-е место из 493 школьных округов Пенсильвании в 2016 г. Pittsburgh Business Times.^[25] Рейтинг был основан на академической успеваемости студентов за последние три года, PSSA для: чтения, письма, математики и естественных наук.^[26] Рейтинг основывался на академической успеваемости студентов за последние три года PSSA для: чтения, письма, математики и естественных наук.^[27] Три школьных округа были исключены, потому что в них нет средних школ (Школьный округ Saint Clair Area, Школьный округ Midland Borough, Школьный округ Duquesne City ). Еще несколько не были включены, потому что PDE не предоставила свои тестовые данные, в том числе Школьный округ Южного Уильямспорта. PSSA выдаются всем детям с 3-го по 8-й и 11-м классам средней школы. Адаптированные экзамены сдают детям по программам специального образования. Адаптированные экзамены PSSA выдаются детям в рамках программ специального образования. Письменные экзамены сдавались детям 5-8 классов.^[28]

2015 - 122-е^[29]
2014 - 106-е^[30]
2013 - 84-е^[31]
2012 - 76-е^[32]
2011 - 62-е^[33]

2010 - 71-е ^[34]
2009 - 84-е
2008 - 85-е
2007 год - 79-й из 501 школьного округа Пенсильвании.^[35]

Рейтинг по штату Overachiever

В 2013 г. Pittsburgh Business Times также сообщил о рейтинге успеваемости для 498 школьных округов Пенсильвании. Школьный округ Ист-Лайкоминг занял 123-е место. Редактор описывает рейтинг следующим образом: «рейтинг отвечает на вопрос - какие школьные округа работают лучше, чем ожидания, основанные на экономике? Этот рейтинг учитывает рейтинг почета и добавляет процент учащихся в округе, имеющих право на бесплатный обед или обед по сниженной цене. формула. Округ, занявший высокое место в этом рейтинге, превосходит все ожидания, а любой округ, находящийся выше среднего балла, превышает ожидания ».^[36]

2012 - 60-е
2011 - 40-е

В 2009 году академическая успеваемость учащихся школьного округа Ист-Лайкоминг находилась в 86-м процентиле среди всех 500 школьных округов Пенсильвании. Шкала (0–99; 100 - лучший показатель штата).^[37]

Статус округа AYP

В 2012 году школьный округ Ист-Лайкоминг получил статус AYP по программе «Ни одного отстающего ребенка».^[38] В 2011 году школьный округ Ист-Лайкоминг достиг удовлетворительного годового прогресса (AYP).^[39] В 2011 году 94 процента из 500 государственных школьных округов Пенсильвании достигли уровня успеваемости в соответствии с Законом «Ни одного отстающего ребенка»: 72% учащихся читают на уровне своего класса и 67% учащихся демонстрируют результаты по математике. В 2011 году 46,9 процента школьных округов Пенсильвании достигли надлежащего годового прогресса (AYP) на основе успеваемости учащихся. Еще 37,8% школьных округов сделали AYP на основе расчетного метода, называемого безопасной гаванью, 8,2% - на основе модели роста и 0,8% - на основе средней производительности за два года.^[40] Школьный округ Ист-Лайкоминг получал статус AYP каждый год с 2005 по 2009 год, в то время как в 2004 году округ находился в состоянии предупреждения из-за отставания в успеваемости учащихся. В 2003 году округ получил статус AYP.^[41]

Выпускной балл

В 2016 году процент выпускников школьного округа Ист-Лайкоминг составил 93,2%.^[42]

2015 - 95.8%^[43]
2014 - 92.56%
2013 - 91.55%.
2012 - 90.30%.^[44]
2011 - 94%.^[45]
2010 г. - 92,75%, Департамент образования Пенсильвании опубликовал новый четырехлетний показатель выпуска когорты.^[46]

Согласно традиционным расчетам количества выпускников:

2010 - 91%^[47]
2009 - 95%^[48]
2008 - 95%^[49]
2007 - 95% ^[50]

Младшая и старшая средняя школа Хьюзвилля

Младшая / старшая средняя школа Хьюзвилля расположена на Кладбищенской улице 349, Хьюзвилл, штат Пенсильвания. В 2015 году было зарегистрировано 748 учеников с 7 по 12 классы, при этом 27,6% учеников имели право на бесплатный обед из-за бедности семьи. Кроме того, 8,9% учеников получили услуги специального образования, а 5% учеников были определены как одаренный.^[51] В школе работали 50 учителей.^[52] Согласно Департаменту образования штата Пенсильвания, 100% учителей получили оценку «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законодательством. Ни один ребенок не остался позади Действовать.

В 2013 году в младших и старших классах средней школы Хьюзвилля было зарегистрировано 769 учеников с 7 по 12 классы, при этом 27% учеников имели право на бесплатный обед из-за бедности семьи. Дополнительно 10% учеников получили услуги специального образования, а 5% учеников были признаны одаренными. В школе работали 52 учителя.^[53] Согласно Министерству образования штата Пенсильвания, 100% учителей получили рейтинг «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка».

В 2010 году в младшей / старшей средней школе Хьюзвилля обучалось 803 ученика с 7 по 12 классы, из которых 224 ученика имели право на бесплатный федеральный обед или обед по сниженной цене. В школах было 64 преподавателя, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 13: 1. Школьный округ аккредитован Департаментом образования Пенсильвании. Школа предлагает множество вариантов учебных программ, разработанных в соответствии со стандартами, установленными Департаментом образования Пенсильвании. Hughesville Junior / Senior High также предлагает несколько дополнительных занятий, в том числе спортивные программы для мальчиков и девочек и спонсируемые школой клубы.^[54]

Профиль успеваемости в школе за 2016 год

SPP 65,5 из 100 баллов. По результатам обязательных экзаменов Keystone для младших классов средней школы района Хьюзвилл 79% учащихся были на уровне своего класса по чтению / литературе, а 83% учащихся продемонстрировали уровень своего класса по алгебре I. В биологии I 85% учеников продемонстрировали уровень своего класса. понимание естественных наук в конце курса биологии.^[55] Требование о сдаче учащимися экзаменов Keystone по чтению, алгебре I и биологии I для получения высшего образования было отложено до 2019 года Генеральной ассамблеей Пенсильвании, поскольку менее 60% учащихся 12-х классов в штате имели бы право на выпуск из средней школы из-за провал одного или нескольких экзаменов Keystone.^[56] Пятьдесят четыре процента из 2676 государственных школ Пенсильвании получили проходной балл 70 или выше.^[57]

Профиль успеваемости в школе за 2015 год

Показатель SPP для младших классов средней школы Хьюзвилля составил 71,1 из 100. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. PDE сообщил, что 79% учеников средней школы были на уровне своего класса по чтению / литературе. По алгебре 1 81,9% учащихся продемонстрировали навыки на уровне своего класса в конце курса. По биологии I 59,4% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса.^[58] В масштабе штата 53 процента школ с одиннадцатым классом получили академический балл 70 или выше. Пять процентов из 2033 школ с 11 классом получили оценку от 90 и выше; 20 процентов получили оценку от 80 до 89; 28 процентов в возрасте от 70 до 79 лет; 25 процентов в возрасте от 60 до 69 лет и 22 процента до 60 лет. Результаты экзамена Keystone показали: 73 процента учащихся штата получили баллы на уровне своего класса по английскому языку, 64 процента по алгебре I и 59 процентов по биологии.^[59]^[60]

2014 Профиль успеваемости школы

Средняя школа Хьюзвилля получила оценку SPP 77 из 100. Отражается на уровне обучения чтению, математике и естественным наукам. По чтению / литературе - 77% были на уровне класса. По алгебре 1 80,6% показали навыки на уровне своего класса. По биологии 63,35% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса.^[61]^[62] В масштабе штата процент учащихся старших классов, которые набрали высокий уровень и продвинулись по алгебре I, увеличился с 39,7% до 40,1%. Доля старшеклассников, которые набрали высокие баллы и продвинулись в чтении / литературе, снизилась до 52,5%. Доля старшеклассников, которые набрали высокие баллы и продвинулись по биологии, увеличилась с 39,7% до 41,4%.^[63]

По данным Департамента образования Пенсильвании, 2134 из 2947 государственных школ Пенсильвании (72 процента государственных школ Пенсильвании) получили академический балл 70 или выше.^[64] Пятьдесят три процента школ штата получили более низкие оценки SPP по сравнению с прошлым годом, а 46 процентов улучшились. Горстка не изменилась.^[65]^[66]

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Средняя школа Хьюзвилля набрала 82,5 балла из 100. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе - 77,8% были на уровне класса. По алгебре 1 86,86% показали навыки на уровне своего класса. По биологии 63% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. Письмо восьмиклассников составило 92% на уровне класса.^[67] По данным Департамента образования Пенсильвании, 2181 государственная школа (менее 73 процентов государственных школ Пенсильвании) достигла академической отметки 70 или выше.

История AYP

В 2012 году неполная средняя школа Хьюзвилля отказалась от статуса «Предупреждение об адекватной годовой успеваемости» (AYP) из-за отставания в успеваемости по чтению.^[68] В 2010 и 2011 годах неполная средняя школа Hugesville получила статус AYP.^[69] С 2005 по 2009 год школа каждый учебный год добивалась надлежащего годового прогресса (AYP).

Результаты PSSA

Система школьных аттестаций Пенсильвании обычно называемые PSSA - это экзамены, связанные с Законом «Ни один ребенок не останется без внимания», которые проводились с 2003 по 2012 год во всех государственных средних школах Пенсильвании. Экзамены проводились весной каждого учебного года. Цель заключалась в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся были на уровне своего класса или выше по чтению и математике. Тесты были сосредоточены на государственных академических стандартах чтения, письма, математики и естественных наук. Экзамен по естественным наукам включал в себя изучение естественных наук, технологий, экологии и экологических исследований. Экзамен по математике включал: алгебру I, алгебру II, геометрия и тригонометрия. Стандарты были впервые опубликованы в 1998 году и утверждены Советом по образованию штата Пенсильвания.^[70]В 2013 году Содружество Пенсильвании изменило свои школьные экзамены на экзамены Keystone по алгебре 1, чтению / литературе и биологии1. Экзамены сдаются в конце курса, а не все весной 11-го класса ученика.^[71]

Чтение в 11 классе

2012 г. - 77% на уровне класса (на 14% ниже базового). Штат - 67% учеников 11 классов находятся на уровне класса.
2011 г. - 74% (на 14% ниже базового). Государство - 69,1% ^[72]
2010 г. - 76%, (на 14% ниже базового). Государство - 66% ^[73]
2009 г. - 78% (на 9% ниже базового), государственный - 65% ^[74]
2008 г. - 68% (на 12% ниже базового), государственный - 65% ^[75]
2007 год - 76% (на 9% ниже базового), государственный - 65% ^[76]

Математика в 11 классе

2012 г. - 72%, на уровне класса (на 12% ниже базового). В Пенсильвании 59% учеников 11-х классов учатся на уровне своего класса.
2011 г. - 82% (на 7% ниже базового). Государство - 60,3% ^[77]
2010 г. - 79%, (на 8% ниже базового). Государство - 59% ^[78]
2009 г. - 83% (на 8% ниже базового). Государство - 56% ^[79]
2008 г. - 69% (на 14% ниже базового). Государство - 56%^[80]
2007 г. - 72% (на 11% ниже базового). Государство - 53% ^[81]

11 класс естествознания

2012 г. - 43% на уровне класса (на 14% ниже базового). Штат - на уровне класса учились 42% учеников 11 классов.
2011 г. - 44%, (на 16% ниже базового). Государство - 40%
2010 г. - 39%, (на 18% ниже базового). Государство - 39%
2009 г. - 47%, (на 12% ниже базового). Государство - 40%
2008 г. - 40% (на 8% ниже базового). Государство - 39%

Наука в движении Средняя школа Хьюзвилля воспользовалась преимуществами государственной программы под названием «Наука в движении», в рамках которой в школу были приглашены профессора колледжей и сложное научное оборудование, чтобы повысить осведомленность о науке и предоставить учащимся практический опыт. Программа «Наука в движении» финансировалась за счет государственных ассигнований и ничего не стоила школе за участие.^[82] Susquehanna University предоставил школам региона научный обогащающий опыт.

Восстановление колледжа

Согласно Департамент образования Пенсильвании В исследовании, опубликованном в январе 2009 года, 7% выпускников старшей школы Хьюзвилля требовали исправления в математике и / или чтении, прежде чем они были готовы к обучению на курсах уровня колледжа в Государственная система высшего образования Пенсильвании или общественные колледжи.^[83] Менее 66% выпускников средней школы Пенсильвании, которые поступают в четырехлетний колледж в Пенсильвании, получат степень бакалавра в течение шести лет. Среди выпускников средней школы Пенсильвании, желающих получить степень младшего специалиста, только каждый третий заканчивает за три года.^[84] По Департамент образования Пенсильвании каждый третий недавний выпускник средней школы, посещающий государственные университеты и общественные колледжи Пенсильвании, проходит хотя бы один коррекционный курс по математике или английскому языку.

Результаты SAT

В 2015 году 74 учащихся школьного округа Ист-Лайкоминг сдали СИДЕЛ Экзамены. Средний балл округа составил 497. Средний балл по математике - 530. Средний балл по письму - 467.^[85] В Совет колледжа также сообщается, что по всему штату 96 826 учеников сдали экзамены со средним баллом, который снизился по всем трем параметрам: 495 по чтению, 511 по математике и 484 по письму.^[86]

В 2014 году 87 учеников школьного округа Ист-Лайкоминг сдали СИДЕЛ Экзамены. Средний балл округа составил 481. Средний балл по математике - 526. Средний балл по письму - 460.^[87]^[88] По штату в Пенсильвании средний вербальный балл составлял 497. Средний балл по математике составлял 504. Средний балл по письму составлял 480. Совет колледжа также сообщил, что общенациональные баллы составили: 497 по чтению, 513 по математике и 487 по письму.^[89] В 2014 году 1 672 395 студентов сдали SAT в США.

В 2013 году 70 учеников школьного округа Ист-Лайкоминг сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составил 511. Средний балл по математике - 531. Средний балл по письму - 484. Совет колледжа сообщил, что по всему штату баллы составили: 494 по чтению, 504 по математике и 482 по письму. Результаты общенационального SAT были такими же, как и в 2012 году.^[90]

В 2012 году 93 ученика школьного округа Ист-Лайкоминг сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составил 479. Средний балл по математике - 508. Средний балл по письму составил 447. Результаты устных экзаменов SAT по всему штату: 491 вербальный, 501 по математике, 480 по письму. В США 1,65 миллиона учащихся сдали экзамены, достигнув баллы: словесные 496, математические 514, письменные 488. По данным совета колледжей, максимальный балл по каждому разделу составил 800, а 360 студентов по всей стране набрали 2400 идеально.

В 2011 году 86 студентов Восточного Лайкоминга сдали СИДЕЛ Экзамены. Средний вербальный балл округа составил 490. Средний балл по математике - 520. Средний балл по письму - 489.^[91] Пенсильвания заняла 40-е место среди штатов с результатами SAT: словесный - 493, математический - 501, письменный - 479.^[92] В США в 2011 году экзамен сдали 1,65 миллиона студентов. В среднем они набрали 497 (из 800) устных, 514 математических и 489 письменных.^[93]

Младшая средняя школа

Профиль успеваемости в школе за 2016 год

Результаты тестирования PSSA младшей школы Хьюзвилля были следующими: 58% учащихся 8-го класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как только 33% учащихся продемонстрировали уровень своего класса по математике. Что касается естественных наук, 58% учеников восьмых классов продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса.^[94] В 7-м классе 62% учеников были на уровне своего класса по чтению, в то время как только 56% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса.

Профиль успеваемости в школе за 2015 год

PDE сообщил, что 71% учащихся 8-х классов были на уровне своего класса в чтении по PSSA, проведенному в апреле 2015 года. По математике / алгебре 1 49% учащихся 8-х классов показали навыки на уровне своего класса. Что касается естественных наук, 78% восьмиклассников школы продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. О баллах за письмо в восьмом классе не сообщалось. В 7-м классе 68% были на уровне своего класса по чтению, а 47% - по математическим навыкам.^[95] В масштабе штата 58% учеников восьмых (8) классов были на уровне своего класса по чтению, а 29% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Учащиеся 7-х классов Пенсильвании набрали 58% навыков чтения и 33% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса.^[96]

PSSA

С 2006 года седьмые классы проходят тестирование по чтению и математике. Восьмиклассники проходят тестирование по чтению, письму, математике и естественным наукам. Начиная с весны 2013 года, восьмиклассники, изучающие алгебру, я сдам экзамен по алгебре I по окончании курса. Тестирование 8-х классов по чтению и математике началось в 1999 году по государственной инициативе.^[97] Тестирование по естественным наукам началось в 2007 году. Цель состоит в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся достигли уровня своего класса или выше по чтению и математике. В тестах основное внимание уделяется академическим стандартам штата по чтению, письму, математике и естественным наукам.^[98] Стандарты были опубликованы в 1998 году и утверждены Советом по образованию штата Пенсильвания.^[99] В 2014 году Содружество Пенсильвании приняло основные стандарты Пенсильвании - математику.^[100]

Чтение в 8-м классе

2012 г. - 88% на уровне класса 71% продвинулись. В Пенсильвании 79% 8-хклассников на уровне своего класса.^[101]
2011 г. - 83%, опережающий - 61%. Государство - 81,8%
2010 г. - 90%, 63% - продвинутый (на 5% ниже базового). Государство - 81%^[102]
2009 г. - 83%, 59% продвинутые (на 6% ниже базового), государственный - 80%
2008 г. - 90%, 65% продвинутые (на 6% ниже базового), государственный - 78%
2007 г. - 73%, на продвинутом уровне 53% (на 11% ниже базового), Государственный - 75%^[103]

Математика в 8 классе

2012 г. - 91% на уровне класса, 69% продвинулись. Государство - 76% ^[104]
2011 г. - 82%, опережающий - 76%. Государство - 76,9%
2010 г. - 91%, 73% продвинутый (2% ниже базового) Государственный - 75%
2009 г. - 83%, 64% продвинутые (на 7% ниже базового), государственный - 71%
2008 г. - 90%, 66% продвинутые (на 6% ниже базового), государственный - 70%^[105]
2007 г. - 71%, 45% продвинутых (на 16% ниже базового), государственный - 67%

8 класс естествознания

2012 г. - 80% на уровне класса (на 16% ниже базового). Государство - 59%.
2011 г. - 65%, (на 16% ниже базового). Государство - 58,3%.
2010 г. - 63%, (на 14% ниже базового), Государственный - 57%.
2009 г. - 62%, (на 14% ниже базового), Государственный: - 54%^[106]
2008 г. - 66%, (на 13% ниже базового), государственный - 52%^[107]

Чтение в 7-м классе

2012 г. - 81%, продвинутый - 53% (на 8% ниже базового). Государство - 76%
2011 г. - 84%, 49% продвинутые (на 2% ниже базового). Государство - 76%
2010 г. - 76%, 52% продвинутые, (на 10% ниже базового) Государственные - 73%
2009 г. - 82%, 45% продвинутые (на 4% ниже базового), государственный - 71,7%
2008 г. - 77%, 43% продвинутые (на 10% ниже базового), государственный - 70%
2007 г. - 81%, 55% продвинутые (на 8% ниже базового), Государственные - 66%

Математика в 7 классе

2012 г. - 87%, 71% продвинутый (на 5% ниже базового). Государство - 80%
2011 г. - 87%, 72% Продвинутый (на 7% ниже базового). Государство - 78,6%
2010 год - 81%, 69% продвинутый (на 6% ниже базового) Государственный - 77%
2009 г. - 88%, 68% продвинутые (на 3% ниже базового), государственный - 75%
2008 г. - 83%, 59% продвинутые (на 10% ниже базового), государственный - 72%
2007 г. - 87%, 71% продвинутый (на 5% ниже базового), государственный - 67%

Система раннего предупреждения об отказе

В 2013 году школьный округ Ист-Лайкоминг не внедрил в младших классах средней школы бесплатную систему раннего предупреждения и каталог мероприятий по предотвращению отсева учащихся.^[108] В процессе выявляются учащиеся, подверженные риску отсева, путем проверки посещаемости, поведения и оценок за курс. Принимаются меры, чтобы помочь учащимся из групп риска остаться в школе. Программа финансируется за счет федеральных и частных долларов.^[109]

Начальная школа Ашкар

Начальная школа Ашкар расположена в Хьюзвилле, штат Пенсильвания. В 2015 году в школу поступило 508 учеников дошкольного возраста до 6-го класса, при этом 36,6% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за семейной бедности. Кроме того, 11,5% учеников получают услуги специального образования, а 1,5% считаются одаренными.^[110] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в рамках программы «Ни одного отстающего ребенка». В школе есть детский сад полного дня и дошкольное учреждение, финансируемое налогоплательщиками.^[111] Школа является федеральной Название I школа. Школа была построена в 1970 году и названа в честь Джозефа К. Ашкара, который был учителем математики в младшей / старшей средней школе Хьюзвилля.

