Управление образования США - Википедия - U.S. Office of Education

В Управление образования, иногда известный как отдел образования и Бюро образования, была небольшой единицей в Федеральное правительство из Соединенные Штаты в пределах Министерство внутренних дел США с 1867 по 1972 гг.

Фон

В 1857 году конгрессмен Моррилл внес законопроект об учреждении за счет государственных субсидий на землю государственных колледжей по всей стране, в первую очередь для преподавания сельского хозяйства и механических искусств. В понедельник 1 февраля 1858 г. Совет по сельскому хозяйству штата Огайо был представлен в Сенат, «молясь о том, чтобы каждый штат получил в дар землю для создания сельскохозяйственных колледжей». Ни одно из предложений не было принято до 16-го президента. Линкольн администрации (1861–65), после чего возникла необходимость в сборе информации о многих уже существующих школах, а также о строящихся.

После гражданская война сдвиги в политической мысли привели к увеличению участия федерального правительства в образовании. Довоенная традиция местного финансирования и контроля над образованием столкнулась с натиском реформаторов за усиление руководства образованием на уровне штатов и на федеральном уровне. Кроме того, создание ассоциаций социальных наук вызвало интерес к основанным на данных подходам к управлению на всех уровнях.[1]

Зарождение и развитие

Управление было создано 2 марта 1867 г. отдел образования, используя те же названия, что и у другого юнита, который он заменил.[2] Педагог Залмон Ричардс был в значительной степени ответственен за создание Конгрессом офиса.[3][4] Генри Барнард был назначен первым Комиссар США по вопросам образования в 1867 г.[5] 30 июня 1869 г. отдел утратил самостоятельный статус и стал Управление образования в рамках Министерства внутренних дел (и временно переименован Бюро образования с 1870 по 1929 год, где он оставался до 1939 года) при передаче во вновь созданный Федеральное агентство безопасности (F.S.A.), в "Новый договор "программы 32-го президента, Франклин Д. Рузвельт, пока не будет настроен Президентский кабинет на уровне, Министерство здравоохранения, образования и социального обеспечения США в апреле 1953 г. при 33-м президенте Гарри Трумэн и его недавно вступивший в должность преемник, Дуайт Д. Эйзенхауэр, 34-й исполнительный директор.[5] Личная коллекция книг Барнарда, позже приобретенная Бюро, была ядром того, что впоследствии стало Национальная библиотека образования.[5] Барнард ушел в отставку 15 марта 1870 года и был заменен на Джон Итон который оставался комиссаром до 1886 года.[5] В 1870 году агрегат стал называться «Бюро просвещения».[5] Бюро вернулось к первоначальному названию «Управление образования» в 1929 г.[6][7] К 1979 году под управлением 39-го президента Джимми Картер, старый H.E.W. был разделен с продолжающимся Кабинетный уровень агентство Министерство образования США был засчитан вместе с отдельным Министерство здравоохранения и социальных служб США, также все еще в Кабинет.

Функции

Первоначально Департамент образования не на уровне Кабинета министров был создан для предоставления образовательной информации государственным и местным органам управления образованием (многие из которых уже были созданы и созданы в предыдущие десятилетия на уровне штата, города, города и округа).[5] Сбор статистики образования уже начался в некоторых частях Европы. Управление образования было создано для удовлетворения потребности в сборе статистической информации о быстрорастущих образовательных учреждениях Соединенных Штатов, наряду с историческими и описательными статьями, брошюрами, отчетами и книгами, часто в сотрудничестве с государственными университетами. Реформаторы (особенно Радикальные республиканцы и Прогрессивные и либеральные демократы ) надеялся, что Управление станет мощным федеральным агентством, но на каждом шагу разочаровывался Конгрессом, который не хотел или не хотел нарушать право штатов и местных юрисдикций в городах, поселках и округах контролировать политику в области образования - время «прав государства» все еще было в полном разгаре, несмотря на недавние гражданская война, и потребуется несколько других внутренних и внешних кризисов в ближайшие десятилетия, чтобы вывести на первый план ощущение более централизованной и национальной политики, чтобы компенсировать все более досадные недостатки по сравнению с американскими и зарубежными образовательными программами, особенно в Европа.

Бюро, а затем Управление образования было подразделением Министерство внутренних дел США, поэтому он находился под эгидой Секретарь внутренних дел. Он не имел полномочий контролировать действия образовательных учреждений. Время от времени в течение первых десятилетий его существования предпринимались попытки изменить его название. Эти имена (Правление, Отдел, Офис и Бюро) были рассмотрены. В 1873 г. был внесен законопроект (H. R. 3782), который изменил название на «Бюро образования и статистики».

В Комиссар просвещения требовалось ежегодно составлять отчет, который распечатывался и передавался членам Конгресса (Сенаторы США и Представители ), других государственных служащих и некоторых других лиц. В 1875 г. было напечатано 20 000 экземпляров Отчета за 1874 г .; 5000 экземпляров для использования членами Сенат, 10 000 экземпляров для использования членами палата представителей, и 5000 экземпляров для использования Уполномоченным по образованию и их Офисом.

Управление собрало информацию о различных образовательных учреждениях, например о строящихся (например, известных Индийская индустриальная школа Карлайла в Карлайл, Пенсильвания на востоке и ближнем западе оговорки ) принести образование и профессиональную / сельскохозяйственную подготовку в американские индейцы в котором исторически уже была установлена ​​прямая и видная национальная роль и обязательство федерального правительства в отношении лечения и образования индейцев, а также всех объектов во всех других местах.

Роспуск и наследство

В 1972 году публичный закон 92-318 отменил закон, создавший Управление образования. Отмена вступила в силу 1 июля 1972 года.

Управление образования оказало объединяющее влияние на различные учебные заведения Соединенные Штаты, вызванные предоставлением руководителям учреждений информации, которая позволила им узнать о практике других учреждений. Прямым организационным потомком Управления образования является Национальный центр статистики образования (NCES), входящий в состав Института педагогических наук Министерства образования США.

Преемники

разделены:

Примечания

  1. ^ Steudeman, Майкл Дж. (Май 2018 г.). «От гражданского императива к взгляду с высоты птичьего полета: пересмотр идиом управления образованием в эпоху реконструкции». История образования Ежеквартально. 58 (2): 199–228. Дои:10,1017 / га.2018,3. ISSN  0018-2680.
  2. ^ Копия Закона об управлении образования 1867 г.
  3. ^ Бауэрман, Сара Г. (1935). "Залмон Ричардс". Словарь американской биографии. 15: 561–62. Получено 29 октября, 2014.
  4. ^ Уилсон, Дж. Ормонд (1900). "Залмон Ричардс". Адреса и материалы - Национальная ассоциация образования США. 39: 713–15. Получено 29 октября, 2014.
  5. ^ а б c d е ж «История НОБ: Управление образовательной библиотеки - Ранние годы» на сайте Национальной образовательной библиотеки. 3 апреля 2006 г. Проверено 15 января 2012 г.
  6. ^ «История НОБ: реорганизованное управление образовательной библиотеки» на сайте Национальной образовательной библиотеки. 3 апреля 2006 г. Проверено 15 января 2012 г.
  7. ^ "История NLE: Объединение библиотек - Библиотека HEW" на сайте Национальной образовательной библиотеки. 3 апреля 2006 г. Проверено 15 января 2012 г.

Рекомендации

внешняя ссылка

Источники