Крылья огня (автобиография) - Wings of Fire (autobiography)

Крылья Огня
Крылья огня, автор - А. П. Дж. Абдул Калам Book Cover.jpg
Обложка для A P J Abdul Kalam's Крылья Огонь
АвторA P J Абдул Калам, Арун Тивари
Художник обложкиФотография любезно предоставлена: The Week
ПредметПуть Индии к самостоятельности в технологиях
ЖанрАвтобиография
ИздательУниверситеты Пресса
Дата публикации
1999
Тип СМИРаспечатать (мягкая обложка )
Страницы180 (издание в мягкой обложке)
ISBN81-7371-146-1 (издание в мягкой обложке)
OCLC41326410
Класс LCQ143.A197 A3 1999

Крылья огня: автобиография А. П. Дж. Абдула Калама (1999), бывший Президент Индии. Он был написан доктором Абдул Каламом и Арун Тивари.[1]

Доктор Калам исследует его молодость, усилия, трудности, силу духа, удачу и случай, которые в конечном итоге привели его к руководству индийскими космическими исследованиями, ядерной и ракетной программами. Калам начал свою карьеру после окончания аэрокосмической инженерии в Массачусетский технологический институт (Ченнаи), Индия, в Hindustan Aeronautics Limited и получил задание построить судно на воздушной подушке прототип. Позже он переехал в ISRO и помог создать Космический центр Викрама Сарабая и был пионером программы создания первой космической ракеты-носителя. В 1990-х и начале 2000-х Калам переехал в DRDO возглавить индийскую программу создания ядерного оружия с особыми успехами в разработке термоядерного оружия, кульминацией которых стала операция Улыбающийся Будда и МБР Агни (ракета). Калам умер 27 июля 2015 г. во время выступления в Индийский институт менеджмента в Шиллонг, Мегхалая.

Переводы

Автобиография, впервые опубликованная на английском языке, на данный момент переведена и опубликована на 13 языках, включая хинди, Английский, Bangla бенгальский телугу,[2] Тамильский, Каннада, Малаялам, Одиа, Маратхи, и Гуджарати. Вне основного Индийские языки, Крылья Огня был переведен на Китайский (названный Хо И, автор Ji Peng), и в Французский разными переводчиками.[3]

Структура

Крылья Огня раскрывает историю доктора APJ Абдула Калама из его детства в следующих семи разделах:

  • ''''
  • Введение
  • Ориентация
  • Творчество
  • Умилостивление
  • Созерцание
  • Эпилог

Вступление

Калам родился в 1931 году в семье малообразованного владельца лодки в Рамаэшвараме, Тамил Наду. Его отец также был имамом маленькой мечети в Рамешвараме. У него была беспрецедентная карьера ученого в области обороны, ставшая кульминацией высшей гражданской награды Индии - Бхарат Ратна. Как руководитель программы оборонных исследований и разработок страны, Калам продемонстрировал огромный потенциал динамики и инноваций, существовавший в, казалось бы, умирающем исследовательском учреждении. Это история восхождения Калама из безвестности и его личной и профессиональной борьбы, а также история ракет AGNI, TRISHUL и NAG, которые стали нарицательными в Индии и которые подняли страну до уровня ракетной мощи. международный расчет. С момента обретения независимости Индия разными способами стремилась к самореализации, к лести и успеху.

Ориентация

Книга начинается с детства жизни Калама. Вначале он знакомит нас со своей семьей и пытается познакомить нас с местом своего рождения Рамешварам. В детстве он был большим поклонником своего отца Джайнулабдина. Он был человеком великой мудрости и доброты, и Пакши Лакшмана Шастри, близкий друг его отца и главный священник храма Рамешварам. У него была идеальная помощница в лице его матери Ашиаммы. Он также находился под влиянием своего близкого друга Ахмеда Джаллаладдина; он был примерно на 15 лет старше Калама. Со своим другом он поговорил о духовных вопросах. Это показывает, что он верил в духовность, а также верил в Бога или худ. Он всегда ходил в храм Господа Шивы со своими друзьями.

В последней части вступительных глав он представляет своего кузена Самсуддина, своих школьных учителей и всех людей, которые чувствовали разницу между ними. Здесь он рассказывает об одном событии, которое произошло в его школьные годы: «Рамешварам Састри, новый учитель в своей школе, он не мог вынести сына индуистского священника, сидящего с мальчиком-мусульманином. В соответствии с нашим социальным рейтингом, как это видел новый учитель, Меня попросили сесть на заднюю скамейку. Мне было очень грустно, и моим родителям тоже было грустно об этом инциденте. Лакшмана Шастри вызвал учителя и в нашем присутствии сказал учителю, что он не должен распространять яд социального неравенства. и общинная нетерпимость в умах невинных детей ".