В 2012–2013 годах в школу поступило 517 учеников в дошкольные – 6 классы. Эта школа является федеральной школой с титулом I. 35% учеников получают федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за семейной бедности. В школе работали 34 учителя, что дало соотношение учеников и учителей 14: 1.^[112] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей получили рейтинг «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка».^[113] Школа предоставила всем своим ученикам возможность посещать детский сад полного дня.^[114] Школа предлагает разнообразные стратегии обучения, ориентированные на стандарты, установленные Министерством образования Пенсильвании.^[115]

Профиль успеваемости в школе за 2016 год

SPP 78,4 из 100 баллов. Результаты тестирования PSSA начальной школы Ашкара, утвержденные федеральным законодательством, составили: 66% учащихся 6-х классов по чтению на уровне своего класса и только 56% учащихся 6-го класса продемонстрировали навыки математики на уровне своего класса. В 5-м классе 80% учеников были на уровне своего класса по чтению, а 76% учеников продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. В 4-м классе 78% были на уровне своего класса по чтению, а 82% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естествознанию 93% учеников четвертых классов продемонстрировали на уровне своего класса понимание понятий естественных наук в государственных стандартах. Среди третьеклассников школы 92% были на уровне своего класса по чтению и 92% показали математические навыки на уровне своего класса.^[116]^[117]

Профиль успеваемости в школе за 2015 год

Среди шестиклассников начальной школы Ашкар 62% были на уровне своего класса по чтению и только 56% были на уровне своего класса по математике. По данным Департамента образования Пенсильвании, 73% учащихся 5-х классов были на уровне своего класса по чтению по PSSA, проведенному в апреле 2015 года. По математике 62% учащихся 5-х классов показали навыки на уровне своего класса. О баллах за письмо пятого класса не сообщалось. В 4-м классе 78% были на уровне своего класса по чтению, а 78% показали математические навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 85% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (третьего) класса 86% были на уровне своего класса по чтению и 82% по математике.^[118] В масштабе штата 61,9% учащихся пятого (5-го) класса были на уровне своего класса по чтению, а 42,8% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Учащиеся 4-го класса Пенсильвании показали 58,6% на уровне своего класса по чтению и 44,4% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 77,3% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (третьего) класса Пенсильвании 62% читали на уровне своего класса, а 48,5% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса.^[119]

2014 Профиль успеваемости школы

Начальная школа Ашкар получила 81,6 балла из 100. Оценка зависит от уровня класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2013–2014 годах только 75% учащихся читали на уровне своего класса в 3–6 классах. В 3-м классе 83,5% учеников читали на уровне своего класса. По математике 87,6% учились в классе (с 3 по 6 классы). В четвертом классе 91% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 58% учеников 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса.^[120]

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Начальная школа Ашкар получила 82,9 балла из 100. Оценка зависит от уровня обучения: чтения, естественных наук, письма и математики. В 2012–2013 годах только 78% учащихся читали на уровне своего класса в 3–6 классах. В 3-м классе 86,79% учеников читали на уровне своего класса. По математике 87% учились в классе (3-6 классы). В четвертом классе только 81,8% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 71% учеников 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса.^[121]

История AYP

С 2003 по 2012 год начальная школа им. Джозефа К. Ашкара достигла AYP статус каждый учебный год.^[122] В 2011 году посещаемость составила 95%, а в 2010 году - 96%.^[123]

Чтение в 6-м классе

2012 г. - 81%, продвинутый - 44% (на 5% ниже базового). Государство - 68%^[124]
2011 г. - 72%, 54% продвинутые (на 12% ниже базового). Государство - 69,9%
2010 г. - 81%, опережающий - 56% (на 6% ниже базового). Государство - 68%^[125]
2009 г. - 74%, продвинутый - 50% (на 11% ниже базового). Государство - 67%^[126]
2008 г. - 87%, опережающий - 45%. Государство - 67%

6 класс по математике

2012 г. - 88%, 58% продвинутые (на 3% ниже базового). Государство - 77%
2011 г. - 80%, 72% продвинутые (на 9% ниже базового). Государство - 78,8%
2010 г. - 90%, 79% продвинутые (на 2% ниже базового). Государство - 78%
2009 г. - 84%, 61% продвинутый (на 5% ниже базового). Государство - 75,9%
2008 г. - 87%, 70% продвинутые (на 5% ниже базового). Государство - 72%

Чтение в 5-м классе

2012 г. - 85%, 51% продвинутый (на 2% ниже базового). Государство - 65%
2011 г. - 71%, продвинутый - 19% (на 11% ниже базового). Государство - 67,3%
2010 г. - 75%, опережающий - 39%. Государство - 64%^[127]
2009 г. - 82%, опережающий - 40%. Государство - 64%
2008 г. - 77%, опережающий - 45%. Государство - 62%

Математика в 5 классе

2012 г. - 90%, опережение на 75%. Государство - 73%
2011 г. - 84%, опережающий - 58%. Государство - 74%
2010 г. - 91%, опережающий - 71%. Государство - 74%
2009 г. - 90%, опережающий - 69%. Государство - 73%
2008 г. - 85%, опережающий - 66%. Государство - 73%

Чтение в 4-м классе

2012 год - 90%, продвинутый - 34% (на 3% ниже базового). Государство - 72%
2011 г. - 77%, 52% продвинутые (на 14% ниже базового). Государство - 73,3%
2010 г. - 81%, опережающий - 52%. Государство - 73%
2009 г. - 82%, опережающий - 58%. Государство - 72%
2008 г. - 81%, опережающий - 49%. Государство - 70%

4 класс по математике

2012 г. - 89%, опережающий - 61%. Государство - 82%
2011 г. - 86%, опережающий - 63%. Государство - 85,3%
2010 г. - 95%, опережающий на 75%. Государство - 84%
2009 г. - 88%, опережающий на 70%. Государство - 81%
2008 г. - 82%, опережающий - 67%. Государство - 80%

4 класс естествознания

2012 год - 96%, опережающий - 58%. Государство - 82%
2011 г. - 88%, 585 продвинутых. Государство - 82,9%
2010 год - 92%, опережающий - 51%. Государство - 81%
2009 год - 90%, опережающий - 58%. Государство - 83%
2008 г. - 84%, опережающий - 51%. Государство - 81%

Чтение в 3-м классе

2012 г. - 75%, опережающий - 29%. Государство - 74%
2011 г. - 89%, опережающий - 33%. Государство - 77,2%
2010 г. - 84%, опережающие 49%, Государственные - 75%
2009 г. - 86%, 46% опережающие, Государственные - 77%
2008 г. - 82%, опережающие 32%, Государственные - 70%

Математика для 3-го класса

2012 г. - 89%, опережающий - 54%. Государство - 80%
2011 г. - 94%, опережающий - 47%. Государство - 83,5%
2010 г. - 86%, опережающие 60%, Государственные - 84%
2009 г. - 93%, опережающий 61%, государственный - 81%
2008 г. - 88%, 68% опережающие, Государственные - 80%

Феррелл Начальная школа

Начальная школа Джорджа Феррелла расположена по адресу: 34 Court Street, Picture Rocks. В 2015 году в школу поступил 151 ученик в классах от детского сада до 6-го, причем 28% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за бедности семьи. Кроме того, 9,9% учеников получают услуги специального образования, а 0,66% считаются одаренными.^[128] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в рамках программы «Ни одного отстающего ребенка». В школе есть детский сад полного дня.^[129] Школа является федеральной Название I школа.

По данным Национального центра статистики образования, в 2012 году школа сообщила о зачислении 157 учеников в детский сад до 6-го класса, при этом 31 ученик получил федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. К 2013 году набор составлял 161 ученик. Школа является федеральной школой Title I. В школе работали 9 учителей, что дало соотношение учеников и учителей 17: 1.^[130] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей получили рейтинг «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка».^[131] Школа предоставляет всем своим ученикам возможность посещать детский сад полного дня.^[132]

Профиль успеваемости в школе за 2016 год

SPP 86,7 из 100 баллов. Результаты обязательного тестирования PSSA начальной школы Ferrell были следующими: 91% учащихся 6-го класса были на уровне своего класса по чтению, а 82% учащихся продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. В 5-м классе 89% учеников были на уровне своего класса по чтению, в то время как 84% учеников продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. В 4-м классе 68% были на уровне своего класса по чтению, а 72% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естествознанию 92% учеников четвертых классов продемонстрировали на уровне своего класса понимание понятий естественных наук в государственных стандартах. Среди учеников третьего класса школы 81% были на уровне своего класса по чтению, а 95% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса.^[133]^[134]

Профиль успеваемости в школе за 2015 год

Среди шестиклассников 87% были на уровне своего класса по чтению и 87% - по математике. По данным Департамента образования Пенсильвании, 87% учеников 5-х классов начальной школы Феррелла были на уровне своего класса по чтению согласно PSSA, проведенному в апреле 2015 года. По математике 79% учеников 5-х классов показали навыки на уровне своего класса. О баллах за письмо пятого класса не сообщалось. В 4-м классе 61% были на уровне своего класса по чтению, а 72% показали математические навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 96% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (третьего) класса только 68% были на уровне своего класса по чтению, а 61% - по математике.^[135] В масштабе штата 61,9% учащихся пятого (5-го) класса были на уровне своего класса по чтению, а 42,8% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Учащиеся 4-го класса Пенсильвании показали 58,6% на уровне своего класса по чтению и 44,4% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 77,3% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (третьего) класса Пенсильвании 62% читали на уровне своего класса, а 48,5% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса.^[136]

2014 Профиль успеваемости школы

Начальная школа Феррелла набрала 94,1 балла из 100. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2013–2014 годах только 77% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 6-й класс. В 3-м классе 80% учеников читали на уровне своего класса. По математике 92,6% учились в классе (3–6 классы). В 4-м классе только 95,8% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 87,5% учеников 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса.^[137]

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Начальная школа им. Джорджа Феррелла получила 82,2 балла из 100. Оценка зависит от уровня обучения: чтения, естественных наук, письма и математики. В 2012-2013 годах только 75,5% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 6-й класс. В 3-м классе 66,67% учеников читали на уровне своего класса. По математике 87% учились в классе (3–6 классы). В 4-м классе 95,65% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 68% учащихся 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса.^[138]

История AYP

С 2010 по 2012 год начальная школа Джорджа Феррелла достигла AYP положение дел.^[139]

Результаты PSSA

Чтение в 6-м классе

2012 г. - 71%, опережающий - 42%. Государство - 68%^[140]
2011 г. - 84%, опережающий - 69%. Государство - 69,9%
2010 г. - 88%, опережающий - 56%. Государство - 68%
2009 г. - 87%, опережающий - 61%. Государство - 67%^[141]
2008 г. - 80%, опережающий на 50%. Государство - 67%

6 класс по математике

2012 г. - 88%, опережение на 58%. Государство - 77%
2011 г. - 96%, опережающий на 80%. Государство - 78,8% ^[142]
2010 г. - 100%, опережение на 88%. Государство - 78%
2009 г. - 100%, опережение 74%. Государство - 75,9%
2008 г. - 100%, опережающий на 80%. Государство - 72%

Чтение в 5-м классе

2012 г. - 78%, 43% продвинутые (на 4% ниже базового). Государство - 65%
2011 г. - 57%, продвинутый - 19% (ниже базового на 14%). Государство - 67,3%
2010 г. - 92%, 42% опережающие, Государственные - 64% ^[143]
2009 г. - 91%, опережающий - 39%, государственный - 64%
2008 г. - 90%, продвинуто 30%, Государство - 62%

Математика в 5 классе

2012 г. - 83%, 70% продвинутые (на 0% ниже базового). Государство - 74%
2011 г. - 95%, 71% продвинутый (на 4% ниже базового). Государство - 74%
2010 год - 92%, опережающий - 77%, государственный - 74%
2009 г. - 100%, опережение 78%. Государство - 73%
2008 г. - 100%, опережающий на 70%. Государство - 73%

Чтение в 4-м классе

2012 г. - 74%, опережающий - 43%. Государство - 72%
2011 г. - 95%, опережение на 59%. Государство - 73,3%
2010 г. - 78%, опережающий - 39%. Государство - 73%
2009 г. - 100%, опережение 60%. Государство - 72%
2008 г. - 96%, опережающий - 60%. Государство - 70%

4 класс по математике

2012 г. - 87%, опережающий - 61%. Государство - 82%
2011 г. - 100%, опережение 72%. Государство - 85,3%
2010 г. - 100%, опережение 72%. Государство - 84%
2009 г. - 96%, опережающий на 80%. Государство - 81%
2008 г. - 100%, опережение 86%. Государство - 80%

4 класс естествознания

2012 г. - 87%, опережающий - 48%. Государство - 82%
2011 г. - 95%, опережающий - 72%. Государство - 82,9%
2010 г. - 79%, опережающий - 37%. Государство - 81%
2009 г. - 88%, опережающий - 48%. Государство - 83%
2008 г. - 100%, опережающий 41%, государственный - 81%

Чтение в 3-м классе

2012 год - 90%, опережающий - 43%. Государство - 74%
2011 г. - 69%, опережающий - 21%. Государство - 77,2%
2010 г. - 96%, опережающий - 33%. Государство - 75%
2009 г. - 83%, опережающий - 28%. Государство - 77%
2008 г. - 100%, аванс - 16%. Государство - 70%

Математика для 3-го класса

2012 г. - 95%, 81% опережающий. Государство - 80%
2011 г. - 95%, опережение 60%. Государство - 83,5%
2010 г. - 100%, опережающий 71%. Государство - 84%
2009 г. - 94%, опережающий - 61%. Государство - 81%
2008 г. - 100%, опережение 66%. Государство - 80%

История строительства

Первой школой, использованной Picture Rocks, была школа Вудли в Вулф-Тауншипе, где Мэри Бейтс преподавала класс из пяти учеников. В конце концов, на углу Центральной и Оук-стрит была построена еще одна школа, где учителем был Амос Спраут. В 1877 году между Главной и Центральной улицами была построена еще одна школа, которая оставалась до тех пор, пока не была построена средняя школа Картинных Скал.

В 1926 году президент школьного совета Мортон И Спраут заложил краеугольный камень нынешнего школьного здания. Председатель строительного комитета Эрнест Берроуз поместил в краеугольный камень несколько предметов, включая список имен членов строительного комитета, описание здания, фотографию здания, копии облигаций, использованных для финансирования строительства. проект здания и список имен всех учеников, зачисленных в школу в 1926 году.

Здание было завершено и освящено в июне, и это была первая профессиональная средняя школа в штате. Студенты приехали отовсюду, некоторые остались с семьями в городе в течение учебной недели, просто чтобы посещать школу в средней школе Picture Rocks. Школа состояла из четырех классов, четырех профессиональных кабинетов, аудитории на 600 человек и гимназии. С семью учителями в штате, набор студентов составил 150 в течение первого года обучения. Спорт был важной частью средней школы, и под руководством таких тренеров, как Фрэнк Уолп и Клайд «Пэт Коллинз», было проведено несколько чемпионатов по различным видам спорта.

В 1946 году, двадцать лет спустя, школа официально стала начальной школой, обслуживающей детей из близлежащих поселков, поскольку она присоединилась к школьному округу Ист-Лайкоминг. Программа для старших классов была отменена из-за нехватки школьного населения, и ученики старшего школьного возраста были доставлены автобусом в среднюю школу Ист-Лайкоминг в Хьюзвилле.

Начальная школа в конечном итоге была названа Начальной школой Джорджа А. Феррелла в память о Джордже А. Феррелле, который в 1918–1935 годах был помощником управляющего школами округа. В течение своей карьеры г-н Феррелл работал в начальной школе учителем и директором. В 1986 году государство разрешило району полностью реконструировать здание Феррелла. Внешний вид здания во время ремонта практически не изменился. Бывшие выпускники средней школы Picture Rocks продолжают проводить в школе ужины.

Ренн Начальная школа

Начальная школа Карла Дж. Ренна в Лэрдсвилле, штат Пенсильвания, была построена в 1962 году. В 2015 году в школу поступило 224 ученика от дошкольных классов до 6-го класса, при этом 43,7% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженной цене из-за семейной бедности. Дополнительно 10,7% учеников получают услуги специального образования, а 0,45% считаются одаренными.^[144] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в рамках программы «Ни одного отстающего ребенка». В школе есть детский сад полного дня и дошкольное учреждение, финансируемое налогоплательщиками.^[145] Школа является федеральной Название I школа.

