Степень специалиста - Associate degree

An степень специалиста является Степень бакалавра присуждается после двух-трех лет обучения после окончания средней школы. Это уровень квалификации между диплом средней школы или же GED и степень бакалавра.

Первые ассоциированные степени были присуждены в Великобритании (где они больше не присуждаются) в 1873 году до распространения в США в 1898 году. В Соединенных Штатах ассоциированная степень может позволить перевод на третий год обучения. степень бакалавра.[1] С тех пор ассоциированные степени были введены в небольшом количестве других стран.

Австралия

В 2004 году Австралия добавила «ассоциированную степень» к Австралийская рамка квалификаций.[2] Этот титул присваивался курсам, более ориентированным на учебу, чем курсы повышения квалификации, и, как правило, предназначенным для подготовки к курсам бакалавриата.[3]

Бразилия

В Бразилии степень бакалавра известна как Graduação (выпускники). Бразилия следует основным чертам континентальной европейской системы; бесплатные государственные школы доступны от детского сада до аспирантуры, как в качестве права, закрепленного в статье 6 главы Конституции Бразилии, и в качестве обязанности государства в пунктах I, IV и V статьи 208 Конституции Бразилии.[4] В 2001 году Бразилия добавила степень бакалавра по специальности «Технология». Техническая степень варьируется от 2 до 3 лет обучения на дневном отделении. Для получения этой степени требуется более короткий период времени, со специальными профессиональными курсами, направленными на предоставление узкоспециализированных знаний (например, техническая степень в области агробизнеса, степень в области управления туризмом и т. Д.).[5]

Канада

Из-за децентрализованного характера Канады каждая провинция отвечает за образование, и система образования в Канаде не стандартизирована. британская Колумбия[6][7] и Альберта[нужна цитата ] являются единственными канадскими провинциями, предлагающими ассоциированные степени в американском стиле. Они похожи на диплом младшего специалиста в США, состоящий из двухлетней программы и позволяющий перейти на третий год программы бакалавриата.

Другие провинции Канады не предлагают ассоциированные степени как таковые, но предлагают аналогичные высшее образование квалификация ниже уровня бакалавра. В основном это двухгодичные курсы, хотя Онтарио также предлагает трехлетний высокие дипломы.[8] В Квебек, то Diplôme d'études collégiales (диплом об окончании колледжа), преподается в высших учебных заведениях collèges d'enseignement général et Professionnel (колледжи общего и профессионального образования; Cégeps) может быть двухлетняя предуниверситетская квалификация, которая является предварительным условием для поступления на (трехлетние) курсы бакалавриата, или трехлетняя техническая программа подготовки студентов к трудоустройству.[9]

Европа

Квалификации по короткому циклу Болонский процесс / уровень 5 на Европейская рамка квалификаций находятся между средним образованием и степенью бакалавра и, таким образом, приблизительно эквивалентны степени младшего специалиста. Такие квалификации включают фонд Степень (FdA, FdSc, FdEng), Аттестат о высшем образовании (CertHE) и Диплом о высшем образовании (DipHE) в Соединенном Королевстве,[10] в Высшее свидетельство в Республика Ирландия,[11] и французы Diplôme Universitaire de Technologie (DUT) и Brevet de Technicien Supérieur (BTS).[12]

Нидерланды

В Нидерландах в период с 2005 по 2011 годы было проведено четыре пилотных проекта по оценке добавленной стоимости ассоциированной степени.[13] В 2007 году степень младшего специалиста была добавлена ​​в голландскую систему высшего образования в рамках высшего профессионального образования (HBO) направление, преподаваемое в вузах прикладных наук (школа). Курсы ассоциированной степени являются частью курсов бакалавриата HBO, и требования к консультированию одинаковы для двухгодичной ассоциированной степени и соответствующей четырехлетней степени бакалавра. Те, кто получает степень младшего специалиста, могут перейти к получению степени бакалавра HBO всего за два года, но она не предполагает получение степени бакалавра в области исследований (WO) транслировать.[14]