Он закончил свое школьное образование в начальной школе Рамешварам и средней школе Шварца в Рамешвараме. В 1950 году он поступил в колледж Святого Иосифа в Тричи, чтобы получить степень бакалавра наук, когда понял, что физика - не его предмет. Затем, наконец, он подал документы в Мадрасский технологический институт [MIT]. Он или его семья не могли позволить себе потратить столько денег на курс в Массачусетском технологическом институте. Зохара, его сестра стояли с ним. Когда он занимался определенной отраслью авиационной техники, цель в то время была ему очень ясна. И он пытался общаться с разными людьми. В Массачусетском технологическом институте его мысли формировали учителя: профессор Спондер, профессор Кал Пандалай и профессор Нарасингалу Рао. У каждого из них были разные личности. Прошлый год в Массачусетском технологическом институте стал переходным годом и сильно повлиял на его дальнейшую жизнь. Из Массачусетского технологического института он перешел в Hindustan Aeronautics Limited, [HAL], в Бангалор в качестве тренера. Там он работал над ремонтом двигателя в составе команды. Он обучался работе с радиальным двигателем и барабаном. После завершения проектирования он подал заявление в ВВС и Управление технического развития и производства - DTP и PC (Air) Министерства обороны. Но его не выбрали в ВВС, потому что он не соответствовал стандартам физической подготовки. Позже он был назначен в DTP и PC (Air) старшим научным сотрудником с базовой зарплатой только рупий. 250 в месяц, в 1950 году. Ему пришлось создавать возможности самостоятельно. На сцене он охватил 32 насыщенных событиями года своей жизни, когда только что был на пороге своей карьеры после выпуска.

Творчество

Раздел «Сотворение мира» охватывает семь глав, от четвертой до десятой; и охватывает жизнь и деятельность Калама в течение 17 лет, с 1963 по 1980 год. Он начинается с его воспоминаний о работах в Исследовательском центре Лэнгли, НАСА, в Хьюстоне, Вирджиния, США, и на других объектах в США, включая Уоллопс. Летный комплекс на острове Уоллопс на восточном побережье США, штат Вирджиния. На объекте НАСА он вспоминает, что видел картину, которая выставлялась на видном месте в вестибюле. На картине изображена батальная сцена на фоне летящей ракеты. При ближайшем рассмотрении он обнаружил, что на картине изображена армия Типу Султана, сражающаяся с британцами. Калам был счастлив видеть индийца, прославленного в НАСА как героя ракетной войны.

Его связь с Thumba и Satellite Launch Vehicle и родственными проектами ярко представлена ​​в разделе «Creation». В период, охватываемый «Сотворением мира», Калам в 1976 году потерял своего отца, который дожил до 102 лет. Калам мужественно воспринял тяжелую утрату и вспомнил эти слова, написанные после смерти Уильям Батлер Йейтс его друг Оден, и его отец:

Земля принимает высокого гостя;
Уильям Йейтс похоронен:
В тюрьме своих дней
Научите свободного человека хвалить.

Период, описанный в разделе «Сотворение мира», также принес Каламу национальное признание. Приятным сюрпризом стало вручение Падма Бхушана в День Республики 1981 года.

Умилостивление

Раздел Умилостивление охватывает период с 1981 по 1991 год. В этом разделе рассказывается о пути ученого к тому, чтобы стать «ракетчиком Индии». В этом разделе четко видны его превосходные лидерские качества, связанные с принятием на себя ответственности за формирование Программы разработки управляемых ракет. На этом этапе жизни Калам отвечал за разработку пяти ракет: Притхви, Тришул, Акаши, Наг и Агни.

Картинки

В книге 24 пластины с фотографиями, связанными с жизнью и творчеством Калама:

  1. Раманатхапурам, откуда Калам окончил среднюю школу.
  2. На фото 8 показаны его учителя в средней школе Шварца.
  3. На фото 9 изображен Нанди, прототип местного корабля на воздушной подушке.
  4. На фото 10 изображена церковь в г. Thumba, место, которое местная христианская община пожертвовала индийскому центру космических исследований.
  5. На фото 11 он изображен с проф. Викрам Сарабхай.
  6. На Таблице 12 показано совещание по рассмотрению SLV-3.
  7. На Таблице 13 представлена ​​презентация членов команды SLV-3.
  8. Пластина 14 - первая пластина с цветной фотографией, на которой проф. Брам Пракаш осматривает SLV-3 на заключительном этапе интеграции, и на пластине 16 показана цветная фотография SLV-3 на стартовой площадке.
  9. На фото 15 он показан с проф. Сатиш Дхаван и тогдашний премьер-министр Индира Ганди.
  10. На фото 16 показан запуск SLV-3.
  11. На фото 17 показано, как он принимает Падма Бхушан.
  12. Таблицы 18 показывают успешный запуск «Притви», который теперь является частью индийской системы вооружений класса «земля-земля».
  13. На фото 19 изображен Калам, стоящий рядом с Агни, стоящий на его стартовой площадке.
  14. На пластине 20 изображена карикатура известного карикатуриста. Р.К. Лаксман.
  15. На пластине 21 изображена еще одна карикатура на провал Ракета Агни.
  16. На фото 22 он показан после успешного запуска Ракета Агни.
  17. На фото 23 показано, как Калам получает Бхарат Ратна из К. Р. Нараянан, то Президент.
  18. на пластине 24 показано, как калам получает бхаратхаратну от президента Индии к.р.нарайанана.


Рекомендации

  1. ^ Калам; Тивари. "Книги: Доктор А.П.Дж. Абдул Калам: Бывший президент Индии: Речи". www.abdulkalam.nic.in. Universities Press (India) Private Limited, Хайдарабад. Получено 2018-05-14.
  2. ^ "Ока Виджета АтмаКатха (Крылья огня)". Scribd. Получено 2018-06-07.
  3. ^ На французском

внешняя ссылка