По данным Национального центра статистики образования, в 2012 году школа сообщила о зачислении 220 учеников в дошкольные учреждения с шестого по шестой классы, при этом 80 учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. Школа является федеральной школой Title I. В школе работали 17 учителей, что соответствует соотношению учеников и учителей 12: 1.^[146] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей получили рейтинг «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка».^[147] Школа предоставила всем своим ученикам возможность посещать детский сад полного дня.^[148]

Профиль успеваемости в школе за 2016 год

SPP 60,1 из 100 баллов. Результаты обязательного тестирования PSSA начальной школы Ренн были следующими: 65% учеников 6-го класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как только 41% учеников продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Среди пятиклассников 52% учащихся были на уровне своего класса по чтению, в то время как 47% учащихся продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. В 4-м классе 51% были на уровне своего класса по чтению, а 51% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 77% учеников четвертых классов продемонстрировали на уровне своего класса понимание понятий естественных наук в государственных стандартах. Среди учеников третьего класса школы 56% были на уровне своего класса по чтению, а 75% показали математические навыки на уровне своего класса.^[149]^[150]

Профиль успеваемости в школе за 2015 год

Среди шестиклассников только 29% были на уровне своего класса по чтению и только 25% были на уровне класса по математике. По данным Департамента образования Пенсильвании, 69% учащихся 5-х классов начальной школы Карла Г. Ренна были на уровне своего класса по чтению согласно PSSA, проведенному в апреле 2015 года. По математике 69% учащихся 5-х классов показали навыки на уровне своего класса. О баллах за письмо пятого класса не сообщалось. В 4-м классе 47% были на уровне своего класса по чтению, а 56% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 85% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (третьего) класса 79% были на уровне своего класса по чтению, а 82% - по математике.^[151]

2014 Профиль успеваемости школы

Начальная школа Карла Г. Ренна набрала 80,7 из 100 баллов. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2013–2014 годах только 74% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 5-й класс. В 3-м классе 83% учеников читали на уровне своего класса. По математике 84% учились в классе (3-5 классы). В четвертом классе 95% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме 80% учащихся 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса.^[152]

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Начальная школа Карла Г. Ренна набрала 90 баллов из 100. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2012-2013 годах только 79% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 6-й класс. В 3-м классе 86,96% учеников читали на уровне своего класса. По математике 89,7% учились в классе (3–6 классы). В 4-м классе 100% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме 81% учащихся 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса.^[153]

История AYP

С 2010 по 2012 год начальная школа Карла Г. Ренна достигла AYP положение дел.^[154] Уровень посещаемости составлял 96% как в 2010, так и в 2011 году.^[155]

Чтение в 6-м классе

2012 г. - 77%, 54% продвинутые (на 8% ниже базового). Государство - 68%
2011 г. - 65%, продвинутый - 34% (на 25% ниже базового). Государство - 69,9%
2010 г. - 83%, продвинутый - 48% (на 13% ниже базового). Государство - 68%^[156]
2009 г. - 52%, 14% продвинутые (на 24% ниже базового). Государство - 67%^[157]
2008 г. - 81%, 38% продвинутые (на 19% ниже базового). Государство - 67%^[158]

6 класс по математике

2012 г. - 92%, 54% продвинутые (на 4% ниже базового). Государство - 77% ^[159]
2011 г. - 84%, продвинутый - 50% (на 6% ниже базового). Государство - 78,8%
2010 г. - 83%, 52% продвинутые (на 9% ниже базового). Государство - 78%
2009 г. - 67%, 48% продвинутые (на 19% ниже базового). Государство - 75,9%
2008 г. - 76%, 47% продвинутые (на 9% ниже базового). Государство - 72%

Чтение в 5-м классе

2012 г. - 82%, 30% продвинулись. Государство - 65%
2011 г. - 61%, продвинутый - 7% (на 3% ниже базового). Государство - 67,3%
2010 г. - 68%, 18% продвинутые (на 24% ниже базового), Государственный - 64%
2009 г. - 64%, 18% продвинутые (на 14% ниже базового), государственный - 64%
2008 г. - данные только о 7 учащихся не публикуются, штат - 62%

Математика в 5 классе

2012 г. - 85%, опережающий - 67%. Государство - 73%
2011 г. - 74%, опережающий - 53%. Государство - 74%
2010 г. - 82%, опережающий - 64%. Государство - 74%
2009 г. - 82%, опережающий на 50%. Государство - 73%
2008 г. - данные только о 7 учащихся не публикуются, штат - 73%

Чтение в 4-м классе

2012 г. - 76%, 31% продвинутый (на 10% ниже базового). Государство - 72%
2011 г. - 85%, 42% продвинутых (на 3% ниже базового). Государство - 73,3%
2010 г. - 81%, 42% продвинутые (на 4% ниже базового), государственный - 73%
2009 г. - 76%, 36% продвинутые (на 18% ниже базового), государственный - 72%
2008 г. - 72%, продвинутая 36%, Государственная - 70%

4 класс по математике

2012 г. - 90%, продвинутый - 50% (на 3% ниже базового). Государство - 82%
2011 г. - 97%, опережающий - 68%. Государство - 85,3%
2010 г. - 100%, опережение 54%. Государство - 84%
2009 г. - 82%, опережающий - 67%. Государство - 81%
2008 г. - 72%, опережающий - 63%. Государство - 80%

4 класс естествознания

2012 г. - 97%, 40% продвинутых (0% ниже базового), Государственный - 82%
2011 г. - 100%, 60% продвинутый (0% ниже базового), государственный - 82,9%
2010 г. - 88%, опережающий - 46%. Государство - 81%
2009 г. - 82%, опережающий - 36%. Государство - 83%
2008 г. - 77%, 31% опережающий. Государство - 81%

Чтение в 3-м классе

2012 г. - 81%, (на 4% ниже базового), Государственный - 74%
2011 г. - 82%, (на 6% ниже базового). Государство - 77,2%
2010 г. - 88%, 29% продвинутые (на 3% ниже базового). Государство - 75%
2009 г. - 93%, 28% продвинутые (на 3% ниже базового). Государство - 77%
2008 г. - 72%, 22% продвинутые (на 2% ниже базового). Государство - 70%

Математика для 3-го класса

2012 г. - 93%, опережающий - 74%. Государство - 80%
2011 г. - 96%, опережающий - 58%. Государство - 83,5%
2010 г. - 97%, опережающий - 71%. Государство - 84%
2009 г. - 100%, опережение 76%. Государство - 81%
2008 г. - 83%, опережающий - 44%. Государство - 80%

Специальное образование

В декабре 2015 года администрация школьного округа Ист-Лайкоминг сообщила, что 204 ученика или 12,8% учеников округа получили Специальное образование услуги, при этом 51% идентифицированных студентов имеют конкретную неспособность к обучению.^[160]

В 2013 году администрация школьного округа Ист-Лайкоминг сообщила, что 172 ученика или 10,6% учеников округа получили Специальное образование услуги, при этом 51,7% идентифицированных студентов имеют конкретную неспособность к обучению.^[161] В 2011 году администрация школьного округа Ист-Лайкоминг сообщила, что 131 ученик, или 8% учеников округа, получили услуги специального образования, при этом 42% выявленных учащихся имеют определенные трудности в обучении. В 2010 году районная администрация сообщила, что 136 учеников, или 8% учеников района, получили услуги специального образования, при этом 47% выявленных учащихся имеют конкретную неспособность к обучению. В 2009 году администрация школьного округа Ист-Лайкоминг сообщила, что 158 учеников или 9% учеников округа получили услуги специального образования.^[162]

В 2007 году министр образования Пенсильвании Джеральд Захорчак дал показания перед Комитетом по образованию Дома Пенсильвании относительно детского сада полного дня. Он утверждал, что в округах, предлагающих эту программу, будет наблюдаться значительное сокращение числа студентов специального образования из-за раннего выявления и раннего вмешательства. Он утверждал, что высокая стоимость детского сада с полным днем будет компенсирована округами за счет более низких затрат на специальное образование.^[163] Школьный округ Ист-Лайкоминг предоставляет детский сад полного дня с 2004 года и дошкольное учреждение, финансируемое налогоплательщиками. В округе увеличился процент учащихся со специальным образованием, которые он обслуживает, но не приносит никаких сбережений.

Округ участвует в процедурах идентификации, чтобы гарантировать, что правомочные учащиеся получат соответствующую образовательную программу, состоящую из специального образования и сопутствующих услуг, индивидуализированных для удовлетворения потребностей учащихся. Эти услуги предоставляются родителям бесплатно в соответствии с законами штата и федеральными законами; и разумно рассчитаны на то, чтобы дать значительную образовательную пользу и успеваемость учащихся. Для выявления учащихся, которые могут иметь право на получение специального образования, на постоянной основе проводятся различные отборочные мероприятия. Эти действия по скринингу включают: обзор групповых данных (совокупные записи, записи о зачислении, медицинские записи, табели успеваемости, результаты тестов на способности и достижения); проверка слуха, зрения, моторики и речи / языка; и проверяется группой поддержки обучения или группой поддержки студентов. Когда результаты проверки показывают, что учащийся может иметь право на участие, округ запрашивает согласие родителей на проведение мультидисциплинарной оценки. Родители, которые подозревают, что их ребенок имеет право на участие, могут устно запросить многопрофильную оценку у профессионального сотрудника округа или связаться с отделом специального образования.^[164] По закону Пенсильвании у Округа есть 60 календарных дней после получения согласия родителей для завершения оценки.^[165]

Учащиеся, имеющие индивидуальный план обучения (IEP), могут сдавать PSSA-M в качестве альтернативного экзамена по математике, а не PSSA.^[166] Некоторые учащиеся специального образования могут сдавать PASA (Альтернативная система оценки штата Пенсильвания), а не PSSA.^[167] Школам разрешено предоставлять жилье некоторым учащимся.^[168]

В 2010 году штат Пенсильвания предоставил 1 026 815 000 долларов на услуги специального образования. Средства были распределены по округам в соответствии с государственной политикой, согласно которой 16% школьников округа получают услуги специального образования. Это финансирование является дополнением к финансированию штата на базовое образование в расчете на одного учащегося, а также ко всем другим государственным и федеральным средствам.^[169] Структура финансирования специального образования осуществляется через федеральные фонды Закона об образовании для лиц с ограниченными возможностями (IDEA) и ассигнования штата. Средства IDEA выделяются штату на ежегодной основе и распределяются через промежуточные единицы (IU) по школьным округам, в то время как государственные средства распределяются непосредственно по округам. Общая сумма средств, получаемых школьными округами, рассчитывается по формуле. Департамент образования Пенсильвании контролирует четыре ассигнования, используемые для финансирования студентов с особыми потребностями: Специальное образование; Утвержденные частные школы; Чартерные школы Пенсильвании для глухих и слепых; и раннее вмешательство. Система финансирования специального образования Пенсильвании предполагает, что 16% учащихся округа получают услуги специального образования. Также предполагается, что потребности каждого студента связаны с одинаковым уровнем затрат.^[170] Чрезмерная идентификация студентов с целью увеличения государственного финансирования была проблемой в Содружестве.В некоторых округах более 20% учащихся получают услуги специального образования, в то время как в других 10% получают поддержку через специальное образование.^[171] Штат требует, чтобы у каждого школьного округа и чартерной школы был трехлетний план специального образования для удовлетворения уникальных потребностей учащихся, обучающихся в рамках специального образования.^[172] В 2012 году администрация Обамы Департамент образования США издана директива, требующая от школ включать учащихся с ограниченными возможностями во внеклассные занятия, в том числе в спортивные.^[173]

В 2010 году школьный округ Ист-Лайкоминг получил надбавку в размере 999 966 долларов за услуги специального образования.^[174] На 2011–12, 2012–13 и 2013–14 учебные годы все государственные школьные округа Пенсильвании получили такой же уровень финансирования специального образования, как и в 2010–2011 годах. Финансирование этого уровня предоставляется независимо от изменений в количестве учеников, нуждающихся в услугах специального образования, и независимо от уровня услуг, необходимых для соответствующих учеников.^[175]^[176] Кроме того, штат предоставляет дополнительное финансирование для особо пострадавших студентов. Округ должен подать заявку на это дополнительное финансирование.

В 2014-15 учебном году школьный округ Ист-Лайкоминг получил от Содружества увеличение до 1 011 877 долларов на финансирование специального образования.^[177]
2015-16 гг. - Школьный округ Ист-Лайкоминг получил увеличение до 1032,50 долларов США.
В 2016-17 учебном году школьный округ Ист-Лайкоминг получил увеличение государственного финансирования специального образования на 1,2% до 1 044 510 долларов.^[178]

В 2013 году Комиссия штата по реформе финансирования специального образования представила отчет о состоянии финансирования специального образования в Содружестве.^[179] Финансирование программ специального образования осуществляется в основном на местной основе в размере 60%, при этом государство вносит 1 миллиард долларов или 30%, а федеральное правительство обеспечивает 10% финансирования.

Одаренное образование

По данным районной администрации, в 2009 году 38 учеников, или 2,37%, были одаренными.^[180] По закону округ должен предоставлять программы для умственно одаренных детей для всех классов. Основной упор делается на обогащение и ускорение учебной программы обычного образования за счет взаимодействия с одаренным преподавателем в классе с обычным преподавателем. Такой подход позволяет использовать такие специализированные учебные стратегии, как многоуровневые задания, сжатие учебного плана, гибкое группирование, учебные станции, независимые проекты и независимые контракты.^[181] Процесс направления на оценку одаренности может быть инициирован учителями или родителями, связавшись с директором здания учащегося и запросив оценку. Все запросы должны быть сделаны в письменной форме. Чтобы иметь право на участие в программах для умственно одаренных детей в Пенсильвании, учащийся должен иметь когнитивные способности не менее 130 по результатам стандартизированного теста способностей сертифицированного школьного психолога. Другие факторы, указывающие на одаренность, также будут рассматриваться для определения права на участие.^[182]

Оценка учителей

В 2011 году школьный округ Ист-Лайкоминг согласился участвовать в пилотной программе по разработке нового метода оценки учителей, который частично учитывает достижения учащихся. Участвуют несколько школьных округов графства Йорк.^[183] В пилотной программе участвовали 104 учреждения K-12, в том числе девять центров карьеры и технического обучения, девять чартерных школ и девять промежуточных единиц. Начиная с января 2012 года участвующие школьные округа будут использовать новый метод оценки и предоставлять отзывы в Департамент образования. Эта новая оценка не будет использоваться для определения официальной оценки преподавателя за 2011–2012 годы. Согласно новой системе оценивания, 50% оценки учителя будет основываться на наблюдении, разделенном на четыре категории: планирование и подготовка, среда в классе, обучение и профессиональные обязанности. Другая половина будет основана на успеваемости учащихся (15 процентов будут данными на уровне здания, 15 процентов - данными конкретного учителя и 20 процентов - факультативными). Новая система оценки включает как анонсированные, так и необъявленные наблюдения. Между учителем и оценщиком проводятся встречи до и после непосредственного наблюдения за уроком.^[184]

Политика школьной безопасности и издевательств

Администрация школьного округа Ист-Лайкоминг сообщила, что в 2013 году в округе было зарегистрировано пять случаев издевательств. Кроме того, было несколько случаев нападения на учащихся и несколько инцидентов сексуального характера с участием учащихся. Местные правоохранительные органы были причастны к четырем инцидентам в школах, четыре из которых были арестованы.^[185]^[186] Каждый год школьный округ сообщает данные о безопасности в Центр безопасности школ, который затем публикует скомпилированные отчеты в Интернете. В национальном масштабе почти 20% учеников сообщают об издевательствах в школе.^[187]

Администрация школьного округа Ист-Лайкоминг сообщила, что в 2009 году в округе не было случаев издевательств.^[188]^[189]

Школьный совет East Lycoming опубликовал политику округа по борьбе с запугиванием в Интернете.^[190] Все школы Пенсильвании должны иметь политику борьбы с запугиванием, включенную в их Кодекс поведения учащихся. Политика должна определять дисциплинарные меры за издевательства и назначать сотрудника школы для приема жалоб на издевательства. Политика должна быть доступна на веб-сайте школы и размещена в каждом классе. Все государственные школы Пенсильвании должны ежегодно предоставлять копию своей политики по борьбе с запугиванием в Управление безопасных школ и пересматривать свою политику каждые три года. Кроме того, округ должен проводить ежегодный обзор этой политики со студентами.^[191] Центр школ и сообществ работает в партнерстве с Комиссией Пенсильвании по преступности и преступности и Департаментом образования Пенсильвании, чтобы помочь школам и сообществам в исследовании, выборе и реализации программ и инициатив по предотвращению запугивания.^[192]

Образовательные стандарты, касающиеся безопасности учащихся и программ противодействия преследованию, описаны в п. 10.3. Безопасность и предотвращение травм в Академических стандартах Пенсильвании в области здравоохранения, безопасности и физического воспитания.^[193]

Бюджет

Государственные школьные округа Пенсильвании распределяют бюджет и расходуют средства в соответствии с процедурами, утвержденными Генеральной Ассамблеей и Департаментом образования Пенсильвании (PDE). Годовой операционный бюджет готовится должностными лицами школьного округа. Форма формы предоставляется PDE и передается на утверждение совету директоров школ до начала каждого финансового года 1 июля.

В соответствии с Законом штата Пенсильвания об освобождении налогоплательщиков, Актом 1 специальной сессии 2006 года, все школьные округа первого класса, второго, третьего и четвертого класса должны принять предварительное бюджетное предложение. Предложение должно включать предполагаемые доходы и расходы, а также предлагаемые налоговые ставки. Предлагаемый бюджет должен быть рассмотрен Правлением не позднее, чем за 90 дней до даты выборов, непосредственно предшествующих финансовому году. Предварительное бюджетное предложение также должно быть распечатано и доступно для всеобщего ознакомления не менее чем за 20 дней до его принятия. Совет директоров школ может проводить публичные слушания по бюджету, но не обязан этого делать. Правление должно публично уведомить не менее чем за 10 дней о своем намерении принять окончательный бюджет в соответствии с Законом 1 от 2006 года.^[194]

В 2013 году средняя зарплата учителя в школьном округе Ист-Лайкоминг составляла 59 744 доллара в год, в то время как стоимость льгот, полученных учителями, составляла 26 070 долларов на одного сотрудника, при общей годовой средней заработной плате учителя в 85 815 долларов.^[195]^[196] Заработная плата учителей в Пенсильвании (2013–14 гг.) Доступна для поиска в базе данных штата, предоставленной TribLive News.^[197] Пенсионные пособия для учителей и администраторов школьного округа Ист-Лайкоминг составляют не менее 2,00% x итоговая средняя зарплата x общая сумма зачисленных услуг. (Некоторые учителя используют коэффициент льготы 2,50%.)^[198] После 40 лет службы учителя и администрация государственных школ Пенсильвании могут выйти на пенсию, получив 100% средней заработной платы за последние 3 года работы. Согласно исследованию, проведенному Американским институтом предпринимательства, в 2011 году общая компенсация учителей государственных школ была примерно на 50 процентов выше, чем они могли бы получить в частном секторе. Исследование показало, что самые щедрые льготы, которые получают учителя, не учитываются во многих исследованиях компенсаций, включая пенсии, медицинские льготы пенсионерам и гарантии занятости.^[199]^[200] В 2014–2015 годах обязательный пенсионный взнос учителей в государственном школьном округе Пенсильвании вырос до 21,40% от заработной платы сотрудников, а в 2015–2016 годах он снова вырос до 25,84% от общей заработной платы.^[201] В 2014–2015 годах обязательный государством взнос округа в пенсионный фонд учителей вырос до 21,40% от заработной платы сотрудников, а в 2015–2016 годах он снова вырос до 25,84% от общей заработной платы округа.^[202]

В 2012 году средняя заработная плата учителя в школьном округе Ист-Лайкоминг составляла 60 829 долларов в год, в то время как стоимость льгот, полученных учителями, составляла 19 734 доллара на одного сотрудника, при общей годовой средней заработной плате учителя в размере 80 563 долларов.^[203] В округе работало 128 учителей со средней зарплатой 61 579 долларов и максимальной зарплатой 113 000 долларов.^[204]

В 2011 году средняя заработная плата учителя в школьном округе Ист-Лайкоминг составляла 57 373,79 долларов в год, в то время как стоимость льгот, получаемых учителями, составляла 16 607 долларов на одного сотрудника, при общей годовой средней заработной плате учителя в 73 981,46 долларов.^[205]

В 2009 году в округе работает более 139 учителей со стартовой зарплатой в 39 000 долларов за 180 учебных дней для учеников.^[206] Средняя зарплата учителя составляла 53 996 долларов, а максимальная - 112 000 долларов.^[207] По состоянию на 2007 год Пенсильвания входила в десятку лучших штатов по средней заработной плате учителей. С поправкой на стоимость жизни Пенсильвания заняла четвертое место в стране по заработной плате учителей.^[208] Кроме того, учителя школьного округа East Lycoming получают установленное пособие. пенсия, медицинская страховка, компенсация за профессиональное развитие, 2 оплачиваемых личных дня, 10 дней по болезни, 3 оплачиваемых отпуска в связи с утратой и другие льготы. Учителям платят дополнительно, если они вынуждены работать вне обычного школьного дня. Учителя на пенсии получают премию. Профсоюзные работники могут взять на себя оплачиваемую работу в течение 6 дней.^[209] По словам государственного представителя Глена Грелла, попечителя Совета пенсионной системы работников государственных школ Пенсильвании, 40-летний педагог может выйти на пенсию с пенсией, равной 100% от его последней зарплаты.^[210]

