Двойное зрение (видео, 1971) - Double Vision (1971 video)

Двойное зрение одна из самых ранних и самых известных видеоработ американского художника (1937 г.р.) Питер Кампус.[1] Работая 14 минут и 22 секунды, это одноканальное видео создан с помощью двух видеокамер, подключенных к Смеситель, обеспечивающий эффект фотографического двойная экспозиция. Видео разделено на семь частей,[2] каждый из них ссылается на феноменальный способ восприятия или форму биологического зрения. Каждая часть использует разную конфигурацию видеокамер для записи интерьера небольшого чердака. Он открывается заголовком Double Vision, наложенным на фотографию глазное дно (задний слой сетчатка ) взяты через офтальмоскоп.[3] Кампус описал видео как «исследование изображений с двух или двух камер, связанных с эволюцией зрения у животных. Лента начинается с несогласованного изображения с двух камер и переходит к модели глаз-мозг, всегда осознающей чем эта модель отличалась от своего предмета ". [4] Современник кампуса Билл Виола написал в Искусство в Америке: «В отличие от многих своих современников, которые использовали камеру наблюдения как отстраненного, фиксированного наблюдателя, документирующего действия исполнителя, Кампус придавал глазу камеры активный, независимый онтологический статус». [5] Говорят, что комната, в которой происходит видео, также играет роль субъекта. В 2003 году Кампус сказал: «Когда я был молод, я стал узником своей комнаты. Она стала частью меня, продолжением моего существа. Я думал о стенах как о своей оболочке. Комната как контейнер имела некоторое отношение к воображаемое пространство внутри монитора ". [5]

Главы

1. Копилия

Две камеры дико перемещаются по комнате в головокружительных комбинациях, в результате чего возникают непонятные сопоставления изображений. Такие объекты, как стул, окно и растение, появляются и исчезают.

Копилия находятся копеподы с уникальной визуальной системой, которую сравнивают с телекамерой. Р.Л. Грегори описывает глаз существа как «одноканальный сканирующий глаз, похожий на простую механическую телекамеру, передающий информацию о пространственной структуре по единственному нейронному каналу во времени». [6] Каждый из Копилии Два глаза состоят из пары линз, с большой передней линзой и меньшей задней линзой. Задняя линза совершает «непрерывное и живое движение, по-видимому, перемещаясь по плоскости изображения передней линзы», [6] «передача пространственной информации путем преобразования во временные ряды путем сканирования, как в телевидении». [6] Копилия у него нет сетчатки, а задняя линза соединена с «единым функциональным рецептором, передающим информацию в центральный мозг по единственному пути». [6] Видеокамеры Campus игриво отражают эту биологическую систему: камера дико перемещается для каждой задней линзы, так как информация, которую она захватывает, передается по одному кабелю в микшер.

2. Несоответствие

Две камеры расположены рядом друг с другом и движутся как единое целое, медленно перемещаясь по комнате. Они время от времени вращаются и захватывают не только предметы в комнате, но и пол и потолок. Существует небольшое расхождение по горизонтали между изображениями, снятыми каждой камерой, и по мере вращения блока камеры отдельные изображения вращаются вокруг центральной точки.

В видении, бинокулярное неравенство это разница между двумя изображениями сетчатки. Это несоответствие служит основанием для стереопсис, один из наиболее важных признаки глубины в глазах человека.[3] Однако в видео Campus два несопоставимых изображения смешиваются на одном мониторе, что делает невозможным стереоскопическое восприятие изображения.

3. Конвергенция

Камеры располагаются рядом друг с другом на уровне талии. Они указывают на всю длину комнаты, и на комбинированном изображении видны два совершенно разных вида. Кампус идет вдоль комнаты, и зритель видит два изображения его тела. Он возвращается к камерам и настраивает их, слегка повернув одну внутрь, а затем другую. Когда он снова идет по комнате, два его изображения гораздо ближе друг к другу. В точке, близкой к камерам, изображения сходятся, образуя единое изображение его тела. Он снова подходит к камерам и поворачивает их дальше внутрь. На этот раз, когда он ходит по всей комнате, изображения его тела гораздо ближе друг к другу. Точка, в которой они выглядят как одно, находится далеко, в другом конце комнаты, что указывает на то, что он не только повернул камеры внутрь, но и, возможно, случайно сдвинул их ближе друг к другу.