объединенное Королевство

Название Младший специалист по физическим наукам (Младший научный сотрудник (ASc) с 1879 г.) был введен в 1865 г. Даремский университет Колледж физических наук (сейчас же Ньюкаслский университет ) и награжден с 1873 года.[15][16]Для этого требовалось (в 1884 г.) сдать экзамен по трем дисциплинам: математика, физика, химия и геология, и студентам разрешалось сдавать экзамен на степень бакалавра наук.[17] Поскольку квалификация университетского уровня ниже степени бакалавра, это считается первой в мире степенью младшего специалиста в современном понимании, поскольку она была впервые присуждена за 25 лет до того, как в США были введены ассоциированные степени. Чикагский университет.[16][18] ASc был отозван в 1904 году.[19] Дарем также представил Сотрудник богословия (ATh) в 1901 году, который предлагался только в 1901 и 1902 годах.[20] Йоркширский колледж (ныне Университет Лидса ) предложенный Младший инженер и Юрист в угледобыче с 1877 года, а в 1927 году в британских университетах предлагалось тринадцать различных типов ассоциированных степеней.[16]

Название Младший специалист по искусству, представленный Оксфордский университет в 1857 году и иногда называемый степенью младшего специалиста в области искусств, предшествует степени Дарема. Однако это был экзамен для «тех, кто не является членом университета» и кто был моложе 18 лет; как таковая, она была на уровне средней школы, а не на уровне современного младшего специалиста. Экзамены проводились по английскому языку, языкам, математике, естествознанию, рисованию и музыке, при этом звание присваивалось тем, кто сдал любые два экзамена (при условии, что эти два экзамена не были рисованием и музыкой).[21]

Британские эквиваленты ассоциированных степеней различаются в зависимости от национальной системы, в которой они были выданы. На основе оценки Великобритании НАРИК, Американские и канадские ассоциированные степени считаются эквивалентными годичным курсам высшего образования, таким как Высшее национальное свидетельство на 4 уровне британцев Рамки квалификаций высшего образования. Однако австралийские ассоциированные степени считаются эквивалентом двухгодичных курсов высшего образования, таких как Высший национальный диплом на уровне 5 каркаса.[22]

Дания

2-2,5-летнее образование на уровне бакалавриата называется Erhvervsakademiuddannelse. Это называется AP-Degree (Профессиональная степень Академии) на английском языке.

Норвегия

Двухлетнее образование на уровне BA называется Høgskolekandidat, в переводе "выпускник вуза".[23] Только для некоторых профессий требуется 120 ЕКТС, например настройщик пианино, инструктор по вождению.

Гонконг

В Гонконге ассоциированные степени были впервые введены на территории в 2000 году с целью увеличения числа студентов с высшим образованием.[24] Первоначально квалификация занимала два или три года, но в 2012 году она была преобразована в двухлетний курс. Ассоциированная степень разработана как квалификация общего академического образования, по сравнению с более профессиональным дипломом / высшим / продвинутым дипломом (квалификационные рамки, уровень 4), и позволяет перейти на третий год четырехлетней (в американском стиле) степени бакалавра или второй год трехлетнего (по британскому образцу) бакалавриата.[25] Опрос, проведенный в 2016 году, показал, что большинство студентов считают, что ассоциированные степени помогут им поступить на курсы бакалавриата, но не (сами по себе) в построении карьеры; однако только 30% выпускников младших курсов получили места для дальнейшего обучения, что привело к обвинениям в том, что эта степень является «пустой тратой времени и денег», и призывает правительство решить эту проблему, предоставив больше мест для получения степени бакалавра.[26] Это подвергалось критике, а другие говорили, что образование имеет преимущества, выходящие за рамки дохода, что является лишь краткосрочной мерой.[27]

Мексика

Ассоциированная степень называется Carrera Técnica или же Técnico Superior Universitario (TSU) в Мексике, а степень бакалавра будет известна как licenciatura или же Ingenieria.

