Эрик Леннеберг - Eric Lenneberg

Эрик Хайнц Леннеберг (19 сентября 1921 - 31 мая 1975) лингвист и невролог кто был пионером идей овладение языком и когнитивная психология, особенно с точки зрения концепции врожденности. Дюссельдорф, Германия. Этнически Еврейский, он ушел нацистская Германия из-за роста Нацистский преследование. Сначала он бежал со своей семьей в Бразилию, а затем в США, где он посетил Чикагский университет и Гарвардский университет. Профессор психология и нейробиология, он преподавал в Гарвардская медицинская школа, то университет Мичигана в Анн-Арборе и Корнелл Университет и медицинская школа.

В статье Леннеберга 1964 года «Способность к овладению языком», первоначально опубликованной в 1960 году, приводятся основополагающие аргументы о специфической для человека биологической способности к языку, которые затем развивались в его исследованиях и обсуждениях с Джордж А. Миллер, Ноам Хомский и другие на Гарвард и Массачусетский технологический институт, и популяризируется Стивен Пинкер в его книге, Языковой инстинкт. Он представляет четыре аргумента в пользу биологической врожденности психологических способностей, параллельно аргументам биологии в пользу врожденности физических черт:

  • Универсальное проявление признака одновременно для всего вида. «Видовые типичные» черты.
  • Универсальный внешний вид группы во времени. Не просто артефакт культурной истории. Опять же, «видовой» диагностический признак.
  • Изучение этой черты невозможно.
  • Индивидуальное развитие черты строго следует заданному графику, независимо от конкретного опыта организма.

В своей публикации Биологические основы языка он выдвинул гипотеза из критический период для развития языка; тема, которая остается спорным и является предметом дискуссий. Биологический подход Леннеберга к языку был связан с такими разработками, как моторная теория восприятия речи разработан Элвин Либерман и коллеги в Лаборатории Хаскинса а также предоставили исторические предпосылки для проблем, возникающих в настоящее время в воплощенная философия и воплощенное познание.

Леннеберг активно выступал против психологических последствий работы Эдвард Сэпир и Бенджамин Ли Уорф, особенно в отношении идея, что язык влияет на мышление.[1] Аргумент Леннеберга против этого представления заключался в том, что «лингвистические и неязыковые события должны наблюдаться и описываться отдельно, прежде чем их можно будет сопоставить».[2]

Принадлежности

Леннеберг был весьма вовлечен в научное сообщество, так как он был членом Пхи Бета Каппа, Сигма Си, Американское лингвистическое общество, Американская психологическая ассоциация, Общество исследований в области развития детей и Американская ассоциация содействия развитию науки.[3]

Образование

Он учился в начальной школе в Дюссельдорфе, Германия, до 1933 года, когда переехал в Бразилию. В 1949 году он получил степень бакалавра искусств. из Чикагского университета. Затем Леннеберг получил степень доктора философии. Имеет степень доктора психологии и лингвистики Гарварда в 1956 году.

Рекомендации

  1. ^ Фиппс, Стейси. (2001). Язык и мысль: изучение лингвистической относительности
  2. ^ Кэрролл, Джон (ред.) 1956. Язык, мысль и реальность: избранные произведения Бенджамина Ли Уорфа. Массачусетский Институт Технологий.
  3. ^ Нейссер У., Таппер Д., Гибсон Э.Дж. Эрик Х. Леннеберг, Мемориальное заявление факультета Корнельского университета. https://ecommons.cornell.edu/bitstream/handle/1813/17927/Lenneberg_Eric_H_1975.pdf?sequence=2&isAllowed=y )

Библиография

  • Биологические основы языка. Нью-Йорк: Джон Вили и сыновья, 1967. ISBN  0-471-52626-6
  • Способность к овладению языком в Фодоре и Каце, 1964. Фодор, Джерри и Джерролд Кац, ред. 1964 г.
  • Структура языка. Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси: Prentice Hall. Том Fodor & Katz представляет собой сборник статей по лингвистике, фонологии, грамматике и семантике раннего Хомски.