В 2007 году в школьном округе Ист-Лайкоминг работало 116 учителей. Средняя заработная плата учителей в районе составляла 50 428 долларов за 180 учебных дней.^[211]

Административные расходы Административные расходы школьного округа Ист-Лайкоминг на ученика в 2008 году составили 506,29 долларов на ученика. По административным расходам округ занял 492-е место из 501 в Пенсильвании. Самые низкие административные расходы на ученика в Пенсильвании составляли 398 долларов на ученика.^[212] Суперинтенданты и администраторы получают пакет льгот, соразмерный тому, который предлагается профсоюзу учителей округа.^[213]^[214]

Расходы на ученика В 2008 году школьный округ Ист-Лайкоминг сообщил о расходах 10 475 долларов на ученика. Это 444-е место в содружестве.^[215] В 2010 году расходы школьного округа Ист-Лайкоминг на ученика увеличились до 13 695,66 долларов.^[216] В 2012 году расходы на одного ученика East Lycoming SD составили 12 661 доллар. В 2011 году расходы Пенсильвании на одного ученика составили 13 467 долларов, заняв 6-е место в Соединенных Штатах.^[217] В 2007 году общие расходы Пенсильвании на одного ученика составили 12 759 долларов.^[218] Бюро переписи населения США сообщило, что в 2000-01 учебном году Пенсильвания потратила 8 191 доллар на ученика.^[219]

Среди пятидесяти штатов общий доход Пенсильвании на ученика (включая все источники) занял 11-е место и составил 15 023 доллара на ученика в 2008-09 годах.^[220] Общий доход Пенсильвании на ученика вырос до 16 186 долларов, заняв 9-е место в стране в 2011 году.^[221]

Резервы В 2009 году школьный округ Ист-Лайкоминг сообщил о безрезервно-неназначенном остатке средств в размере 1 801 258 долларов. Обозначенный остаток средств составил 3 600 000 долларов.^[222] В 2010 году администрация школьного округа Ист-Лайкоминг сообщила о снижении до 1 539 890 долларов безрезервного-неназначенного остатка средств. Округ также сообщил об увеличении своего целевого фонда без резервирования до 3 900 000 долларов в 2010 году. В 2014 году школьный округ Ист-Лайкоминг сообщил о резервах в размере 5 696 005 долларов по состоянию на июнь 2013 года.^[223] Резервные фонды округа государственных школ Пенсильвании делятся на две категории - назначенные и не предназначенные. Нецелевые средства не используются ни для одного запланированного проекта. Целевые фонды и любые другие фонды, например, капитальные резервы, выделяются на конкретные проекты. По закону штата школьные округа обязаны оставлять 5 процентов своих годовых расходов в нецелевых резервных фондах для сохранения рейтингов облигаций. По закону штат ограничивает общий безрезервированный-неназначенный остаток средств на уровне 8% от годового бюджета для школьных округов, бюджет которых превышает 19 миллионов долларов в год. По данным Министерства образования Пенсильвании, с 2003 по 2010 год в целом школьные округа Пенсильвании накопили зарезервированные фонды почти на 3 миллиарда долларов.^[224] К 2013 году резервы государственных школьных округов Пенсильвании в целом выросли до более чем 3,8 миллиарда долларов.^[225]^[226]^[227]

Аудит В январе 2010 года Генеральный аудитор Пенсильвании провел аудит эффективности округа. О результатах доложили в администрацию и школьный совет.^[228] Проверка, проведенная в 2013 году, показала, что один учитель работал на несколько лет с устаревшим сертификатом. Округ был оштрафован государством за нарушение.^[229] В 2015 году округ снова прошел аудит. Результаты были доложены выборному школьному совету и властям Содружества.^[230]

Обучение Учащиеся, проживающие в зоне обучения школьного округа Ист-Лайкоминг, могут выбрать обучение в одной из 157 государственных чартерных школ Пенсильвании. Учащийся, проживающий в соседнем государственном школьном округе, или студент по обмену, может подать заявление о зачислении в школьный округ Ист-Лайкоминг. В таких случаях Департамент образования Пенсильвании устанавливает годовую плату за обучение для каждого школьного округа. Это сумма, которую муниципальный школьный округ платит чартерной школе за каждого постоянного ученика, который посещает чартер, и это сумма, которую родители нерезидента должны заплатить, чтобы посещать школы школьного округа Ист-Лайкоминг. Стоимость обучения на 2012 год: начальная школа - 9 882,56 долларов, средняя школа - 10 781,76 долларов.^[231]

Школьный округ Ист-Лайкоминг финансируется за счет сочетания: местного налога на заработанный доход в размере 1,2%,^[232] налог на имущество, налог на передачу недвижимости 0,5% в сочетании с существенным финансированием со стороны Содружества Пенсильвании и федерального правительства. Гранты дают возможность пополнить финансирование школы без повышения местных налогов. В Содружестве Пенсильвании пенсия и доход социального обеспечения освобождены от подоходного налога штата и местного налога на заработанный доход независимо от благосостояния человека.^[233] Средняя пенсия учителя государственной школы Пенсильвании в 2011 году превышает 60 000 долларов в год, плюс они получают федеральные пособия по социальному обеспечению: оба не облагаются подоходным налогом штата Пенсильвания и местным подоходным налогом, который финансирует местные государственные школы.^[234] С 2016 года военнослужащие на действительной военной службе также освобождаются от уплаты местного налога на заработанный доход в Пенсильвании.^[235]^[236]

Государственное финансирование основного образования

Согласно отчету представителя Тодд Стивенс офиса, школьный округ Ист-Лайкоминг получает 55,6% годового дохода от штата.^[237]

В декабре 2014 года Комиссия по реформе финансирования образования штата Пенсильвания провела слушание. Было дано свидетельство относительно государственного финансирования в наиболее быстро растущих округах и в округах с наибольшим снижением приема в школы с 1996 года. Комиссия разработала новую формулу финансирования базового образования, которая устанавливает новый способ распределения государственных долларов базового образования. Он отменил практику «безобидного» финансирования, которая давала округам, по крайней мере, столько же, сколько они получали в предыдущем учебном году, независимо от сокращения набора. План стал законом в июне 2016 года (законопроект 1552).^[238]^[239]^[240]

На 2016-17 учебный годШкольный округ Ист-Лайкоминг получил 8 182 648 долларов в виде финансирования базового образования от Содружества Пенсильвании. Это на 1,5% больше, чем финансирование округа в 2015–2016 годах. Самый высокий процент увеличения BEF в округе Лайкоминг составил 5,7%. Школьный округ Loyalsock Township в соответствии с государственной формулой финансирования базового образования. В 2016-17 учебном году штат Пенсильвания увеличил государственные расходы на образование до рекордного уровня в 5 895 миллиардов долларов. Это было увеличение на 200 миллионов долларов, что на 3,51% больше ассигнований на 2015-2016 годы.^[241] Штат также профинансировал гранты Ready to Learn в размере 250 миллионов долларов, а финансирование специального образования было увеличено на 20 миллионов долларов.^[242] Штат также выплатил 492 миллиона долларов в фонд социального обеспечения школьных работников и еще 2,064 миллиарда долларов в пенсионный фонд учителей.^[243] Школьный округ Конестога-Вэлли в масштабе штата получил увеличение финансирования BEF штата на 13,3%. Пять округов государственных школ ПА получили на 10% или больше увеличение финансирования базового образования по сравнению с их финансированием в 2015-16 гг.

На 2015-16 учебный год, Губернатор Том Вольф предоставила частичное финансирование базового образования в размере 3 832 116 долларов для школьного округа Ист-Лайкоминг в январе 2016 года.^[244] Это часть из 10,3 млрд долларов финансирования школ, удерживаемых губернатором у государственных школ с лета 2015 года.^[245] Распределение не соответствовало новой формуле справедливого финансирования базового образования, которая была установлена Генеральной ассамблеей Пенсильвании в июне 2015 года.^[246] Десять (10) школьных округов Пенсильвании не получили увеличения финансирования базового образования при губернаторе Вульфе.^[247]^[248]

В соответствии с законодательным мандатом, принятым большинством голосов в Палате представителей Палаты представителей и Сенате с правом вето,^[249] окончательное финансирование BEF было определено на 2015–16 годы, в апреле 2016 года. Школьный округ Ист-Лайкоминг получил 8 062 050 долларов в фонды базового образования на 2015–16 учебный год. Это на 1,15% больше, что на 267 638 долларов больше, чем в предыдущем учебном году. Округ также получил от штата 209 970 долларов в рамках программы Ready to Learn.^[250]

На 2014-15 учебный годШкольный округ Ист-Лайкоминг получил 7 970 117 долларов в рамках государственного финансирования базового образования. Округ также получил 103 862 долларов в виде гранта блока подотчетности и 106 108 долларов в виде нового гранта Ready To Learn Block. Утвержденный государственный бюджет на образование включает 5 526 129 000 долларов на финансирование базового образования на 2014–2015 годы.^[251] Бюджет на образование также включал финансирование гранта Accountability Block Grant в размере 100 миллионов долларов и 241 миллион долларов в виде нового финансирования Ready to Learn для государственных школ, ориентированных на успеваемость учащихся и академическую успеваемость. Штат выплачивает 500,8 миллиона долларов в систему социального обеспечения от имени школьных работников и еще 1,16 миллиарда долларов в государственную пенсионную систему учителей (PSERS). В целом бюджет штата Пенсильвания на образование для государственных школ K-12 составляет 10 миллиардов долларов. Это на 305 миллионов долларов больше государственных расходов в 2013–2014 годах и является самой большой суммой, когда-либо выделенной Содружеством на свои государственные школы.^[252]

На 2013-14 учебный годшкольный округ Ист-Лайкоминг получил 7 969 421 доллар США в рамках финансирования базового образования (BEF), что на 113 071 доллар больше, чем его BEF штата в 2012-2013 гг. Кроме того, школьный округ Ист-Лайкоминг получил 103 862 долл. США в виде гранта подотчетности, чтобы сосредоточиться на академических достижениях и уровне финансирования услуг специального образования. Округ имеет возможность подать заявку на несколько других государственных и федеральных грантов для увеличения доходов. Бюджет Содружества увеличил финансирование базового образования по всему штату на 123 миллиона долларов до более чем 5,5 миллиардов долларов. Государство профинансировало PSERS (пенсионный фонд государственных школьных работников) в размере 1 017 000 000 долларов США и выплату социального страхования школьным работникам в размере 495 миллионов долларов США.^[253]

В 2012-13 учебном годуШкольный округ Ист-Лайкоминг получил 7 960 212 долларов в виде государственного финансирования.^[254] Исполнительный бюджет губернатора на 2012-2013 годы включает 9,34 миллиарда долларов на финансирование от детских садов до 12 классов, включая 5,4 миллиарда долларов на финансирование базового образования, что на 49 миллионов долларов больше, чем в бюджете на 2011-2012 годы. Штат также предоставил 100 миллионов долларов для финансирования гранта подотчетности (ABG). Школьный округ Ист-Лайкоминг получил 103 862 доллара из фондов ABG. Штат также выделил 544,4 миллиона долларов на социальное обеспечение школьных работников и 856 миллионов долларов в пенсионный фонд школьных работников под названием PSERS.^[255] Эта сумма на 21 823 000 долларов больше (0,34%) по сравнению с ассигнованиями на 2011–2012 годы на финансирование базового образования, социальное обеспечение школьных работников, транспортировку учащихся, транспортировку учащихся негосударственных и чартерных школ. С момента вступления в должность в первых двух бюджетах Корбетта было восстановлено более 918 миллионов долларов на поддержку государственных школ, компенсируя 1 миллиард долларов федеральных стимулирующих долларов, потерянных в конце 2010-11 учебного года.

В 2011-12 учебном годуШкольный округ Ист-Лайкоминг получил 7 856 350 долларов из государственного финансирования базового образования.^[256]^[257] Кроме того, школьный округ Ист-Лайкоминг получил 103 862 долларов в виде гранта для финансирования подотчетности. Утвержденный бюджет штата Пенсильвания на образование включал 5 354 629 000 долларов в ассигнования на финансирование базового образования на 2011–2012 годы. Эта сумма на 233 290 000 долларов больше (4,6%) по сравнению с утвержденными государственными ассигнованиями на 2010-2011 годы.^[258] Наибольшее увеличение государственного финансирования базового образования было предоставлено Школьный округ Duquesne City, увеличившее госфинансирование на 49% за 2011–2012 годы.^[259] В 2010 году школьный округ Ист-Лайкоминг сообщил, что 502 ученика получили бесплатные обеды или обеды по сниженным ценам, так как семья встретила федеральный уровень бедности.^[260]

На 2010-11 учебный годШкольный округ Ист-Лайкоминг получил 2% -ное увеличение государственного финансирования базового образования (BEF), в результате чего было выплачено 8 344 845 долларов.^[261] Наибольшее повышение, полученное округом государственных школ округа Лайкоминг, получило Школьный округ Loyalsock Township который получил от государства увеличение BEF на 8,13%. Объединенный школьный округ Кеннетта в Округ Честер получил самый высокий прирост финансирования в штате на 23,65% в 2010-11 учебном году. В 2010–2011 годах 150 школьных округов получили базовое увеличение на 2%. Пятнадцать (15) округов государственных школ Пенсильвании получили рост BEF более чем на 10%. Сохранялась безобидная политика штата в отношении государственного финансирования базового образования, когда каждый округ получал, по крайней мере, ту же сумму, что и в предыдущем учебном году, даже когда набор учащихся значительно снизился. Размер надбавки, полученной каждым школьным округом, был установлен губернатором. Эдвард Ренделл а затем министр образования Джеральд Захорчак в рамках предложения по государственному бюджету, которое дается каждый февраль. Это был второй год политики губернатора Ренделла по финансированию одних округов по гораздо большей ставке, чем других.^[262]

В 2009–10 бюджетном году, то Содружество Пенсильвании обеспечил увеличение финансирования базового образования на 4,14% на общую сумму 8 181 370 долларов для школьного округа Ист-Лайкоминг. Округ также получил дополнительное финансирование для изучающих английский язык, федеральное финансирование Title 1 для студентов с низким доходом, размер округа, надбавку за бедность от содружества и многое другое.^[263] Школьный округ Loyalsock Township получили увеличение на 5,94%, самый высокий рост в округе Лайкоминг за 2009-10 учебный год. Среди 500 школьных округов Пенсильвании Школьный округ Мюленберг в Berks County получил самый высокий прирост финансирования на 22,31%.^[264] По данным Бюро переписи населения США, в 2000 году штат Пенсильвания израсходовал 7824 доллара на одного учащегося. К 2008 году эта сумма увеличилась до 12 085 долларов.^[265]^[266]

Государственное финансирование начального образования школьному округу Ист-Лайкоминг в 2008–09 годах составило 7 856 350,05 долларов. Согласно Департамент образования Пенсильвании 455 школьников округа получили бесплатные обеды или обеды по сниженным ценам из-за низкого дохода семьи в 2007–2008 учебном году.^[267]

Гранты на блокирование подотчетности

Начиная с 2004–2005 годов, штат начал финансирование школы по программе Accountability Block Grant. Эта программа предоставила школьным округам Пенсильвании 1,5 миллиарда долларов. Программа грантов по подотчетности требует, чтобы деньги налогоплательщиков были направлены на конкретные мероприятия, которые с наибольшей вероятностью повысят академические достижения учащихся. Эти меры включают подготовку учителей, детский сад на протяжении всего дня, младшие классы с K – 3 классов, программы обучения грамоте и математике, которые предоставляют учителям индивидуальное профессиональное развитие с привязкой к работе для улучшения их обучения до или после школы, репетиторская помощь отстающим учащимся. На 2010–11 годы школьный округ Ист-Лайкоминг подал заявку и получил 281 908 долларов в дополнение ко всем другим государственным и федеральным средствам. Школьный округ Ист-Лайкоминг использовал средства для обеспечения детского сада полного дня в течение 6-го года обучения учителей чтению и математике; а также для дополнительных занятий до и после школы для учащихся с трудностями.^[268]^[269]

Готов к обучению грант

Начиная с бюджета на 2014–2015 годы, государство финансирует новый грант «Готово учиться» для государственных школ. В общей сложности 100 миллионов долларов распределяются по округам по формуле на основе количества студентов, уровня бедности сообщества, рассчитанного на основе соотношения рыночной стоимости и личного дохода (MV / PI AR) и количества изучающих английский язык. Средства гранта Ready to Learn Block могут использоваться округами для: безопасности школ; Готовы 3 программы вмешательства в раннем детстве; индивидуализированные программы обучения; и программы в области науки, технологии, инженерии и математики (STEM).^[270]

Школьный округ Ист-Лайкоминг получил 209 970 долларов в виде гранта Ready to Learn Grant в дополнение к государственному финансированию основного образования, финансированию специального образования, финансированию PreK Counts, возмещению транспортных расходов, возмещению выплат по социальному обеспечению для сотрудников и другим государственным грантам, которые округ должен подать для получения. В 2016-17 годах East Lycoming получил финансирование в размере 267 638 долларов США в рамках программы Ready to Learn.

Грант PreK Counts

Школьный округ Ист-Лайкоминг получает государственное финансирование для обеспечения дошкольных учреждений в начальных школах. В 2011 учебном году программа Pre-K Counts была профинансирована на уровне 2010 года в размере 83,6 миллиона долларов по всему штату в предложенном бюджете губернатора Тома Корбетта. Штат также дополняет федеральную дошкольную программу Head Start дополнительными 37,6 млн долларов. Финансирование Pre-K Counts было инициировано во время администрации Ренделла. В 2007-08 годах государство профинансировало программу Pre-K Counts в размере 75 миллионов долларов. Школьный округ Ист-Лайкоминг получил финансирование в 2007-08 гг.^[271] В 2009-10 годах округ получил 156 527 долларов на дошкольные учреждения 53 детей.^[272]^[273]

Грант "Классные комнаты для будущего"

Государственная программа «Класс для будущего» предоставила округам сотни тысяч дополнительных государственных средств для покупки портативных компьютеров для каждого основного класса средней школы (английский, естественные науки, история, математика) и оплатила обучение учителей с целью оптимизации использования компьютеров. Программа финансировалась с 2006 по 2009 год. Школьный округ Ист-Лайкоминг не подавал заявку на финансирование в 2006–2007 годах. В 2007–2008 годах район получил 95 032 доллара. В 2008/09 учебном году округ получил 45 413 долларов США, на общую сумму 140 445 долларов США. Из 501 округа государственных школ в Пенсильвании 447 из них получили гранты «Классные комнаты для будущего».^[274] В округе Лайкоминг высшую награду получил Школьный округ Jersey Shore Area который получил 428 436 долларов. Наибольшее финансирование по всему штату было присуждено Школьный округ Филадельфии в Филадельфия Каунти - 9 409 073 долл. США. В 2010 году финансирование программы «Классы для будущего» было сокращено губернатором Ренделлом из-за масштабного финансового кризиса штата.