В видении, конвергенция это термин, обозначающий способность глаз поворачиваться внутрь, обычно используется для фокусировки на объектах, находящихся вблизи. Конвергенция сводит несоответствие этих объектов к нулю.[3] Вот почему на второй итерации прогулки по кампусу мы видим одиночное изображение его тела, когда он находится близко к камере, и двойное изображение, когда он находится дальше. На третьей итерации, если бы он точно повернул камеры дальше внутрь, точка схождения была бы расположена еще ближе к камере. Говорят, что несовершенство его процесса подчеркивает разницу между режимом зрения, выполняемым камерами, и человеческим восприятием.[4]

4. Фовеа

Два изображения объединены по-новому. В центре экрана в свете прожектора вырисовывается силуэт Кампуса. Он держит видеокамеру и медленно вращает верхней частью тела, перемещая камеру по комнате. Наложенное изображение занимает весь экран и заметно соответствует камере, которую Кампус держит на центральном изображении, хотя оно довольно сильно увеличено. Кампус сначала направляет камеру за окно (это единственный момент, когда внешняя часть видна в деталях: кирпичное окно соседа), а затем продолжает панорамировать комнату. Поскольку камера увеличена, изображение движется рывками.

В видении ямка это центр сетчатка. Он имеет самую высокую концентрацию шишки и нет стержни. Примечательно, что он производит самые высокие Острота зрения и служит центром фиксация, регистрируя только небольшую часть поле зрения.[3] Использование зума в кампусе отражает ту небольшую часть мира, к которой имеет доступ ямка. Кроме того, круглый прожектор, выделяющий кампус в центре экрана, ссылается на круговую ямку. На этом этапе видео операторская работа больше не связана напрямую с механикой человеческого восприятия, как это было раньше, а использует технологические средства для ссылки на биологическое зрение, перемещая его за пределы тела. В следующих разделах конфигурации еще больше отдаляются от сенсорного аппарата человека, воображая новые возможности для зрения.

5. Импульс

Одна камера перемещается по комнате, в то время как другая фиксируется на том, что кажется осциллограф экран. Первая камера сканирует светлые и темные области комнаты, а график на экране явно реагирует на уровни освещенности, обнаруженные первой камерой. Выстрел больше не имитирует биологическое зрение, но представляет возможность машинного зрения. Это новое зрение, теперь отделенное от миметического отношения к телу, заставляет зрителя задуматься о взаимосвязи между человеческим и машинным зрением.

6. Фьюжн

Две камеры находятся на противоположных сторонах комнаты, первоначально под косым углом друг к другу. Campus ходит между ними, постепенно настраивая их так, чтобы они смотрели друг на друга. Комбинированное изображение показывает, как он одновременно идет от зрителя и к зрителю. В этом разделе вводится ощущение пространства, которое еще не было видно, и подчеркивается потенциал технологий для расширения сенсорного аппарата человека.

7. Внутри радиуса

Впервые изображение не смешивается, как при фотографической двойной экспозиции. Кампус размещает небольшой ЭЛТ монитор на переднем плане и ходит за ним. Изображение на мониторе идеально сочетается с фоном, создавая иллюзию, что монитор представляет собой пустой кадр. Однако иллюзия разрушается, когда Кампус заходит за монитор и исчезает. Затем изображение на мониторе начинает сдвигаться. Он останавливается на солнечном свете, попадающем из окна на пол, а также на другие участки пола и стены, совершая полный оборот, прежде чем остановиться на исходном иллюзионистском изображении. Кампус уходит от камеры, и видео заканчивается. Было сказано, что этот эффект заставляет зрителя задуматься о своем собственном отношении к монитору, где машинное и биологическое зрение формируют диалогические отношения, которые приводят к вопросу о том, что такое зрение на самом деле и может быть.[4][5]

Звук

Звук в видео состоит из смеси шумов, исходящих изнутри и снаружи комнаты, а также гула самой видеозаписи. Звуки, доносящиеся изнутри, - это в основном звуки ходьбы и шарканья по кампусу. Снаружи слышны такие звуки, как движение автомобилей, гудок и лай собак.

Ассигнования

В 2011 году Кэтрин Ли создала онлайн-работу Quadruple Vision, название которой является отсылкой к Campus's Double Vision. Она пишет: «Если« двойное видение »относится к себе и его окружению, то« четверное видение »относится к феноменальному я - феноменальному окружению - цифровому окружению - цифровому я».[7]

Смотрите также

использованная литература

  1. ^ Тименецкая, Анна-Тереза ​​(2005). Человеческое творение между реальностью и иллюзией. Springer. С. 189–. ISBN  9781402035784. Получено 12 мая 2013.
  2. ^ Глюк, Грейс (7 ноября 1971 г.). «Это Лес! Это Лукас! Это телетрип!» (PDF). Нью-Йорк Таймс. Получено 12 мая 2013.
  3. ^ а б c d Вулф, Джереми М. Ощущение и восприятие. Сандерленд, Массачусетс: Sinauer Associates, 2012. ISBN  978-0-87893-572-7
  4. ^ а б c http://www.eai.org/title.htm?id=753 В архиве 2014-02-02 в Wayback Machine Electronic Arts Intermix
  5. ^ а б c http://www.artinamericamagazine.com/features/peter-campusimage-and-self/
  6. ^ а б c d http://www.richardgregory.org/papers/copilia/curious-eye-copilia.pdf
  7. ^ https://wiki.brown.edu/confluence/display/mcm0750/QUADRUPLE+VISION