Образование в Польше во время Второй мировой войны - Education in Poland during World War II

Часть серия на
Polska Walczy Польский
Подземное государство
Полк зонтиков, Варшава, 1944 г.
похожие темы

Вторая Мировая Война видел выращивание подпольное образование в Польше (Польский: Тайне Школьничтво, или же тайне комплекты). Тайное обучение готовило ученых и рабочих к послевоенному восстановлению Польши и противодействовало Немецкие и советские угрозы искоренению польской культуры.

Предыстория: репрессии против польского образования

Лопенник Горный 1941 - Образование в Польше во время Второй мировой войны

После поражения Польши в Польская оборонительная война 1939 г. и последующие Немецкий и Советская оккупация территории Польши, Польша была разделена на территории, непосредственно входящие в состав Рейха, территории, непосредственно входящие в состав Советского Союза и контролируемые немцами Генеральное правительство. В соответствии с Нацистские расовые теории то славяне не нужно было высшего образования, и вся нация должна была превратиться в необразованную крепостные для Немецкая раса.[1] Единственными оставшимися открытыми школами были ремесленные училища и курсы фабрично-заводских рабочих.[1] Гиммлер предписано:[2]

Для негерманского населения Востока не может быть школы выше четырехклассной начальной школы. Работа этих школ должна ограничиваться обучением счету (не выше 500), написанием имени и учением о том, что заповедь Бога означает послушание немцам, честность, трудолюбие и вежливость. Чтение не считаю существенным.

К 1941 году количество детей, посещающих начальную школу в Генерал-губернаторстве, составляло половину от довоенного числа.[3]

На территориях, входящих в состав Рейха, образование на польском языке было запрещено и каралось смертью. На всей территории Польши немцы отменили все университетское образование для не-немцев. Все высшие учебные заведения были закрыты. Их оборудование и большая часть лабораторий были вывезены в Германию и разделены между немецкими университетами, а здания были превращены в офисы и военные казармы.

Однако существовала Staatliche Kunstgewerbeschule Krakau, который воспитал многих польских художников. Это вдохновило также многих создателей театра, сотрудничающих с Тадеуш Кантор.

Сопротивление: подпольное образование

Однако многие учителя, профессора и образовательные активисты организовали подпольные курсы по всей стране, возродив традицию Летающий университет со времен раздел Польши. Те, кто пережили A-B Акция и не были отправлены концентрационные лагеря активно читал лекции в небольших группах на частных квартирах. Служители постоянно рисковали депортацией и смертью.

Большую часть подпольного образования организовали Тайная обучающая организация (Tajna Organizacja Nauczycielska, Тонна), которая заботилась о подпольном начальном и среднем образовании. Норман Дэвис отмечает, что Организация взяла на себя образование миллиона детей.[4] К 1942 г. подпольным начальным образованием занималось около 1 500 000 учащихся; в 1944 году подпольная система средних школ охватывала 100 000 человек, а секретные курсы университетского уровня - около 10 000 человек.[5]

Сеть факультетов подпольного университета быстро распространилась, и к 1944 году на различных курсах в университете насчитывалось более 300 преподавателей и 3500 студентов. Варшавский университет один. Факультеты подпольного права и социальных наук, а также гуманитарный, медицинский, теологический, математический и биологический факультеты сохранились в Университет Стефана Батория в Вильно (сейчас Вильнюс ) с 1939 по 1944 год с лекциями, семинарами и экзаменами.[6]

Основные университеты включали Львовский университет, Варшавский университет, Университет Стефана Батория в Вильно и Ягеллонский университет в Краков. Новый Университет Западных земель (Uniwersytet Ziem Zachodnich) был создан в Варшава, с ветвями в Кельце, Енджеюв, Ченстохова и Милановек. Последний университет состоял в основном из профессоров Университет Адама Мицкевича из Познань и включала 17 различных отделений, среди них медицинский и хирургический факультеты.

Почти 10 000 студентов получили степень магистра в секретных университетах, а несколько сотен других получили докторские степени. Секретные типографии, возникшие по всей Польше вскоре после начала войны, предоставляли возможности для секретного обучения с помощью учебников и сценариев.

Профессора организовали сеть секретных вузы, профессиональные училища и специальные курсы по запрещенным предметам, например Польский язык, история и география. Особый случай был секретом талмудический школы, организованные в гетто. До 1944 года в Польше было более миллиона учеников секретных средних школ. Не менее 18 000 учеников сдали выпускные школьные экзамены и получили сертификаты. Это привело к странной ситуации, в которой студенты формально несуществующих средних школ поступали в официально несуществующие университеты. Большинство этих сертификатов были выданы на довоенных бланках с датами, подделанными для обозначения 1938 или 1939 годов. Позднее они были приняты послевоенными польскими университетами.

В большинстве крупных городов также существовала сеть секретных военных училищ. До 1944 г. большая часть Армия Крайова полки имели свои военные училища для Унтер-офицеры (Унтер-офицеры), а региональный штаб организовал офицерские курсы и специальную подготовку. В Саре Сереги (подпольный польский Скаутинг Association) открыла в Варшаве собственную школу для сержантов, получившую название Агрикола.

Также имело место религиозное образование и обучение. Примечательно, что Римская католическая церковь работает под землей семинарии для воспитания священников. Одной известной семинарией руководил архиепископ Краковский, Кардинал Сапега и обучил будущих кардиналов и папы римского, Иоанн Павел II (Кароль Войтыла).

Преподаватели подпольных вузов

Это неполный список профессоров, которые рисковали своей жизнью, преподавая при нацистской и советской оккупации. Приведены даты смерти казненных за педагогическую деятельность.

Варшава

Краков

Lwów

Вильно

Другие

Студенты подпольных вузов

Вот некоторые известные студенты подпольных университетов:

Украинское образование

Украинское образование в оккупированной Польше было более развитым, чем до войны. [9]

Рекомендации

  1. ^ а б "Глава XIII.ГЕРМАНИЗАЦИЯ И РАЗДЕЛЕНИЕ. В архиве 2003-12-03 на Wayback Machine "
  2. ^ "ПЛАНЫ HITLER ДЛЯ ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ "
  3. ^ Ричард К. Лукас, Забытый холокост p10 ISBN  0-7818-0528-7
  4. ^ Норман Дэвис, Божья площадка: история Польши в двух томах, Oxford University Press, 2005 г., ISBN  0-19-925340-4, Google Print, стр. 342
  5. ^ (по польски) Рышард Чекайовски, Tajna edukacja cywilna w latach wojenno-okupacyjnych Polski 1939-1945
  6. ^ Mikołaj Tarkowski, Przyczynek do dziejów szkolnictwa wyzszego w dwudziestoleciu międzywojennym,[1] В архиве 2008-02-27 на Wayback Machine Гданьск. Стр.22.
  7. ^ а б c (по польски) Миколай Тарковский, Wydział Prawa i Nauk Społecznych Uniwersytetu Stefana Batorego w Wilnie 1919-1939, - przyczynek do dziejów szkolnictwa wyższego w dwudziestoleciu międzywojennym В архиве 2008-02-27 на Wayback Machine
  8. ^ Сноска: информация недостоверна, возможно, он преподавал педагогику и / или психологию, возможно, в Кракове.
  9. ^ [2]

Дополнительные источники