Грант Science It's Elementary

Начальная школа Джорджа Феррелла успешно подала заявку на участие и получила грант Science It's Elementary в 2008-09 годах. В 2008-09 учебном году программа была предложена в 143 школах, охватив 2 847 учителей и 66 973 учащихся по всей Пенсильвании.^[275] В 2007 году Департамент образования Пенсильвании выступил с инициативой улучшить преподавание естественных наук в государственных начальных школах Содружества. Программа под названием «Наука: это элементарная» представляет собой практический метод обучения для классов элементарной науки, который развивает навыки решения проблем и критического мышления.^[276] Чтобы побудить школы принять учебный план программы, согласованный со стандартами, государство выделило грант на покрытие затрат на материалы и обширную обязательную подготовку учителей.^[277] Округ должен был разработать трехлетний план реализации для участвующей школы.Им пришлось назначить окружного представителя по связям, которому PDE заплатила 3000 долларов, чтобы он служил каналом передачи всей информации между округом и Департаментом и его агентами, наряду с подачей заказов и распределением материалов среди учителей-исполнителей. В государственном бюджете на образование на 2006-07 годы было выделено 10 миллионов долларов. В государственном бюджете на образование на 2006-07 годы было предусмотрено 635 миллионов долларов на новые расходы на дошкольные и двенадцатые классы на 2006-07 учебный год. Это на 8% больше, чем финансирование государственных школ в 2005-06 гг.^[278] Грантовая программа была расширена до 14,5 миллионов долларов в бюджете на 2008-09 годы. В 2010 году финансирование Science It's Elementary было исключено губернатором Ренделлом из бюджетного процесса.

Проект 720

Проект 720 был программой реформы средней школы, реализуемой в течение трех лет при администрации Ренделла. Намерение состояло в том, чтобы повысить академическую строгость и улучшить обучение учителей в средних школах Содружества. Предполагалось, что учителя будут использовать методы обучения, основанные на данных, и удовлетворять потребности самых разных учащихся.^[279] Число 720 в названии относится к количеству дней, в течение которых ученик учился в средней школе с девятого по двенадцатый классы.^[280] Старшие школы подали заявку на финансирование и должны были согласиться сообщить PDE о своих планах, своих действиях и результатах. В 2007-08 бюджетном году Содружество предоставило финансирование в размере 11 миллионов долларов. Школьный округ Ист-Лайкоминг был одним из 161 округа государственных школ штата Пенсильвания, который подал заявку и получал финансирование в размере 68 000 долларов ежегодно в течение трех лет.^[281]^[282] На 2010-11 годы финансирование Проекта 720 было уменьшено до 1,7 миллиона долларов губернатором Ренделлом. Программа грантов была прекращена с вступлением в силу государственного бюджета на 2011-2012 годы.^[283]

Другие гранты

Школьный округ Ист-Лайкоминг не участвовал: в ежегодных грантах Департамента охраны окружающей среды Пенсильвании по экологическому просвещению,^[284]^[285] Гранты на помощь в обучении, грант на обучение читателей, 2012 г.,^[286] 2012 и 2013 Гибридное обучение в Пенсильвании Гранты,^[287] ни федеральные гранты на обучение 21st Century Learning.

Энергетический проект

Школьный округ Ист-Лайкоминг получил грант в размере 1 000 000 долларов США на проект солнечной фотоэлектрической системы в кампусе средней школы. Предполагается, что система школьного округа Ист-Лайкоминг будет производить 600 киловатт.^[288] Солнечная энергия будет поставлять пятьдесят процентов электроэнергии школьного округа в течение одного года, что позволит округу сэкономить 150 000 долларов на расходах на электроэнергию. Окупаемость панельного проекта 2500 оценивается в 9 лет.^[289] Общая стоимость проекта составила 3,9 миллиона долларов. PP&L внесла 1,4 миллиона долларов, а школьный округ Ист-Лайкоминг заплатил 2,5 миллиона долларов, из которых один миллион долларов был получен в рамках Закона о реинвестировании американского восстановления, одноразового федерального гранта.

Федеральные гранты

Школьный округ Ист-Лайкоминг получил дополнительно 1 102 064 доллара в ARRA - Деньги федерального стимула для использования в конкретных программах, таких как специальное образование и удовлетворение академических потребностей учащихся с низкими доходами.^[290]^[291] Финансирование было ограничено 2009-10 и 2010-2011 учебными годами.^[292] Из-за временного характера финансирования школам неоднократно рекомендовали использовать средства для разовых расходов, таких как приобретение оборудования, ремонт зданий, обучение учителей более эффективному обучению или приобретение книг и программного обеспечения.

Грант Race to the Top

Должностные лица школьного округа Ист-Лайкоминг подали заявку на Гонка к вершине федеральный грант, который принес бы округу сотни тысяч дополнительных федеральных долларов для улучшения успеваемости учащихся.^[293] Для участия требовалось, чтобы администрация, школьный совет и местный союз учителей подписали соглашение о приоритетах повышения успеваемости учащихся. В Пенсильвании к участию согласились 120 округов государственных школ и 56 чартерных школ.^[294] Пенсильвания не была одобрена для получения гранта. Отказ округов дать согласие на участие был назван одной из причин отказа Пенсильвании.^[295]

Грант для изучающих английский язык

Федеральное правительство предоставляет школам ежегодные гранты для оказания помощи в обучении детей иммигрантов и детей, которые, как считается, плохо владеют английским языком.^[296] После регистрации в школе для всех новых зачисленных учеников проводится языковой опрос, как правило, в детских садах или дошкольных учреждениях. Они определяют основной язык, на котором говорят дома. Эти данные собираются и передаются в Департамент образования Пенсильвании, который, в свою очередь, уведомляет федеральное правительство.^[297]

В 2012-2013 годах школьный округ Ист-Лайкоминг получил 543 доллара США в Раздел III финансирование изучающих английский язык.^[298]

Государственная инициатива Common Cents

Школьный совет East Lycoming не участвовал в программе Common Cents Департамента образования Пенсильвании. Программа призвала штат провести аудит округа без каких-либо затрат для местных налогоплательщиков, чтобы определить способы экономии налоговых долларов.^[299] После анализа информации от округа не потребовали внесения рекомендованных изменений в области экономии средств.

Налоги на недвижимость

Ставки налога на имущество в 2016-17 годах были установлены школьным советом East Lycoming на уровне 13.0600 мельниц.^[300] Мельница - это 1 доллар налога на каждые 1000 долларов оценочной стоимости собственности. Нерегулярная переоценка собственности стала серьезной проблемой в Содружестве, поскольку она создает значительную разницу в налогообложении внутри сообщества и в регионе. Налоги на недвижимость в Содружестве Пенсильвании применяются только к недвижимости - земле и зданиям. В налог на имущество не взимается с автомобилей, служебного инвентаря или другого личного имущества. Некоторые виды собственности освобождены от налогов на собственность, в том числе: культовые сооружения, места захоронения, частные общественные клубы, благотворительные и образовательные учреждения, а также вся государственная собственность (местная, государственная и федеральная). Кроме того, инвалиды-ветераны вооруженных сил США, связанные со службой, могут добиваться освобождения от уплаты налогов на имущество. В отличие от других штатов, согласно налоговой политике штата Пенсильвания, природный газ и нефтепроводы освобождены от налогов на имущество.^[301] В районе большое количество газопроводов за счет Marcellus сланец разработка газа.^[302] Трубопроводные компании запрещают строительство в пределах полосы отчуждения шириной 100 футов, ограничивая возможности будущего строительства для землевладельца. Это ограничивает будущие потенциальные поступления от налога на имущество для школьного округа, ограничивая будущее развитие земли. Это отрицательно сказывается на школьном округе Ист-Лайкоминг, расположенном в сланцевом регионе марцеллуса.^[303]^[304]^[305]^[306]^[307]

В доходах школьного округа Пенсильвании преобладают два основных источника: 1) сборы налога на имущество, которые составляют подавляющую часть (от 75 до 85%) местных доходов; и 2) Закон 511 о сборах налогов, которые составляют около 15% доходов школьных округов.^[308] Когда округ государственной школы Пенсильвании включает муниципалитеты в двух округах, каждый из которых имеет разные ставки налогообложения налога на имущество, совет штата уравнивает ставки налогов между округами.^[309] В 2010 году просчеты Государственного совета по уравниванию налогов (STEB) были широко распространены в Содружестве и отрицательно сказались на финансировании многих школьных округов, в том числе тех, которые не пересекали границы округов.^[310]

2015-16 гг. - 12,7600 мельниц.^[311]
2014-15 - 12,3700 мельниц.^[312]
2013-14 - 12.0500 мельниц ^[313]
2012-13 - 11.7800 мельниц ^[314]
2011-12 - 11.5300 мельниц.^[315]
2010-11 - 11.3300 мельниц.^[316]

2009-10 - 10.9300 мельниц.^[317]
2008-09 - 10.9300 мельниц.^[318]
2007-08 - 10.6800 мельниц.^[319]
2006-07 - 10. 2000 мельниц.^[320]
2005-06 - 10.0200 мельниц.^[321]

Средний годовой налог на недвижимость, уплачиваемый жителями округа Лайкоминг, составляет около 3,53% от их годового дохода. Округ Лайкоминг занял 364-е место из 3143 округов США по налогу на недвижимость в процентах от среднего дохода.^[322] Согласно отчету, подготовленному Департаментом образования Пенсильвании, общие налоги на недвижимость, собранные всеми школьными округами в Пенсильвании, выросли с 6 474 133 936 долларов в 1999-00 до 10 438 463 356 долларов в 2008-09 годах и до 11 153 412 490 долларов в 2011 году.^[323] Налоги на недвижимость в Пенсильвании относительно высоки в общенациональном масштабе. Согласно Налоговый фонд Пенсильвания заняла 11-е место в США в 2008 году по налогам на недвижимость, уплачиваемым в процентах от стоимости дома (1,34%), и 12-е место в стране по налогам на недвижимость в процентах от дохода (3,55%).^[324]

Акт 1 Скорректированный индекс

Закон 1 Индекса 2006 года регулирует ставки, по которым каждый школьный округ может повышать налоги на недвижимость в Пенсильвании. Округам не разрешается повышать налоги выше этого индекса, если они не разрешают избирателям голосовать путем референдума или не обращаются за исключением в Департамент образования штата. Базовый индекс на 2011-2012 учебный год составляет 1,4 процента, но индекс Закона 1 может быть повышен в зависимости от ряда факторов, таких как стоимость собственности и личные доходы жителей района. Закон 1 включал 10 исключений, в том числе: увеличение пенсионных расходов, увеличение расходов на специальное образование, катастрофу, такую как пожар или наводнение, увеличение расходов на медицинское страхование по контрактам, действовавшим в 2006 году, или сокращение налоговой базы. Базовый индекс - это среднее значение процентного увеличения средней недельной заработной платы в масштабе штата, определенного Министерством труда и промышленности штата Пенсильвания, за предыдущий календарный год и процентного увеличения индекса стоимости занятости для начальных и средних школ, как определено. посредством Бюро статистики труда в Министерство труда США, за предыдущий 12-месячный период, заканчивающийся 30 июня. Для школьного округа с соотношением рыночной стоимости и личного дохода (MV / PI AR) выше 0,4000 его индекс равен базовому индексу, умноженному на сумму 0,75 и его MV / PI AR на текущий год.^[325] В июне 2011 года Генеральная ассамблея Пенсильвании отменила шесть исключений из Индекса Закона 1.^[326] Было сохранено несколько исключений: 1) расходы по выплате процентов и основной суммы долга, понесенные до 4 сентября 2004 г. для школ по Закону 72 и до 27 июня 2006 г. для школ, не соответствующих Закону 72; 2) расходы по уплате процентов и основной суммы долга по выборам; 3) расходы, связанные с предоставлением программ и услуг специального образования (сверх того, что уже оплачено государством); и 4) расходы из-за увеличения доли школы в выплатах в PSERS (пенсионный фонд школьных работников PA) более чем на Индекс с учетом установленной государством ставки взноса PSERS.^[327]^[328]

Скорректированный индекс школьного округа для школьного округа Ист-Лайкоминг с 2006-2007 по 2010-2011 годы.^[329]

2006-07 гг. - 5,5%, базовый показатель 3,9% ^[330]
2007-08 гг. - 4,8%, базовый уровень 3,4% ^[331]
2008-09 - 6,2%, базовый 4,4%^[332]
2009-10 гг. - 5,8%, базовый уровень 4,1%^[333]
2010–2011 гг. - 4,1%, базовый показатель 2,9%
2011-2012 гг. - 1,9%, базовый уровень 1,4%

2012-2013 гг. - 2,4%, базовый 1,7% ^[334]
2013-14 гг. - 2,4%, базовый 1,7% ^[335]
2014-15 гг. - 2,9%, базовый уровень 2,1% ^[336]
2015-16 гг. - 2,6%, базовый уровень - 1,9%^[337]
2016-17 гг. - 3,3%, базовый 2,4%^[338]^[339]
2017-18 гг. - 3,4%, База - 2,5%^[340]^[341]

На 2016-17 бюджетный годШкольный совет Ист-Лайкоминг подает заявку на исключение для превышения предела индекса Закона 1 округа из-за роста пенсионных расходов учителей.^[342] 299 школьных округов штата приняли решение не превышать индекс, установленный в Акте I.

На 2015-16 бюджетный годШкольный совет Ист-Лайкоминг снова обратился с просьбой о двух исключениях, чтобы превысить лимит индекса Закона 1: об увеличении стоимости специального образования и о резком увеличении пенсионных выплат учителям. Что касается школьного бюджета на 2015–2016 годы, 310 государственных школьных округов Пенсильвании приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут повышаться выше предела индекса, установленного в Законе 1. Еще 187 школьных округов приняли предварительный бюджет, оставив открытым возможность превышения лимита индекса. Что касается исключения расходов на пенсию, 172 школьных округа получили разрешение на полное превышение лимита индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, то 119 округов получили разрешение на превышение установленного налогового лимита. Ни один из государственных школьных округов Пенсильвании не получил разрешения на исключение унаследованных строительных долгов.^[343]

На 2014-15 бюджетный годШкольный совет Ист-Лайкоминг подал заявку на два исключения, чтобы превысить предел индекса Закона 1: расходы на специальное образование и растущие расходы на пенсию учителей. В 2014–2015 годах все школьные округа Пенсильвании должны были вносить 21,4% от заработной платы в пенсионный фонд учителей (PSERS).^[344] Что касается школьного бюджета на 2014–2015 годы, 316 государственных школьных округов Пенсильвании приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут увеличиваться выше предела индекса, установленного в Законе 1. Еще 181 школьный округ принял предварительный бюджет, оставив открытым возможность превышения лимита индекса. Округа могут подавать заявки на множественные исключения каждый год. За исключением пенсионных расходов, 163 школьных округа получили одобрение на полное превышение Индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, 104 округа получили разрешение на превышение установленного налогового лимита. Семь школьных округов Пенсильвании получили разрешение на исключение унаследованных строительных долгов.^[345]

На 2013-14 бюджетный годШкольный совет Ист-Лайкоминг не подавал заявку на исключение, превышающее Индекс Закона 1. На 2013–2014 годы 311 округов государственных школ Пенсильвании приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса; 171 школьный округ принял предварительный бюджет, оставив открытым вариант превышения лимита индекса. За исключением пенсионных расходов, 89 школьных округов получили одобрение на полное превышение Индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, 75 округов получили разрешение на превышение налогового лимита. За исключением пенсионных расходов, 169 школьных округов получили одобрение на превышение Индекса. Одиннадцать районов получили разрешение на выдачу долга за строительство.^[346]

На 2012-13 бюджетный годШкольный совет Ист-Лайкоминг подал заявку на 3 исключения, превышающие Индекс Закона 1: пенсии учителей, расходы на специальное образование и просроченный долг за строительство школы. PDE не одобрила исключение для расходов на специальное образование. Округ был одним из 3 округов штата, которым было отказано в исключении для специального образования. На 2012-2013 годы 274 школьных округа приняли постановление, подтверждающее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса; 223 школьных округа приняли предварительный бюджет, оставив возможность выхода за пределы индекса. За исключением пенсионных расходов, 194 школьных округа получили одобрение на превышение Индекса. Что касается расходов на специальное образование, 129 округов получили разрешение на превышение налогового лимита.^[347]

На 2011-12 учебный годшкольный совет Ист-Лайкоминг подал заявку на исключение, чтобы превысить Индекс Закона 1 из-за ожидаемых пенсионных расходов. Ежегодно школьный совет East Lycoming может принять либо 1) в январе резолюцию, подтверждающую, что они не будут повышать налоги выше своего индекса, или 2) предварительный бюджет в феврале. Школьный округ, принимающий решение, не может подавать заявки на исключение из референдума или просить избирателей повысить налог выше индекса инфляции. Конкретный график для этих решений - каждый год издатель Департамент образования Пенсильвании.^[348]

Согласно государственному отчету, для бюджетов на 2011-2012 учебный год 247 школьных округов приняли постановление, подтверждающее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса; В 250 школьных округах принят предварительный бюджет. Из 250 школьных округов, принявших предварительный бюджет, 231 принял ставки налога на недвижимость, которые превысили их индекс. Повышение налоговых ставок в остальных 19 школьных округах, принявших предварительный бюджет, не превысило индекса школьного округа. Из округа, подавшего иски, 221 воспользовался освобождением от уплаты пенсионных расходов, а 171 обратился за освобождением от уплаты расходов на специальное образование. Только 1 школьный округ обратился с просьбой об освобождении от налогов в отношении проекта строительства неакадемической школы, а 1 школьный округ обратился с просьбой об исключении в связи с задолженностью по выборам в связи со строительством школы.^[349]

Школьный совет Ист-Лайкоминг не подавал заявок на исключения, превышающие индекс Закона 1 для бюджетов на 2009-10 или 2010-11 годы.^[350] Весной 2010 года 135 школьных советов Пенсильвании попросили превысить их скорректированный индекс. 133 из них получили одобрение, и 128 обратились с просьбой об исключении в отношении увеличения пенсионных расходов.^[351]

Льгота по налогу на имущество

В 2016 году налоговые льготы школьного округа Ист-Лайкоминг, финансируемые за счет азартных игр, в размере 173 долларов были одобрены для 3089 дворов и усадеб. В 2013 году налоговая льгота округа, финансируемая за счет азартных игр, составила 172 доллара. В 2009 году освобождение от уплаты налога на собственность усадьбы / фермы от азартных игр для школьного округа Ист-Лайкоминг составляло 176 долларов на одно утвержденное постоянное место жительства. В районе о налоговых льготах подали 3025 собственников.^[352] Налоговые льготы вычитались из общей годовой стоимости школьной собственности в налоговом счете физического лица. Владельцы собственности обращаются за помощью через казначей графства. Фермеры могут претендовать на освобождение усадьбы от строительства, используемого для сельскохозяйственных целей. Площадь фермы должна составлять не менее 10 гектаров (40 000 м 2).²) и должно быть основным местом жительства владельца. Фермеры могут иметь право как на освобождение усадьбы, так и на освобождение усадьбы. Генеральный аудитор Пенсильвании обнаружил, что 69% владельцев собственности подавали заявления о налоговых льготах в округе Лайкоминг.^[353] В округе Лайкоминг самая высокая налоговая льгота на недвижимость в 2009 году составила 310 долларов США для утвержденных владельцев недвижимости в Школьный округ Williamsport Area. Пенсильвания предоставила самые высокие налоговые льготы резидентам Школьный округ Честер-Апленд в Округ Делавэр по цене 632 доллара за усадьбу и усадьбу в 2010 году.^[354] Это был второй год, когда школьный округ Честерской возвышенности был лучшим получателем.