Соединенные Штаты

В Соединенных Штатах для получения степени младшего специалиста обычно требуется два года или более, и ее можно получить в общественные колледжи, технические колледжи, профессиональные училища, и немного колледжи, а также в некоторых университетах. Студент, завершивший двухгодичную программу, может получить степень Associate of Arts / Associate in Arts (AA).[28] или степень младшего научного сотрудника / младшего научного сотрудника (AS).[28] Степень AA обычно присваивается в области гуманитарных и естественных наук, например гуманитарные науки и социальная наука поля; Степени AS присуждаются тем, кто учится в прикладных научных и технических областях и профессиональных областях обучения. Как правило, один год обучения ориентирован на общее образование на уровне колледжа, а второй год - на дисциплину.

Студенты, завершившие двухгодичную программу технического или профессионального обучения, часто могут получить звание младшего специалиста по прикладным наукам / младшего специалиста по прикладным наукам (AAS), хотя иногда название степени будет включать предмет ("отмечен " степень).[29]

Трансфер при поступлении в США иногда позволяет засчитывать пройденные курсы и кредиты, полученные на курсах AA, AS или AAS, для получения степени бакалавра через артикуляция соглашения или признание предшествующего обучения в зависимости от пройденных курсов, применимых законов / постановлений штата и требований университета к переводу.[30]

Общие титулы младшего специалиста включают:[29]

  • Ассоциированный специалист прикладного бизнеса (AAB)
  • Ассоциированный специалист прикладной науки (AAS)
  • Ассоциированный специалист прикладных технологий (AAT)
  • Ассоциированный член искусств (AA)
  • Ассоциированный преподаватель искусств (AAT)
  • Партнер делового администрирования (ABA)
  • Ассоциированный специалист по электротехнике (AEET)
  • Сотрудник отдела электроники (AE)
  • Младший инженер (AE / AEng)
  • Ассоциированный специалист по инженерным технологиям (AET / AEngT)
  • Сотрудник лесного хозяйства (AF)
  • Младший сотрудник общих исследований (AGS)
  • Ассоциированный специалист по промышленным технологиям (AIT)
  • Ассистент медсестры (AN) / младшая медсестра / медсестра (ADN)
  • Младший научный сотрудник по сестринскому делу (ASN)
  • Ассоциированный специалист по профессиональным исследованиям (AOS)
  • Младший научный сотрудник (AS)
  • Ассоциированный научный сотрудник в области автоматизированного проектирования (AS-CAD)
  • Associate of Technology (AT)

Калифорния

29 сентября 2010 г. был подписан Закон о реформе успеваемости студентов, который предоставляет любые Калифорнийский общественный колледж Студент, получивший степень младшего научного сотрудника при переводе (AA-T) или младшего научного сотрудника при переводе (AS-T), получит приоритетное право зачисления в CSU (Калифорнийский государственный университет ) на аналогичную программу бакалавриата (BA) с гарантией младшего звания.[31]

Историческое развитие

В Чикагский университет был основан в 1891 году с четырьмя группами колледжей - гуманитарными, литературными, научными и практическими искусствами (позднее - коммерцией и администрацией). Они были разделены на «младшие» (или «академические») и «старшие» (или «университетские») колледжи. Степени бакалавра присуждались старшими колледжами, а сертификаты первоначально выдавались младшими колледжами. В 1899 году попечительский совет проголосовал за замену этих сертификатов ассоциированными степенями (Associate in Arts, Associate in Literature и Associate in Science), которые были впервые присуждены в 1900 году. Иллс заключает, что «вполне вероятно», что люди в Чикаго знали ассоциированных степеней, присуждаемых в объединенное Королевство, но прямых доказательств этому нет. В 1918 году Чикаго прекратил получать ассоциированные степени.[32]

Ассоциированная степень распространилась по США с Калифорнийским колледжем в Окленде (ныне Американская баптистская семинария Запада ), где в 1900 году были представлены научные степени младшего специалиста по искусству и младшего научного сотрудника, а также Институт Льюиса в Чикаго (ныне часть Иллинойсский технологический институт ), вводящей в 1901 г. научные степени младшего специалиста по литературе и младшего научного сотрудника (обе были заменены младшим научным сотрудником в 1904 году), за которым последовала степень младшего специалиста по внутренней экономике в 1908 году. век: Гарвардский университет и ассоциированные колледжи присуждали степени младшего специалиста по гуманитарным наукам студентам, прошедшим университетские курсы повышения квалификации, «равные по количеству и стандарту курсам, необходимым для постоянного студента для получения степени бакалавра искусств» с 1910 по 1933 год.[33]

К 1918 г. 23% младшие колледжи присуждали ученые степени. К 1941–1942 годам 40% младших колледжей присуждали ту или иную степень младшего специалиста, а к 1960 году это число выросло до 75%, при этом использовалось 137 различных ассоциированных степеней. Более трети ассоциированных степеней, присуждаемых в США в 1958–59, были предоставлены младшими колледжами Калифорнии.[34]

Вест-Индии

Двухлетние ассоциированные степени доступны по всей Вест-Индии. Их предлагают региональные организации, такие как Карибский экзаменационный совет[35] и Университет Вест-Индии,[36] и в высших учебных заведениях Барбадос,[37] Ямайка,[38] и Сент-Китс и Невис,[39] среди прочего.