Кроме того, для жителей Пенсильвании в возрасте 65 лет и старше предусмотрена программа «Налог на недвижимость / скидка с ренты»; вдовы и вдовцы в возрасте 50 лет и старше; и люди с ограниченными возможностями в возрасте 18 лет и старше. Максимальный доход для домовладельцев составляет 35 000 долларов. Максимальная скидка как для домовладельцев, так и для арендаторов составляет 650 долларов. Кандидаты могут исключить половину (1/2) своего дохода по социальному обеспечению, следовательно, лица, чей доход существенно превышает 35 000 долларов США, могут по-прежнему иметь право на получение скидки. Физические лица должны ежегодно подавать заявление на получение скидки. Это можно сделать в дополнение к налоговой льготе на имущество усадьбы / усадьбы.^[355]

Зачисление и объединение

В школьном округе Ист-Лайкоминг низкий уровень зачисления в K-12. Добавление дошкольных учреждений, финансируемых государством, немного повысило охват. В 2013 году обучалось 1673 ученика (дошкольное учреждение-12).^[356] Департамент образования Пенсильвании прогнозирует, что в 2018 году количество учащихся в округе останется низким.^[357] Изменяющиеся демографические тенденции в США и Пенсильвании влияют на набор в школы и могут повлиять на потребности школьных округов в строительстве в ближайшие годы.^[358] С 2000 по 2010 год посещаемость сельских школ Пенсильвании снизилась на 8 процентов. Наиболее значительное снижение охвата школьным образованием произошло в западной Пенсильвании, где количество школьных округов в сельской местности сократилось на 16 процентов. Более 40 процентов начальных школ и более 60 процентов средних школ в западной Пенсильвании испытали значительное сокращение приема в школу (на 15 процентов или больше).^[359]

В исследовании, проведенном Standard and Poors в 2007 году (по запросу Генеральной ассамблеи ПА), изучается, что школьный округ Ист-Лайкоминг объединяется с соседними Школьный округ Манси. Исследование показало, что в 2004 году округ сэкономил более 2 миллионов долларов.^[360]

В рамках исследования суперинтендантов спросили о сбережениях, если их округ будет объединен с другим округом только на административном уровне, но не закроет ни одну из своих школ. Выяснилось, что 42% респондентов считают, что консолидация приведет к снижению затрат. Кроме того, 63% опрошенных суперинтендантов считают, что объединение с другим округом поможет предоставить студентам дополнительные возможности академического обогащения.^[361]

В 2011 году Институт сертифицированных бухгалтеров Пенсильвании опубликовал свои выводы об эффективности государственного управления - «Отчет Целевой группы по фискальной ответственности, январь 2011 года». Было обнаружено, что одной из областей неэффективности и избыточности в правительстве Пенсильвании является управление системой образования. В нем отмечается, что штат может добиться экономии, превышающей 1,5 миллиарда долларов в год, за счет сокращения числа районных администраций на 50% до 250 с 500. В отчете подчеркивается, что это изменение не повлияет на количество школ или учителей в классах.^[362]

В Пенсильвании одно из самых высоких показателей по количеству школьных округов в стране. в 2013 г. в Пенсильвании было 500 округов государственных школ, а в округе Лайкоминг - 11 полностью или частично государственных школьных округов. В Пенсильвании 80% школьных округов обслуживают учащихся до 5 000 человек, а 40% - до 2 000 человек. В 2007 году менее чем в 95 из 501 школьного округа Пенсильвании было зарегистрировано менее 1250 учащихся.^[363]

Внеклассные

Школьный округ Ист-Лайкоминг предлагает множество клубов, мероприятий и обширную дорогостоящую спортивную программу. Право на участие определяется политикой школьного совета. В случаях, когда учащийся пропускает более одного курса с кредитным значением 0,5 или больше или один курс с кредитным значением выше 2,0 в конце оценочного периода, студент не имеет права на двадцать учебных дней для следующего период оценки. Учащиеся, выбывшие из классов для занятий оркестром и / или хором, должны иметь средний балл не менее 75% в этом классе, чтобы им разрешили пройти урок / практику.

Школьный округ Ист-Лайкоминг участвует в Спортивной конференции Хартленд в Пенсильвании и Межшкольная спортивная ассоциация Пенсильвании.^[364] Спортивная конференция «Пенсильвания Хартленд» - это добровольная ассоциация 25 средних школ PIAA в центральном регионе Пенсильвании.

По закону Пенсильвании все учащиеся K-12, проживающие в округе, включая тех, кто посещает частную негосударственную школу, кибер-чартерную школу, чартерную школу и тех, кто обучается на дому, имеют право участвовать во внеклассных программах, включая все виды легкой атлетики. Они должны соответствовать тем же правилам отбора, что и учащиеся школ округа.^[365]

Согласно Закону Пенсильвании 126 о признании жестокого обращения с детьми и сообщении о нем от 2014 года, все тренеры-волонтеры и все те, кто помогает студентам, должны пройти проверку на наличие судимости. Как и все сотрудники школьного округа, они также должны проходить тренинг по борьбе с жестоким обращением с детьми раз в три года.^[366]^[367]^[368]

Спортивный

Тренеры получают компенсацию, указанную в контракте профсоюза учителей. Если спортивные соревнования превышают регулярный сезон, выплачивается дополнительная компенсация.^[369]

Школьный округ Ист-Лайкоминг не предоставляет форму раскрытия информации о спорте на своем веб-сайте в нарушение закона штата.^[370] Статья XVI-C Кодекса государственных школ требует раскрытия межшкольных спортивных возможностей для всех государственных средних школ Пенсильвании. Все школьные образования с 7–12 классами обязаны ежегодно собирать данные о командах и финансовую информацию для всех спортсменов мужского и женского пола, начиная с 2012–2013 учебного года, и представлять эту информацию в Департамент образования Пенсильвании. Начиная с 2013-14 учебного года, все взносы и покупки, не относящиеся к учебным заведениям (вспомогательный клуб и выпускники), также должны сообщаться в PDE.^[371]

В соответствии с Законом Пенсильвании о безопасности в молодежном спорте, все спортивные тренеры, как оплачиваемые, так и волонтеры, должны ежегодно проходить сертификационный тренинг по управлению сотрясением мозга и представлять сертификат перед тренировкой.^[372]^[373]

Фонды округа:

Мальчики

Бейсбол
Баскетбол
Напрямик
Футбол
Гольф
Легкая атлетика в помещении
Футбольный
Плавание и дайвинг (добавлено в 2015 г.)
Теннис
Легкая атлетика
Борьба

Девушки

Баскетбол
Радость
Напрямик
Гольф
Легкая атлетика в помещении
Футбол (осень)
Софтбол
Плавание и дайвинг (добавлено в 2015 г.)
Теннис
Легкая атлетика

Младшая школа спорта

Мальчики

Баскетбол
Футбол
Футбольный
Борьба

Девушки

Баскетбол
Футбол (осень)
Софтбол

По данным каталога PIAA, июль 2015 г. ^[374]

внешняя ссылка

[1] Марони, Марк (27 мая 2011 г.). "Ист Лайкоминг нанимает суперинтенданта". Sun Gazette.

[2] Национальный центр статистики образования (2015). «Общее ядро данных - Школьный округ Ист-Лайкоминг».

[3] Секретарь совета школы Ист-Лайкоминг, окончательный бюджет Общего фонда на 2016-17 гг., 24 мая 2016 г.

[4] Williamsport Sun Gazette, Повышение налогов в Восточном Лайкоминге, 19 июня 2013 г.

[5] Департамент образования Пенсильвании (14 октября 2016 г.). «Профиль школьного округа Ист-Лайкоминг - Краткие факты об округе 2016».

[6] Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). «Профиль школьного округа Ист-Лайкоминг - Краткие факты округа 2015».

[7] Департамент образования Пенсильвании, Профиль школьного округа Ист-Лайкоминг - District Fast Facts, октябрь 2013 г.

[8] Департамент образования Пенсильвании, зачисление в школьный округ Ист-Лайкоминг и прогнозы, 2010 г.

[9] Департамент образования Пенсильвании, зачисление в школьный округ Ист-Лайкоминг LEA 2005-06, 2005

[10] Департамент образования Пенсильвании, зачисление в школьный округ Ист-Лайкоминг, агентство LEA 2004-05, 2004

[11] Бюро переписи населения США, Данные переписи населения 2010 г. по местному образовательному агентству, 2011 г.

[12] близость (2014). "Профили сравнительного анализа школьных округов".

[13] Центр бюджета и политики Пенсильвании, Образовательные факты Концентрация студенческой бедности, LEA, 2012

[14] Бюро переписи населения США, American Fact Finder, 2009 г.

[15] Бюро переписи населения США (2010 г.). "Американский поиск фактов, быстрые факты о штатах и округах".

[16] Бюро переписи населения США (сентябрь 2011 г.). «Доход, бедность и медицинское страхование в США: 2010 г.» (PDF).

[17] Майкл Заутер; Александр Э.М. Гесс (31 августа 2013 г.). «Самые популярные шестизначные вакансии в Америке». USA Today.

[18] близость (2014). "Профили сравнительного анализа школьных округов".

[19] Кодекс управления государственными школами Пенсильвании, 2010 г.

[20] Министерство образования США (2015). "Закон о достижении каждым студентом успеха".

[21] Генеральная ассамблея Пенсильвании (2012 г.). "Закон от 12 июля 2012 г., P.L. 1142, № 141, раздел 921-A".

[22] Генеральная ассамблея Пенсильвании, Школьный кодекс Пенсильвании, 2013 г.

[23] Генеральная ассамблея Пенсильвании (2012 г.). «Закон от 12 июля 2012 г., П.Л. 1142, № 141».

[24] Ballotpedia (26 июля 2013 г.). "Проект Пенсильвании".

[25] Pittsburgh Business Times (12 апреля 2016 г.). «Округ округа Честер возглавляет список почета штата в 2016 году».

[26] Pittsburgh Business Times, Путеводитель по школам Пенсильвании, рейтинг в масштабе штата, 6 апреля 2012 г.

[27] Pittsburgh Business Times, Рейтинг почета штата 2012 г., 5 апреля 2012 г.

[28] Пол Джаблоу (18 ноября 2015 г.). «Понимание экзаменов PSSA». Записная книжка.

[29] Pittsburgh Business Times (10 апреля 2015 г.). «Путеводитель по школам Пенсильвании, рейтинг школьных округов штата, 2015 г.».

[30] Pittsburgh Business Times (11 апреля 2014 г.). «Школьный гид предлагает жизненно важную информацию».

[31] «Рейтинги почетных званий штата за 2013 год». Питтсбург Бизнес Таймс. 5 апреля 2013 г.

[32] Pittsburgh Business Times, Рейтинг почета штата 2012 г., 4 апреля 2012 г.

[33] Pittsburgh Business Times, Доска почета штата, 2011 г., 4 апреля 2011 г.

[34] Pittsburgh Business Times (1 мая 2010 г.). "Доска почета штата".

[35] «Три лучших школьных округа в штате происходят из округа Аллегейни». Питтсбург Бизнес Таймс. 23 мая 2007 г. Архивировано с оригинал 18 июля 2011 г.

[36] «Превосходящий рейтинг штата». Питтсбург Бизнес Таймс. 6 мая 2010 г.

[37] "РЕЗУЛЬТАТЫ PSSA 2009 Школьный округ Ист-Лайкоминг". Утренний звонок. Март 2011. Архивировано с оригинал на 2011-07-14.

[38] Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2011 г.). "Статус AYP в школьном округе Ист-Лайкоминг". Архивировано из оригинал 17 декабря 2013 г.

[39] Департамент образования Пенсильвании, статус AYP школьного округа Ист-Лайкоминг, 29 сентября 2011 г.

[40] Департамент образования Пенсильвании, Государственный школьный округ Пенсильвании История AYP, 2011 г.

[41] Департамент образования Пенсильвании, Округ Пенсильвании История AYP 2003-2010, 2011

[42] Департамент образования Пенсильвании (14 октября 2016 г.). «Показатель окончания средней школы Хьюзвилля в 2016 году».

[43] Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). "Показатель окончания средней школы Хьюзвилля".

[44] Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «EAST LYCOMING SD - Таблица данных AYP за 2012 год». Архивировано из оригинал 21 сентября 2012 г.

[45] Департамент образования Пенсильвании, таблица данных AYP школьного округа EAST LYCOMING за 2011 г., 29 сентября 2011 г.

[46] Департамент образования Пенсильвании (15 марта 2011 г.). «Выполняется новый четырехлетний расчет числа выпускников для когорты». Архивировано из оригинал 1 февраля 2016 г.. Получено 23 декабря, 2016.

[47] Таблица данных об успеваемости за 2010 год Департамента образования Пенсильвании, школьный округ Ист-Лайкоминг, 8 марта 2011 г.

[48] Таблица данных об успеваемости за 2009 год Департамента образования Пенсильвании, Школьный округ Ист-Лайкоминг, таблица данных, сентябрь 2009 г.

[49] The Times-Tribune (25 июня 2009 г.). «Показатели выпуска из округа Лайкоминг в 2008 году».

[50] Партнерство в интересах детей Пенсильвании (2008 г.). «Уровень окончания средней школы 2007» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2012-05-07. Получено 2015-12-08.

[51] Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). "Краткие факты о старшей школе Хьюзвилля 2015".

[52] Новости США и мировой отчет, Лучшие средние школы, 2015 г.

[53] US News and World Report, Лучшие средние школы, 2013 г.

[54] Администрация школьного округа Ист-Лайкоминг. "Неполная старшая школа Хьюзвилля". Архивировано из оригинал на 26 июля 2009 г.

[55] Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2016 г.). «Результаты PSSA AND KEYSTONE за 2016 г.». Архивировано из оригинал 17 октября 2016 г.. Получено 5 декабря, 2015.

[56] Департамент образования Пенсильвании (август 2016 г.). «Выводы и рекомендации согласно Закону 1 от 2016 года» (PDF).

[57] Ян Мерфи (16 октября 2016 г.). «Как в школах округа дела в целом?».

[58] Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). «Профиль средней школы 2015».

[59] Ян Мерфи (4 ноября 2015 г.). «Табель успеваемости в средних школах штата показывает общее снижение». Pennlive.com.

[60] Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). «Данные об уровне школ экзамена Keystone 2015».

[61] Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). "Данные об успеваемости в старшей школе Хьюзвилля за 2013-14 гг.".

[62] Evamarie Socha (6 ноября 2014 г.). «В половине округов Долины наблюдается снижение результатов тестов штата». Ежедневный предмет.

[63] Элеонора Чут (21 ноября 2014 г.). «Результаты тестов показывают, что оценки студентов Пенсильвании снизились из-за сокращения финансирования». Pittsburgh Post-Gazette.

[64] Исполняющая обязанности министра образования Кэролайн Думареск, исполняющая обязанности министра образования, объявляет результаты профиля успеваемости школы на 2013-2014 годы; Хорошие результаты в 72 процентах школ, 6 ноября 2014 г.

[65] Кэти Боччелла; Дилан Перселл; Кристен А. Грэм (6 ноября 2014 г.). «Рейтинги школ в Пенсильвании: №1 в Даунингтауне, STEM; Phila. Колеблется». The Philadelphia Inquirer.

[66] Ян Мерфи (6 ноября 2014 г.). «В школьных табелях штата Паук больше снижается, чем улучшается».. Pennlive.com.

[67] Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в старшей школе Хьюзвилля за 2013 год».

[68] Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Обзор AYP средней школы Хьюзвилля за 2012 год". Архивировано из оригинал 8 августа 2014 г.

[69] Департамент образования Пенсильвании, Hughesville Junior High School Обзор AYP 2011, 29 сентября 2011 г.

[70] Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственные академические стандарты».

[71] Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственная система оценки».

[72] Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Результаты PSSA и AYP за 2010-2011 гг.».

[73] «PSSA 2010: результаты по чтению, математике, письму и естествознанию».

[74] Департамент образования Пенсильвании (14 сентября 2010 г.). «PSSA 2009: результаты по чтению, математике, письму и естествознанию».

[75] «Результаты PSSA по математике и чтению за 2008 год (по классам и общему количеству школ)». Август 2008 г.

[76] Департамент образования Пенсильвании (2007 г.). «Результаты PSSA по математике и чтению по школам и классам 2007».

[77] Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Табель успеваемости в старшей школе Хьюзвилля за 2011 год" (PDF).^{[постоянная мертвая ссылка ]}

[78] Департамент образования Пенсильвании (8 марта 2011 г.). "Табель успеваемости в старшей школе Хьюзвилля за 2010 год". Архивировано из оригинал 8 августа 2014 г.

[79] Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в неполной средней школе Хьюзвилля за 2009 г., 14 сентября 2009 г.

[80] «Результаты PSSA по математике по округам Ист-Лайкоминг за 2007–08 годы, результаты школьного округа». The Times-Tribune. 25 июня 2009 г.

[81] Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в младших классах средней школы Хьюзвилля 2007, 2007

[82] Партнерство по базовому и высшему образованию в Пенсильвании по науке и технологиям, годовой отчет Science in Motion, 2012 г.

[83] Департамент образования Пенсильвании (январь 2009 г.). «Отчет о реабилитации колледжа Пенсильвании».^{[постоянная мертвая ссылка ]}

[84] Национальный центр статистики образования

[85] Департамент образования Пенсильвании (2015). «Результаты SAT и AP 2015».

[86] Совет колледжей, SAT 2015 Общий отчет группы Пенсильвания, 2016

[87] PDE, Профиль деятельности младших классов средней школы Хьюзвилля, 6 ноября 2014 г.

[88] Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Результаты SAT и ACT».

[89] Совет колледжей (2014). «Отчет о состоянии пожилых людей, обучающихся в колледже, 2014 г.» (PDF).

[90] Совет колледжей (2013). «Отчет о готовности к колледжу и карьере за 2013 год».

[91] Департамент образования Пенсильвании, результаты SAT в государственной школе за 2011, 2011 гг.

[92] Совет колледжа (сентябрь 2011 г.). «Результаты SAT по штатам - Пенсильвания».

[93] «В то время как результаты SAT в США падают по всем направлениям, тестируемые из штата Нью-Джерси остаются стабильными». Сентябрь 2011 г.

[94] Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2016 г.). «Результаты PSSA AND KEYSTONE за 2016 г.». Архивировано из оригинал 17 октября 2016 г.. Получено 5 декабря, 2015.

[95] Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные PSSA за 2015 год». Архивировано из оригинал 17 октября 2016 г.. Получено 5 декабря, 2015.

[96] Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные государственного уровня за 2015 год». Архивировано из оригинал 17 октября 2016 г.. Получено 5 декабря, 2015.

[97] Департамент образования Пенсильвании (11 мая 2014 г.). "Результаты IU16-PSSA 95-96 по школам".

[98] Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Системы, соответствующие стандартам».

[99] Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственные академические стандарты».

[100] Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственный академический стандарт по математике».

[101] "Как дела в вашей школе?". Pittsburgh Post-Gazette. 15 октября 2012 г.

[102] Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в младших классах средней школы Хьюзвилля за 2010 г., 14 сентября 2010 г.

[103] Департамент образования Пенсильвании (февраль 2011 г.). «Результаты PSSA по математике и чтению 2007».

[104] Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Табель успеваемости в средней школе Хьюзвилля за 2012 год" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 8 августа 2014 г.

[105] Департамент образования Пенсильвании (февраль 2011 г.). «Школа математики и чтения с результатами PSSA 2008».

[106] Департамент образования Пенсильвании (февраль 2011 г.). «Результаты PSSA Science 2008-09».

[107] Департамент образования Пенсильвании (февраль 2011 г.). «Научные результаты по школам и классам 2008».

[108] Офис первой леди (2 сентября 2014 г.). «Первая леди Пенсильвании и исполняющая обязанности министра образования объявляют, что в 35 школах штата действует программа отсева».

[109] Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Система раннего предупреждения».

[110] Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). "Краткие факты о начальной школе Ашкар 2015".