Рекомендации

Цитаты

  1. ^ «Глоссарий». EducationUSA.state.gov.
  2. ^ «Введение в программу степени младшего специалиста в 2004 году». Консультативный совет Австралийской рамки квалификаций. Архивировано из оригинал 5 августа 2004 г.. Получено 19 января, 2016.
  3. ^ «Основные характеристики ассоциированной степени». Консультативный совет Австралийской рамки квалификаций. Архивировано из оригинал 5 августа 2004 г.. Получено 19 января, 2017.
  4. ^ "Constituição da República Federativa do Brasil de Brasil de 1988". www.planalto.gov.br. Получено 1 апреля, 2020.
  5. ^ "Marco legal e normativo / Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia". portal.mec.gov.br (на португальском). Получено 1 апреля, 2020.
  6. ^ «Ассоциированные степени». Комиссия Британской Колумбии по приему и переводу. Получено 19 января, 2017.
  7. ^ «Ассоциированные степени». Дуглас Колледж. Получено 19 января, 2017.
  8. ^ «Дипломные программы в колледжах Онтарио». ontariocolleges.ca. Получено 25 июля, 2013.
  9. ^ «Высшее образование в Квебеке». Канадский информационный центр для международных проверок. Получено 20 января, 2017.
  10. ^ "Агентство обеспечения качества высшего образования (QAA)" (PDF). Агентство обеспечения качества высшего образования. Архивировано из оригинал (PDF) 16 декабря 2011 г.. Получено 16 декабря 2017.
  11. ^ «Заявление о признании Ирландии о присвоении степени младшего специалиста в США». Qualificationsrecognition.ie. Архивировано из оригинал 27 мая 2013 г.. Получено 12 февраля, 2014.
  12. ^ «EQUIVALENCE DE DIPLOME (Степень эквивалентности)». voilanewyork.com. Получено 29 марта, 2014.
  13. ^ "Степень специалиста". Rijksoverheid (на голландском). Архивировано из оригинал 5 марта 2012 г.. Получено 24 ноября, 2020.
  14. ^ «Описание голландской системы образования» (PDF). EP-Nuffic. Январь 2015. Получено 19 января, 2017.
  15. ^ Уильям Крукс (1877 г.). Химические новости и журнал физических наук. XXXVI. п. 128.
  16. ^ а б c Уолтер Кросби Иллс (1963). Дипломы о высшем образовании. Центр прикладных исследований в образовании. С. 94–95.
  17. ^ Univ, Ньюкасл-апон-Тайн (1884). Календарь Даремского колледжа науки: сессия 1884–1885 гг.. С. 13, 24.
  18. ^ Артур Левин (1978). Справочник по программе бакалавриата. Издательство Jossey-Bass. п. 158. ISBN  978-0-87589-376-1. Первая в мире степень младшего научного сотрудника была присуждена Даремским университетом Англии в 1873 году. В 1898 году Чикагский университет присвоил первую американскую степень младшего специалиста. Он предлагал ученую степень в области искусства, литературу и научную степень.
  19. ^ Календарь Даремского университета на 1919–1920 годы. п. 555.
  20. ^ К.Э. Уайтинг (1932). Даремский университет 1832–1932 гг.. Шелдон Пресс. п. 262.
  21. ^ Томас Акланд (1858). Некоторые сведения о происхождении и целях новых оксфордских экзаменов на звание младшего научного сотрудника в области искусств и сертификаты за 1858 год. Дж. Риджуэй.
  22. ^ "Краткое руководство по квалификациям HNC и HND" (PDF). Получено 22 января, 2016.
  23. ^ «Норвежская таблица квалификаций - NOKUT». Архивировано из оригинал 14 июля 2017 г.. Получено 13 июля 2017.
  24. ^ «Получите ассоциированную степень в Гонконге». Южно-Китайская утренняя почта. 1 августа 2014 г.
  25. ^ «Вопросы и ответы по программам дополнительного образования». Информационный портал для аккредитованных программ послесреднего образования. Правительство Особого административного района Гонконг. Получено 19 января, 2017.
  26. ^ «Ассоциированная степень, а не карьерный рост: обзор». China Daily Asia. 11 июля 2016 г.
  27. ^ Виктор Фунг Кеунг (6 сентября 2016 г.). «Не считайте гонконгские дипломы младшего специалиста некачественными».
  28. ^ а б «Дипломные программы». Колледж DuPage. Получено 1 августа, 2016.
  29. ^ а б «УСНЭИ». Образование США. Министерство образования США.
  30. ^ «Студенческая зона - Колледж - Поиск / Поступление». Зона колледжа. Архивировано из оригинал 18 июля 2013 г.. Получено 25 июля, 2013.
  31. ^ "Калифорнийский государственный университет". Требования к переводу в университет штата Калифорния.
  32. ^ Уолтер Кросби Иллс (1963). Дипломы о высшем образовании. Центр прикладных исследований в образовании. С. 95–97.
  33. ^ Уолтер Кросби Иллс (1963). Дипломы о высшем образовании. Центр прикладных исследований в образовании. С. 97–98.
  34. ^ Уолтер Кросби Иллс (1963). Дипломы о высшем образовании. Центр прикладных исследований в образовании. С. 98–99.
  35. ^ «Ассоциированные степени CXC». Карибский экзаменационный совет.
  36. ^ «Программы». Открытый кампус Вест-Индского университета.
  37. ^ "Ассоциированные программы". Барбадосский общественный колледж.
  38. ^ «Курсы обучения». Технологический университет, Ямайка.
  39. ^ «Ассоциированные степени ASGS». Кларенс Фицрой Брайант Колледж.

Библиография

Аллен, И. Элейн; Моряк, Джефф (2006). Как добиться успеха: онлайн-образование в США, 2006 г.. Консорциум Sloan.
Брэгг, Энн Киффер (1982). Осенний перевод 1979 года. Отчет 3: Настойчивость и достижения за второй год. Спрингфилд, Иллинойс: Совет общественных колледжей Иллинойса. ЭРИК  ED230228.
Колтай, Лесли (1984). Новое определение ассоциированной степени. Вашингтон: Американская ассоциация общественных и младших колледжей. ISBN  978-0-87117-131-3. ЭРИК  ED242378.
Виттструк, Дж. Р. (1985). Требования к сертификатам, диплому и ассоциированной степени: обзор штатов. Денвер, Колорадо: Государственная ассоциация руководителей высшего образования.

дальнейшее чтение