[111] Департамент образования Пенсильвании, Профиль школьной успеваемости, Быстрая информация о начальной школе Ашкар, 2015 г.

[112] Национальный центр статистики образования, общие основные данные - Начальная школа Джозефа К. Ашкара, 2011 г.

[113] Департамент образования Пенсильвании, профессиональная квалификация учителей Начальная школа им. Джозефа К. Ашкара, 21 сентября 2012 г.

[114] Партнерство в интересах детей Пенсильвании, прием в детский сад на полный день, 2010 г.

[115] Школьный округ Ист-Лайкоминг. Начальная школа Ашкар. "«Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2009-08-22. Получено 2009-12-29.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)"

[116] Департамент образования Пенсильвании, результаты PSSA AND KEYSTONE, 29 сентября 2016 г.

[117] Ян Мерфи (29 сентября 2016 г.). «Результаты стандартизированных тестов показывают, что школам Пенсильвании предстоит еще много работы». Pennlive.com.

[118] Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные PSSA за 2015 год». Архивировано из оригинал 17 октября 2016 г.. Получено 5 декабря, 2015.

[119] Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные государственного уровня за 2015 год». Архивировано из оригинал 17 октября 2016 г.. Получено 5 декабря, 2015.

[120] Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе Ашкар за 2014 год».

[121] Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе Ашкар за 2013 год».

[122] Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Обзор AYP начальной школы Джозефа К. Ашкара". Архивировано из оригинал 17 декабря 2013 г.

[123] Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Таблица данных AYP начальной школы Джозефа К. Ашкара". Архивировано из оригинал 17 декабря 2013 г.

[124] Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Табель успеваемости в начальной школе им. Дж. К. Ашкара за 2012 год" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 17 декабря 2013 г.

[125] Департамент образования Пенсильвании, табель успеваемости в начальной школе им. Дж. К. Ашкара за 2010 г., 20 октября 2010 г.

[126] Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе им. Дж. К. Ашкара за 2009 г., 14 сентября 2009 г.

[127] Департамент образования Пенсильвании, табель успеваемости в начальной школе им. Дж. К. Ашкара за 2010 г., 20 октября 2010 г.

[128] Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). "Краткие факты о начальной школе Феррелла 2015".

[129] Департамент образования Пенсильвании, Профиль школьной успеваемости, Начальная школа Fast Facts, 2015

[130] Национальный центр статистики образования, общие основные данные - Начальная школа Джорджа Феррелла, 2011 г.

[131] Департамент образования Пенсильвании, профессиональная квалификация учителей Начальная школа Джорджа Феррелла, 21 сентября 2012 г.

[132] Партнерство в интересах детей Пенсильвании, прием в детский сад на полный день, 2010 г.

[133] Департамент образования Пенсильвании, результаты PSSA AND KEYSTONE, 29 сентября 2016 г.

[134] Ян Мерфи (29 сентября 2016 г.). «Результаты стандартизированных тестов показывают, что школам Пенсильвании предстоит еще много работы». Pennlive.com.

[135] Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные PSSA за 2015 год». Архивировано из оригинал 17 октября 2016 г.. Получено 5 декабря, 2015.

[136] Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные государственного уровня за 2015 год». Архивировано из оригинал 17 октября 2016 г.. Получено 5 декабря, 2015.

[137] Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе Феррелла за 2014 год».

[138] Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Данные об успеваемости в начальной школе Джорджа Феррелла за 2013 год".

[139] Департамент образования Пенсильвании, начальная школа Джорджа Феррелла, Обзор AYP, 2012 г., 21 сентября 2012 г.

[140] Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Табель успеваемости в начальной школе Джорджа А. Ферреля за 2012 год" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 17 декабря 2013 г.

[141] Департамент образования Пенсильвании, табель успеваемости начальной школы им. Джорджа А. Феррела за 2009 г., 15 сентября 2009 г.

[142] Департамент образования Пенсильвании, табель успеваемости начальной школы им. Джорджа А. Феррела 2011 г., 29 сентября 2011 г.

[143] Департамент образования Пенсильвании, табель успеваемости начальной школы им. Джорджа А. Феррела за 2010 г., 20 октября 2010 г.

[144] Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). "Краткие факты о начальной школе Ренн 2015".

[145] Департамент образования Пенсильвании, Профиль школьной успеваемости, Начальная школа Fast Facts, 2015

[146] Национальный центр статистики образования, общие основные данные - Начальная школа Карла Г. Ренна, 2011 г.

[147] Департамент образования Пенсильвании, профессиональная квалификация учителей Начальная школа Карла Г. Ренна, 21 сентября 2012 г.

[148] Партнерство в интересах детей Пенсильвании, прием в детский сад на полный день, 2010 г.

[149] Департамент образования Пенсильвании, результаты PSSA AND KEYSTONE, 29 сентября 2016 г.

[150] Ян Мерфи (29 сентября 2016 г.). «Результаты стандартизированных тестов показывают, что школам Пенсильвании предстоит еще много работы». Pennlive.com.

[151] Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные PSSA за 2015 год». Архивировано из оригинал 17 октября 2016 г.. Получено 5 декабря, 2015.

[152] Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). "Данные об успеваемости в начальной школе Карла Г. Ренна за 2014 год".

[153] Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Данные об успеваемости в начальной школе Карла Г. Ренна за 2013 год".

[154] Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Обзор AYP начальной школы Карла Г. Ренна за 2012 год". Архивировано из оригинал 17 декабря 2013 г.

[155] Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Таблица данных AYP начальной школы Карла Г. Ренна". Архивировано из оригинал 17 декабря 2013 г.

[156] Департамент образования Пенсильвании, табель успеваемости в начальной школе Карла Г. Ренна за 2010 г., 20 октября 2010 г.

[157] Департамент образования Пенсильвании, табель успеваемости в начальной школе Карла Г. Ренна за 2009 г., 15 сентября 2009 г.

[158] Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе Карла Дж. Ренна за 2008 г., 15 августа 2008 г.

[159] Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости в начальной школе Ренн за 2012 год» (PDF).^{[постоянная мертвая ссылка ]}

[160] Бюро специального образования Пенсильвании (2015). «Отчет LEA по данным специального образования школьного округа Ист-Лайкоминг по достижению целевых показателей государственного плана деятельности (SPP)».

[161] Бюро специального образования Пенсильвании (1 декабря 2013 г.). «Отчет о данных о специальном образовании школьного округа Ист-Лайкоминг. Результаты деятельности агентства LEA по государственному плану деятельности (SPP) на 2013–2014 учебный год».

[162] Бюро специального образования Пенсильвании (31 января 2011 г.). «Отчет о данных о специальном образовании школьного округа Ист-Лайкоминг» Результаты деятельности агентства LEA в соответствии с государственным планом эффективности (SPP) на 2008–2009 учебный год ».

[163] Джеральд Л. Захорчак, Д. Ред. (30 мая 2007 г.). "Комитет по образованию Палаты представителей на слушаниях по предложенному губернатором увеличению подотчетности Блок предоставляет свидетельские показания Джеральду Л. Захорчаку, секретарю редактора Департамента образования Пенсильвании" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 26 июня 2015 г.

[164] Школьный округ Ист-Лайкоминг (2010–2011). «Департамент специального образования школьного округа Ист-Лайкоминг - Ежегодное публичное уведомление об услугах специального образования». Архивировано из оригинал 23 июля 2011 г.

[165] Образовательно-правовой центр (2012). «Основные сроки в системе специального образования школьного возраста» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 20.08.2016.

[166] Элеонора Чут., Модифицированный тест PSSA по математике предлагается впервые, Pittsburgh Post-Gazette, 18 апреля 2010 г.

[167] «Рекомендации по размещению на экзаменах PSSA и Keystone для студентов с IEP и планами 504». 2015.

[168] Департамент образования Пенсильвании (12 декабря 2014 г.). «PSSA / Руководство по адаптации Keystone (PDE) 2015».

[169] Департамент образования Пенсильвании. «Финансирование специального образования Пенсильвании».

[170] Браун, Патрик., Слушание заседания комитета Сената по образованию о финансировании специального образования и подотчетности, 1 ноября 2011 г.

[171] Кинтиш, Барух., Общественные слушания: свидетельство о финансировании специального образования и подотчетности, Образовательный правовой центр, 11 ноября 2011 г.

[172] Эми Мортон, исполнительный заместитель секретаря, Общественные слушания: свидетельство о финансировании специального образования и подотчетности, Департамент образования Пенсильвании, 11 ноября 2011 г.

[173] Министерство образования США (25 января 2013 г.). «Министерство образования США разъясняет обязанность школ предоставлять учащимся с ограниченными возможностями равные возможности для участия во внешкольных занятиях легкой атлетикой».

[174] Департамент образования Пенсильвании (июль 2010 г.). «Финансирование специального образования от штата Пенсильвания_2010-2011».

[175] Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). «Финансирование специального образования на 2011-2012 финансовый год».

[176] Департамент образования Пенсильвании, Investing in PA kids, апрель 2012 г.

[177] Департамент образования Пенсильвании, отчет LEA о финансировании специального образования, июль 2014 г.

[178] Департамент образования Пенсильвании, BEF, финансирование специального образования, гранты RTL 2016-17, июль 2016

[179] Комиссия по реформе финансирования специального образования (11 декабря 2015 г.). «Отчет Комиссии по реформе финансирования специального образования» (PDF).

[180] Департамент образования Пенсильвании (1 декабря 2009 г.). «Доля одаренных учащихся от общего числа зачисленных по школьному округу / чартерной школе».

[181] "Образование для поддержки одаренных людей Восточного Лайкоминга". Архивировано из оригинал 23 июля 2011 г.

[182] Департамент образования Пенсильвании и школьный совет Пенсильвании (4 февраля 2011 г.). «ГЛАВА 16. Специальное образование для одаренных учащихся».

[183] Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2011 г.). «Более 100 организаций зарегистрировались для участия в экспериментальной программе оценки учителей и директоров».

[184] Мейсон, Энджи. Педагоги: О новой системе оценки учителей много говорят, но пока это хорошо », The York Daily Record, 29 апреля 2012 г.

[185] Центр безопасных школ (2013 г.). «Отчет о школьной безопасности 2013-14» (PDF).

[186] Центр безопасных школ Содружества Пенсильвании (2012 г.). "Онлайн-отчеты о безопасных школах Пенсильвании". Архивировано из оригинал на 2012-12-05.

[187] Проект безопасных и отзывчивых школ (20 июня 2011 г.). «Старшеклассники района создают фреску против издевательств». Williamsport Sun Gazette.

[188] Управление безопасных школ Пенсильвании (8 февраля 2011 г.). «Годовой отчет по безопасности школ школьного округа Ист-Лайкоминг за 2008–2009 годы» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 23 апреля 2012 г.

[189] "Онлайн-отчеты о безопасных школах Пенсильвании". Февраль 2011. Архивировано с оригинал на 2012-12-05.

[190] Администрация школьного округа Ист-Лайкоминг (март 2010 г.). "Политика 249 в отношении издевательств / киберзапугивания в школьном округе Ист-Лайкоминг". Архивировано из оригинал 23 июля 2011 г.

[191] «Очередная сессия 2007-2008 гг. Законопроект 1067, Закон 61, раздел 6, стр. 8».

[192] «Центр безопасных школ Пенсильвании, Консультации по предотвращению издевательств». Январь 2011. Архивировано с оригинал на 2011-01-21. Получено 2011-03-10.

[193] Департамент образования Пенсильвании. "Академические стандарты Пенсильвании".

[194] Генеральная ассамблея Пенсильвании, Закон о льготах для налогоплательщиков, Закон 1 специальной сессии 2006 г., 27 июня 2006 г.

[195] Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Инвестиции в студентов Пенсильвании, 2014 г.».

[196] Times Tribune (16 июня 2013 г.). "База данных профилей учителей PA 2011-12".

[197] Новости Triblive (2015). "Поиск зарплаты учителя в Пенсильвании".

[198] Пенсионная система школьных работников Пенсильвании (2014 г.). «Ваши льготы по PSERS и увольнение с работы».

[199] Американский институт предпринимательства (1 ноября 2011 г.). «Оценка оплаты труда учителей государственных школ».

[200] Эндрю Дж. Биггс (6 октября 2016 г.). «Снова развенчание мифа о« разнице в оплате труда учителей »». Следующее образование.

[201] Ассоциация школьных советов Пенсильвании (27 февраля 2015 г.). «Пенсия, основы PSERS». Архивировано из оригинал 28 января 2016 г.

[202] Попечительский совет PSERS (2015). «Ставка взносов работодателей в 2015/2016 финансовом году» (PDF).

[203] Департамент образования Пенсильвании, Инвестиции в студентов Пенсильвании, 2013 г., июнь 2013 г.

[204] «Отчет о заработной плате школьного округа Ист-Лайкоминг за 2011 год». OpenPA Gov.org. 2013. Архивировано с оригинал на 16.06.2012.

[205] PDE, Инвестиции в студентов Пенсильвании, 2012 г.

[206] «Па. Заработная плата в государственных школах, 2009 г.». Пресса Эсбери Парк. Март 2011 г.

[207] "Отчет о заработной плате школы Ист Лайкоминг". опенпагов. 1 марта 2011 г. Архивировано с оригинал 16 июня 2012 г.

[208] Учителя должны знать достаточно, PaDelcoTimes, 20 апреля 2010 г.

[209] Openpagov.org (2012). «Трудовой договор с профсоюзом учителей школьного округа Ист-Лайкоминг на 2011 год». Архивировано из оригинал на 16.06.2012.

[210] «Законодательная власть должна действовать на пенсионную яму педагогов». Патриот Новости. 21 февраля 2010 г.

[211] Фентон, Джейкоб., Средняя зарплата классного учителя в округе Лайкоминг, 2006–07 гг., Утренний звонок, Март 2011 г.

[212] Фентон, Джейкоб., Данные школьного округа Пенсильвании: сэкономит ли объединение школ деньги ?, Утренний звонок, Февраль 2009 г.

[213] Ассоциация школьных советов Пенсильвании, 11-е ежегодное заседание государственных школ, октябрь 2009 г.

[214] Ассоциация школьных советов Пенсильвании (28 сентября 2016 г.). «Заработная плата, пятилетний обзор среднегодовой заработной платы».

[215] «Расходы на одного ученика в государственных школах Пенсильвании в 2008 году, сортировка по административным расходам». Архивировано из оригинал на 2014-10-07.

[216] Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Выборочные данные за 2009-10 гг. - Общие расходы на 1 ADM за 2009-10 гг.».

[217] Бюро переписи населения США, штаты, ранжированные в соответствии с суммами финансирования системы государственных начальных и средних школ на одного учащегося: 2011 финансовый год, май 2013 г.

[218] Бюро переписи населения США (2009 г.). «Общие и текущие расходы на ученика при осеннем зачислении в систему начального и среднего образования в разбивке по функциям и штатам или юрисдикциям: 2006-07 гг.».

[219] Бюро переписи населения США (март 2003 г.). «Ежегодный обзор финансов местных органов власти за 2000–2001 годы» (PDF).

[220] Бюро переписи населения США (2009 г.). «Рейтинг штатов в соответствии с суммой финансирования системы начальных и средних школ на одного учащегося: 2008-09 гг.» (PDF).

[221] Бюро переписи населения США (май 2013 г.). «Рейтинг штатов в соответствии с объемом финансирования системы государственных начальных и средних школ на одного учащегося: 2011 финансовый год» (PDF).

[222] Департамент образования Пенсильвании. «Остатки средств местного агентства образования с 1997 по 2008 гг.». Архивировано из оригинал 2014-10-21.

[223] Департамент образования Пенсильвании, Финансовые резервы общего фонда, агентство LEA, 2014 г.

[224] Мерфи, январь, штат Пенсильвания, государственные школы увеличивают резервы, CentreDaily Times, 22 сентября 2010 г.

[225] Мелисса Дэниелс (1 июня 2013 г.). «Школьные округа ПА обращаются к наличным деньгам, чтобы сбалансировать бюджеты». PA Independent. Архивировано из оригинал 26 августа 2013 г.

[226] Ян Мерфи (18 августа 2014 г.). «Резервы школьного округа растут, несмотря на сокращение государственной помощи на 1 миллиард долларов». Pennlive.com.

[227] Фонд Содружества (17 мая 2012 г.). «Диаграмма: остатки средств школьного округа почти утроились за 14 лет».

[228] "Школьный округ Ист-Лайкоминг, округ Лайкомин, ПЕНСИЛЬВАНИЯ АУДИТ РАБОТЫ" (PDF). Январь 2010 г.

[229] "ВОСТОЧНЫЙ ШКОЛЬНЫЙ ОКРУГ ЛИКОМИНГ, ПЕНСИЛЬВАНИЯ АУДИТ РАБОТЫ" (PDF). Март 2013 г.

[230] Главное аудиторское управление Пенсильвании (15 января 2015 г.). "Аудит эффективности Школьный округ Ист-Лайкоминг" (PDF).

[231] Департамент образования Пенсильвании (май 2012 г.). «Стоимость обучения в государственном школьном округе Пенсильвании».

[232] Налоговая служба муниципальных и школьных округов, форма отчетности по подоходному налогу, 2012 г.

[233] Департамент доходов Пенсильвании (октябрь 2010 г.). «Информация о подоходном налоге с физических лиц». Архивировано из оригинал on 2016-12-26.

[234] Джон Финнерти., Пенсия учителей штата Пенсильвания, CNHI Harrisburg Bureau, 23 апреля 2013 г.

[235] Herald-Mail Media (24 февраля 2016 г.). «Закон Кауфмана освобождает оплату труда военных от уплаты налога на заработанный доход».

[236] Майл Снайдер (23 февраля 2016 г.). «Губернатор Вульф подписывает законопроект об освобождении действительной военной службы от местного налога». ABC27 Новости.

[237] Представитель Пенсильвании Тодд Стивенс (23 января 2014 г.). «График финансирования LEEF 2014».

[238] Комиссия по финансированию базового образования, протокол комиссии, 2016 г.

[239] York Dispatch, губернатор Вольф подписывает формулу справедливого финансирования, июнь 2016 г.

[240] Генеральная ассамблея Пенсильвании (июнь 2016 г.). «Законопроект 1552, Закон 35 от 2016 года».

[241] Министерство образования Пенсильвании, бюджет на образование на 2016-17 гг., Июль 2016 г.

[242] PDE, Финансирование специального образования, 2016-17 финансовый год, июль 2017

[243] Бюджетное управление штата Пенсильвания, Содружество на 2016-17 годы Утвержденные ассигнования по статьям бюджета, июль 2016 г.

[244] Ян Мерфи (4 января 2016 г.). «Вот выплаты, которые ваш школьный округ получает из частичного государственного бюджета на 2015–2016 годы». Pennlive.com.

[245] Дженнифер Уэйкман (4 января 2016 г.). «Гаррисберг высвобождает отсроченные средства на сумму 3,3 миллиарда долларов».

[246] Генеральная ассамблея Пенсильвании (26 июня 2015 г.). «Комиссия по финансированию базового образования».

[247] Ян Мерфи (6 января 2016 г.). «Распределение финансирования школ порождает новую битву между Вольфом и законодателями Республиканской партии». PennLive.com.

[248] Департамент образования Пенсильвании (январь 2016 г.). «Сводная информация о государственных ассигнованиях на образование на 2015-2016 финансовый год, бюджет образования».

[249] Ян Мерфи (15 апреля 2016 г.). «Палата представителей и Сенат отдали большинство голосов, не допускающих вето, по законопроекту о финансировании школ». Pennlive.com.

[250] PDE, Ed Budget 2015-16, май 2016 г.

[251] PDE (7 июля 2014 г.). «Утвержденный бюджет на образование на 2014-2015 годы».

[252] Департамент образования Пенсильвании, 2014–2015 годы. Краткие сведения об утвержденном бюджете на образование, 14 июля 2014 г.

[253] Бюджетное управление Пенсильвании, Основные показатели государственного бюджета на 2013-14 гг., 2013 г.

[254] Сенатор Джейк Корман, Пенсильвания, финансирование образования местным школьным округом, 28 июня 2012 г.

[255] Генеральная ассамблея Пенсильвании, сенатор Джейк Корман (29 июня 2012 г.). «SB1466 ассигнований из Общего фонда на 2012 год».

[256] Комитет по ассигнованиям Сената Пенсильвании, Отчет о финансировании школьного округа на 2011-2012 гг. От LEA, 28 июня 2011 г.

[257] Департамент образования Пенсильвании, финансирование базового образования, июль 2011 г.

[258] Департамент образования Пенсильвании, финансирование базового образования, 30 июня 2011 г.

[259] Департамент образования Пенсильвании, финансирование базового образования на 2011-2012 финансовый год, 30 июня 2011 г.

[260] Департамент образования Пенсильвании, Отчет о распределении округов за 2009 г., 2009-10 гг.

[261] Комитет по ассигнованиям домов Пенсильвании (август 2010 г.). «Распечатка финансирования базового образования Комитета по ассигнованиям Палаты ОО на 2010-2011 гг.» (PDF).

[262] Бюджетное управление Пенсильвании (февраль 2010 г.). «Бюджетное предложение Пенсильвании».

[263] Департамент образования Пенсильвании (октябрь 2009 г.). «Финансирование базового образования по школьным округам на 2009–2010 годы».

[264] «Отчет Департамента образования Пенсильвании о финансировании школьными округами». Октябрь 2009 г. Архивировано с оригинал на 2013-10-15.

[265] Бюро переписи населения США, Ежегодный обзор финансов местных органов власти, 2000 г.

[266] Бюро переписи населения США. Исследование финансов местных органов власти за 2008 год - школьные системы, 2010 год.

[267] Отчет о финансировании Министерства образования Пенсильвании, подготовленный LEA 2009. В архиве 2014-02-01 в Wayback Machine

[268] Департамент образования Пенсильвании. «Отчет о гранте блока подотчетности за 2010 год, список получателей гранта за 2010 год».

[269] Департамент образования Пенсильвании. «Полугодовой отчет о гранте на блок подотчетности». Архивировано из оригинал на 2013-10-15.

[270] Департамент образования Пенсильвании (2013 г.). «Паспорт на грант блока обучения».

[271] Пресс-служба губернатора (10 августа 2007 г.). «Губернатор Ренделл объявляет о грантах для инициативы по обучению детей младшего возраста« Pre-K Counts »».

[272] Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Пенсильванский PreK подсчитывает отчет за 2009-10 годы» (PDF).

[273] Управление детского развития и раннего обучения (2009 г.). «Программы для детей младшего возраста - PreK Counts».

[274] Генеральный аудитор Пенсильвании (22 декабря 2008 г.). «Специальные классы аудита эффективности для будущих грантов» (PDF).

[275] Департамент образования и науки Пенсильвании: получатели начальных стипендий Учащиеся 143 школ проходят интенсивный курс естественных наук, 22 июля 2008 г.

[276] Патрисия Ватис Департамент образования Пенсильвании, гранты и субсидии Наука: это элементарно, 2006 г.

[277] Департамент образования Пенсильвании, 2010–2011 гг. «Наука: это элементарные рекомендации по применению», июль 2010 г.

[278] Департамент образования Пенсильвании, губернатор Ренделл выражает признательность учителям за улучшение естественнонаучного образования в Пенсильвании, 10 августа 2006 г.

[279] CAIU 15, Информация о проекте 720, 2007 г.

[280] PSEA, Проект 720 PDE Серия инициатив по улучшению образования, 2006 г.

[281] Департамент образования Пенсильвании (2007 г.). «Преобразование средних школ Пенсильвании». Архивировано из оригинал на 2016-03-03. Получено 2015-12-08.

[282] Роберт Хейс Поступак, ПРОЕКТ 720: ПРИМЕР РЕФОРМЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, Университет Питтсбурга, 2011 г.

[283] Отделение бюджета ОО, Общий фонд бюджета на 2011–2012 годы - государственные ассигнования, 28 июня 2011 г.

[284] Департамент охраны окружающей среды (2014 г.). «Гранты на экологическое образование».

[285] Департамент охраны окружающей среды Пенсильвании (22 апреля 2013 г.). «Губернатор Корбетт присуждает 92 гранта на экологическое просвещение и управление».

[286] Департамент образования Пенсильвании (23 мая 2012 г.). «Пенсильвания выделяет 36,1 миллиона долларов на укрепление программ грамотности».

[287] Пресс-служба Министерства образования Пенсильвании (17 октября 2013 г.). «Исполняющий обязанности министра образования заявляет, что гибридное обучение приносит пользу студентам; подчеркивает успех пилотной программы первого года обучения».

[288] Барретт, Барбара. Школьный округ Ист-Лайкоминг начинает использовать солнечную энергию, The Luminary, 1 июня 2011 г.

[289] Барретт, Барбара., Солнечный свет на школьном округе Ист-Лайкоминг, The Luminary, 24 апреля 2011 г.

[290] Содружество Пенсильвании, Отчет ARRA FUNDING округа Лайкоминг, февраль 2011 г.

[291] ProPublica (2009). "Recovery Tracker Eye на стимуле". Архивировано из оригинал на 2017-01-20.

[292] «Деньги на школьное стимулирование». Pittsburgh Post-Gazette. 12 марта 2009 г.

[293] Пресс-релиз Министерства образования Пенсильвании (январь 2009 г.). «Гонка к вершине Пенсильвании, вызванная эффективными реформами и сильной местной поддержкой».

[294] «Гонка к вершине» Пенсильвании, вызванная эффективными реформами и сильной местной поддержкой

[295] Министерство образования США (29 марта 2010 г.). Фонд «Гонка за первенство».

[296] Министерство образования США (15 сентября 2004 г.). «Раздел III - Обучение языку для студентов-иммигрантов с ограниченным знанием английского языка».

[297] PDE, Английский как второй язык (ESL), 2015 г.

[298] PDE (2015). "Дополнительная программа Раздела III".

[299] Департамент образования Пенсильвании (1 февраля 2011 г.). «Программа Common Cents - Каждый доллар на счету».

[300] PDE (октябрь 2016 г.). «Ставки налога на ВИЭ на финансы 2016-17».

[301] Кэти Коланери (11 июня 2015 г.). «Новый трубопровод может означать налоговое процветание для городов Нью-Джерси, но для Па? Не так много».. Государственное воздействие NPR.org.

[302] Расширение штата Пенсильвания (2012 г.). «Разработка сланцевого газа Марселлуса: что это значит для школ Пенсильвании?».

[303] The Nature Conservancy - Глава Пенсильвании, Оценка воздействия на энергоносители для трубопроводов природного газа в Пенсильвании, 16 декабря 2011 г.

[304] The Nature Conservancy, Разработка сланцевого газа Marcellus в округе Брэдфорд, 16 декабря 2011 г.

[305] ТИМОТИ ПУКО (11 декабря 2011 г.). «Трубопроводы сланцевого газа создают угрозу для государственных лесов и дикой природы». TribLive.com.

[306] Lancaster Online, Взрыв на газопроводе в округе Лайкоминг касается трубопровода, принадлежащего той же компании, которая хочет построить в округе Ланкастер, 10 июня 2015 г.

[307] Schmid & Company, Inc., Консультации экологов (23 января 2014 г.). «Трубопроводы природного газа в округе Лайкоминг, штат Пенсильвания» (PDF).CS1 maint: несколько имен: список авторов (связь)

[308] Департамент образования Пенсильвании (2004 г.). «Закон 511 Налоговый отчет».

[309] Государственный совет по уравниванию налогов (2011 г.). "Государственный совет по налоговому уравнению о нас".

[310] Офис Генерального аудитора Пенсильвании - Аудиторское бюро (февраль 2011 г.). «Специальный аудит эффективности советов по выравниванию налогов штата Пенсильвания» (PDF).

[311] PDE (октябрь 2015 г.). «Ставки налога на ВИЭ на финансы 2014-15».

[312] Секретарь школьного округа Ист-Лайкоминг (июнь 2014 г.). «Протокол заседания Правления East Lycoming от 6 мая 2014 г.». Архивировано из оригинал на 2014-08-08. Получено 2014-07-30.

[313] Департамент образования Пенсильвании, Финансы_Налоговые ставки на недвижимость 2013–14 июля 2013 г.

[314] Департамент образования Пенсильвании, Финансы_Налоговые ставки на недвижимость 2012-2013 гг., Июль 2012 г.

[315] Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). "Налог на недвижимость по школьным округам".

[316] Департамент образования Пенсильвании, Финансы_Налоговые ставки на недвижимость 2010–11, 2010 г.

[317] Департамент образования Пенсильвании, отчеты о финансовых элементах, 2010 г.

[318] Департамент образования Пенсильвании, отчеты о финансовых элементах за 2008-09 гг., Real Estate Mills, 2009 г.

[319] Департамент образования Пенсильвании, Налог на недвижимость по школьным округам, 2008 г.

[320] Департамент образования Пенсильвании, налог на недвижимость по школьным округам, 2006 г.

[321] Департамент образования Пенсильвании (2005 г.). "Налог на недвижимость по школьным округам".

[322] Tax-rates.org., The Tax Resource County Taxes 2013, 2012, 2012

[323] Департамент образования Пенсильвании, Финансы школ Пенсильвании - Сводка данных годового финансового отчета за 2010-11 гг., 2011 г.

[324] Новые данные переписи по налогам на имущество домовладельцев, Налоговый фонд, 22 сентября 2009 г.

[325] Закон № 1 Министерства образования Пенсильвании от 2010–11 гг. Об исключениях для референдума 2006 г.

[326] Кейтлинн Рили (4 августа 2011 г.). «Закон может ограничить строительство школ». Pittsburgh Post-Gazette.

[327] Генеральная ассамблея Пенсильвании (29 июня 2011 г.). «SB330 2011 года».

[328] Эрик Бём (1 июля 2011 г.). «Заключительная часть государственного бюджета по реформе налога на имущество». PA Independent. Архивировано из оригинал 4 июля 2011 г.

[329] Департамент образования Пенсильвании (май 2010 г.). "Закон о специальных сессиях 1 Скорректированного индекса школьного округа за 2006-2007 гг. По 2011-2012 гг.".

[330] Департамент образования Пенсильвании (май 2011 г.). "Закон о специальных сессиях 1 Скорректированного индекса школьного округа за 2006-2007 гг. По 2011-2012 гг.".

[331] Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2007-2008 гг., Сентябрь 2006 г.

[332] Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2008-2009 гг., Сентябрь 2007 г.

[333] Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2009-2010 гг., Сентябрь 2008 г.

[334] Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2012-2013 гг., Сентябрь 2011 г.

[335] Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2013-2014 гг., Май 2012 г.

[336] Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2014-2015 гг., Сентябрь 2013 г.

[337] Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2015-2016 гг., Сентябрь 2014 г.

[338] Департамент образования Пенсильвании (5 сентября 2015 г.). «Скорректированный индекс школьного округа на 2016–2017 годы».

[339] Департамент образования Пенсильвании (2015). «Льгота по налогу на имущество».

[340] Департамент образования ОО (10 сентября 2016 г.). «Расчет индекса требуется Законом о специальной сессии 1 от 2006 г.».

[341] Департамент образования Пенсильвании (2016 г.). «Список скорректированного индекса школьного округа на 2017-18 годы».

[342] Департамент образования Пенсильвании (апрель 2016 г.). «Отчет об исключениях из референдума за 2016-2017 учебный год».

[343] Департамент образования Пенсильвании (апрель 2015 г.). «Закон о льготах для налогоплательщиков, Закон 1 отчета об исключениях из референдума за 2015-2016 учебный год».

[344] Сотрудники школ Пенсильвании, пенсионная система, диаграмма PSERS с указанием требований к выплате за 2007-2020 гг., 2014 г.

[345] Департамент образования Пенсильвании (30 апреля 2014 г.). «Отчет об исключениях из референдума за 2014-2015 учебный год».

[346] Департамент образования Пенсильвании, Отчет об исключениях из референдума за 2013-2014 учебный год, апрель 2013 г.

[347] Департамент образования Пенсильвании, Отчет об исключениях из референдума за 2012-2013 учебный год, 30 марта 2012 г.

[348] Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). "Закон о специальной сессии 1 от 2006 г. Информация о Законе о льготах для налогоплательщиков".

[349] Департамент образования Пенсильвании (апрель 2011 г.). «Отчет об исключениях».

[350] Департамент образования Пенсильвании (апрель 2010 г.). «Отчет об исключениях SSAct1_Act1 Пенсильвании за 2010–2011 гг., Апрель 2010 г.». Архивировано из оригинал 8 октября 2014 г.

[351] Скарселла, Фрэнк; Пёрселл, Триша (25 мая 2010 г.). «Налоговые оценки местных школ превышают средние по штату». Ежедневный предмет.

[352] Департамент образования Пенсильвании (май 2009 г.). «Расчетная налоговая льгота для усадьбы и усадьбы на 1 мая 2009 г.».

[353] Главное аудиторское управление Пенсильвании (23 февраля 2010 г.). "Специальный отчет об освобождении от уплаты налогов на недвижимость в Пенсильвании".

[354] Департамент образования Пенсильвании (май 2010 г.). «Налоговые льготы на усадьбу 5-1-10. Отчет».

[355] Департамент образования Пенсильвании. «Программа налога на недвижимость / скидки при аренде».

[356] Департамент образования Пенсильвании, Школьный округ Ист-Лайкоминг - District Fast Facts, 2013 г.

[357] Департамент образования Пенсильвании (январь 2009 г.). «Зачисление и прогнозы».

[358] Исследование анализирует набор учащихся в сельских школах и наращивание потенциала

[359] Центр сельских районов Пенсильвании, "Исследование, посвященное анализу приема в школы в сельских школах и наращивания потенциала", октябрь 2009 г.

[360] Стандартные и бедные (2007). "Исследование Комитета по бюджету и финансам штата Пенсильвания - Исследование экономической эффективности объединения школьных округов Пенсильвании, часть 2" (PDF).

[361] Стандартные и бедные (2007). «Исследование Комитета по бюджету и финансам штата Пенсильвания - Исследование экономической эффективности объединения школьных округов Пенсильвании, часть 1» (PDF).

[362] Эффективность и рационализация государственного управления. Отчет целевой группы PICPA по финансовой ответственности, Институт сертифицированных общественных бухгалтеров Пенсильвании, январь 2011 г., стр. 7–8.

[363] Законодательный комитет по бюджету и финансам Пенсильвании, Исследование рентабельности консолидации школьных округов Пенсильвании, 2007.

[364] "Список школ, участвующих в спортивной конференции" Пенсильвания Хартленд ". 2012.

[365] Пресс-релиз Управления губернатора Пенсильвании (10 ноября 2005 г.). «Дети чартерной школы, обучающиеся на дому, могут участвовать во внеклассных мероприятиях школьного округа».

[366] Eleanor Chute., Закон Новой Зеландии расширяет требования к допуску для школьных волонтеров, сотрудников, Pittsburgh Post-Gazette, 15 декабря 2014 г.

[367] Генеральная ассамблея Пенсильвании (2014 г.). «АКТ 126 - Закон о признании жестокого обращения с детьми и сообщении о нем».

[368] Али Стивенс. Закон об услугах по защите детей влияет на школы, WKOK.com 1070AM, 6 января 2015 г.

[369] Школьный совет East Lycoming, Договор профсоюза учителей школьного округа East Lycoming, 2014 г.

[370] Администрация школьного округа Ист-Лайкоминг (2015). "Легкая атлетика школьного округа Ист-Лайкоминг". Архивировано из оригинал на 2015-12-10. Получено 2015-12-08.

[371] Департамент образования Пенсильвании (2013 г.). «Форма раскрытия информации о возможностях межшкольных занятий спортом» (PDF).

[372] Генеральная ассамблея ПА (1 июля 2012 г.). «Законопроект Сената № 200 Закона о безопасности в молодежном спорте 2011 года».

[373] Спортивная медицина UMPC (2014). «Лечение сотрясений мозга у студентов-спортсменов: Закон о безопасности в молодежном спорте». Архивировано из оригинал на 2014-05-05. Получено 2015-12-08.

[374] Межшкольная ассоциация легкой атлетики Пенсильвании (2015). "Справочник школ PIAA".

[1]

[2]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[3]

[4]

[11]

[12]

[13]

[14]

[15]

[16]

[17]

[18]

[19]

[20]

[21]

[22]

[23]

[24]

[25]

[26]

[27]

[28]

[29]

[30]

[31]

[32]

[33]

[34]

[35]

[36]

[37]

[38]

[39]

[40]

[41]

[42]

[43]

[44]

[45]

[46]

[47]

[48]

[49]

[50]

[51]

[52]

[53]

[54]

[55]

[56]

[57]

[58]

[59]

[60]

[61]

[62]

[63]

[64]

[65]

[66]

[67]

[68]

[69]

[70]

[71]

[72]

[73]

[74]

[75]

[76]

[77]

[78]

[79]

[80]

[81]

[82]

[83]

[84]

[85]

[86]

[87]

[88]

[89]

[90]

[91]

[92]

[93]

[94]

[95]

[96]

[97]

[98]

[99]

[100]

Школьный округ Ист-Лайкоминг

Адрес
349 Кладбищенская улица Hughesville , Lycoming County , Пенсильвания 17737-1028 Соединенные Штаты
Информация
Тип	Общественные
Школьная доска	9 членов, избранных на местном уровне
Суперинтендант	Майкл Павлик (с 2011 по 2016 год)^[1]
Администратор	Дэвид Л. Мацеевски - Бизнес-менеджер
Главный	Рональд Лорсон, HS
Главный	Шерри Л. Кауберн, JAES
Главный	Джилл Р. Варг, CRES и GFES
Сотрудники	86 непреподавательских сотрудников (2015 г.), 88 (2010 г.)
Факультет	105 (2013)^[2] 118,5 учителей в 2010 г. 115 в 2012 г.,
Оценки	preK-12
Возраст	От дошкольного возраста до 21 года специальное образование
Количество студентов	1636 учеников (2016)^[5] 1631 ученик (2015)^[6] 1673 школьника (2013 г.),^[7] 1625 учеников (2010 г.)^[8] 1757 учеников (2005 г.)^[9] 1780 школьников (2004 г.)^[10]
• Детский сад	132 (2012), 108 (2010)
• 1-й класс	124 (2012), 104
• 2 класс	129 (2012), 126
• 3-й степени	101 (2012), 121
• 4 класс	118 (2012), 121
• 5 класс	127 (2012), 121
• Уровень 6	123 (2012), 115
• 7 класс	137 (2012), 123
• 8 класс	123 (2012), 146
• 9 класс	123 (2012), 130
• 10 класс	125 (2012), 141
• 11 класс	142 (2012), 139
• 12 класс	119 (2012), 130 (2010)
• Другой	50 школьников (2012)
Язык	английский
Талисман	Спартанцы
Бюджет	$24,747,192 (2016-17)^[3] $22,737,222 (2014-15) $21,695,406 (2013-14)^[4] $21,202,257 (2012-13) $20,944,771 (2010-11)
Расходы на ученика	$10,475 (2008)
Расходы на ученика	$12,723.94 (2010)
Расходы на ученика	$12,661.48 (2012)
Интернет сайт	www.eastlycoming.сеть